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文档简介
2026届江西省省宜春市袁州区重点名校中考联考历史试卷考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、单项选择题(本大题共24小题,每小题1分,共24分)1.《秦始皇本纪》记载:“分天下以为三十六郡,郡置守、尉、监。”这一措施的直接作用是()A.形成了森严的等级 B.君主集权进一步强化C.直接有效地控制地方 D.中央集权加强2.九年级小王同学在整理新中国成立以来发生的重大事情时,发现与2019年具有“逢十周年”纪念意义的大事有①全国人大常委会发表《告同胞书》②中美正式建交③中葡两国举行澳门交接仪式④第一艘航空母舰“辽宁舰”交接入列A.①②③④B.②④C.①②③D.①②④3.抗战相持阶段,湖南成为抗战的前哨阵地,中日双方在湖南进行了6次会战,其中揭开正面战场反攻序幕的是()A.第三次长沙会战 B.常德会战 C.衡宝战役 D.湘西会战4.自开埠以来,上海妇女除了参加庙会、绣花、进香等活动外,开始有入学堂学习、读新闻报纸、观看外国马戏和赛马、到工厂做工等现象。这表明近代上海A.新式教育发展最快 B.最早开放为通商口岸C.男尊女卑观念彻底改变 D.社会生活日益文明开化5.17-18世纪,英美法资产阶级革命爆发的相同原因是()A.殖民统治激起了人民的反抗 B.封建专制统治十分腐朽C.资本主义发展受到严重阻碍 D.国王与议会的矛盾激化6.2019年是虎门销烟180周年纪念。当时领导这场运动的是民族英雄()A.林则徐 B.关天培 C.左宗棠 D.郑成功7.归纳历史发展的阶段特征是学习历史的重要方法之一,下列对中国古代历史发展的阶段及其特征的描述,正确的是A.秦汉时期——早期国家的产生B.隋唐时期——民族关系的发展和社会变化C.宋元时期——繁荣与开放的社会D.明清时期——统一的多民族国家的巩固与发展8.图片见证历史的发展。建国以来我国曾先后四次变革、调整农村生产关系。以下四幅图片再现了这四次变革与调整的情节,按其先后顺序排列正确的是A.①②③④B.②①③④C.②④①③D.④①②③9.汉初的封国有王、候两级。王国名义上受朝廷节制,但皇权不能施行于王国所属的郡县。候国建制与县相当,直属朝廷。由此可见,汉武帝颁布“推恩令”、加强中央集权主要针对A.王国B.侯国C.郡D.县10.下列对下图漫画的解读,错误的是()A.英国推行绥靖政策纵容法西斯侵略B.中国是世界反法西斯的重要力量C.漫画作者站在反法西斯的正义立场D.世界进步力量联合打击法西斯势力11.拉美独立运动的爆发受下列哪些事件的影响()A.英国资产阶级革命和法国大革命 B.美国独立战争和法国大革命C.英国工业革命和美国独立战争 D.英国工业革命和法国大革命12.近代中国面临着严重的民族危机。无数仁人志士都在探索救国救民的出路,下列有关中国人“向西方学习”的历程表述正确的是A.学技术——学制度——学思想B.学制度——学思想——学技术C.学思想——学制度——学技术D.学技术——学思想——学制度13.下面两幅图片共同反映了宋朝A.造船业发达 B.交通便利C.物品丰富 D.商业繁荣14.12世纪,大学的兴起被认为是欧洲中世纪教育最美好的花朵。在大学这朵花绽放的过程中取得了些自治特权。下列不属于13世纪欧洲大学特权的是A.征税特权 B.免赋税特权 C.司法特权 D.教育自主权15.20世纪90年代以来,互联网在全球迅速普及,标志着人类社会进入A.蒸汽时代 B.电气时代 C.铁路时代 D.信息时代16.中国近代思想解放的主要历程是,学习西方物质文明--学习西方政治制度--学习西方民主精神和科学态度--接受马克思主义--“走自己的路”。