江苏省通州市重点中学2026届中考历史全真模拟试题含解析

江苏省通州市重点中学2026届中考历史全真模拟试题注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单项选择题（本大题共24小题，每小题1分，共24分）1．英国历史学家彼得·弗兰科潘指出：“亚历山大大帝东征的速度和广度令人难以置信，影响更深远的一点是（尽管常常被人们忽视）：他留在身后的巨大遗产以及古希腊文明与波斯、印度、中亚及中国文明的交汇融合。”这段话说明亚历山大大帝东征A．导致希腊文明走向衰落 B．导致东方文明走向毁灭C．征服了包括中国在内的东方文明 D．促进了东西方文明的交流2．“宛平城外狼狗叫，卢沟桥上枪声激”。这首诗反映的历史事件对中国产生的影响是A．中国开始沦为半殖民地半封建社会B．中国人民的局部抗战由此开始C．全国性的抗日战争由此开始D．全国性内战由此开始3．实现好、维护好广大农民群众的根本利益历来是中国共产党农村工作的重中之重。辽宁省宽向县农民在给毛泽东主席的时信中说：“我们祖祖辈辈做梦都在想着有一天自己能有三亩五面的……现在这个梦想实现了。”农民实现“这个梦想”的途径是A．加入农业生产合作社B．开展土地改革运动C．参加“大跃进”运动D．实行家庭联产承包责任制4．1883年年末，这个信奉“唯有最好”的人终于迎来了一生中最开心的时刻。在他的面前，他亲自设计和制造的世界上第一台立式四冲程汽油发动机正飞快地转动着。他是A．卡尔·本茨 B．亨利·福特 C．戴姆勒 D．史蒂芬逊5．下面的人口变化表反映了清朝前期时间人口（单位：万人）康熙八年（1669年）4253康熙五十年（1771年）9845雍正十二年（1734年）10942乾隆六十年（1795年）29690A．社会压力增大B．大量引进高产作物C．人地矛盾突出D．社会经济高度发展6．下列哪项不是安史之乱爆发的原因（）A．唐玄宗追求享乐，任人唯亲，朝政日益腐败B．社会矛盾越来越尖锐，边疆形势也日益紧张C．各地节度使逐渐集军权、行政权和财权于一身，势力膨胀D．黄巢起义加剧了唐朝的社会危机7．在日本，随着钢铁企业规模的扩大和生产技术的现代化，1970年，日本每吨钢铁生产总成本仅为140美元，还不到美国的60%。这一成就的取得得益于日本A．“科技立国”的政策B．经济地位的提高C．先进的管理和技术D．充足的资源储备8．2015年9.29是扬州2500周年城庆日。扬州建城最早可追溯到A．吴王夫差开邗沟、筑邗城B．吴王刘濞“即山铸钱，煮海为盐”C．江都王刘非驻广陵D．东吴孙亮修筑广陵城9．了解因果关系，是历史学习的基本要求之一。以下因果关系表述错误的是A．洋务运动为中国近代化开辟了道路B．刘邓大军挺进大别山，人民解放军转入战略进攻C．西安事变和平解决，抗日民族统一战线初步形成D．辛亥革命结束了我国两千多年的封建制度10．有人说：“第一次工业革命时，中国正在沉睡；第二次工业革命时，中国正在挣扎；第三次科技革命时，中国开始奋起。”其中的“中国开始奋起”指的是A．鸦片战争后，中国的有识之士寻求救国之路B．《马关条约》的签订使维新人士变法图强C．陈独秀等激进的民主派掀起了新文化运动D．探索建设有中国特色社会主义道路，积极融入世界11．下表可以看出这一时期的近代中国中国近代产业结构的变动（1887-1936年）国民收入就业人口年份1887年1936年1887年1936年农业（%）69.6264.5080.0075.62工业和服务业（%）30.3835.5020.0024.48A．中国的近代化进程受到了阻滞B．城市化进程的步骤加快C．民族工业发展受到打击D．对工业文明的适应与抗争12．中央人民政府命令人民解放军进军西藏之际，通知西藏地方政府派遣代表来中央举行谈判，以便订立和平解放西藏办法的协议。西藏地方政府在中央人民政府的和平解放西藏的方针和民族平等政策的影响下，派阿沛·阿旺晋美来中央谈判。上述材料强调的是（）A．