2026部编人教版五年级道德与法治下册期末复习知识点梳理+教材习题答案

2026年春期（部编人教版）五年级下册道德与法治

知识点梳理+教材习题答案）

第一单元我们一家人

第1课读懂彼此的心

（一）知识点梳理

1.随着年龄的增长和自主意识的逐渐增强,我们有时会觉得家人说的话和要求做的事与自己内心的想法丕二致，有

时还会与家人产生一曲不愉快O

2.在成长的过程中，我们的心理逐渐发生了变化，很多事有了自己的想法。我们希望能自己作决定,有时会把家人

的关心看作是干涉。

3.在长辈眼里，我们缺乏生活经验和社会阅历,永远是长不大的孩子。我们需要了解长辈的想法,

4.家人的人生经历、生活经验相对丰富,我们与他们在生活态度、观念、兴趣爱好、行为方式等方面会有所不同。

5.家人或严格地要求我们,或精心地照顾我们,或民主地与我们协商....各不相同的关爱方式,让我们体会到浓

浓的亲情。

6.我们要用心理解和体会,从家人的言谈举止，甚至是批评和教育中感受他们的爱。

7.家人之间产生•些小矛盾是正常的，我们需要理性面对，学会以积极的态度、有源的方法，主动化解矛盾。

8.主动与家人交流，能增进相互了解与理解。我们可以主动与家人蒯一聊自己的朋友,说一说自己的班级,谈一谈

自己的烦恼和愿望。

9.写信、留便条等，也是我们主动与家人交流的好方式。

10.四心沟通法：留心看、细心听、用心讲、耐心说。

11.高要求和常督促体现着家人对我们的爱；独立和自主标志着我们在逐渐长大。

12.当家人在感叹孩子长大了的同时，我们会发现，家人在陪伴我们成长的过程中，也在生习.，也在成长。我们和他

们之间的相互沟通和理解最为重要。

（二）教材习题答案

1.（教材第2页）你是否与家人之间产生过不愉快呢？当时你有怎样的感受？

答：我与家人之间产生过不愉快。当时我觉得很委屈、很生气。原本亲密和谐的关系变得有些紧张，有我们自身的

原因，也有家人的原因。随着年龄的增长，我们的自主意识不断增强，我们对很多事情有了自己的想法，想自己作

出决定。从家人的角度看，他们没有完全适应我们的成长变化，对我们的一些言谈举止上的变化感到困惑不解。

2.（教材第4页）请描述一下你和父母的不同。

答：爸爸喜欢看电影、打羽毛球；妈妈喜欢看电视剧、养花；我喜欢看漫画、玩游戏。爸爸处理问题注重细节，不

匆忙作决定；妈妈处理问题注重效率.，比较利落；我处理问题比较急躁。

3.你的妈妈会如何回应呢?与同学分享自己体会到的每一个回应背后的那份爱。

答：我妈妈可能会说：“去吧，路上注意安全，在同学家写完作业再玩！"妈妈关心我的安全和学习，叮嘱我路上注

意安全，写完作业再玩。

4.（教材第5页）从同学们的分享中，你读懂了哪些来自家人的爱?想一想自己家有哪些类似的爱。

答：家人的爱是出门前的唠叨：是摔倒时的鼓励和生病时的守护：是培养我的读书习惯；是传给我严谨的作风；是

锻炼我成为一个独立自主的人。爸爸周末陪我去打篮球，我嫌累不想坚持的时候，他总是鼓励我，让我做一个意志

坚定的人。

5.（教材第6页）不同的态度和处理办法，会产生怎样的后果呢？

答:与家人大吵大闹、把父母的话当成“耳旁风”，容易激化与家人的矛盾。反思自己、想想家人对自己的关心爱护

,有利于解决与家人的冲突。

6.（教材第8页）主动与父母沟通要讲究技巧，注意方式方法。请试一试四心沟通法。

答：四心沟通法：留心看一一观察父母的作息时间和生活习惯，注意父母的身体状况；细心听一一听父母讲想法和

需求，听父母讲担忧和压力；用心讲一一外出时讲清时间、地点和回家时间，主动讲自己在学校的情况；耐心说一

一用正常语速和语调向父母说明自己的真实想法，遇到父母不理解或不明白的地方，要放慢语速去解释。

第2课让我们的家更美好

（一）知识点梳理

1.拥有美好幸福的家庭生活是所有家庭成员的共同愿望和追求,它需要所有家庭成员尽费出力。

2.《中华人民共和国民法典》第二卜六条规定：父母对未成年子女负有抚养、教育和保护的义务。成年子女对父母

有赡养、扶助和保护的义务。

3.家是我们生活的港湾、情感的归宿、精神的乐园。•个家庭承担着赠养老人、抚育子女、交流感情、改善生活等

多方面的责任。

4.家庭既满足了我们的衣食住行、数直、娱乐等基本需求，又满足了我们感情的需要，让我们感到安全和幸福。

5.自立自强.方能悦亲.作为子女.努力学习.掌握知识.练就本领,加强自身的品德修养,做到自立自强,就是

对家人最大的精神安慰。