下列各项搭配错误的是A.维新思想--百日维新B.平均主义--五四运动C.“民主”“科学”---新文化运动D.马克思主义---中共建立17.如果让你为中国近代史总体特征进行概括描述,你会选择A.曲折里奋进B.自大显无知C.屈辱中探索D.光辉而灿烂18.孔子是春秋时期的思想家,儒家学派的创始人。针对当时的社会状况,孔子提出了()A.无为而治B.“仁”和“德治”C.“兼爱”和“非攻”D.实行“法治”19.分析下表,可以得出的结论是军兵种人民海军人民空军战略导弹部队火箭军战略支援部队建立时间1949年4月1949年11月1966年2015年12月2015年12月A.我国的国防力量不断壮大 B.我国对外开放取得了巨大成就C.我军已进入世界强军之列 D.祖国统一大业取得历史性进展20.莫斯《俄国史》写道:“克里米亚战争的失败逼迫沙皇政府展望未来并加快现代化的步伐,因为如若不然,俄国就会永远不再是一个强国。”此后,俄国通过改革A.废除了封建地主土地所有制,农民拥有土地所有权B.建立了具有近代意义的君主立宪制C.俄国变成欧洲第一,世界第二的强国D.促进了手工工场向机器生产的过渡21.阅读下图“西汉初期中央和封国力量的对比”,判断其反映的社会问题()A.诸侯国势力强大威胁着中央王朝B.王国数量大大增加C.推恩令加强了中央对地方的控制D.西汉王朝四分五裂22.《九国公约》规定:“尊重中国的主权与独立及领土和行政完整;建立并维护各国在中国的商务实业‘机会均等’原则;不得在中国谋取有损于其他国家公民的特权。”对这则材料的解读,不正确的是A.确立了“机会均等”原则B.名义上尊重了中国的主权完整C.严重损害了中国的权益D.打破了美国独占中国的局面23.“改革开放以来,一种贴近现实生活的马克思主义应运而生……它是能够为老百姓带来福祉的现实马克思主义。”“现实马克思主义”的第一个理论成果是A.邓小平理论B.“三个代表”重要思想C.科学发展观D.新时代中国特色社会主义理论24.中华人民共和国的成立开辟了中国历史的新纪元。这个“新纪元”是()①国家独立自主②人民当家作主③现代化强国④社会主义国家A.①②④ B.①②③ C.①② D.③④二、填空题:(本大题共3小题,每小题2分,每空1分,共6分)。25.根据提示写出相应的历史人物。东汉时改进造纸术的人物是________。夺取后周政权,建立宋朝的人物是________。一生倾情青蒿素的诺贝尔奖获得者是________。1947年提出把“遏制共产主义”作为对外政策的美国总统是________。26.在万隆会议上,________提出了“求同存异”方针;在祖国统一问题上,________提出了“一国两制”构想。27.下图反映的事件是,它打响了武装反抗国民党反动统治的第一枪。为了纪念这一历史事件,我们设置了节。三、材料解析与探究题:阅读材料,依据材料以及结合所学知识,完成要求(本大题共3小题,其中第28题7分,第29题6分,第30题7分,共20分)。28.(7分)大国兴衰更替的故事,留下了各具特色的发展道路和经验教训,启迪着今天,也影响着未来。材料一:英、美、法早期资产阶级革命比较表名.称英国资产阶级革命美国独立战争法国大革命起止时间1640年1789年领导阶级资产阶级和资产阶级和资产阶级化的种植园主资产阶级根本原因封建专制统治阻碍资本主义发展英国殖民统治阻碍资本主义发展结果走上资本主义道路,建立了走资本主义道路,建立了共和制走上资本主义道路,建立了共和制(1)请将上面表格补充完整。材料二:结合史实分析为什么华盛顿和林肯被美国人民尊敬与纪念?材料三:结合所学知识,分析材料三图片对日本的影响。概括材料三中日本“拿来先进才智……在作坊里加班加点地消化”的措施,并指出日本崛起的消极影响。