中央人民政府命令解放军进军西藏是要武力解放西藏B．中央人民政府通知西藏派遣代表来中央进行谈判体现了人民民主专政C．西藏地方政府接受中央人民政府谈判的主张是因为武力威慑D．和平解放西藏是中央人民政府和西藏地方政府的共同努力13．“它是我国现存古代第一部最完整的农业科学著作，总结了农、林、牧、副、渔等方面的生产技术，还提出了多种经营和商品生产等重要思想。”这里的“它”是（）。A．《伤寒杂病论》 B．《齐民要术》 C．《水经注》 D．《天工开物》14．有人描述20世纪30年代初的情景是“人们常常谈到社会革命，成千上万的人的确认为：被剥夺者和饥饿的人们将反抗把他们带进这种绝望境地的政府和经济制度。”由此可见，1929—1933年经济大危机的影响是A．恶化了国际关系 B．加重了政治危机C．破坏了社会生产 D．损害了人民生活15．“十月革命”开辟了人类历史发展的新阶段。这里的“新阶段”新在（）A．推翻了沙皇专制统治 B．建立了资产阶级临时政府C．诞生了世界上第一个社会主义国家 D．实现了苏联的社会主义工业化16．导致中东地区和科索沃地区矛盾激化的主要因素有（）①民族问题②领土问题③宗教问题④历史问题⑤西方大国的干预A．①②③ B．②③④ C．①③⑤ D．①②③④⑤17．元朝设立宣政院管辖西藏地区和宗教事务，尊奉喇嘛教首领为帝师；明朝制定了“多封众建，尚用僧徒”的治藏宗教策略；清朝形成达赖喇嘛与驻藏大臣共治的局面。材料反映出明清时期对西藏治理的特点是A．政教合一 B．因俗而治 C．严密控制 D．册封首领18．这些信息反应出春秋战国时期的阶段特征是（）A．社会大变革的时代 B．统一国家的建立C．繁荣与开放的社会 D．民族关系的发展19．时空观念是历史学科五大核心素养之一。与下图中①②③对应的朝代是A．商朝、秦朝、三国B．隋朝、唐朝、元朝C．商朝、唐朝、明朝D．秦朝、唐朝、十六国20．“到巴士底去！”起义队伍中响起了呼喊声，起义者从四面人方涌向最后一座封建堡垒。为了纪念人民英勇攻占巴士底狱的伟大功绩，该国把7月14日作为自己的国庆节。这一事件标志着A．美国独立战争爆发B．法国大革命开始C．俄国十月革命开始D．英国的内战爆发21．黄河流域是中华文明的发祥地。根据下列图片所代表的时期和地点，指出黄河流域A．长期是古代中国的政治中心B．一直是古代中国的经济中心C．长期是中外文化交流的中心D．一直是古代中国的文化中心22．下图是题为《第一世界的真相》的漫画，其中握在一起的手上分别写看“缓”“和”；刀身上都写看“优势”两字。该漫画意在反映A．苏联妄想称霸世界B．美国企图控制西欧C．国际环境动荡不安D．美苏实行冷战政策23．中共诞生后，中国革命的面貌就“焕然一新”了。这里的“新”不包括A．革命出现了崭新的无产阶级政党的领导B．革命开始以武装斗争为主要手段C．马克思主义开始成为革命的指导思D．革命以社会主义、共产主义为远大目标24．“太上（统治的最高境界），不知有之（人民并不感觉到统治者的存在）；其次，亲而誉之；其次，畏之；其次，侮之。……悠兮其贵言。功成事遂，姓皆谓：我‘自然’。”材料反映的主要政治主张是（）A．尚贤节能 B．中央集权 C．无为而治 D．小国寡民二、填空题：（本大题共3小题，每小题2分，每空1分，共6分）。25．1935年的______会议成为中国共产党历史上一个生死攸关的转折点;1978年安徽凤阳______农民实行分田包产到户，自负盈亏。26．________拉开了维新变法运动的序幕；________标志着全国性的抗日战争从此爆发。27．揭开了世界反法西斯战争序幕的历史事件是。三、材料解析与探究题：阅读材料，依据材料以及结合所学知识，完成要求（本大题共3小题，其中第28题7分，第29题6分，第30题7分，共20分）。28．（7分）阅读下列材料：材料一道之以政，齐之以刑，民免而无耻；道之以德，齐之以礼，有耻且格。——《论语为政》材料二从武帝时期开始，中华大地从东北到西南，从草原到岭南，凡是中央王朝统治所及之地，无不染儒风，最终都成为儒学的教化之地。