6.有时家庭发生变化，全家人都需要一段时间来适应。家庭成员的相互理解与帮助,会让大家更容易适应这些变化

O

7.家庭生活中可能会出现•些事情，如父母在工作中遇到了难题，长辈突然生病，

家里收入减少.....面对这些事情，一声关心的问候、一句贴心的劝慰、一杯暖心的热水,都是对家人的支持,都

是在为家庭做贡献。

8.排忧解难，方能帮亲。生活中，我们留心观察、主动询问,尽力关心和帮助家人,让他们多一份轻松和宽慰，并

与他们一起撑起我们的家。

9.当家人意见不一致时，我们可以和家人一起讨论,一起商量,同时还要发挥好润滑剂作用,和家人一起解决问题

O

10.家里的事，同商议、共承担,家庭生活会更和谐、更美满！

（二）教材习题答案

1.（教材第10页）和同伴交流自己的家庭责任单。从不同的家庭责任单中，你发现有什么共同之处？

答：我的家庭责任单整理自己的房间，倒垃圾、洗碗。

共同之处：每个家庭成员都承担一定的家庭责任，拥有美好幸福的家庭生活需要每个家庭成员尽责出力。

2.（教材第11页）通过比较，你获得了哪些启示？想想今后还可以在哪些方面有提高。

答:启示：通过比较自己在家的表现和家长的评价，我发现自己在自理、自立方面还有不足。家长希望我能做到的

事情，有些我还没有做到。今后我可以在以下方面提

高：自己整理房间、自己洗衣服、主动做家务、合理安排时间、照顾弟弟妹妹等。

3.（教材第12页）面对家庭的变化，我们还需要作哪些准备、哪些考虑？该如何去适应？

答：面对家庭的变化，我们需要：1.做好心理准备，接受变化是正常的；2.主动了解变化带来的影响；3.调整自己

的行为和习惯；4.多与家人沟通，表达自己的想法和感受；5.主动承担更多的家庭责任；6.给予家人更多的理解和

支持。

4.（教材第14页）当父母意见不一致，都希望得到你的支持时，你会怎样处理？

答：当父母意见不一致时，我会：1.先了解双方的想法和理由；2.不急于表态，保持中立；3.分析双方的利弊：4.

提出折中的建议；5.帮助父母沟通，发挥润滑剂的作

用；6.如果涉及原则问题，要表达自己的看法，但态度要诚恳。

5.（教材第15页）你家会召开民主生活会吗?你赞同这样的方式吗?说说你的理由。

答：会°我赞同召开民主生活会的方式。召开民主生活会，以民主讨论的方式解决家庭事务，能有效解决家庭矛盾

,使家庭生活更和谐、更美满。

第3课弘扬优秀家风

（一）知识点梳理

1.家风是•个家庭或家族世代相传的风尚,是长期生活实践中不断形成的家庭文化。它主要表现为家族代代恪守的

家训家规。

2.—个词、一句话、一个故事、一段记忆，都是家风的载体.

3.黎明即起,洒扫庭除.要内外整洁出自《朱子家训》,强调要养成勤劳整洁的好习惯.

4.一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰。出自《朱子家训》，强调要勤俭节约。

5.我国古代有极为卡富的家训家规，其中很多广为传播，对后人的思想和生活产生了深远的影响。

6.林觉民的《与妻书》体现「为天下人谋永福的家国情怀。

7.聂荣臻给父母的信中写道：决非•衣•食之自为计，而在四万万同胞之均有衣有食也。体现了为民族谋幸福的理

想。

8.不同的时代，为国家、为民族不计得失的精神,牺牲个人、献身革命的家国情怀,铸就了我们伟大的民族之魂。

9.天下之本在家。优秀家风中蕴含的尊老爱幼、勤俭持家、知书达礼、邻里团结、遵纪守法等在华民族传统美德,

己铭记在我们的心灵中，融入我们的血脉里。

10.家庭是我们梦想启航的地方，每个小家的家风汇聚成中华民族大家庭的家风。无论时代如何变化，优秀家风都是

国家发展、民族进步、社会和谐的茶点。

11.优秀家风是一种无形的力量、一种无言的教育、一部无字的典籍,它潜移默化地影响着我们的心鼠，塑造着我

们的人格。

12.传承优秀家风，有助于我们凝聚情感、涵养德行、砥砺成才。

13.家风是社会风气的重要组成部分,体现在我们的行为规范中。家风好，家道兴。

14.传承和弘扬优秀家风，要从小事做起,从自身做起。每个人都可以成为优秀家风的饯播者。我们传播优秀家风

,就是向社会传递正能量,引领良好社会风气,建设家庭文明新风青。

（二）教材习题答案

1.（教材第16页）摘抄《朱子家训》中自己印象最深刻的一句名言，并与同学分享感悟。

答:示例：我卬象最深刻的是一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰。感悟：这句话告诉我们，每一