材料四:依据材料四列表,结合所学知识,指出促进美国经济“霸权的崛起”的重要事件。你是否同意美国“漫长的20世纪”进入终结阶段?结合史实说明理由。综合上述材料,你认为影响国家兴衰的因素有哪些?29.(6分)阅读材料,完成下列要求。材料一材料二丝绸和香料从原料产地向西,运输到达中亚、伊朗、阿拉伯和罗马帝国的消费者手里,罗马帝国生产的玻璃器皿、葡萄酒等也在丝绸之路上大量流动。佛教、印度教和基督教都通过丝绸之路吸引了远方的信教者。﹣﹣摘编自杰里•本特利等著《新全球史》材料三公元前138年,张骞奉汉武帝之命出使大月氏,途中遭匈奴扣留,到公元前126年才回到长安。公元前119年,张骞再次奉命出使乌孙等国,公元前115年回到长安。明朝前期,社会安定,国力雄厚。从1405年到1433年,郑和的船队七下西洋。最后一次航行,船队正在穿越印度洋回归祖国时,62岁的郑和病逝在他的宝船上。﹣﹣摘编自吴于廑、齐世荣主编《世界史》等根据材料一,分别指出西汉“陆上丝绸之路”和“海上丝绸之路”的起点城市。根据材料二,概括丝绸之路的作用。根据材料三并结合所学知识,分析郑和下西洋的客观条件。张骞、郑和都是我国历史上的杰出人物,你更赞赏哪一位?根据材料三并结合所学知识,说明理由。30.(7分)某校九年级同学开展了一次主题活动课,分组探寻英国、美国的近代崛起历程。A组同学探寻英国崛起历程:材料一凡未经议会同意,以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力,为非法权力。……凡未经议会准许,借口国王特权,为国王而征收,或供国王使用而征收金钱,超出议会准许之时限或方式者,皆为非法。材料二英国的面积仅有24万平方公里,人口也只有6000万,但是在世界近代历史上,它却占有非常特殊的地位。它是第一个迈进现代社会的国家,在18世纪和19世纪时它是世界发展的领头羊。当时的英国曾经号称“日不落帝国”和“世界工厂”。在工业化时代,世界领导国必须是拥有海上霸权的国家„„19世纪的世界领导者是英国,在英国达到鼎盛时期的1860年前后,其现代化工业的生产能力,相当于世界的40%~50%,欧洲的55%~60%.英国始终保持着相当于他国海军两倍以上的海军。大英帝国号称“日不落帝国”,它的殖民地遍布世界各大洲。(1)体制创新是大国崛起的重要政治保障,据材料一请说说英国在该文件颁布后的政治体制发生了怎样的变化。(2)在18世纪和19世纪的时候,英国是世界发展的领头羊。根据材料二分析英国成为世界大国最重要的原因。B组同学探寻美国崛起历程:材料三美国这个国家的出现,虽然只有232年的历史,但却演绎了大国崛起的罕见奇迹。美利坚民族并不是北美大陆首批开辟者,但经过100余年的时间,美国成为一个世界性的大国,我们形象地称之为“从蚂蚁到大象”。(3)18世纪70年代~19世纪60年代美国‘从蚂蚁到大象’的转变”进行了哪些努力?(4)通过探讨,你认为一个国家的崛起应具备哪些要素?(至少回答两点)
参考答案一、单项选择题(本大题共24小题,每小题1分,共24分)1、C【解析】
根据题干材料《史记•秦始皇本纪》记载:“分天下以为三十六郡,那置守、尉、监。”并结合所学知识可知,这一措施的作用是直接有效地控制地方。秦始皇创立了一套封建专制主义的中央集权制度,最高统治者称皇帝,总揽全国一切军政大权;中央设丞相、太尉、御史大夫,分管行政、军事和监察;在地方上,废除分封制,推行郡县制。郡县制的推行,在我国历史上影响深远,选项C符合题意;形成了森严等级制度,选项A不符合题意;设置郡县属于加强对地方的控制,选项BD不符合题意。故选:C。2、C【解析】
