2026部编人教版七年级语文上册《世说新语》同步练习092

2026部编人教版七年级语文上册《世说新语》同步练习092《世说新语》同步练习092（时间：40分钟满分：60分）一、基础知识积累与运用（共20分）1.给下列加点字注音。（4分）*谢太傅寒雪日内集（）*撒盐空中差可拟（）*尊君在不（）*友人惭，下车引之（）2.解释下列句中加点的词。（6分）*与儿女讲论文义（）*俄而雪骤（）*未若柳絮因风起（）*太丘舍去（）*去后乃至（）*元方入门不顾（）3.辨析下列加点词的意义或用法。（4分）*（1）左将军王凝之妻也（）*下车引之（）*（2）太丘舍去，去后乃至（）*待君久不至，已去（）4.指出下列加点词的古今异义。（2分）*（1）与儿女讲论文义*古义：________________今义：________________*（2）元方入门不顾*古义：________________今义：________________5.根据课文内容填空。（4分）*《咏雪》中，谢安提出的比喻是“________________”，谢朗的回答是“________________”，谢道韫的回答是“________________”。作者更欣赏________________的回答，从“________________”可以看出。*《陈太丘与友期行》中，友人发怒的原因是“________________”（用原文回答）。元方反驳友人的理由是“________________”（用原文回答）。二、阅读理解与分析（共30分）（一）阅读《咏雪》，完成6-9题。（15分）谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。6.翻译下列句子。（4分）*谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。_________________________________________________________________*俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”_________________________________________________________________7.“公大笑乐”一句有何作用？其中“乐”的内涵是什么？（3分）__________________________________________________________________________________________________________________________________8.你认为谢道韫的比喻“未若柳絮因风起”好在哪里？（4分）___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________9.文末补充交代“即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也”，有什么用意？（4分）__________________________________________________________________________________________________________________________________（二）阅读《陈太丘与友期行》，完成10-13题。（15分）陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之。元方入门不顾。10.解释下列句中加点的词。（4分）*陈太丘与友期行（）*过中不至（）*相委而去（）*君与家君期日中（）11.翻译下列句子。（4分）*友人惭，下车引之。元方入门不顾。_________________________________________________________________*日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。_________________________________________________________________12.友人是一个怎样的人？元方又是一个怎样的人？（4分）___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________13.元方“入门不顾”是否失礼？请谈谈你的看法。（3分）___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________三、拓展探究与语言运用（共10分）14.《世说新语》善于通过一言一行刻画人物形象。请你选择一个熟悉的人物（可以是历史人物，也可以是文学作品中的人物，或现实生活中的人物），运用《世说新语》的笔法（简洁传神），写一个100字左右的片段，突出其某一性格特征或精神风貌。（6分）____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________15.学习了《世说新语》两则，你从中学到了哪些为人处世的道理？请结合生活实际谈谈你的体会。（4分）___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________参考答案与提示（部分）一、基础知识积累与运用1.nèijínǐfǒuyǐn2.文章的义理；急；不如，不及；离开；才；回头看3.（1）人名，王凝之；代词，指元方（2）离开；离开4.（1）古义：子女，这里泛指小辈，包括侄儿侄女；今义：儿子和女儿。（2）古义：回头看；今义：照顾。5.白雪纷纷何所似；撒盐空中差可拟；未若柳絮因风起；谢道韫；公大笑乐。与人期行，相委而去；君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。二、阅读理解与分析（一）6.谢太傅在一个寒冷的雪天把家里人聚集在一起，跟子侄辈的人谈论文章的义理。不久，雪下得急了，太傅高兴地说：“这纷纷扬扬的白雪像什么呢？”7.作用：既表现了谢安对孩子们回答的满意和赞赏，也为文章增添了欢快融洽的氛围。“乐”的内涵：既有对谢朗比喻的些许认可，更有对谢道韫精妙比喻的由衷欣赏和喜悦，也包含着对后辈聪慧的欣慰。8.（1）形似：写出了雪花轻盈、洁白、飞舞的姿态，与柳絮随风飘舞的形态相似。（2）神似：“柳絮”给人以春天即将到来的联想，富有诗意和美感，意境更优美。（3）动态感：“因风起”生动地描绘出雪花乘风漫天飞舞的动态。9.（1）交代谢道韫的身份，暗示了她的才华并非偶然，与她的出身和教养有关。（2）这是一种侧面烘托的手法，进一步赞美了谢道韫的才情。（3）增加了文章的真实性和可信度。（二）10.约定；到；舍弃；对人谦称自己的父亲11.友人感到惭愧，下了车想去拉元方。元方头也不回地走进家门。正午时分您没到，就是不讲信用；对着孩子骂他的父亲，就是没有礼貌。12.友人：不守信用（失期）、不讲礼貌（对子骂父），但能知错就改（惭，下车引之）。元方：聪明机智、明白事理、能言善辩、正直不阿。13.（此题为开放性题目，言之有理即可）示例一：失礼。友人已经知错并表示歉意（下车引之），元方作为晚辈，应表现出宽容，“入门不顾”显得有些傲慢无礼。示例二：不失礼。友人失信又失礼，元方“入门不顾”是对友人不尊重行为的抗议，体现了他正直不阿的性格。且元方当时年仅七岁，其行为符合孩童的率真。三、拓展探究与语言运用14.（提示：抓住人物一两个核心特征，用简洁的语言勾勒，可适当运用动作、语言、神