《声声慢（寻寻觅觅）》课件

声声慢

—李清照班级微信公众号“古典诗词”专栏要推荐阅读《声声慢》，请你写一段推荐文字。任务情境诗圣杜甫，光照千古。生活在安史之乱前后的杜甫，恰好见证了中国历史由盛而衰的全过程；他同时也见证了家道由盛而衰的过程。“国家不幸诗家幸，赋到沧桑句便工”，杜甫正是在历史烘炉的陶冶中横空出世，成为一代宗师。在杜甫的诗歌中，我们能看到盛衰的变迁、人民的生态、大地的颜色，还有一个高尚灵魂最纯粹的叹息。崇高的理想和沉重而破碎的现实纠结一体，拳拳的亲情和浓郁得化不开的家国情怀融为一体，丰富的阅历与精湛的艺术境界相得益彰……在杜甫这里，我们能体验到诗歌内容的无限。在艺术上，成熟的格律、传神的炼字、博采众长的诗体、沉郁顿挫的诗风、现实主义的精神都代表了本领域的最高成就。中晚唐的韩愈、元稹、白居易、李商隐、韦庄、杜荀鹤、皮日休等诗人开始极力推崇杜甫，宋代以后，文人作诗，十有八九以杜诗为蓝本。文天祥在狱中作了200首集杜甫五言诗，自序里说：“凡吾意所欲言者，子美先为代言之。”可见杜诗的影响之深。优秀推介词知——作者简介李清照（1084—1155），号易安居士，汉族，齐州章丘（今山东章丘）人。宋代女词人，婉约词派代表，有“千古第一才女”之称。善用白描，语言清丽。有《漱玉词》辑本。“易安居士，京东路提刑李格非文叔之女，建康守赵明诚德甫之妻。自少年便有诗名，才力华赡，逼近前辈。在士大夫中已不多得。若本朝妇人，当推文采第一。赵死，再嫁某氏，讼而离之。晚节流荡无归。作长短句，能曲折尽人意，轻巧尖新，姿态百出。”宋代·王灼——《碧鸡漫志》卷二生平经历1103年新婚燕尔幸福日，金石书画共倾心。1131年孑然一身无子嗣，悲苦离世人不知。1131年卜居会稽逢盗贼，重病缠身欲丧命。1127年金人入侵灭北宋，金石书画化灰尘。1129年丈夫赴任染病去，时值中年有遗孀。1129年不幸再嫁张汝舟，仓促离婚被判刑。11271129113211511156靖康之乱，金灭北宋。夫妇所存的十余屋金石书画在战火中焚为灰烬。赵明诚孤身赴任，身染重病，八月十八日去世。再嫁张汝舟，可惜遇人不淑，9月提出诉讼，与张汝舟离婚。被判刑。李清照没有子嗣，凄然一身，悲苦地离开人世。无人知道死于何时，葬于何处。1084她出生于书香门第，其父李格非父亲李格非中过进士，官至礼部员外郞，是苏门弟子。丈夫赵明诚（丞相第二子）是金石考据家。李清照人生地图112711291132115111561084根据李清照人生经历理解其创作风格变化南渡前：内容--闺阁生活和伤春怨别词风--清丽柔美代表作：《醉花阴》南渡后：内容--怀旧悼亡，对故国、旧事的深情眷恋词风--凄婉哀怨代表作：《声声慢》写作背景《声声慢》是李清照南渡后晚年作品。当时正值金兵入侵，北宋灭亡，志趣相投的丈夫染病逝世，辗转南方逃亡避难中又丢失大量珍爱的文物、古籍。国破家亡，丈夫去世，境况凄凉，词人尝尽颠沛流离的苦痛，写下这首《声声慢》。声声慢，词牌名，最早见于北宋晁补之笔下。慢:就是慢词，其名称从“慢曲子”而来，指依慢曲所填写的调长拍缓的词。此调风格缓慢哽咽，如泣如诉，多写愁苦忧思题材。解题代表作品：李清照《声声慢·寻寻觅觅》辛弃疾《声声慢·开元盛日》读——词中有情寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚（