粒粮食、每一件衣物都来之不易，都是劳动者辛勤劳动的结果。我们要珍惜粮食，节约资源，不浪费，养成勤俭节

约的好习惯。

2.（教材第18页）从这三封家书中，你体会到哪些优秀的家风？

答:从这三封家书中，我体会到：1.林觉民的《与妻书》体现了为天下人谋永福的家国情怀，舍小家为大家的牺牲

精神；2.聂荣臻给父母的信体现了为民族谋幸福的理

想，不计个人得失的奉献精神；3.查茂德给妻子的信体现了为革命而牺牲的坚定信念。这些家书都体现了爱国、奉

献、牺牲的优秀家风。

3.（教材第20页）你们家的家风是什么?在与同伴分享各自的家风中，你获得了哪些启发？

答：我们家的家风是诚实守信、勤俭持家。好的家风是•种传承，有利于家庭成员培养优秀的品展，进而引领良好

的社会风气。

4.（教材第21页）有人说：时代发展了，电话、视频聊天等很普遍，写家书早落伍了。你同意吗？说说你的理由。

答:我不同意这种观点。虽然现在电话、视频聊天很方便，但家书仍然有其独特的价值：1.家书可以更深入地表达

情感和思想；2.家书可以保存卜.来，成为珍贵的记忆；3.家书体现了对收信人的尊重和重视；4.家书是传承家风的

重要载体。所以，家书不会落伍，它有现代通讯方式无法替代的价值。

第二单元公共生活靠大家

第4课我们的公共生活

（一）知识点梳理

1.生活中，我们去电影院看电影,去博物馆参观,去集市购物,去医院就诊……电影院、博物馆、集市、医院等

场所都是公共空间,人们在公共空间中的生活，构成了我们的公共生活。

2.公共场所包括：交通场所、文化娱乐场所、体育场所、文化交流场所、购物场所、就诊场所等。

3.公共生活中，我们的行为是公开的,所以更要注意自己的言谈举止,展示良好的形象“

4.每个人都有两个生活空间，一个是私人生活空间,一个是公共生活空间。在这两个空间，人们的言谈举止有所不

同。

5.随着社会的发展，公共生活越来越丰富多彩。人们可以根据现有的条件和自己的需求，利用公共资源解决现实问

题，增加生活乐趣,丰富人生意义.

6.有些公共生活是人们白发组织的，有些是社会机构组织的，有些是政府部门提供的。

7.为保障公共生活的正常秩序,政府会给公众提供公共设施、设备或物品，如道路、桥梁、路红，为残障人士修建

的无障碍通道,公园里的公共座椅等。

8.《中华人民共和国治安管理处罚法》第三十七条规定：盗窃、损毁路面井盖、照明等公共设施的，处五日以下拘

留或者五百元以下罚款；情节严重的，处五日以上十日以下拘留，可以并处五百元以下罚款。

9.有些人为了自身利益，随意占有或浪费公共资源，毁坏公共设施。这些行为侵犯了他人合法的公共权益,严重的

还会触犯法律。

10.公共资源的保障、公共设施的完善，可以让人们的公共生活更加生蜜、便捷，让人们感受到公共生活的美好，

并愿意叁与到公共生活中。

1L人人有权参与公共生活，利用公共资源和公共设施,享受公共利益。现代社会的人们积极倡导共享,出现了很

多共享的生活方式,

12.《中华人民共和国民法典》规定：民事主体不得滥用民事权利损害国家利益、社会公共利益或者他人合法权益。

13.公共生活需要共建，公共利益需要共享。只有共同维护公共利益，才能更好地享受公共生活，保障大家的共同

利益。

（二）教材习题答案

1.（教材第23页）在这两个空间，人们的言谈举止有什么不同呢?

答：在私人生活空间，人们的很多活动是不会影响他人的，言谈举止相对自由；在公共生活空间，我们要注意自己

的言谈举止，不要影响其他人。

2.（教材第24页）下图是人们常参与的公共生活，请结合自己的经历，说说你的发现或感受。”

答：人们参与公共生活，可以利用公共资源解决现实问题，增加生活乐趣，丰富人们的生活。

3.（教材第24页）有同学说父母在网上购物，这也是参与公共生活。你赞同这种观点吗?网络虚拟世界是否存在公共生

活呢？

答：赞同。网络虚拟世界存在公共生活，如网友发表评论，互相交流等，这就是网络虚拟世界中的公共生活。参与

网络公共生活要遵守相关的法律法规。

4.（教材第25页）想一想，政府提供或修建的公共设施，是否与我们个人无关。

答:政府提供或修建的公共设施与我们每个人密切相关。这些公共设施是为了满足公众的需求，方便人们的生活。

我们每个人都是公共设施的使用者和受益者，同时也是公共设施的维护者。我们应该爱护公共设施，不随意损坏，

发现问题及时报告，共同维护公共设施的正常使用。

5.（教材第26页）这些不当行为会带来哪些后果？你认为应该怎么做？

答:不当行为的后果：高速路上从车内抛物一一可能造成交通事故，危及他人生命安全；在消防通道上停车一一可

能延误消防救援，危及生命财产安全；在人行道上摆摊一一影响行人通行，可能造成拥堵；在公园里大声喧闹一一

影响他人休息,破坏公共环境°应该：遵守公共秩序.尊重他人权益,文明使用公共空间八

6.（教材第27页）思考要使共享行为真正服务于生活，我们应该如何做。

答:要使共享行为真正服务于生活，我们应该：1.爱护共享物品，不随意损坏；2.按规定使用，不违规操作；3.用

完后及时归还，方便他人使用；4.发现损坏及时报告；

5.监督和劝阻不文明使用行为；6.培养共享意识，养成文明习惯。

第5课建立良好的公共秩序

（一）知识点梳理

1.公共生活需要有良好的秩序来维护。街道_L的行人和车辆顺畅通行，需要交通秩序:公园里人们愉快地游玩，需

要卫生秩序.....