正是在儒学的传播过程中，儒家传统的“大一统”民族观日渐在人们头脑中生根，并逐渐发展成为各族人民普遍接受和认可的政治理念，它不仅直接推动着汉民族这个民族实体向前发展，而且也直接推动着中国古代各民族朝着中华民族这个民族实体向前发展。——李克建《西汉儒学改造对中华民族民族观的影响》材料三在君主和国家权力的干预下，后世儒学逐渐丧失了原典儒学民主性的一面，以及早期儒者的浩然正大之气。……早期儒学的禅让主张和“革命”思想，主张权力授贤不授子、臣民有反抗暴君的权力等，这些思想或被淡化遮蔽或被阉割。——白华《汉代儒学官学化的动力及其影响》请回答：材料一反映了我国古代哪位著名思想家的什么政治主张？结合所学知识，分析材料二中的“从武帝时期开始，中华大地……无不染儒风”的主要原因有哪些？据材料二概括指出儒学传播的历史影响。据材料三，概括指出后世儒学存在的主要问题。以明朝为例，说明早期儒学“革命”思想遭到了阉割。29．（6分）总书记在党的十九大报告中关于“创新”的论述，可谓数次提及，掷地有声。“加快建设创新型国家”“大力实施创新驱动发展战略”。读下列材料，回答问题。◆思维创新材料一这是一次人类从来没有经历过的最伟大的进步的变革，是一个需要巨人而且产生了巨人﹣在思维能力、热情和性格方面，在多才多艺和学识渊博方面的巨人的时代。”﹣﹣恩格斯材料一所说的时代是指14﹣16世纪时期，该时代欧洲社会意识形态领域发生了哪一重大变革运动？◆制度创新材料二1689年英国议会通过的《权利法案》明确规定：来经议会同意，国王无权废除法律或停止法律的执行；未经议会同意，国王不能征税；未经议会同意，国王不能在和平时期招募或维持常备军；议会必须定期召开；议员的选举不受国王的干涉等。据材料二并结合所学指出：《权利法案》的通过限制了英国国王什么权力？该法案对英国历史发晨有什么重要意义？◆科技创新材料三早在1624年，英国议会就制定了专利法，规定，第一发明人对其新发明拥有正当的财产权利…到18世纪中期，许多行业兴起了技术革新的热潮，开始用机器生产替代手工生产。工业革命的时代到来了。据材料二、三，英国工业革命时代的到来得益于什么？30．（7分）某校九年级同学开展了一次主题活动课，分组探寻英国、美国的近代崛起历程。A组同学探寻英国崛起历程：材料一凡未经议会同意，以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力，为非法权力。……凡未经议会准许，借口国王特权，为国王而征收，或供国王使用而征收金钱，超出议会准许之时限或方式者，皆为非法。材料二英国的面积仅有24万平方公里，人口也只有6000万，但是在世界近代历史上，它却占有非常特殊的地位。它是第一个迈进现代社会的国家，在18世纪和19世纪时它是世界发展的领头羊。当时的英国曾经号称“日不落帝国”和“世界工厂”。在工业化时代，世界领导国必须是拥有海上霸权的国家„„19世纪的世界领导者是英国，在英国达到鼎盛时期的1860年前后，其现代化工业的生产能力，相当于世界的40%～50%，欧洲的55%～60%.英国始终保持着相当于他国海军两倍以上的海军。大英帝国号称“日不落帝国”，它的殖民地遍布世界各大洲。（1）体制创新是大国崛起的重要政治保障，据材料一请说说英国在该文件颁布后的政治体制发生了怎样的变化。（2）在18世纪和19世纪的时候，英国是世界发展的领头羊。根据材料二分析英国成为世界大国最重要的原因。B组同学探寻美国崛起历程：材料三美国这个国家的出现，虽然只有232年的历史，但却演绎了大国崛起的罕见奇迹。美利坚民族并不是北美大陆首批开辟者，但经过100余年的时间，美国成为一个世界性的大国，我们形象地称之为“从蚂蚁到大象”。（3）18世纪70年代～19世纪60年代美国‘从蚂蚁到大象’的转变”进行了哪些努力？（4）通过探讨，你认为一个国家的崛起应具备哪些要素？（至少回答两点）