）。乍（

）暖还（

）寒时候，最难将息。三杯两盏（

）淡酒，怎敌他、晚来风急！雁过也，正伤心，却是旧时相识。满地黄花堆积，憔悴（

）损，如今有谁堪摘？守着窗儿，独自怎生得黑！梧桐更兼细雨，到黄昏、点点滴滴。这次第，怎一个愁字了得！qīzhààhuánzhǎncuì声声慢诵读经典，披情入境一读：用低沉舒缓的语调和语气吟读二读：突出词句中的重音“寻寻觅觅，冷冷清清,凄凄惨惨戚戚"中的“冷冷”、“惨惨”；“乍暖还寒时候，最难将息"中的“最难”；“雁过也，正伤心，却是旧时相识中的正时”中的“正”、“却是”、“旧时”；“守着窗儿，独自怎生得黑"中的“独自“怎生”等，要重读。三读：读出惨淡的意境、凄清的氛围品——体会柔情这次第，怎一个愁字了得！次第：光景，状况“乍暖还寒时候”“晚来风急”“雁过也”“满地黄花堆积，憔悴损”“守着窗儿，独自怎生得黑”“梧桐更兼细雨，到黄昏”这次第朗读作品，你认为词中哪一个字最能表现词人情感？小组探究1怎样入愁3为何而愁2如何写愁怎样入愁寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。开篇七组叠字的运用，被历代评论家称为妙句。妙在何处？连用7组叠词，强化感情1.形式上，具有节奏感、音乐美，增强语气。2.（本文）内容上，奠定哀婉、凄凉、愁苦的感情基调。寻寻觅觅冷冷清清凄凄惨惨戚戚动作、神态环境心情寻觅无果，若有所失处境冷清，心境清冷悲愁哀伤从声调上来看:凄凄惨惨戚戚（平平仄仄平平）音调经历了升、降、升、降、升的起伏变化，读起来抑扬顿挫，朗朗上口。仿佛女主人公一边寻觅，一边低声细雨，自泣自诉，具有一种徘徊低迷、婉转凄楚的音乐美，契合诗歌的情感基调。寻寻觅觅（平平仄仄）冷冷清清（仄仄平平）1、感受平仄：寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚

平平仄仄仄仄平平平平仄仄平平

低----高高----低低---高---低抑扬顿挫，起伏跌宕的曲折之美2、与不叠比较：思考：如果开篇改成“寻觅，冷清，凄惨”，效果怎么样？重章复沓，婉转低迷的音律美3.与英译比较：寻寻觅觅：sodim,sodark冷冷清清：sodense,sodull凄凄惨惨戚戚：sodamp,sodank,sodead.平仄变化造成的音韵之美是汉语独有的！

李易安词“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚”，连上十四叠字，则出奇制胜，真匪夷所思矣。

——梁绍壬《两般秋雨庵随笔》

联系所学诗文，说说叠字还有哪些典型句子？大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语——《琵琶行》曲曲折折的荷塘上面，弥望的是田田的叶子，叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙，层层的叶子中间，零星地点缀着些百花。

——朱自清《荷塘月色》无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。——杜甫《登高》叠字作用1、形式上，增强语言的韵律美。2、内容和情感上，起强调作用。形式大致分为六种：AA式：(单字重叠)“青青”“悠悠”“呦呦”“明明”“暧暧”“依依”ABAB式：(两字重叠)“火红火红”ABB式：(三字后重叠)“亮晶晶”AAB式：(三字前重叠)“咕咕叫”AABB式