2.良好的公共秩序是人们安居乐业的保隙，是社会稳定和进步的基础。

3.有秩序的公共生活会让社会环境更加舒适宜人，使我们感受到生活的姜好与幸福。

4.高速公路上的应急车道被视为救援的生命通道。法律规定非紧急情况时不得在应急车道行驶或者停车。

5.为了引导、提示大家自觉遵守和维护公共秩序，人们设置了公共标志。

6.公共生活中，每个人都要注意自己的言谈举止,每个人都应该养成文明习惯,

7.人们在公共生活中表现出的文明行为和秩序意识，不仅是一个文明社会的反映,也是一个文明国家精神面貌的体

现。

8.在公共生活中，作为社会中的一员，我们要心中有他人、心中有集体、心中有国家。

9.遵守社会公德、法律法规,才能保持良好的社会秩序，构建有序和谐的公共生活。

10.维护公共秩序，共建有序生活，需要我们从规范自己的行为做起,同时，我们也有责任劝阻不遵守公共秩序的人

11.维护公共秩序，共建有序生活，需要汇聚社会各方面的力量。不论是公民个人,还是社会单位或组织,都需要遵

守公共秩序，共同营造良好的社会环境。

12.《中华人民共和国刑法》第二百九十一条规定：聚众扰乱公共场所秩序，情节严重的，对首要分子，处五年以

下有期徒刑、拘役或者管制。

13.维护公共秩序，共建有序生活、离不开国家的支持、法治的保障，对积极维护秩序的行为要大力宣传或表扬,

对破坏公共秩序的个人或组织要依法惩戒。

（二）教材习题答案

1.（教材第29页）秩序小实验：看看哪个小组能既顺利又快速地取出瓶中所有小球，并说出你的理由。

答:能够既顺利又快速地取出所有小球的方法是：让小组成员按顺序一个一个地取出小球。理由：如果大家同时往

外拉，小球会卡在瓶口，谁也出不去；只有按顺序一个一个地取，才能顺利、快速地完成任务。这个实验告诉我们

,遵守秩序、有序行动，才能高效地完成任务。

2.（教材第30页）想一想，有了公共标志的提醒，人们是不是就会自觉遵守或维护公共秩序了。

答：有了公共标志的提醒，人们不一定就会自觉遵守或维护公共秩序。公共标志只是起到提醒和引导的作用，真正

要维护公共秩序，还需要：1.每个人自觉遵守，养成文明习惯；2.加强公共道德教育，提高公民素质；3.加强监督

和管理，对违规行为进行劝阻或处罚；4.营造良好的社会氛围，形成人人遵守秩序的风尚。

3.（教材第32页）请说明我们在不同公共场合下应该怎么做。

答:不同公共场合的做法：1.当赛场上冉冉升起五星红旗，奏响中华人民共和国国歌时一一应该肃立、行注目礼，

保持安静：2.在博物馆参观•听讲解员介绍屐品时一一应该保持安肯争.认直听讲.不随意触摸展品：3.参加料区组

织的看望老人或爱护环境的公益活动时一一应该积极参与，认真负黄，尊重老人，爱护环境。

第6课我参与我奉献

（一）知识点梳理

1.人与人相处需要平等相待。建设和谐美好的社会生活,需要彼此关爱，相互帮助。

2.平等友善可以传递正能量。在温暖的传递过程中，我们相互理解、相互尊重,社会将会更加美好！

3.一方有难，八方支援体现了中华民族的奉献精神。

4.每个社会成员都要用负应尽的责任,多理解他人，为他人黄想。同时，我们也需要国家和社会在制度、设施等方

面提供有效保障。

5.《中华人民共和国残疾人保障法》规定：全社会应当发扬人道主义精神，理解、尊重、关心、帮助残疾人，支持

残疾人事业。

6.《中华人民共和国老年人权益保障法》规定：老年人有从国家和社会获得物质帮助的权利，有享受社会服务和社

会优待的权利。禁止歧视、侮辱、虐待或者遗弃老年人。

7.《中华人民共和国未成年人保护法》规定：未成年人的父母或者其他监护人依法对未成年人承担监护职责。

8.我们身边有一些弱势群体，他们需要更多的关爱。我们应当平等地对待他们,自觉维护他们的合法权益,并为他

们提供力所能及的帮助。

9.每个人既是文明礼貌的践行者,也是和谐生活的受益者°构建和谐的公共生活，需要我们做到文明有礼,

10.文明有礼不是空洞的口号，需要我们自觉约束自己的行为,它体现在每个人的一言一行中。

11.有些人缺乏公共意识,过分强调自己的利益，妨碍甚至危害他人和社会利益,不利于构建平等友善的社会。

12.《中华人民共和国民法典》规定：任何组织或者个人不得以电话、短信等方式侵扰他人的私人生活安宁。

13.温馨有活力的社区是社会和谐的基础。建设美好社区需要我们积极参与社区活动，主动承担社区事务。

14.社区中的每个成员既是社区建设的受益毒，也是社区建设的参与者。

15.中华民族历来就有扶危济困、乐善好施的传统美德。公益事业是凝聚人心、增强正能量的事业。

16.志愿者是指不为获取任何物质报酬，主动承担社会责任，奉献个人时间和精力，开展有益于社会或个人的活动的

人。

17.参与公益活动，我们既可以为灾区捐款，资助贫困学生,帮助困难家庭,也可以利用业余时间照顾孤寡老人,

参加保护生态环境等志愿活动.