参考答案一、单项选择题（本大题共24小题，每小题1分，共24分）1、D【解析】

依据题干关键词“他留在身后的巨大遗产以及古希腊文明与波斯、印度、中亚及中国文明的交汇融合”可知，此内容反映了亚历山大大帝东征促进了东西方文明的交流，D正确；ABC题干没有涉及，排除。故选D。【点睛】本题考查学生理解能力，考查亚历山大大帝东征选影响。2、C【解析】

根据“宛平城外狼狗叫，卢沟桥上枪声激”结合所学知识可知，这反映的是卢沟桥事变的内容。1937年7月7日，卢沟桥事变爆发，日本发动了全面侵华战争。驻守卢沟桥的国民革命军第29军官兵英勇抵抗，拉开了全民族抗战的序幕；1840年《南京条约》的签订标志着中国开始沦为半殖民地半封建社会；九一八事变标志着中国人民的局部抗战开始；国民党军队率先进攻中原解放区标志着国共内战的爆发。所以C符合题意，ABD不符合题意，故选择C。3、B【解析】依据所学知识可知，1950年到1952年实行的土地改革，废除了封建剥削土地制度，实行了农民土地所有制，农民分到了属于自己的土地，在政治上、经济上翻了身，成为了土地的主人。A项指的是三大改造时期对农业改造的方式，将农民土地所有制转变为了公有制；C项是我国在社会主义探索时期的工业上的失误；D项是改革开放后在农村进行的变革，土地性质集体所有制。故选B。点睛：解答本题的关键是理解材料内容体现的是农民有了自己的土地，农业生产合作社、家庭联产承包责任制都是建立在公有制或者是集体所有制的基础之上的，农民有了自己的土地是在土地改革后。由此可以做出正确选择。4、C【解析】

根据所学知识可知，1883年的时候戴姆勒和迈巴赫创造了世界上第一台立式四冲程汽油发动机，C符合题意，ABD不符合题意，故选择C。5、D【解析】

根据题干信息“康熙八年（1669年）的人口4253万人，到乾隆六十年（1795年）时期，人口29690万人”；结合所学知识可知，由于清朝前期经济发展，国力增强，社会安定，出现总人口的迅速增长，促进了经济的发展，增加了劳动力和扩大了商品销售市场。选项D符合题意；选项ABC与题干内容不符，故选D。6、D【解析】

结合所学知识可知，ABC是安史之乱爆发的原因，不符合题意；黄巢起义发生在唐朝末年，安史之乱之后，故D符合题意。故选D。7、C【解析】

根据题干信息“1970年，日本每吨钢铁生产总成本仅为140美元，还不到美国的60%。”结合所学知识可知，这一成就的取得得益于日本先进的管理和技术。选项C符合题意；进入20世纪80年代后，日本政府为了继续巩固其世界经济大国的地位，依据国际国内经济形势的变化，开始重新调整其科技发展战略，提出了“科技立国”的战略口号；“经济地位的提高”、“充足的资源储备”与题干内容不符，选项ABD不符合题意，故选C。8、A【解析】

