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文档简介

九年级上学期第一次月考物理试题亲爱的同学们,经过一个多月的新学期学习,相信大家对物理这门学科已经有了新的认识和收获。本次月考旨在检验大家对本学期初期所学物理知识的掌握程度,帮助大家发现学习中的亮点与不足,为后续的学习指明方向。请大家沉着冷静,认真审题,仔细作答,充分发挥自己的真实水平。考试时间:90分钟满分:100分注意事项:1.本试卷分选择题和非选择题两部分。2.答题前,务必将自己的姓名、班级、考号填写清楚。3.请将答案写在答题卡或答题纸的对应位置上,在本试卷上作答无效。4.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(本题共12小题,每小题3分,共36分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1.下列关于质量的说法中,正确的是()A.水结成冰后,质量变大了B.把铁块加热后,再锻压成铁片,质量变小了C.物理课本在南京和在北京,质量是一样的D.1kg的棉花和1kg的铁块,棉花的质量小2.关于密度,下列说法正确的是()A.密度与物体的质量成正比,与物体的体积成反比B.密度是物质的特性,与物体的质量和体积无关C.空气也有密度,而且空气密度的数值在任何情况下都不会改变D.体积相同的不同物质,质量大的密度小3.下列单位中,属于质量单位的是()A.米B.千克C.立方米D.牛顿4.在用托盘天平测量物体质量的实验中,下列操作正确的是()A.调节横梁平衡时,指针偏向分度盘右侧,应将平衡螺母向左调B.称量时,左盘放砝码,右盘放物体C.增减砝码时,可以直接用手拿取砝码D.观察天平横梁是否平衡时,一定要等指针完全静止下来5.小明同学阅读了下表后,归纳了一些结论,其中正确的是()物质密度(kg/m³):---:-----------水1.0×10³冰0.9×10³酒精0.8×10³铝2.7×10³铜8.9×10³A.不同物质的密度一定不同B.固体物质的密度一定比液体物质大C.同种物质的密度一定相同D.质量相同的实心铜块和铝块,铝块的体积较大6.下列关于物质的物理属性及应用的说法,正确的是()A.电线外层用塑料,是因为塑料具有良好的导电性B.用橡胶做汽车的轮胎,是因为橡胶的硬度大C.玻璃刀的刀刃用金刚石,是因为金刚石的弹性好D.锅用铁来铸造,是因为铁的熔点高且导热性好7.如图所示是甲、乙两种物质的质量与体积的关系图像。下列说法正确的是()(注:此处应有图像,横坐标为体积V,纵坐标为质量m,图像为过原点的两条直线,甲的斜率大于乙的斜率)A.甲物质的密度比乙物质的密度小B.甲物质的密度是乙物质密度的两倍C.体积相同时,甲物质的质量比乙物质的质量小D.质量相同时,甲物质的体积比乙物质的体积大8.关于托盘天平的使用,下列说法中不正确的是()A.被测物体的质量不能超过天平的称量范围B.称量时,向右移动游码相当于向右盘增加砝码C.称量过程中,若指针偏向分度盘右侧,应向左调节平衡螺母D.调好的天平移动位置后,使用前必须重新调节平衡9.用量筒量取液体时,某同学操作如下:量筒放平稳,面对刻度,俯视液体凹液面最低处读数为19mL,倾倒出一部分液体后,又仰视凹液面最低处读数为11mL。这位同学取出液体的实际体积为()A.等于8mLB.大于8mLC.小于8mLD.无法判断10.下列现象中,利用物体惯性的是()A.锤头松了,把锤柄的一端在硬地上撞击几下,锤头就紧套在锤柄上B.运动员跑到终点后不能马上停下来C.汽车行驶时,司机和乘客都要系好安全带D.子弹离开枪膛后仍能继续飞行11.关于力和运动的关系,下列说法正确的是()A.物体不受力的作用时,一定处于静止状态B.物体运动状态改变时,一定受到了力的作用C.物体受到力的作用,运动状态一定改变D.物体运动状态不变,一定没有受到力的作用12.下列实例中,为了增大摩擦的是()A.向自行车的转轴处加润滑油B.鞋底刻有凹凸不平的花纹C.拉杆旅行箱底部装有轮子D.在新用的拉链上抹一点石蜡二、填空题(本题共6小题,每空2分,共24分)13.完成下列单位换算:(1)一个苹果的质量约为150______;(填写合适的单位)(2)水的密度是1g/cm³,合______kg/m³。14.一块冰熔化成水后,它的质量______,密度______。(均选填“变大”、“变小”或“不变”)15.用手拍打衣服,衣服上的灰尘就会落下来,这是因为灰尘具有______。当衣服受力由静止变为运动时,灰尘由于______仍然保持静止状态,从而与衣服分离。16.建筑工人常用重垂线来检查墙壁是否竖直,这是利用了重力的方向总是______的。重力的施力物体是______。17.