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文档简介

听赏我驾飞船上蓝天冀少版小学音乐三年级下册

第八单元如果我们驾着飞船上蓝天，会是什么感觉？中国航天有哪些让我们骄傲的成就？航天梦想，从这里启航玉兔号月球车中国首辆月球车，实现了中国首次月面软着陆，开启探月新篇章。神舟飞船中国自行研制的载人飞船，成功实现了多人多天飞行，承载飞天梦想。中国空间站中国人的“太空家园”，正在太空中稳定运行，探索宇宙的新基地。听一听：飞船的旋律想象自己正驾驶飞船，在云海中自由穿梭...

歌曲创作于中国航天快速发展时期，传递了中国少年的航天梦想与民族自豪”。拍一拍：飞翔的节奏节奏密码：3/8拍这种节奏的特点是“强弱弱”。想象一下飞船在太空中飞翔，翅膀轻轻扇动的感觉，轻盈又有规律。跟我一起做：拍手拍腿

拍腿听辨：力量与轻盈中强(mf)-力量感像飞船点火发射时的轰鸣，充满能量与动力。弱(p)-轻盈感像飞船在太空中安静漂浮，轻柔舒缓，自由自在。玩一玩：韵律动作匹配3/8拍韵律手臂扇动，像小鸟一样飞翔中强(mf)段落用力向上，模拟飞船升空弱(p)段落放松身体，做轻盈漂浮动作“准备好了吗？让我们跟着音乐一起动起来！”唱一唱：飞呀飞一起大声歌唱吧！X•

X

X飞

呀

飞创意表演表演设计利用手中的道具（如纸飞船）和肢体动作，共同设计一个1分钟的“驾飞船上蓝天”表演片段。情节要求表演需包含三个关键情节：飞船升空的力量感、天空飞翔的轻盈感、以及表达作为中国娃的自豪感。准备时间小组讨论与排练时间：4分钟小组合作提示：分工明确，大胆想象，用行动传递情感！我们的表演收获与感悟音乐知识收获掌握了3/8拍的独特韵律感感知音乐中的力度变化(mf,p)情感与价值观激发了探索宇宙的航天梦想增强了作为中国人的民族自豪感“希望大家永远保持这份对音乐的热爱与对梦想的追求！”课后小任务听赏与表演在家听赏《我驾飞船上蓝天》，利用丝巾、纸飞机等道具模仿飞船飞翔的动作，并表演给家人看。创意绘画分享发挥想象力，画一幅“我驾飞船上蓝天”的音乐场景画，下节课带到学校和同学们分享你的作品。

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