六年级语文阅读理解训练(一)-说明文阅读

说明文阅读

题前指导

说明文以说明为主要表达方式，它抓住事物的本质特征，用准确、简明的

语言，把事物的形状、性质、特征、构造、关系、功用以与事理的成因、

物因等写清楚，使人获得知识。

知识梳理

说明文运用的说明方法一般有：打比方、举例子、作比较、列图表、列

数据、摹状貌、下定义、作诠释等。

要掌握几种常见的说明方法，会分析在文中的作用，一般回答三个

字：

①举例子：具体真切地说明了事物的XX特点。

②分类别：条理清楚地说明了事物的XX特点。

/对事物的特征分门别类加以说明，使说明更有条理性。

/使说明的内容眉H清楚，避免重复交叉的现象。

③列数字：具体而准确地说明该事物的xx特点。使说明更有说服力。

④作比较：突出强调了被说明对象的xx特点（地位、影响等）。

⑤下定义：用简明科学的语言对说明的对象/科学事理加以揭示，从

而更科学、更本质、更概括地揭示事物的特征/事理。

⑥打比方：（打比方就是修辞方法中的比喻。）生动形象地说明该事物

的XX特点，增强了文章的趣味性。

⑦画图表：使读者一目了然，非常直观形象地说明的事物的XX特

点。

⑧作诠释：对事物的特征/事理加以具体的解释说明，使说明更

通俗易懂。

⑨摹状貌：对事物的特征/事理加以形象化的描摹，使说明更具

体生动形象。

⑩引资料：能使说明的内容更具体、更充实

/用引用的方法说明事物的特征，增强说服力，如引用古

诗文、谚语、俗话。引用说明在文章开头，还起到引出说明对象的作用。

下定义与作诠释的区别是：定义要求完整，而诠释并不要求完整，对

事物的特征/事理加以具体的解释说明，使说明更通俗易懂。可以颠倒。

说明文的说明顺序有：空间顺序、时间顺序、逻辑顺序等。

在答题时可答得具体些。

如：空间顺序（从上到下，从里到外，总到分，外到内，前到后，左

到右，整体到局部，都可反之等，常用方位词如介绍建筑物或实体）。

逻辑顺序（先结果后原因，层层递进，现象到本质，因到果，果

到因，主到次，浅入深，个别到一般等，常用表因果、表事理顺序的词,

如“因为、所以”“首先、其次

时间顺序则是说明事物发展、演变，例如介绍工作程序的文章。

掌握答题格式：本文使用了XX的说明顺序，对XX加以说明，使说明更

有条理性，便于读者理解。

说明文有很强的知识性和科学性，阅读时要能抓住说明的对象。

说明文的语言是通俗的（平实、生动），较容易理解，只要注意关键词、

句即可。

答题要点

1、对文中重点词语的含义、词语指代内容等的考查，要细读文章，抓住该

词语的出处，结合语境理解分析。

对重点句子在文中的意义和作用的考查，要联系全文仔细分析。

对说明对象、说明方法、说明顺序、说明语言等的考查，重在平时训练与

对具体文章的仔细分析。

蛋白质晶体的生长与培养是十分有利的。

1、⑤我们每天呼吸的空气，其密度随离海平面距离的升高而减小，

到达100公里以上的高度，已逐渐成为真空。地球表面的大气层中，每立

方厘米中合有10000兆个氮分子和氧分子，而在太阳系宇宙空间，纯净无