：

“干干净净”A里(头)AB式

：“糊里糊涂”“呆头呆脑”叠词，一般指的是含有重叠字的词。“小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的……风轻悄悄的，草软绵绵的”，抓住小草情态，仿佛感受到了草调皮可爱的情态。“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚”，丰富地抒发了词人内心复杂的情感。“青青子衿，悠悠我心……呦呦鹿鸣，食野之苹……明明如月，何时可掇”，让语言更加富有韵律。叠词的作用1.使描述对象形象化2.使情感抒发丰富化3.使语言表达韵律化叠词的运用1.摹声音有身临其境之感。“无边落木萧萧下”2.着颜色凸现出色泽韵致。“夜幕垂垂地下来时，大小船上都点起灯火。从两重玻璃里映出那辐射着的黄黄的散光，反晕出一片朦胧的烟霭；透过这烟霭，在黯黯的水波里，又逗起缕缕的明漪。”3.绘形体使形象具体鲜明。“每一朵盛开的花就像是一个张满了的帆，帆下带着尖底的舱，船舱鼓鼓的。”4.写动作增强语言的动感。“舒活舒活筋骨，抖擞抖擞精神。”5.传感觉表达微妙的内心。“冷冷清清”，“凄凄惨惨戚戚。”怎样入愁围绕“愁”，选用了哪些意象？营造了怎样的意境？急风淡酒细雨北雁黄花梧桐234请同学们试着给诗中每幅画面拟个名字，在品读意象中感受意境。1秋雁南飞图雨打梧桐图黄花憔悴图淡酒急风图酒抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁。

——李白

艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。

——杜甫《登高》何以解忧，唯有杜康。——曹操《短歌行》结论：酒是“愁”的象征淡酒急风图酒三杯两盏淡酒，怎敌他、晚来风急。为何说是“淡酒”？

并非酒淡，愁情太重，酒力压不住心愁，自然也就觉得酒味淡，这是一种主观感受。一个“淡”字表明了作者晚年是何等凄凉惨淡。风怎敌他、晚来风急。风急天高猿啸哀，渚清沙百鸟飞回。——杜甫《登高》古道西风瘦马，断肠人在天涯。——马致远《天净沙·秋思》八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅。——杜甫《茅屋为秋风所破歌》秋风渲染愁情风怎敌他、晚来风急。为何用“急”字？一个“急”字给人以迅猛、寒冷之感，风之急可见身之冷、心之凄，渲染愁情。雁云中谁寄锦书来？雁字回时，月满西楼。——李清照《一剪梅》结论：过雁象征离愁和思乡塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。

——范仲淹《渔家傲》无可奈何花落去，似曾相识燕归来。——晏殊《浣溪沙》秋雁南飞图如何理解“却是旧时相识”？雁从北方飞到南方，作者从北方避难南方，便有似曾相识之感；“云中谁寄锦书来，雁字回时，月满西楼。”那时的大雁带来的是甜蜜的回忆，相逢的希望，同是大雁飞过，这次想起的却是逝去的丈夫，以及陷入敌手难以再回的故国，大雁来年可飞回北方，诗人却只能漂泊南方。过雁象征离愁。音信之盼、离愁别恨、思乡念亲。黄花满地黄花堆积。憔悴损，如今有谁堪摘。莫道不销魂，帘卷西风，人比黄花瘦。——李清照《醉花阴》碧云天，黄花地，西风紧，北雁南飞。——王实甫《西厢记》黄花：孤独愁情的寄托黄花“黄花”有没有寓意呢？花盛乐景哀情反衬花衰以花喻人正衬｝凄苦忧愁结论：黄花喻憔悴的容颜,孤苦伶仃的晚境。黄花憔悴图“黄花”既是憔悴无人怜惜的菊花，也是作者自喻，比喻自己憔悴的容颜，孤苦飘零的晚境。“有谁堪摘”：反问，强调无人可摘，怀人伤己，表达作者孤寂之情。雨打梧桐图无言独上西楼，月如钩，寂寞梧桐深院锁清秋。——李煜《相见欢》春风桃李花开日，秋雨梧桐叶落时。——白居易《长恨歌》梧桐树，三更雨，不道离情正苦。——温庭筠《更漏子》梧桐是悲凉、孤寂、凄苦的象征。雨