根据所学知识可知,1979年全国人大常委会发表《告同胞书》;1979年中美正式建交;1999年中葡两国举行澳门交接仪式。第一艘航空母舰“辽宁舰”交接入列是在2012年。所以①②③符合题意,④不符合题意,故C符合题意,ABD不符合题意,故选择C。3、D【解析】
根据所学知识可知,湘西会战也称雪峰山战役战争,起于1945年4月9日,止于6月7日。在双方参战总兵力28万余人,战线长达200余公里。在王耀武指挥下,湘西会战取得了雪峰山大捷,歼敌3万余人。战役以日本军队战败而结束。湘西会战的胜利标志着中国抗日正面战场由防御转入反攻阶段。所以D符合题意,ABC不符合题意,故选择D。4、D【解析】
依据题干信息可知,开埠以来,上海妇女除了传统的娱乐活动外,还有了看戏听书等其他的娱乐活动,表明了社会习俗的日益文明开化,故D符合题意;材料所表现的是社会习俗,没有涉及新式教育发展、最早开放为通商口岸、男尊女卑观念彻底改变,故ABC不合题意。故此题选D。5、C【解析】试题分析:此题考查17—18世纪英法美早期资产阶级革命爆发的共同原因。根据所学知识可知英法美爆发资产阶级革命都是因为资本主义发展而受到严重阻碍,据题意,选项中C符合题意,故选C。考点:人教版九年级上·步入近代·英国资产阶级革命,美国独立战争,法国大革命6、A【解析】
依据所学知识可知,1838年底,道光帝派力主禁烟的林则徐为钦差大臣,前往广东查禁鸦片。在林则徐的主持下,1839年6月3日至25日,收缴的鸦片在虎门海滩被当众销毁。因此领导虎门销烟的是民族英雄是林则徐。选项A符合题意;关天培是鸦片战争中的民族英雄;左宗棠收复新疆;郑成功收复。选项BCD不符合题意,故选A。7、D【解析】
根据所学知识可知,秦汉时期是我国统一多民族封建国家的形成与巩固时期;隋唐时期是我国历史上的繁荣、开放时期;宋元时期是我国经济重心的南移和民族关系的发展时期;明清时期是统一多民族国家的巩固与发展时期。故D符合题意。ABC不符合题意,故选D。8、C【解析】试题分析:本题主要考查学生对建国以来我国调整农村生产关系的相关知识的准确理解与识记。解题的关键是准确识记图片。依据已学知识可知,1950年,中央人民政府颁布了《中华人民共和国土地改革法》,在全国分批进行土地改革;从1953年开始,国家对农业、手工业和资本主义工商业进行了社会主义的改造,目的是把生产资料私有制转变为社会主义的公有制,从农业来说,就是通过农民参加农业生产合作社的形式来完成这一转变;1958年后,党中央错误地发动了“大跃进”和人民公社化运动;1978年,安徽凤阳小岗村的农民首先实行分田包产到户,自负盈亏,使得农业获得大丰收,随后这一政策在全国推行,这就是家庭联产承包责任制,故选C。考点:人教版八年级下册·土地改革·《中华人民共和国土地改革法》的公布;人教版八年级下册·三大改造·农业、手工业合作化·公私合营;人教版八年级下册·探索建设社会主义的道路·探索中的良好开端与失误;人教版八年级下册·改革开放·家庭联产承包责任制9、A【解析】
根据所学知识可知,汉武帝时,采取推恩令,让王国的国王将自己王国的疆土再次分封给自己的儿子形成侯国,而侯国归郡管辖,王国越分越小,实力大减,使王国问题最终得以解决。A符合题意,BCD不符合题意,故选择A。10、A【解析】试题分析:本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力,绥靖政策,一种对侵略不加抵制,姑息纵容,退让屈服,以牺牲别国为代价,同侵略者勾结和妥协的政策。第二次世界大战前,这一政策最积极的推行者是英国、法国、美国等国。20世纪30年代前,绥靖主要表现为扶植战败的德国、支持日本充当防范苏联的屏障和镇压人民革命的打手。所以答案选A考点:人教版新课标九年级历史下册•第二次世界大战•第二次世界大战的爆发。11、B【解析】