污染，每立方厘米只有0.1个氢原子。

2、⑥另外，我们所居住的地球，被大气层包裹着。这团大气层如同一

张天幕，遮去了部分阳光，这张天幕被物理学家称为大气阻尼。而宇宙空

间充满着各种强烈的辐射，如银河宇宙线、大阳电磁辐射等，这将使种子、

微生物以与各种细胞的遗传密码在排列上发生变化，从中会产生更有分

值的新物质。

3、⑦40多年的空间研究向人们传递着这样的信息，外空资源是研究

新材料、新工艺、新的微生物制品的绝妙实验场，是一座可源源不断掘出

新物质的富矿。

4、文章第④段中的“奇特环境”是指，它对人

类从事，是很有帮

助的。

5、文章第⑤段运用了、的说明方法,

第⑥段运用了、、的

说明方法。

外层空间有哪些可供人类利用的资源？

4.从写作角度看，文中哪两段的顺序需要调整为什么

5、下列选项中不符合文意的两项是（）

A.研究表明外空资源是一座等待人类开发的富矿

B.人类利用外交资源进行了许多有益的探索，但至今还没有取得实

际成果。

C.外层空间为人类从事科学研究提供了很好的条件。

D.太空资源是指存在于月球和其他行星上的铁、硅等矿物质。

2、北极风光（

地球上的北极，过去一向被人认为是一个神秘的地区，现在它的真面

目已渐渐地给探险家揭开了。原来北极也是一个很美丽可爱的地方，近年

来，还有许多人到那儿游历呢。（

北极气候之所以特别寒冷，这是由于地轴倾斜，使那儿永远受不到正

射的缘故，而且由于同一原因，北极只有夏冬两季。在冬季的半年里，天

气很冷，气温在冰点以下。这时候（偶然可能突然）也会出现微弱的阳光,

可是一阵子就过去了，所以北极的冬季是一片昏黑的，而到了夏季又刚

好相反了。整季里斜射的阳光总是（照耀闪耀闪烁）着，平均气温在

华氏36度之间。这时，成千上万的海鸥都飞来了，它们在海岸的岩壁上作

巢，许多海欧，雁儿、鸠鸟、北极熊等，也都在海边捕吃鱼类。（

北极虽然寒冷，但是也有繁花似锦的时候。每年夏季，草原上处处绿

草如茵，百花竟放，他们大多色泽鲜明，惹人喜爱。光是有花的植物，就

有几百种。（可怜可惜可叹）这种现象，每年只有在六月至八月，我们才

可以欣赏到。北极的动物不只是种类多，而且数量惊人。陆栖的动物很多,

最普通的是北极牛、驯鹿、狼、狐、兔等；海栖的动物很多，有北极熊、

海豹、鲸鱼、海象等——它们都是爱斯基摩人的主要粮食。北极的天空还

有一种（奇异奇特奇怪）罕有的现象，那就是北极光了。这种北极光，色

彩缤纷，灿烂夺目，它的形状动荡不安，有时像一条银光的带子，横跨

天空：有时帘幕或挂屏；有时又闪烁着，像流星般（掠过划过飞过）。这

种千变万化的奇丽动人的景色，只有在北极的晚上，才可以欣赏到。

L把文中括号里不恰当的词语划去。

4、北极陆栖的动物有、、、、等,

北极海栖的动物有、、、、等，北

极主要生活着人。

5、画线的一句话从文章结构上考虑，是一个句，其作用

是。

本文是从哪几个方面介绍北极风光的？

5.通过阅读本文，你了解到北极有哪些特点?

神奇“鱼医”