依据题意“最早”，结合课本所学，按已知的史料记载，见于《左传》鲁哀公九年即周敬王三十四年、吴王夫差十年，也就是公元前486年，“秋，吴城邗，沟通江淮”。吴王夫差开邗沟、筑邗城，由此建立扬州城。到今年，刚好是2500周年；A符合题意；吴王刘濞在扬州，“即山铸钱，煮海为盐”缔造了扬州首次鼎盛，说明扬州城已经存在。B不合题意；西汉公元前155年，江都王刘非年方15岁，平定吴楚七国之乱时，他奋勇参战，立下大功，转封为江都王，国都广陵今扬州，治理原来的吴国，C不合题意；三国时期东吴孙亮修筑广陵城即扬州，D不合题意。由此分析可知，BCD不合题意，选择答案A。点睛：本题是程度型选择题，也叫最佳选择题，有明确的程度型的提示词：最、根本、直接、全面、决定性等词语。解答此类题型，要按题干的要求对几个备选项进行分析比较，比较时要鉴别主次，排除干扰项，确定答案。9、D【解析】

根据所学知识可知，辛亥革命结束了我国两千多年的封建帝制，D符合题意，ABC项表述正确，ABC不符合题意，故选择D。10、D【解析】

依据所学知识可知，第三次科技革命是20世纪四五十年代开始的，70年代邓小平提出了改革开放的伟大决策，探索建设有中国特色社会主义道路，积极融入世界，促进了经济的迅速发展，D项符合题意；鸦片战争和《马关条约》以及陈独秀都是中国近代史的事件和人物，不属于第三次科技革命的时间范围内，ABC三项不符合题意；故选D。【点睛】解题的关键是学生掌握第三次科技革命的时间，结合排除法逐一分析四个选项的内容，不属于这一时期的事件排除，可得正确答案。11、D【解析】

根据题中农业、工业和服务业的数据变化可知，近代产业机构在逐渐发展变化，近代工业在缓慢发展，结合所学知识可知体现了近代中国通过向西方学习逐渐适应工业文明，同时当时的产业结构并不合理，农业仍然占主导地位，说明小农经济的解体非常缓慢，说明了对工业文明的适应与抗争。D符合题意，ABC项不符合题意，故选择D。12、D【解析】

依据题干材料“中央人民政府于命令人民解放军进军西藏之际，通知西藏地方政府派遣代表来中央举行谈判，以便订立和平解放西藏办法的协议。西藏地方政府在中央人民政府的和平解放西藏的方针和民族平等政策的影响下，派阿沛·阿旺晋美来中央谈判”分析可知，上述材料强调的是和平解放西藏是中央人民政府和西藏地方政府的共同努力。西藏和平解放最主要的原因是中央人民政府民族政策的感召。联系新中国建立前后的民族政策，新中国和平解放西藏最主要的原因避免进一步伤害民族感情，实现民族团结。1951年10月，人民解放军胜利进抵拉萨，西藏和平解放。西藏和平解放，标志着祖国大陆实现了统一，大陆各族人民实现了大团结，所以和平解放西藏是中央人民政府和西藏地方政府的共同努力，D项符合题意。由此分析ABC三项均表述不正确，不符合题意，排除，故选D。13、B【解析】

依据所学可知，北魏贾思勰的《齐民要术》总结了农、林、牧、副、渔等方面的生产技术，食品加工与贮藏，野生植物利用，内容丰富，在世界农学史上占有重要地位的、我国现存的第一部完整的农业科学著作，故B符合题意；《伤寒杂病论》奠定了中医治疗学的基础，故A不合题意；《水经注》是地理学著作，故C不合题意；《天工开物》被称为工艺百科全书，故D不合题意。故此题选B。【点睛】抓住题干关键词“农业科学著作”是解题的关键，逐一分析各选项。14、B【解析】

1929—1933年经济大危机加重了政治危机，题干的“被剥夺者和饥饿的人们将反抗把他们带进这种绝望境地的政府和经济制度。”指的是在20世纪30年代初经济大危机的影响下，政治危机加重。故B符合题意；恶化了国际关系题干材料未涉及，排除A；破坏了社会生产题干材料未涉及，排除C；损害了人民生活与题干信息不符，排除D。故选B。15、C【解析】

依据所学可知，1917年11月（俄历10月），列宁领导的十月革命取得胜利，建立世界上第一个工兵苏维埃政府，世界上第一个社会主义国家诞生，C项符合题意；AB两项是二月革命的成果，不符合题意；D项是在苏联实施了两个五年计划后所取得的成就，不符合题意。ABD可排除，故选C。16、D【解析】