根据课本所学,美国独立战争的历史意义,对以后欧洲和拉丁美洲的革命也起了推动作用。法国大革命传播了资产阶级自由民主的进步思想,对世界历史的发展有很大影响。18世纪末19世纪初,受美国独立战争和法国大革命,拉丁美洲爆发了争取民族独立的运动。B符合题意,ACD不符合题意,故选择B。12、A【解析】
依据所学知识可知,近代中国人“向西方学习”经历了学技术—学制度—学思想的过程,A项符合题意;BCD三项不符合题意;故选A。13、D【解析】
根据所学知识可知,南宋海船图展现了宋朝造船业发达,反映出宋朝海外贸易频繁,货郎图展示了乡村货郎的真实形象,说明了宋代城镇集市贸易和商品交换的繁荣。两幅图共同反映了宋朝商业的繁荣,D符合题意,ABC不符合题意,故选择D。14、A【解析】
本题为逆向选择题,大学用的特权是免赋税特权,而不是征税特权。因此A符合题意。巴黎教师行会得到罗马教皇和国王的支持,自治权利得到保证。大学的自治地位主要体现在免赋税特权、司法特权、教育自主权。国王希望大学成为本国的教育和文化中心,一般都尊重大学自治。因此BCD不符合题意。综上故选A。15、D【解析】
根据所学知识可知,20世纪90年代以来,随着第三次科技革命的完成,互联网在全球普及,成为现代社会重要的基础设施,标志着人类开始进入“信息时代”。所以D符合题意,ABC不符合题意,故选择D。【点睛】解决本题需要了解第一、二次工业革命,第三次科技革命分别把人类带进什么时代,工业革命把人类带进“蒸汽时代”、第二次工业革命把人类带进“电气时代”、第三次科技革命的完成,标志着人类开始进入“信息时代”。16、B【解析】
根据所学知识可知,五四运动接受了马克思主义,在马克思主义的指导下爆发,故B符合题意。甲午战后,为了挽救民族危亡,出现了维新思想,在维新思想的推动下,进行了改革,这就是百日维新,故排除A项。新文化运动的口号是民主、科学,故排除C项。马克思主义与中国工人运动相结合,产生了中国共产党,故排除D项。故选B。【点睛】本题是逆向思维选择题,难度不大,在解答过程中注意是逆向思维选择题即可。17、C【解析】
依据所学可知,中国近代史不断遭到列强的侵略,中国人民为了挽救民族危亡,也进行了不屈不挠的抗争,中国近代史既是一部中国人民不断遭受侵略的血泪屈辱史,也是一部中国人民不断抗争外来侵略探索近代化的历史,故A不符合题意。自大显无知是指近代史之前清政府以天朝上国自居,妄自尊大,愚昧无知,故B不符合题意。中国近代史既是一部中国人民不断遭受侵略的血泪屈辱史,也是一部中国人民不断抗争外来侵略探索近代化的历史,故C符合题意。光辉而灿烂是指中国古代史曾经繁荣发达、领先世界的历史时期,故D不符合题意。故选C。18、B【解析】依据已学知识可知,孔子是儒家学派的创始人,他提出“仁”的学说,“仁”包含一切美德,主张“爱人”、“为政以德”。孔子思想的核心是仁。ACD不符合题意,故选B。点睛:本题主要考查学生对孔子思想的有关知识的准确识记。但是百家争鸣的各家学派及主张是易混点,要准确记忆孔子主张“仁”和“德治”。19、A【解析】
依据题干图表信息可知,此内容都是相关军种的组建时间,故反映了我国的国防力量不断壮大,故A符合题意;题干图表内容没有涉及我国对外开放取得巨大成就、我军已进入世界强军之列、祖国统一大业取得历史性进展,故BCD不合题意。故此题选A。20、D【解析】