18.服务社会不分大事小事，生活中的小小善举最终可以汇聚成社会生活中的浓浓大爱。

19.田家炳说：做善事不一定要有钱，最重要的是真心实意。做慈善要用心来衡量，有心的慈善才有价值。

（二）教材习题答案

1.（教材第34页）有人说：餐馆老板提供的不仅是免费早餐，更是浓浓的爱心。你赞同这种说法吗？说说你的理由。

答:我赞同这种说法。餐馆老板每天清晨为环卫工人提供免费早餐，不仅解决了环卫工人的早餐问题，更重要的是

传递了关爱和温暖。这种善举体现了灯劳动者的尊重和关爱，传递了正能量，让环卫工人感受到社会的温暖。所以

,餐馆老板提供的不仅是免费早餐，更是浓浓的爱心。

2.（教材第35页）两种爱心方案，你更欣赏哪个？说说你的理由。

答:示例：我更欣赏方案二（爱心墙），理由：1.爱心墙更加方便，人们可以随时捐赠或领取衣物；2.爱心墙更加灵

活，不受时间限制；3.爱心墙更加美观，彩绘墙壁可以美化环境；4.爱心墙更加人性化，保护了受助者的尊严。当

然，两种方案各有优

点,可以根据实际情况选择八

3.（教材第42页）小娟的故事带给我们什么启示？

答:小娟的故事带给我们的启示：1.爱心可以改变一个人的命运，小娟在爱心叔叔的资助下实现了大学梦想；2.爱

心可以传递，小娟在得到帮助后，也积极参与公益活

动，帮助他人；3.我们应该感恩他人的帮助，并将这份爱心传递下去；4.每个人都可以为公益事业贡献力量，即使

是微小的力量也能汇聚成大爱。

第三单元百年追梦复兴中华

第7课不甘屈辱奋勇抗争

（一）知识点梳理

1.中华民族创造了辉煌灿烂的文化，为世界文明的进步与发展作出了突出贡献。到了近代，清政府腐败无能,抱残

守缺,实行闭关锁国的政策,国家逐渐走向衰败。

2.为了掠夺中国的财富，英国向中国走私和倾销鸦片企图借此打开中国的大门。

3.鸦片走私给英国资本家和鸦片贩子带来巨额利润，带给中国的却是大量白银外流，国库空虚，烟毒泛滥。

4.面对鸦片给中国带来的巨大灾难，一些有见识的清朝官员主张禁烟，其中态度最坚决的是林则徐。

5.1839W6月，林则徐在虎门亲自指挥俏毁没收的鸦片。虎门销烟向全世界表明了中国人民禁烟的决心和反抗外国侵

略者的坚强意志。

6.1840年6月，鸦片战争正式爆发。面对西方侵略者的坚船利炮，中国人民英勇无畏,进行了顽强的抵抗“

7.关天培是广东水师提督，英军进攻虎门炮台时，他亲临战场指挥，壮烈殉国。他说：人在炮台在，不离炮台半步

I

8.1842年，清政府同英国签订了丧权辱国的中英《南京条约》，条约要求将中国的香港岛割让给英国。从此，中国

领土主权的完整遭到破坏,开始沦为半殖民地半封建社会。

9.1997年7月1日，香港回到祖国怀抱，英国在香港一个半世纪的殖民统治宣告结束。

10.1860年，英法联军闯进圆明园，将其洗劫一空，并放火烧毁。圆明园这座举世无双的皇家园林毁于第二次鸦左战

室。

11.法国作家雨果称英法联军是两个来自欧洲的强盗，谴责他们的野蛮行径。

12.1894年，日本发动了对中国的侵略战争，这一年正是农历甲午年，所以这场战争被称为甲午中日战争。

13.邓世昌是清朝北洋舰队致远舰舰长，在甲午中日战争中壮烈殉国，他曾说过：人谁不死，但愿死得其所耳！

14.1895年，清政府被迫签订丧权辱国的《马关条约》，大大加深了中国社会的半殖民地化和民族危机。

15.鸦片战争后，中华民族经历了空前的磨难。面对外国侵略者的轮番欺凌，无数仁人志士为民族解放英勇顽强地

斗争着。

16.落后就会挨打，自强不息才能立于不败之地。

（二）教材习题答案

1.（教材第44页）从上面的资料中你得到哪些信息？如果鸦片长期泛滥，会给中国造成哪些危害？

答:从资料中可以得到的信息：1795-1839年，输入中国的鸦片数量逐年增加，从每年4000多箱增加到40200箱。鸦片

长期泛滥的危害：1.大量白银外流，国库空虚：2.人民身心健康受到严重损害；3.社会生产力遭到破坏：4.军队战

斗力下降；5.国家日益衰败，面临亡国灭种的危险。

2.（教材第47页）为什么说中英《南京条约》是丧权辱国的条约？

答：中英《南京条约》是丧权辱国的条约.因为：I.割让香港岛给英国，破坏了中国的领土完整：2赔款2100万银

元，加重了人民的负担；3.开放通商口岸，便利了外国侵略者对中国的掠夺；4.协定关税，损害了中国的关税自主

权。这个条约使中国开始沦为半殖民地半封建社会，是中国近代史上第一个不平等条约。

3.（教材第49页）如今的圆明园遗址中到处是断壁残垣。有人提议重建圆明园，有人主张保留遗址原貌。你怎么看？

说说你的理由。

答:示例：我主张保留遗址原貌。理由：1.圆明园遗址是历史的见证，提醒我们勿忘国耻；2.保留遗址可以警示后

人，落后就要挨打；3.重建圆明园需要大量资金，不如用于其他建设；4.遗址具有独特的历史教育价值。当然，也

可以在遗址旁边建设博物馆或展览馆，展示圆明园的历史。

4.（教材第50页）为什么邓世昌的故事至今依旧被人们传颂？

答：邓世昌的故事至今依旧被人们传颂，因为：1.他展现了视死如归、宁死不屈的民族气节；2.他体现了中华民族

不畏强暴、血战到底的英雄气概；3.他代表了中国人民反抗外来侵略的坚强意志；4.他的爱国精神激励着一代又一

代中国人。他是中华民族的英雄，值得我们永远铭记。

第8课推翻帝制民族觉醒

（一）知识点梳理

1.《辛丑条约》签订后，民族危机空前严重。清政府的腐败无能使各种社会矛盾更加尖锐。许多有识之士认识到，

只有推翻清政府的反动统治，中国才有出路。

2.孙中III先生是推翻清政府反动统治的杰出代表，是伟大的革命先驱。

3.孙中山第一次提出振兴中华这个影响深远的口号,成立同盟会,积极传播革命思想。

4.孙中山的名言：一息尚存，不忘救国；国家之本，在于人民；吞志所向，一往无前，愈挫愈奋，再接再厉。

5.为了推翻清朝的反动统治，建立民主共和国，以孙中山为首的革命党人先后发动了十多次武装起义。

6.1911年4月，革命党人在广州发动起义，牺牲的革命党人遗骸72具被合葬于广州郊外的黄花岗，史称黄花岗七十二

烈士。

7.1911年10月1（）日晚，武昌起义打响。因这一年是农历辛亥年，这次苴命被称为辛亥革命.