结合所学知识可知，中东地区和科索沃地区矛盾不断激化，由于历史渊源，犹太人与阿拉伯人之间的矛盾、巴勒斯坦等地的领土冲突、伊斯兰极端组织的出现，现实问题突出，一战后和二战后这一地区受到大国频繁的插手，这些都使得冲突不断升级，矛盾进一步激化，因此①②③④⑤均为主要因素。故选D。17、B【解析】

根据“明朝制定了‘多封众建，尚用僧徒’的治藏宗教策略；清朝形成达赖喇嘛与驻藏大臣共治的局面”可知，材料反映出明清时期对西藏治理的特点是因俗而治，B符合题意；ACD项题干没有体现，排除。故选择B。18、A【解析】

依据题干的“商鞅变法”“铁器、农耕的使用和推广”“百家争鸣”结合所学知识可知，“商鞅变法”是战国时期政治制度的变革，“铁器、农耕的使用和推广”是春秋战国时期经济方面的变革，“百家争鸣”是春秋战国时期思想文化方面的变革，故题干这些信息反应出春秋战国时期的阶段特征是社会大变革的时代。故A符合题意。统一国家的建立是秦汉时期的阶段特征，故B不符合题意。繁荣与开放的社会是隋唐时期的阶段特征，故C不符合题意。民族关系的发展是宋元时期的阶段特征，故D不符合题意。故选A。19、A【解析】结合所学知识可知，约公元前1600年，商汤灭夏，建立商朝。公元前1046年，武王伐纣，灭亡商朝，建立西周。故①处是商朝。结束春秋战国的分裂局面，统一全国的是秦朝。故②处是秦朝。东汉灭亡后，历史进入魏蜀吴三国时期，西晋结束了三国的分裂时期，统一全国。故③处是三国。故A符合题意；①处是商朝，故BD不符合题意；②处是秦朝，故C不符合题意。故选A。点睛：解题的关键是熟悉夏朝到南北朝的更替顺序，识记夏、商、西周、春秋、战国、秦、汉、三国、两晋、南北朝的更替顺序。20、B【解析】

依据所学可知，1789年7月14日，巴黎人民攻占巴士底狱，标志着法国大革命的开始，揭开了法国大革命的序幕，所以法国把7月14日作为自己的国庆节，B项符合题意；A项是北美来克星顿的枪声，C项是阿芙乐尔号巡洋舰发出进攻冬宫的信号，D项是1642至1651年保皇派与议会派的斗争。由此分析ACD三项均不符合题意，排除，故选B。21、A【解析】

根据材料结合所学知识可知，夏朝的都城在阳城今河南登封一带。属于黄河流域。西晋时期少数民族内迁，迁到黄河流域。五代十国也是分布在黄河流域一带。这说明黄河流域长期以来是我国政治中心。故A正确。南宋时期，江南地区成为了我国的经济中心，故排除B项。CD项本身说法错误，故排除CD项。故选A。22、D【解析】

根据题目结合所学知识可知，“第一世界”指美苏两国，1947年3月“杜鲁门主义”出台，以美国为首的西方资本主义国家对苏联等社会主义国家采取了除武装进攻之外的一切敌对行动，美苏“冷战”从此开始，分析漫画可以知道与二战后美苏冷战有关，故D正确。“第一世界”指的是美国苏联两国，而A选项说的是苏联妄想称霸世界，B选项说的是美国企图控制西欧，都只讲到单方面的，故AB不符合题意；美苏冷战期间，国际环境是整体稳定的，局部面临着热战，故C不符合题意；所以D符合题意，ABC不符合题意，故选择D。23、B【解析】

依据题干和结合所学知识，中国共产党的成立使中国革命有了坚强的领导核心，革命出现了崭新的无产阶级政党的领导，灾难深重的中国人民有了可以依赖的组织者和领导者。中国共产党以马克思主义为指导思想，把马克思主义和中国革命的具体实践相结合，制定了正确的革命纲领和斗争策略，为中国人民指明了斗争的目标和走向胜利的道路。中国革命有了新的奋斗目标。即实现新民主主义革命的胜利，建设社会主义和共产主义社会。而B选项不能体现出“新”，因为此前的辛亥革命等都以武装斗争为主要手段。从而得出B选项符合题意；故选：B。24、C【解析】