据所学知识可知,题干反映的是俄国1861年改革,“二一九法令”规定土地仍然属于地主所有,故A项不符合题意;农奴制改革后,俄国仍然是一个封建君主专制的国家,沙皇照样拥有至高无上的权力,故B项不符合题意;俄国并没有变成欧洲第一,世界第二的强国,故C项不符合题意;农奴制改革推动了封建经济的解体,促进了资本主义经济的迅速发展,19世纪后期,在主要工业部门中,机器生产逐渐排挤手工劳动,占据统治地位,所以D符合题意,ABC不符合题意,故选择D。21、A【解析】根据材料“西汉初期中央和封国力量对比图”显示的信息:中央控制人口为450万人,封国控制人口为850万人,中央有15个,封国有39个可知,西汉初年地方诸侯势力强大,中央集权统治受到严重威胁。A项符合题意;B项表达不全面,不合题意;推恩令颁布后,诸侯越来越多,诸侯王的封地和势力越来越小,C项不合题意;图表没有体现西汉王朝的四分五裂。D项不合题意。由此可知BCD三项不合题意,故选择A。点睛:表格类选择题首先要审清题干中的关键词,它规定了具体的选答的要求。其次要读全信息,包括数据图表的名称、注解、图表中的所有数据信息的含义;最后通过表格中数字变化,总结规律,确定材料所要表达的信息。要注意比较选项,选择比较全面的。22、D【解析】根据所学知识可知,《九国公约》提出门户开放,机会均等,打破了日本独霸中国的局面,使中国回复到几个帝国主义国家重新支配的局面。故答案是D。23、A【解析】
邓小平理论是改革开放以来,马克思主义中国化的第一个理论成果,是中国共产党获得的与苏联模式不同的社会主义建设经验的理论总结,是我国改革开放和主义现代化建设的指导思想,A符合题意;“三个代表”重要思想、科学发展观、新时代中国特色社会主义理论也是“现实马克思主义”的理论成果,但不是第一个,BCD不符合题意;故选A。【点睛】解题的关键是学生抓住题干限定信息“第一个”,利用排除法解答问题。24、C【解析】
中华人民共和国的成立,开辟了中国历史的新纪元。中国人民经过一百多年的英勇斗争,终于推翻了帝国主义、封建主义和官僚资本主义的统治。中国真正成为独立自主的国家,中国人从此站起来了。故中华人民共和国的成立开辟了中国历史的新纪元的“新纪元”是国家独立自主和人民当家作主,①②符合题意,故C符合题意;中华人民共和国成立时,中国不是现代化强国,排除①;1956年三大改造的完成,标志着中国进入社会主义初级阶段,排除④。排除含①或④的ABD。故选C。二、填空题:(本大题共3小题,每小题2分,每空1分,共6分)。25、蔡伦赵匡胤屠呦呦杜鲁门【解析】
(1)依据所学可知,东汉的蔡伦改进了纸,造纸术在世界范围的传播,促进了文化的积累和交流,促进了教育的推广和普及深刻地影响了世界文明的进程。(2)依据所学可知,960年赵匡胤发动陈桥兵变,夺取后周政权,建立宋朝。(3)依据所学可知,一生倾情青蒿素的诺贝尔奖获得者是屠呦呦。(4)依据所学可知,1947年美国总统杜鲁门发发表宣言:认为美国有领导世界的责任,美国制度优越,全世界都应该采用。这说明美国在二战后,企图建立世界霸权,这是杜鲁门主义的内容,标志着美苏战时同盟关系正式破裂、冷战开始。26、周恩来邓小平【解析】
根据所学可知:1955年,中国参加万隆会议,周恩来提出“求同存异”的方针,推动了会议的圆满成功,也促进了中国同亚非各国的团结与合作,扩大了中国在国际上的影响。20世纪80年代初,为了实现祖国的统一大业,当时针对问题,邓小平提出了“一国两制”的伟大构想,后来在香港和澳门问题上得到了成功实践。27、南昌起义(1分);建军(或八一建军)【解析】