清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂

。——杜牧《清明》昨夜雨疏风骤，浓睡不消残酒。——李清照《如梦令》结论：雨是哀伤、哀愁的象征。雨打梧桐图梧桐更兼细雨，到黄昏、点点滴滴。一叶知秋，梧桐是哀愁的象征；秋雨绵绵，落在叶上，打在心上，雨也是哀伤、愁思的象征。绵绵的细雨就像词人细细密密的愁思，无穷无尽。这几句渲染了满目凄凉、满耳苦雨声的凄苦的气氛。恰好和词人孤苦凄凉的心情融为一体。愁营造了冷清凄美的意境，传递出孤寂愁苦的心境。淡酒秋风秋雁黄花梧桐细雨愁情太重渲染愁情悼亡之悲、怀乡之思憔悴的容颜牵愁惹恨愁思（丝）的象征意

象寄托主观情感的客观物象景物事人多个从单一处处生愁一切景语皆情语，情景交融物物助愁景景牵愁一个“愁”的世界！守着窗儿，独自怎生得黑!想象：这是一幅怎样的画面?一个女子，倚靠在窗前，等待着一个永远回不来的人。一个“守”字和“独自”一词，活画出一个发愣闷坐失意人的形象，突出词人度日如年的凄戚心情。“独自怎生得黑”，不知道怎样捱过一天(凄凉，空虚，悲愁，痛苦）......守窗的结果守着窗儿，独自怎生得黑!连下叠字无迹，能手。“黑”字妙绝。——明•陆云龙《词菁》卷二乍暖还寒整日守窗盼故人归独自怎生得黑失魂落魄、孤寂落寞的孀居浓愁这次第，怎一个愁字了得！国愁——亡国之恨家愁——沦落之苦情愁——孀居之悲此句妙在表面上有“欲说还休”之势，实际上已倾泻无遗，淋漓尽致了。为何而愁愁如何入愁怎样写愁为何而愁巧用叠词，奠定基调选用意象，借景抒情丧夫之痛、亡国之恨孀居之悲、流离之苦全诗主旨词人通过描写在残秋的所见所闻所感营造出冷清悲凉的意境，抒发其饱经国破家亡夫死后的内心孤寂落寞、悲凉愁苦的心绪。全词围绕一个“愁”字，采用直接抒情和间接抒情的方式，反复描写、渲染，把词人复杂而深沉的愁思淋漓尽致地表达出来。悟——推荐经典“最佳婉约词”推荐词断肠一曲愁千缕，字字含泪句句愁。小词大境界，凄美见真情。一片落叶，一声雁叫，一滴秋雨，李清照都能点石成金，赋予它浓郁的感染力。她的《声声慢》以深沉婉约的语言向我们讲述了她化不开、驱不散的孤独落寞。读着它，仿佛我们也切切实实经受了这样的家国之痛，无怪乎著名散文家梁衡评价李清照为“乱世中的美神"。全词一字一泪，风格深沉凝重，哀婉凄苦，极富艺术感染力，正如杨慎的评价，“最为婉妙”。

课堂结语作为一个女人，李清照何其不幸；作为一个诗人，她又何其伟大。正所谓“国家不幸诗家幸，赋到沧桑句便工”，苦难不停地擦试着李清照的艺术灵魂；这些经历像重物一样压在她生命的弹簧上，但它们不能压垮李清照，相反，苦难越重，艺术的灵魂飞得越高。一代词人有旧居，半生漂泊憾何如。冷清今日成轰烈，传诵千古是著书。一、阅读下面这首宋词，回答后面的问题。

1.下列对这首词的理解和赏析，不正确的一项是(

)

CA.上片开篇点题，一个“想”字领起对赤壁之战的描述，与标题中的“怀”字相照应。B.“万骑”两句运用比喻、拟人的手法，写出了周瑜火攻曹军时翻江倒海的气势。C.“今如许”三字用反问将思绪由历史转入现实，写出词人对功名事业的淡漠。D.“几度东风吹世换，千年往事随潮去”抒写了物是人非、忧国伤时的感慨。【解析】