8.1912年1月，孙中山就任临时大总统，宣告中华民国成立。1912年2月12日，清帝退位。

9.辛亥革命推翻清朝的统治，宣告了中国两千多年君主专制制度的终结,民主共和渐入人心。

10.《中华民国临时约法》第一次强调：中华民国之主权，属于国民全体。明确规定：中华民国人艮，一律平等。

11.辛亥革命后出现了新风尚：剪发辫、禁缠足、禁鸦片、禁赌博、改称谓、废跪拜、倡女权、易服饰、禁止贩卖人

口、倡导自由婚姻等。

12.辛亥革命是20世纪中国发生的一次历史性巨变。它结束了统治中国两千多年的君主专制制度，传播了民主共和的

理念，促进了中华民族的思想解放,深刻影响和推动了近代中国的变革。

（二）教材习题答案

1.（教材第52页）人们为什么用各种方式纪念孙中山先生？

答:人们用各种方式纪念孙中山先生，因为：1.他是伟大的革命先驱，领导了辛亥革命，推翻了清朝的统治；2.他

笫一次提出振兴中华的口号，为中华民族的复兴奋斗了一生；3.他创立了同盟会，传播了革命思想；4.他建立了中

华民国，结束了中国两千多年的君主专制制度；5.他的爱国精神和革命精神激励着后人继续为振兴中华而努

力。

2.（教材第54页）你所知道的黄花岗七十二烈士有哪些？你了解他们的故事吗？

答:示例：黄花岗七十二烈士中，我知道林觉民。他在起义前夕给妻子写了著名的《与妻书》，写道：即此爱汝一

念,使吾勇于就死也：当亦乐牺牲吾身与汝身之福利，为天下人谋永福也.他为了国家和民族的利益,毅然参加起

义，壮烈牺牲，年仅24岁。他的家书体现了他舍小家为大家的家国情怀。

3.（教材第55页）辛亥革命已经过去100多年了，但革命者不怕牺牲的爱国精神永远留在我们心中。你会用怎样的方式

来铭记历史、纪念辛亥革命？

答:示例：我可以用以下方式铭记历史、纪念辛亥革命：1.参观辛亥革命纪念馆或遗址；2.阅读有关辛亥革命的书

籍；3.观看有关辛亥革命的电影或纪录片；4.参加学校组织的纪念活动；5.向同学讲述革命先烈的故事；6.学习革

命先烈的爱国精神，努力学习，为振兴中华贡献力量。

笫9课中国有了共产党

（一）知识点梳理

1.1917年俄国爆发了十月社会主义革命,震动了全世界，也照亮了中国革命的道路。中国的先进知设分子找到了指

路的明灯，最终选择了马克思主义。

2.《新青年》是陈独秀创办的著名刊物，高举民主科学大旗，推动了新文化运动的发展。

3.李大钊是中国系统传播马克思主义的第一人，是中国共产党

4.1919年5月4日，北京大学等校学生在天安门前集合，高呼外争主权，内除国贼等口号，游行示威，这就是五四运

动。

5.五四运动促进了马克思主义在中国的传播及其与工人运动相结合，标志着中国新民主主义革命的开端,为中国共

产党成立做了思想上干部上的准备。

6.1921年7月23日晚，中国共产党第一次全国代表大会在上海秘密召开。大会宣告中国共产党正式成立。中国共产党

的成立，是一个开天辟地的大事变。

7.每年的7月1日被确定为中国共产党的诞生纪念日。

8.中国共产党的党旗为旗面缀有金黄色党徽图案的红旗。中国共产党党徽为镰刀和锤头组成的图案,镰刀、锤头代

表工人和农民的劳动工具。

9.中国共产党的先驱们形成了坚持真理、坚守理想，践行初心、担当使命，不怕牺牲、英勇斗争，对党忠诚、不负

人民的伟大建党精神,这是中国共产党的精神之源。

10.南昌起义标志着中国共产党独立承担领导中国革命责任的开始，也是中国共产党独立领导武装斗争、创建革命军

队的开始。

11.井冈山是中国革命的摇篮，以毛泽东为代表的中国共产党人在井冈山创建了第一块农村革命根据地，开辟了农村

包围城市，武装夺取政权的道路O

12.1934年10月，第五次反围剿失败，红军被迫撤出中央革命根据地，踏上战略转移的漫漫征程，这就是长征。

13.1935年1月，中共中央在贵州遵义召开会议。遵义会议开始确立了以毛泽东为主要代表的马克思主义正确路线在

中共中央的领导地位。遵义会议是中国共产党历史上一个生死攸关的转折点。

