《青蛙卖泥塘》新课标课件（第一课时）

青蛙卖泥塘20第一课时任务：演《青蛙卖泥塘》的故事准备演出的用具活动1kǎnlènɡhuànbānlànjíyǒnɡ换钱烂泥水坑播撒砍竹子shū采集愣住词语我会认ɡuàn游泳舒服kēnɡ灌水缺少quēbō用具

字词提示板1搬家吆喝hèyīn绿茵茵栽树zāi喝hèhē喝茶吆喝喝彩喝水多音字我会读运动员的拼搏精神赢得了全场喝彩。‌我每天早晨起床后第一件事就是喝水。蛙卖搬倒生字我会写泉砍破泳

左短右长；“圭”中两个“土”分别居于右上格、右下格，两个“土”的第三笔横都越过竖中线。书写指导wā“十”居上居中，第二笔竖写在竖中线上；第三笔横钩在横中线上方，最后一笔点略长，撇和点收笔持平。mài

“扌”居左；“舟”居竖中线左侧，笔顺是撇、撇、横折钩、点、横、点，第五笔横与横折钩的竖段相接；“殳”第二笔是横折弯，不是横折弯钩。bān“亻”居左；“至”居竖中线位置，第五笔竖写在竖中线上，最后一笔横改提；“刂”居右，与竖中线平行。dào

“白”居上居中；“水”第一笔竖钩写竖中线左侧，第三笔撇和第四笔捺相接于竖中线。quán

左部紧凑右部舒展。左部“石”横画间距匀称，向右上倾斜；右部下边的撇捺要舒展。kǎnpò“皮”第一笔横钩从竖中线左侧起笔，第二笔撇撇向“石”下，第四笔横撇的横段压横中线，撇尖过竖中线，第五笔捺收笔略低于横撇。左窄右宽。左部“氵”呈弧形；右部“永”的横折钩靠近竖中线，末笔捺舒展。yǒnɡ2用具

课文播放箱

朗读课文，给自然段标上序号，找一找课文中出现了哪些小动物，圈出来。312456789101112填一填小兔老牛小鸟蝴蝶小猴小狐狸野鸭有花有草烂泥塘根据提示填空。

青蛙为了把烂泥塘卖掉，搬到城里去住。根据（）、（）、（）、（）、（）、（）、（）等动物指出的问题，一次又一次改造着（），烂泥塘渐渐变成了（）的好地方，最后，青蛙决定不再卖泥塘了。

恭喜你准备好了演出的用具！现在，我们就一起熟悉剧本，体会角色，为演出做好准备。解析剧本体会角色活动2解析一：青蛙卖泥塘的原因读第1自然段，想一想：为什么要卖泥塘？

青蛙住在烂泥塘里。他觉得这儿不怎么样，想把泥塘卖掉，换一些钱搬到城里住。

交代了事情的起因，青蛙想把烂泥塘卖掉，搬去城里住。解析二：青蛙卖泥塘的过程朗读第2—5自然段，找一找：青蛙是怎样吆喝的？老牛是怎样回答的？青蛙是怎么想的，怎样做的？于是青蛙在泥塘边竖起一块牌子，上面写着“卖泥塘”三个字。“卖泥塘喽，卖泥塘！”青蛙站在牌子边大声吆喝起来。一头老牛走过来，看了看泥塘，说：“这个水坑坑嘛，在里边打打滚倒挺舒服。不过，要是周围有些草就更好了。”老牛不想买泥塘，走了。青蛙想，要是在泥塘周围种些草，就能卖出去了。于是他就去采集草籽，播撒在泥塘周围的地上。体现了青蛙心情急切。泥塘的优点泥塘的缺点青蛙想的青蛙做的，说明青蛙勤劳。第一次卖泥塘朗读指导“卖泥塘喽，卖泥塘！”青蛙站在牌子边大声吆喝起来。一头老牛走过来，看了看泥塘，说：“这个水坑坑嘛，在里边打打滚倒挺舒服。不过，要是周围有些草就更好了。”老牛不想买泥塘，走了。青蛙想，要是在泥塘周围种些草，就能卖出去了。于是他就去采集草籽，播撒在泥塘周围的地上