在浩瀚的海洋世界里，鱼类也有自己的医生，这里所说的鱼医不是我们

人类，而是一种小鱼。

“鱼医”体态小巧，行动轻盈，它给鱼治病，不是通过用药，而是以

那尖尖的嘴巴，为病鱼清除细菌和坏死的肉。实际上，鱼医是以病鱼身上

的寄生虫和坏死组织当佳肴（yd。）美餐的。

说来颇为有趣，病鱼与“鱼医”的关系相当融洽，凡是前来接受治

疗的病鱼，就诊时;必须头朝下、尾朝上，笔直地悬浮在水中。如果是喉

咙生病，则病鱼就得乖乖地张大嘴巴，让鱼医钻进嘴里去，吃掉其坏死

的组织。也许有人会问，病鱼会不会把鱼医吃掉。据海洋学家考察，这种

事情是不会发生的。即使是遇上敌害，病鱼也不会匆匆将鱼医吞之，而是

立即将鱼医带到安全地方后吐出来。总之，病鱼决不让鱼医受到伤害。由

此可见，鱼类中鱼医是不可或缺的，只要有鱼医在，病鱼就能得到与时

救治，患病致死的现象大大减少。

鱼医的诊所总是生意兴隆、门庭若市，病鱼过多时，甚至会出现排队

候诊现象。一遇这种情况，鱼医也会（）、撒手不干，躲到清净

的地方去。而此时，病鱼也常常（）地把它拦住，（）

之际，鱼医又不得不重新开始治病工作。

1、说到这里，或许有人会怀疑其真实性。这并不奇怪，海洋学家们也顽感

疑惑。为了证实鱼病是否真的由鱼医治好，他们在鱼医经常活动的水域将

鱼医捉走，结果前往求医的病鱼大大减少。更令人惊讶的是鱼医失踪10天

后，该水域的很多鱼都染上了疾病，一些鱼的鳞、蛆和鳍上开始出现脓肿。

这是因为鱼类无时无刻不在受到微生物、细菌和寄生虫的侵蚀，随时都能

患病。加上鱼类间并不则文明，争斗的事常有发生，受伤在所难免。如果

没有鱼医，伤病就得不到与时救治。

2、在鱼类中约有50种鱼是鱼医，他们夜以继三地从事“救死扶伤”的医疗

工作。“医疗站”通常设在珊瑚礁、岩石旁、海草茂盛等水流不急的水域

或沉船残骸（hdi）边。鱼医治病的速度快得令人难以置信。研究人员曾

连续6小时在水中观姿鱼医治病，经统计，一条鱼医6小时内竟医治了300

条病鱼。

3、根据所给解释从文中找出恰当的词语。

（1）门口或庭院里像市场一样，形容来往的人众多，非常热闹。

（）

（2）日夜不停，加紧工作或学习。

（）

（3）令人难以相信。

（）

2、将下面成语还原至文中括号内。

前呼后拥无可奈何勃然大怒

3、文中划线句中的引号的作用是_____________________________________

本文采用了哪些说明方法？试举例说明。（不少于两种）

如果海洋中没有鱼医会发生什么事情?

鱼医的神奇表现在哪些方面?

阅读训练（一）课后练习

人类能移居火星么？

早在一个多世纪以前的科幻小说里，人类就开始在火星上散步了，然

而直到今天这还只是个设想。但许多人都坚信，问题不是人类能不能登上

火星，而是在什么时候通过什么方式到达那里。至今，仍然没有人确知怎

样才能最方便、最省力地到达火星。有人估算，人类登上火星需要600亿

美元的资金，甚至更多。不过火星协会主席罗伯特•祖布林认为这个数字

应该是300到400亿美元，相当于阿波罗登月计划的花费。祖布林出版了一

本名为《移民火星》的书，书中勾勒了人类定居火星的宏伟蓝图。

为什么人类对火星始终充满向往？因为就目前的观测情况看，火

星是最有可能成为人类第二家园的地方。尽管火星上的温度是零下200℃,

但在所有太阳系的行星中，火星的环境是与地球最相像的。火星的直径大

约是地球的一半，那里还有相当于地球上三分之一的重力和百分之一的

大气浓度。最主要的是，探测器已经发现了在火星冰冻的极点和地表下面

有水存在。每两年，火星会靠近地球一次，今年夏天，火星来到了距离地

球5576万公里的地方，这是6万年来它距离地球最近的一次。

祖布林说：“人们很想知道地球之外是否有生命存在，火星也许是解

开这个问题的关键。在火星上，即便是只能找到原始状态的微生物，那也

意味着类似于人类的生命不只存在于地球上。”

行星协会主席路易斯•弗雷德曼说：“人类想要回答的基本问题是，人从

哪里来？要到哪里去？火星最吸引我们的地方在于它很可能帮助我们了

解生命的缘起和归宿。并且，火星是我们目前知道的人类有机会移民的唯

一地方，人类将以此证明自己不会永远呆在地球上；如果我们（A）能往

火星上移民，则地球可能（B）是我们唯一的家园，我们将不得不再次审

视人类和地球的关系。”

1、写出下列词语的近义词。

勾勒一一（）即便一一（）缘起一一（）

2、由于编者的疏忽，文中划线句子中掉了一个“不”字。有人认为这个

“不”字应放在（A）处，也有人认为应放在（B）处。你认为应该放在哪

里？为什么？

3、阅读第2自然段，指出火星最有可能成为人类第二家园的四个条件。

①②

③④

祖布林和弗雷德曼对探测火星的意义各有什么看法？

祖布林：

弗雷德曼：

5、假如有一天火星人来到地球做客，请以导游的身份向客人介绍你知晓

的一处旅游景点与特征。（2分）

说明文阅读答案

开发太空资源宝库

1.微重力环境；新材料加工；细胞、蛋白质晶体的生长与培养

2.列数字、作比较；打比方、作诠释、举例子

3.高远的位置、空间微重力环境、强宇宙粒子射线辐射和高真空环境

4.⑤⑥两段顺序需要调整，因为与第②段介绍的顺序不照应。

5.B.D

北极风光

2.1.划去：可能突然闪耀闪烁可怜可叹奇特奇怪

3.北极牛