14.在长征途中，红军将士同敌人进行了600余次战斗，跨越近百条江河，翻越40余座高山险峰，穿越了被称为死亡

陷阱的茫茫草地。

15.长征宣告了国民党围追堵截的破产，实现了红军的战略大转移，在沿途播下了革命的种子。

16.伟大的长征精神，凝聚着中国共产党为实现崇高理想而卓绝奋斗的坚定信念，凝聚着人民军队穴断走向胜利的

坚强意志，凝聚着中华民族不懈奋斗、自强不息的伟大品格。

（二）教材习题答案

L（教材第58页）和同学们议一议，李大钊为何不惧死亡c

答:李大钊不惧死亡，是因为：1.他有坚定的共产主义信仰，相信共产主义必然胜利；2.他为理想而奋斗，认为为

革命牺牲是光荣的；3.他相信革命事业后继有人，我们已经培养了很多同志，如同红花的种子，撒遍各地；4.他有

强烈的爱国情怀，为民族解放而奋斗。他说：不能因为你们今天绞死了我，就绞死了伟大的共产主义！这体现了他

坚定的革命信念和大无畏的牺牲精神。

2.（教材第59页）查一查，五四运动中都提出了哪些口号？议一议，为什么中国在巴黎和会上遭到不平等对待？

答:五匹运动中提出的口号有：外争主权，内除国贼：废除二十一条；拒绝在和约上签字；誓死力争，还我青岛等

。中国在巴黎和会上遭到不平等对待的原囚：1.中国当时国力衰弱，国际地位低下；2.列强操纵会议，无视中国的

正当权益；3.北洋政府腐败无能，对外妥协退让：4.中国虽然是战胜国，但并没有得到应有的尊重。这说明弱国无

外交，只有国家强大，才能在国际上获得平等的地位。

3.（教材第64页）这场远征为什么这么苑？红军又为什么不怕？

答:长征这么难，是因为：1.路程遥远，二万五千里；2.自然环境恶劣，要翻雪山、过草地：3.敌人围追堵截，战斗

频繁；4.物资匮乏，缺衣少食。红军不怕，是因为：1.有坚定的革命信念和理想；2.有中国共产党的坚强领导；3.

有英勇无畏、不怕牺牲的精神；4.有人民群众的支持；5.相信革命一定会胜利。正如毛泽东的《七律•长征》所写：

红军不怕远征难，万水千山只等闲。

第10课夺取抗日战争和人民解放战争的胜利

（一）知识点梳理

1.1931年9月至1945年8月的14年间，FI本帝国主义的铁蹄践踏了中国大地。山河破碎，生灵涂炭，中华民族遭受了前

所未有的巨大灾难。

2.1931年，H木悍然发动九一八事变,开始侵华战争。这是十四年抗日战争的开端，它也揭开了世界反法西斯战争

的序幕。

3.2014年2月27口，第十二届全国人大常委会第七次会议通过决定，将每年年月13口设立为南京大屠杀死难者国家公

祭日。

4.1937年12月13日，南京失陷，日本侵略者制造了长达六周的惨绝人寰的大屠杀，助互生灵惨遭杀戮，南京大屠杀是

人类历史上十分黑暗的一页。

5.我们要铭记历史，勿忘国耻,永保和平,

6.面对民族存亡的空前危机，具有爱国精神的全体中华儿女汇聚成气势磅礴的力量，万众一心,众志成城,为民族

而战，为祖国而战，掀起了全民族抗战的高潮。

7.1938色春，中国军队在山东台儿庄与日军进行战役，歼敌10000多人，这是抗战以来中国军队在正面战场取得的最

大胜利。

8.1940年8月至次年1月，八路军总部在华北发动了百团大战,沉重地打击了敌人。

9.•大批优秀的抗日将士用生命和热血展现了视死如归、宁死不屈的民族气节。赵一曼、杨靖宇、左权、吉鸿昌、

佟麟阁、赵登禹、张自忠等都是抗日英雄。

10.在民族危亡的紧要关头，中国共产党高举抗日民族统一战线的大米,由张全民族抗战、持久抗战,开辟敌后战

场，建立并巩固了敌后抗日根据地。中国共产党始终坚持抗战到底，成为抗R战争的中流砥柱。

11.1936年12月12口，张学良和杨虎城在西安发动兵谏，这就是西安事变。中国共产党以大局为重，促成了事变的和

平解决。

12.在敌后抗日根据地，全民参战，开展灵活多样的游击战。地道战、地雷战、麻雀战、铁道游击战等，使日本侵

略者陷入了人民战争的汪洋大海中.