依据题干材料中“不知有之”“自然”等信息，结合所学可知，该主张属于老子的思想，老子是道家学派的创始人，主张无为而治，C项符合题意；ABD三项的内容与题干材料信息不符，排除；故选C。二、填空题：（本大题共3小题，每小题2分，每空1分，共6分）。25、遵义会议小岗村【解析】

根据题干并结合所学知识可知，1935年1月遵义会议召开，结束了王明“左”倾错误在中央的统治，确立了以毛泽东为核心的党中央的正确领导，这次会议挽救了党，挽救了红军，挽救了革命，是党的历史上生死攸关的转折点；十一届三中全会后，改革先从农村开始，安徽凤阳小岗村农民首先实行分田包产到户，自负盈亏，家庭联产承包责任制使农民有了生产自主权，生产积极性大大提高了；解放了农村生产力，促进了农村经济迅速发展。26、公车上书卢沟桥事变（或七七事变）【解析】

根据所学可知：1895年春，《马关条约》签订的消息传到北京，正在北京参加科举考试的康有为、梁启超等人义愤填膺，联名上书光绪帝，反对同日本人议和，请求变法。即“公车上书”，公车上书揭开了维新变法运动的序幕。1937年的卢沟桥事变（或七七事变）标志着全国性的抗日战争从此爆发。27、九一八事变【解析】

依据所学可知，1931年日本发动九一八事变侵略我国，九一八事变成为中国人民抗日战争的起点，揭开了世界反法西斯战争的序幕。三、材料解析与探究题：阅读材料，依据材料以及结合所学知识，完成要求（本大题共3小题，其中第28题7分，第29题6分，第30题7分，共20分）。28、（1）人物：孔子。主张：以德治国（或“为政以德”）。（2）原因：汉武帝推行“罢黜百家，独尊儒术”政策；儒家学说被确立为正统思想；汉武帝大力推行儒学教育等。影响：使“大一统”民族观被普遍接受和认同（或：有利于巩固国家统一），推动了汉民族及中华民族的发展。（3）问题：逐渐丧失了原典儒学民主性的一面，以及早期儒者的浩然正大之气，其先进思想或被淡化遮蔽或被阉割。说明：明朝科举考试只许在“四书”“五经”范围内命题，应考者不能自由发挥，答题形式为呆板的“八股文”，从而钳制了人们的思想。（答到明朝八股取士，读书人思想被禁锢即可。本小问可酌情给分）【解析】

（1）根据所学知识可知，材料一反映的孔子的政治主张。孔子是春秋时期，鲁国人。是我国著名的思想家、教育家。在政治方面主张以德治国。（2）根据所学知识可知汉武帝时期，为了加强中央集权，采纳了书生董仲舒的建议，实行罢黜百家，独尊儒术的政策。儒家学说被确立为正统思想；大力推行儒学教育，在长安举办太学等。儒学的传播使“大一统”民族观被普遍接受和认同（或：有利于巩固国家统一），推动了汉民族及中华民族的发展。（3）根据材料“在君主和国家权力的干预下，后世儒学逐渐丧失了原典儒学民主性的一面，以及早期儒者的浩然正大之气。……早期儒学的禅让主张和“革命”思想，主张权力授贤不授子、臣民有反抗暴君的权力等，这些思想或被淡化遮蔽或被阉割”可知后世儒学存在的主要问题是逐渐丧失了原典儒学民主性的一面，以及早期儒者的浩然正大之气，其先进思想或被淡化遮蔽或被阉割。明朝科举考试只许在“四书”“五经”范围内命题，应考者不能自由发挥，答题形式为呆板的“八股文”，从而钳制了人们的思想。29、（1）文艺复兴运动。（2）立法权。资产阶级君主立宪制在英国开始确立。（3）英国通过资产阶级革命，确立了君主立宪制。【解析】

（1）依据材料一信息“这是一次人类从来没有经