二年级数学下册速算、巧算技巧

二年级数学下册速算、巧算技巧亲爱的小朋友们，数学计算是不是有时候会觉得有点慢，或者容易出错呢？别担心，掌握一些速算和巧算的小技巧，就能让你算得又快又准，就像给你的大脑装上了“计算小马达”！今天，我们就一起来探索二年级数学下册那些实用又有趣的计算技巧吧！一、加法巧算有妙招加法是我们数学学习的基础，学会巧妙地进行加法运算，能节省不少时间哦！1.“凑整法”——让数字“手拉手”“凑整”就是把两个或者几个数加起来能得到一个整十、整百的数，这样计算起来就特别简单。*凑十歌要记牢：一九一九好朋友，二八二八手拉手，三七三七真亲密，四六四六一起走，五五凑成一双手。*例子：计算9+7，我们可以把7分成1和6，先算9+1=10，再算10+6=16。*凑成整十、整百数：在计算两位数加法时，如果其中一个数接近整十数，我们可以先把它看成整十数来加，然后再把多加或者少加的部分调整过来。*例子：计算28+15。28接近30，我们可以先算30+15=45，因为把28看成30多加了2，所以要再减去2，45-2=43。所以28+15=43。*小窍门：看到19，就想成20-1；看到29，就想成30-1；看到38，就想成40-2，以此类推。2.“拆数法”——化繁为简有时候，我们可以把一个数拆成两个比较容易计算的数，再分别相加。*例子：计算36+27。我们可以把36拆成30和6，把27拆成20和7。先算30+20=50，再算6+7=13，最后把50和13加起来，50+13=63。所以36+27=63。二、减法巧算有技巧减法计算中，同样有很多巧妙的方法能帮助我们快速得出答案。1.“凑整再减”——先变“整”再动手*减数凑整：如果减数接近一个整十数，我们可以先把减数看成整十数来减，多减了就加回来，少减了就再减。*例子：计算57-29。29接近30，我们先算57-30=27，因为多减了1（30比29多1），所以要再加上1，27+1=28。所以57-29=28。*被减数凑整：有时候也可以把被减数凑整，但这种情况相对少一些，要注意符号变化。2.“一个数连续减两个数，等于减去这两个数的和”这个规律能帮我们把两步减法变成一步加法再减，有时候会更简便。*例子：计算65-23-17。我们发现23和17加起来正好是40，所以65-(23+17)=65-40=25。是不是比先算65-23=42，再算42-17=25快一点呢？三、加减混合运算巧安排在加减混合运算中，我们可以通过调整运算顺序来让计算更简便，但要注意带着数字前面的符号“搬家”哦！*例子：计算45+28-15。我们发现45和15相减能得到整十数，所以可以把它们先算：45-15+28=30+28=58。*温馨提示：“搬家”的时候，数字前面的“+”或“-”号也要一起搬过去，不能搞混啦！四、表内乘除法的快速反应二年级下册我们开始学习乘法口诀和除法了，熟练掌握乘法口诀是速算乘除法的关键！1.乘法：熟背口诀，脱口而出*每天花几分钟时间背诵乘法口诀，从“一一得一”到“九九八十一”，要做到看到算式就能立刻说出答案。比如7×8，马上想到“七八五十六”。2.除法：想乘算除，逆向思维*除法是乘法的逆运算。计算除法时，我们要想“几乘以除数等于被除数”。比如42÷6，就想“六几四十二”，因为6×7=42，所以42÷6=7。五、温馨提示：勤加练习，熟能生巧小朋友们，这些速算巧算的技巧是不是很有用呀？但记住，技巧再好，也需要多练习才能真正掌握。*平时做口算练习时，多想想能不能用今天学的巧算方法。*可以和爸爸妈妈一起玩一些