1927年8月1日,南昌起义爆发,打响了武装反抗国民党反动统治的第一枪。为了纪念这一历史事件,我们设置了八一建军节,所以答案是南昌起义;建军(或八一建军)。三、材料解析与探究题:阅读材料,依据材料以及结合所学知识,完成要求(本大题共3小题,其中第28题7分,第29题6分,第30题7分,共20分)。28、(1)名.称英国资产阶级革命美国独立战争法国大革命起止时间1640年1775年1789年领导阶级资产阶级和新贵族资产阶级和资产阶级化的种植园主资产阶级根本原因封建专制统治阻碍资本主义发展英国殖民统治阻碍资本主义发展封建专制统治阻碍资本主义发展结果走上资本主义道路,建立了君主立宪制走资本主义道路,建立了共和制走上资本主义道路,建立了共和制(2)华盛顿领导的1775年到1783年美国独立战争,摆脱了英国的殖民统治,赢得了国家独立,走上了发展资本主义的道路。林肯领导的1861年到1865年美国南北战争,废除了黑人奴隶制度,维护了国家统一,扫清了资本主义发展的又一障碍,促进了美国资本主义的发展。(3)国家面临着沦为殖民地的危机。经济上,殖产兴业,发展近代工业,在社会生活上,实行“文明开化”,实行强制性义务教育;走上了对外侵略扩张的军国主义道路。(4)第二次工业革命;不同意;第二次世界大战以后,美国是世界上最富强的国家,占据了广阔的国际市场;大力发展科技教育,利用高新技术成果,改进传统工业的生产技术,发展新兴工业和军事工业;政府积极采取措施,改善人民生活,创造比较有利的发展环境。20世纪五六十年代,美国经济持续发展,西部和南部尤其迅速,呈现一片繁荣景象。(5)国家统一、科技发展等。【解析】
(1)依据所学可知,美国独立战争开始于1775年的来克星顿的枪声;英国资产阶级革命的领导人是资产阶级和新贵族;法国大革命的根本原因是法国封建专制统治阻碍资本主义发展,通过英国资产阶级革命,英国走上了资本主义道路,1689年《权利法案》颁布,英国建立了君主立宪制。(2)依据所学可知,华盛顿领导的1775年到1783年美国独立战争,摆脱了英国的殖民统治,赢得了国家独立,走上了发展资本主义的道路。林肯领导的1861年到1865年美国南北战争,废除了黑人奴隶制度,维护了国家统一,扫清了资本主义发展的又一障碍,促进了美国资本主义的发展,因而华盛顿和林肯被美国人民尊敬与纪念。(3)依据材料三图片并结合所学知识可知,1853年,美国海军准将佩里率领舰队首先来到日本,迫使幕府与美国签订了不平等条约。此后,日本又被迫与一些欧洲国家签订了一系列不平等条约,国家面临着沦为殖民地的危机。材料三中日本“拿来先进才智……在作坊里加班加点地消化”的措施有经济上,殖产兴业,发展近代工业,在社会生活上,实行“文明开化”,实行强制性义务教育,明治维新是近代历史上改变日本社会性质的一次改革,明治维新使日本从一个闭关锁国的封建国家,逐步转变为资本主义国家,摆脱了沦为半殖民地国家的命运,是日本历史的重大转折点。但日本强大以后,很快走上了对外侵略扩张的军国主义道路。(4)依据材料四列表并结合所学知识可知,促进美国经济“霸权的崛起”的重要事件是第二次工业革命。不同意美国“漫长的20世纪”进入终结阶段;原因是第二次世界大战以后,美国是世界上最富强的国家,占据了广阔的国际市场;大力发展科技教育,利用高新技术成果,改进传统工业的生产技术,发展新兴工业和军事工业;政府积极采取措施,改善人民生活,创造比较有利的发展环境。20世纪五六十年代,美国经济持续发展,西部和南部尤其迅速,呈现一片繁荣景象。(5)开放型题目,考查学生开放性思维的能力。只要符合题意,言之有理即可。如影响国家兴衰的因素有国家统一、科技发展等。29、(1)长安;南海。(2)丝绸之路促进了东西方经济文化交流。(3)社会安定,国力雄厚;造船、航海技术进步;统治者的支持。(4)张骞;公元前138年、公元前119年,张骞两次出使西域,不畏艰险,打通了汉朝通往西域的道路。为丝绸之路的开通奠定了基础。郑和;郑和率率领船队七下西洋,不畏艰险,鞠躬尽瘁,创造了世界航海史上的壮举,促进了明朝与亚非国家的交流。【
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