“写出词人对功名事业的淡漠”错误，主要表现词人对时事的伤感。2.本词与苏轼的《念奴娇·赤壁怀古》都写到了赤壁之战，请分析其不同之处。【答案】

戴词意在表现战争场面宏大激烈，反衬南宋的积贫积弱、国事衰颓，怀古讽今；苏词意在表现青年周瑜才能卓著、年少建功，反衬自己早生华发、功业无成，怀古伤己。白话诗歌

每经过一次赤壁矶，就引发一次怀古心绪。想当年，周瑜青春年少，满腔豪气可吞天下。千军万马临江而立，壮士们的喊杀声响彻天际，上千艘燃烧的战船使江中的鱼龙怒不可遏。水面上卷起了长长的火龙，在鼓角声中，孙刘联军围困住了曹操。现在又怎样呢?

江上渡口，江边小路，是地形险要的战略要地，是当年众雄生死争斗的地方。游览这样的遗迹，我感到胜过读历史书籍。东风吹，光景移，已经改朝换代无数次了，历史的往事随江潮而逝。问道旁的杨柳年年为谁而春，为谁摇动金黄的枝条。诗歌鉴赏

上片开头说“赤壁矶头，一番过、一番怀古”，与苏轼的“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”相比，戴词显得起势平淡，远不如苏词的气势雄伟；但戴词以朴素的叙述入题，倒也显得自然轻快。苏词中对于周瑜着墨较多，其形象较鲜明；戴词写周郎，仅写他“气吞区宇”的英雄气概，别是一种写法。对赤壁大战场面的描绘，苏词仅有“谈笑间，樯橹灰飞烟灭”一句；戴词则用浓墨重彩，极力渲染气氛，艺术地再现这一惊心动魄的大战。“万骑临江貔虎噪，千艘列炬鱼龙怒”两句，用精工的对偶句，把战争的场面表现得淋漓尽致，生动、贴切地描绘出吴蜀联军的高昂士气，写出了火攻曹军时的翻江倒海之势。“卷长波、一鼓困曹瞒”句，刻画出波澜壮阔的中流水战，气势磅礴，与“谈笑间，樯橹灰飞烟灭”有异曲同工之妙，传神地描绘出曹军崩溃之快，周瑜取胜之速。词写到这里，陡然转折。南渡之后，国势一日不如一日，词人将大半生目击心伤的国事，全含在“今如许”这转折一问中了。

下片“江上渡，江边路。形胜地，兴亡处”数句，写赤壁矶附近的山川形胜，追怀赤壁之战的遗迹。词人认为建安十三年发生在这里的一次战斗，是一场决定性战役。如今看到这些遗迹，自己得到的深切感受，真胜过读历史书籍。下面又将话题一转，“几度东风吹世换，千年往事随潮去”抒写了词人忧国伤时的感慨。东风吹，光景移，由三国至今，改朝换代的事已经发生不止一次了，历史的往事已经随江潮而逝去，这是历史的规律。千古风流人物，也随着滚滚东流的长江而消逝了，现在又有谁能收拾祖国残破的山河啊！下片的结尾处，词人向道旁杨柳发问：你在为谁生春，为谁摇动金色的柳条？言下之意是，由于自己感时伤世，面对“春风杨柳万千条”的美景，再也无心观赏了。二、阅读下面这首宋词，回答后面的问题。

【注】

①参寥子：诗僧道潜，常与苏轼相酬和。元祐六年，苏轼因治理有功被召进京任职，临行作此词赠道潜。②谢公：指谢安。谢安早年隐居东山，做官后仍打算退隐东山，未能如愿。③西州路：谢安去世后，羊昙经过西州时忆及故人，恸哭而去。3.下列对这首词的理解和赏析，不正确的一项是(