一辆汽车在平直的公路上匀速行驶时,受到的牵引力是2000N,则汽车受到的摩擦力大小是______N;如果汽车要加速行驶,则汽车的牵引力需要______2000N。(选填“大于”、“小于”或“等于”)18.如图所示,用弹簧测力计拉着木块在水平桌面上做匀速直线运动,弹簧测力计的示数为3N,则木块受到的摩擦力大小为______N;若将拉力增大到4N,木块受到的摩擦力大小将______(选填“变大”、“变小”或“不变”)。(注:此处应有示意图,一个木块在水平桌面上,一个弹簧测力计水平向右拉木块)三、实验探究题(本题共2小题,共22分)19.(10分)某同学用天平和量筒测量一小块矿石的密度。(1)他将天平放在水平桌面上,游码移至标尺左端的______处,发现指针指在分度盘中央刻度线的右侧,此时应将平衡螺母向______调节,使天平横梁平衡。(2)用调节好的天平测矿石的质量,天平平衡时,右盘中砝码的质量和游码在标尺上的位置如图甲所示,则矿石的质量是______g。(3)如图乙所示,用量筒测出矿石的体积是______cm³。(4)计算出矿石的密度是______g/cm³。(注:此处应有图甲和图乙。图甲为天平右盘有砝码若干,游码指示某一刻度;图乙为量筒中装有一定体积的水,放入矿石后水面上升。假设图甲读数为54g,图乙水的体积为20cm³,放入矿石后总体积为30cm³)20.(12分)在“探究影响滑动摩擦力大小的因素”的实验中,某同学猜想滑动摩擦力的大小可能与压力大小和接触面的粗糙程度有关。他设计了如图所示的实验。(注:此处应有三组实验图。图A:木块在水平木板上,弹簧测力计拉木块;图B:木块上放一个砝码,在水平木板上,弹簧测力计拉木块;图C:木块在水平铺有毛巾的木板上,弹簧测力计拉木块)(1)实验中,用弹簧测力计水平拉动木块,使其在水平面上做______运动,此时弹簧测力计的示数等于木块受到的滑动摩擦力的大小,这是利用了______的原理。(2)比较图A和图B两次实验,可以探究滑动摩擦力的大小与______的关系。得出的结论是:在接触面粗糙程度相同时,______越大,滑动摩擦力越大。(3)比较图A和图C两次实验,可以探究滑动摩擦力的大小与______的关系。得出的结论是:在压力相同时,接触面越______,滑动摩擦力越大。(4)本实验主要采用的研究方法是______(选填“控制变量法”或“等效替代法”)。四、计算题(本题共2小题,共10分)21.(4分)一个质量为0.5kg的空瓶,装满水后总质量为2.0kg。求:(1)这个瓶子的容积是多少?(ρ水=1.0×10³kg/m³)(2)若用这个瓶子装满某种液体后总质量为1.7kg,该液体的密度是多少?22.(6分)一个体积为30cm³的空心铜球,质量为178g(铜的密度ρ铜=8.9×10³kg/m³)。求:(1)铜球中铜的体积是多少?(2)空心部分的体积是多少?(3)如果在空心部分注满水,水的质量是多少?---参考答案与评分建议(以下为简要参考答案及评分要点,具体评分细则可根据实际情况调整)一、选择题(每小题3分,共36分)1.C2.B3.B4.A5.D6.D7.B8.C9.C10.A11.B12.B二、填空题(每空2分,共24分)13.(1)g(克)(2)1.0×10³14.不变,变大15.惯性,惯性16.竖直向下,地球17.2000,大于18.3,不变三、实验探究题(共22分)19.(每空2分,共10分)(1)零刻度线(或“零刻度”、“0刻度”),左(2)54(根据假设图甲读数)(3)10(根据假设图乙,30cm³-20cm³=10cm³)(4)5.4(54g/10cm³=5.4g/cm³)20.(每空2分,共12分)(1)匀速直线,二力平衡(2)压力大小,压力(3)接触面粗糙程度,粗糙(4)控制变量法四、计算题(共10分)21.(4分)解:(1)水的质量m水=m总1-m瓶=2.0kg-0.5kg=1.5kg(1分)瓶子的容积V=V水=m水/ρ水=1.5kg/(1.0×10³kg/m³)=1.5×10⁻³m³(1分)(2)液体的质量m液=m总2-m瓶=1.7kg-0.5kg=1.2kg(1分)液体的密度ρ液=m液/V=1.2kg/(1.5×10⁻³m³)=0.8×10³kg/m³(1分)答:(1)瓶子的容积是1.5×10⁻³m³;(2)该液体的密度是0.8×10³kg/m³。22.(6分)解:(1)铜的密度ρ铜=8.9×10³kg/m³=8.9g/cm³(1分,若直接使用8.9g/cm³也可)铜球中铜的体积V铜=m铜/ρ铜=178g/8.9g/cm³=20cm³(1分)(2)空心部分的体积V空=V球-V铜=30cm³-20cm³=10cm³(2分)(3)注满水时水的体积V水=V空=10cm

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