13.在延安开展了轰轰烈烈的大生方运动，为夺取抗战胜利奠定了物质基础。王震旅长带领三五九旅把烂泥湾变成了

好江南。

14.1945年9月2日，H本在投降书上签字。9月3日被确定为中国人民抗日战争胜利纪念日。

15.抗日战争的胜利是近代以来中华民族抗击外来侵略的第一次完全的胜利。中国作为世界反法西斯战争的东方主战

场，为世界反法西斯战争胜利作出了重大贡献。

16.伟大的抗战精神包括：天下兴亡、匹夫有责的爱国情怀，视死如归、宁死不屈的民族气节，不畏强暴、血战到底

的英雄气概，百折不挠、坚忍不拔的必胜信念。

17.1946年6月，国民党统治集团悍然向中国共产党领导的解放区发动进攻，挑起全面内战。中国共产党领导的中国

人民解放军经过三年的英勇奋战，迎来了最终胜利。

18.西柏坡是河北省平山县的一个小山村。中共中央在这里指挥了辽沈、淮海、平津三大战役。

（二）教材习题答案

1.（教材第69页）请你收集抗日英烈们的事迹，在抗日英烈故事会上与同学们分享。

答:示例：抗日英雄杨靖宇的故事。杨靖宇是东北抗日联军的主要创建者和领导人之一。他在冰天雪地中与敌人周

旋，最后只剩一人，仍然坚持战斗。敌人劝他投降，他说：我们中国人都投降了，还有中国吗？他壮烈牺牲后，敌

人剖开他的腹部，发现里面只有草根、树皮和棉絮，没有一粒粮食。杨靖宇将军的英勇事迹，展现了中华民族不畏

强暴、血战到底的英雄气概。

2.（教材第72页）把烂泥湾变成好江南靠的是什么精神？

答:把烂泥湾变成好江南靠的是自力更生、艰苦奋斗的精神。三五九旅的官兵在没有住所、粮食不足、没有工具的

情况下，自己动手，开垦荒地，把荒无人烟的南泥湾变成了平川稻谷香，肥鸭遍池塘。到处是庄稼，遍地是牛羊的

陕北好江南。这种精神告诉我们，无论条件多么艰苦，只要我们自力更生、艰苦奋斗，就一定能够战胜困难，取得

胜利。

第11课屹立在世界的东方

（一）知识点梳理

L中国人民在中国共产党的领导下，经过避的英勇奋斗，取得了革命的胜利，建立了中华人民共云口国。

2.1949年9月，中国人民政治协商会议第一届全体会议在北平召开。毛泽东宣布：占人类总数四分之一的中国人从此

站立起来了！

3.会议确定：以北平为首都并改名为北京，以五星红旗为国旗,以《义勇军进行曲》为国歌，采用公元纪年。

4.1949年10月1日，毛泽东主席在天安门城楼上向全世界庄严宣布：中华人民共和国中央人民政府今天成立了！他亲

自按动电钮，升起新中国第一面五星岂旗。

5.中华人民共和国的成立开启了中国历史的新纪元。它标志着中国人民在中国共产党的领导下，终于结束了被侵略

、受压迫的历史，挺直腰杆站起来了!

6.新中国成立后，广大人民在政治上翻了身，第一次成为新社会、新国家的主人。

7.1951年5月23日，西藏和平解放。1959年，西藏最终废除封建农奴制，解放了百万农奴和奴隶。

8.新中国成立不久，美国派兵侵略朝鲜，把战火烧到中国东北边境。中共中央作出抗美援朝、保家卫国的重大决策

°

9.在抗美援朝战争中，中国人民志愿军被称为最可爱的人.邱少云为了不暴露目标，任凭烈火烧焦头发和皮肉，坚

持了30多分钟，最终壮烈牺牲。

10.抗美援朝的胜利，向世界证明了西方侵略者几百年来只要在东方一个海岸上架起几尊大炮就可以砺占一个国家

的时代一去不复返了！

11.新中国奉行独立自主的和平外交政策，积极开展外交活动，取得了巨大的成就。

12.和平共处五项原则：互相尊重主权和领土完整、互不侵犯、互不干涉内政、平等互利、和平共处。

13.1955年，中国参加万隆会议，提出求同存异的方针,为会议的圆满成功作出重要贡献。

14.1971年10月25日，第二卜六届联合国大会以压倒性多数通过决议，恢复中华人民共和国在联合国的一切合法权利.

这是中国外交的重大胜利。

15.新中国成立后，中国共产党带领全国人民自力更生、艰苦奋斗，踏上了社会主义革命和建设的新征程。

16.1954年12月25日，川藏公路和青藏公路建成通车，这是用鲜血和生命铺筑的公路，沿线长眠着为修路献出生命的

3000多名烈士。

17.1956年7月13日，中国生产的第一辆汽车由长春第一汽车制造厂试制成功，从此结束了中国不能生产汽车的历史。

18.随着1959年9月26日大庆第一II井喷油，中国摘掉了贫油的帽子。铁人王进喜说：宁肯少活20年，拼命也要拿下大

油田。

19.1964年10月16日，我国第一颗原子弹爆炸成功。1967年，我国第一颗氢弹爆炸成功。中国从此拥有了保卫国家、

捍卫和平的核力量。

20.邓稼先隐姓埋名28年，为祖国研制原子弹。他临终前叮嘱：不要让人家把我们落得太远……

21.1970年4月24日，我国第一颗人造地球卫星东方红一号发射成功。

22.焦裕禄是党的好干部，雷锋是人民的勤务员。他们的精神激励着一代又一代中国人。

（二）教材习题答案

1.（教材第76页）我们都知道国旗、国歌、国徽是一个国家的象征，你知道它们背后的故事吗？

答:国旗的故事：五星红旗是由曾联松设计的。大五角星代表中国共产党，四颗小五角星代表工人阶级、农民阶级

、城市小资产阶级和民族资产阶级。四颗小星各有一尖正对大星的中心点，表示人民对党的衷心捱护。国歌的故事

：《义勇军进行曲》由田汉作词、聂耳作曲，创作于1935年。它激腰着中国人民奋起抗日救亡，表叁了中华民族不

屈不挠的战斗精神。

2.（教材第79页）说说志愿军的故事，从中体会他们保家卫国的革命精神。

答:示例：黄继光的故事。在上甘岭战役中，黄继光所在部队进攻受阻。他主动请

战，带着两名战士向敌军火力点爬去。在身负重伤、弹药用尽的情况下，他毅然用自己的胸膛堵住了敌人的枪眼，

为部队开辟了前进的道路，壮烈牺牲。黄继光的故事体现了志愿军战士为了祖国和人民，不惜牺牲生命的革命精神

.他们是最可爱的人！

3.（教材第84页）你从这个故事中看到邓稼先怎样的奉献精神？

答:从邓稼先的故事中，我看到了他无私奉献的精神：1.他放弃了在美国优越的生活和工作条件，毅然回到祖国；2.

他隐姓埋名28年，连家人也不知道他的去向：3.他明知危险，却亲自查看摔裂的原子弹，身体受到致命伤需；4.他

临终前仍然关心着尖端武器的研究。邓稼先把自己的青春、智慧和生命都献给了祖国的国防事业，他是两弹元勋，

是我们学习的榜样。

第12课富起来到强起来

（一）知识点梳理

1.1978年12月，中共十一届三中全会召开，开启了改翊放和社会主义现代化建设新时期。

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