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BA.词的开头，以风的多变以及潮水涨退等景象暗指世事的无常，表意比较含蓄。B.“几度斜晖”以转瞬即逝的黄昏，表达词人对相聚美好却将要离别的伤感之情。C.共赏西湖、访春山之雅事，“空翠烟霏”之妙趣，都强化“诗人相得”的意味。D.诗中的情景涉及古代、往昔、眼前、来年等时间维度，气度恢宏，情感深挚。【解析】

“伤感之情”错误，根据“不用思量今古，俯仰昔人非”可知，词人并不觉伤感，而是乐观看待这一切。4.古人常以“进”“退”代指官职的升、降。苏轼的这首词与《念奴娇·赤壁怀古》分别反映“进”和“退”之忧。请结合这两首词分析。【答案】

①这首词：诗人升任京官，却希望自己不要像谢安那样无法归隐，更不要让朋友像羊昙那样痛哭故人，隐含世事难料、身不由己的担忧。②《念奴娇·赤壁怀古》：诗人被贬黄州，以周瑜情场和战场的得意来反衬自身的失意，表达怀才不遇、壮志难酬的忧闷。白话诗歌

钱塘江潮来时如有情风吹来，潮水去时，又像是无情之风散去，毫无眷恋。请问在钱塘江上、西兴渡口，我俩共赏过多少次夕阳西下？用不着仔细思量古今的变迁，一俯一仰之间早已物是人非。谁像年老的我，白发苍苍时已忘却名利机心。

记得西湖西岸，春山正美，山峰青翠，烟雾弥漫。算起来诗人中相处得宜，如你我这样的友情的，确实稀少，弥足珍贵。我和你相约某年之后一定从海道东还，实现归隐之愿，希望不要像谢安那样愿望落空。免得你像羊昙在西州路上回首恸哭那样为我抱憾而哭。诗歌鉴赏

上片“有情风”两句,劈头突兀而起,开笔不凡。表面上是写钱塘江潮的涨落,但一说“有情”,一说“无情”,此“无情”,不是指自然之风本乃无情之物，而是指已被人格化的有情之风，却无情地送潮归去,毫无眷恋。这就突出了此词抒写离情的特定场景。“斜晖”,一则承上“潮归”,因落潮一般在傍晚时分,二则此景在我国古代诗词中往往是与离情结合在一起的特殊意象。这“斜晖”增添了多少离人的愁苦！“不用”以下四句为议论。苏轼对于古今变迁,人事代谢,一概置之度外,泰然处之。“谁似”两句,又进一步申述己意。

过片开头“记取”三句又写景：从上片写钱塘江景到下片写西湖湖景，记述他与参寥子在杭的游赏活动。“算诗人”两句，写与参寥子相知之深。结尾五句用谢安、羊昙的典故表明自己归隐的志趣，进一步抒写二人的友情。三、阅读下面这首宋词，回答后面的问题。

【注】

①此词写于南宋光宗绍熙年间，时词人自福建安抚使罢职归来。②“人言此地”三句：据《晋书》载，晋尚书张华见斗牛二星间有紫气，便和雷焕说此地有宝剑。后雷焕为丰城令，掘地得宝剑，之后斗牛间的紫气消失。雷焕派人送一剑与张华，一剑自佩。张华被杀后，宝剑不知去向。雷焕去世后，其子带剑经过延平津时，剑忽从腰间跳出落入水中，化为二龙。③燃犀：点燃犀牛角。传说点燃犀牛角能照见水中鬼怪。④元龙：陈登，字元龙，三国时人，为人忠亮高爽，有扶世济民的大志。⑤冰壶凉簟（diàn）：喝冷水，睡凉席，形容隐居自适的生活。5.下列对这首词的理解和赏析，不正确的一项是(

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BA.“举头”二句暗指西北大好河山的沦陷，只有“万里长剑”才能力挽狂澜，扫荡金人，寄托了词人光复神州的雄心抱负。B.“我觉”三句由实入虚，情感基调由热烈浪漫转入清冷幽凄，写月夜中双溪楼给人的感觉，暗示时下局势的险峻。C.“风雷怒，鱼龙惨”，“怒”“惨”两字紧接着上句的“怕”字，从静态景象进入惊心动魄的动态画面，暗喻朝廷中小人得势。D.“峡束”三句，写眼前的流水欲飞奔畅流，受高山夹逼，只得收敛势头。词人以流水受制喻自己受制于人，隐含壮志难伸的无奈。【解析】

“由实入虚”错。“人言此地”以下三句，紧扣双溪楼引出宝剑落水的传说，应为“虚”；词人又把眼前的山高、潭空、水冷、月明、星淡等清寒景色汇集在一起，以“我觉”二字领起，让人心生寒意，此处为“实”。所以“我觉”三句应为“由虚入实”。6.《永遇乐·京口北固亭怀古》中有“凭谁问：廉颇老矣，尚能饭否”的慨叹，本词中有“元龙老矣！不妨高卧，冰壶凉簟”的慨叹。这两处表达的情感是否相同？请说明理由。【答案】

相同，都表达了报国无门的悲叹。“廉颇老矣”两句，借廉颇已老，还有人要起用他，而自己却无人过问，慨叹自己报国无门；“元龙老矣”三句，则是借陈元龙“老矣”代指自己已经年老，还不如归隐，过“冰壶凉簟”的日子，用反语来表示自己空怀壮志，报国无门。白话诗歌

抬头望见西北方的浮云，如果要想扫除浮云，那就需要万里长剑。人们说，这个地方夜深时常会看见斗牛星宿的光焰。我感到山高潭空水冷，天上挂着明月与淡淡的疏星。等点燃犀牛角往水下看，倚靠栏杆又怕听到怒吼的风雷，看到水下鱼龙怪物的阴惨。

高山左右耸峙，双溪从山下流过，经过高楼想要奔腾飞泻，却不得不紧束收敛。我有心像陈元龙那样扶世济民，却已经年老，不妨高卧床上，饮冷水，睡凉席。千古的兴亡，人活百年中的悲伤和欢笑，都在这登览中涌入心中。请问是谁又一次在斜阳中卸下了船帆，在沙岸把船缆系上？诗歌鉴赏

这是一首登临之作，是辛弃疾爱国思想表现得十分强烈的名作之一。词的特点集中表现在以下两个方面。一是由近及远，以小见大。词人胸怀大志，以抗金救国、恢复中原为己任。他虽身处一个小小双溪楼上，心里盛的却是整个国家。所以，他一登上楼便“举头西北”，由翻卷的“浮云”，联想到战争，联想到大片领土的沦陷与骨肉同胞的深重灾难。而要扫清敌人，收复失地，救民于水火，则需要有强大的军事力量。词人通过奇妙的想象，运用夸张手法，写出了“倚天万里须长剑”这一壮观的词句。这是词人的心声，同时也喊出了千百万人心中的共同意愿。第二个特点是通篇暗喻，对比强烈。词中的暗喻可分为两组：一组是暗喻敌人和主和派的，如“西北浮云”“风雷怒，鱼龙惨”“峡束苍江对起”等；一组是暗喻主战派的，如“长剑”“过危楼，欲飞还敛”“元龙老矣”等。这两种不同的形象在词中形成强烈的对比。这种强烈对比还表现在词的前后结构上。如开篇直写国家危急存亡的形势“举头西北浮云”，而结尾却另是一番麻木不仁的和平景象“问何人又卸，片帆沙岸，系斜阳缆”，这与开篇战云密布的形象极为不同。

这首词形象地说明，当时的国家，一面是“西北浮云”“中原膏血”，而另一面却是“西湖歌舞”“百年酣醉”，长此以往，南宋之灭亡，势在必然了。由于这首词通体洋溢着爱国热情，加之又具有上述艺术特点，所以很能代表辛词雄浑豪放、慷慨悲凉的风格，读之有金石之音，风云之气，令人魄