六年级开家长会发言稿（33篇）

六年级开家长会发言稿（33篇）

六年级开家长会发言稿篇1

尊敬的各位家长：

大家好！

首先感谢各位家长在百忙中抽时间来参加今天的家长会，你们

的到来既是对我们学校毕业班工作的大力支持，也是对你们子女教

育的关心。哪一位家长不望子成龙？哪一位家长不望女成凤？哪一

位老师不希望自己的学生有出息呢？一个孩子的成长，不是光靠学

校就能够做到的，我想大家聚在一起交流如何进行有效的家校配合

是非常必要的。今天请各位来开这个家长会，我们的目的是：更好

地了解自己的孩子最近的学习、心理等各方面的表现，更好地加强

学校教师与家长的联系，更好地帮助孩子渡过小学阶段的最后一个

关键时期，使孩子顺利迈进中学。

这次家长会的内容主要安排如下：首先，第一节请班主任兼语

文老师谢雪娥上一节语文课，第二节请谢老师说说课，然后请各位

家长就谢老师的课发发言（评课）；接下来由我代表六（1）班向各

位家长传递学生临近毕业前的一些家庭教育方面的建议；最后请各

位家长倾听各科任老师的要求，使我们在最后一个关键时期里把工

作做得更好。

各位家长：受人所托，我代表六（1）班向各位家长传递学生临

近毕业前的一些家庭教育方面的建议，我首先大概讲讲本班毕业班

的情况：六年级（1）班本届毕业生共有49名，极大多数的学生，

已经养成良好的学习和生活习惯，有较强的学习积极性和学习责任

感，有良好的思想素质，各方面表现都积极向上的。但也部分学生

的学习态度、学习习惯、学习成绩不容乐观的。

本次毕业班毕业考试的时间是6月20日前后，会考的科目是语

文、数学、英语，（镇加考综合科）考卷应该是市统一，屈指一算,

除去双休日，仅有时间已经不多。因此，这一段时间教学任务紧，5

月中新课全部结束，跟着进入复习阶段，老师要对学生六年来所学

知识进行一次系统的整理和回顾，学生的作业量会适当增加。到了

这段时间内，你们的孩子将面临着毕业前的冲刺，所以各位家长要

关注孩子的学习是十分重要的。还有准备报考东华、光明等中学的

学生更加要提早一个月考，由于竞争大，试题肯定有一定的难度，

成绩要求也比较高C

鉴于上述情况我首先要求各位家长，明确本次毕业考试的重要

性：

作为家长，应该清楚地认识到这次毕业考试对你的孩子的重要

性。近来你们也要在孩子的耳边灌输这样的思想，：在小学里辛苦

地学习了六年，多少风风雨雨，严寒酷暑，现在到了最后收获的季

节，要让他们明白毕业考试是对他们六年学习情况的总结，使学生

头脑里的学习之弦要开始绷紧起来。这一个句号是否能够划得圆满,

关键还在以后这段时间的努力，

其次、毕业考试关系着你的孩子将来学习的积极性，以及学习

的兴趣。如果你的孩子以一个较好的成绩步入初中，我想他一定会

充满信心，对以后的学习生活势必也会抱着乐观的、向上的态度；

有句话说：态度决定一切。

还有、毕业考送成绩是你孩子走入初中给中学老师留下的第一

印象，多多少少会影响初中老师对你的孩子的判断，以及将采取的

一些策略。所以也可以这么说，小学毕业既是一个学习阶段的结束,

也是一个学习阶段的开始，好的开始是成功的一半。

有一部分家长希望自己的孩子升入一个比较好的中学。能够在

将来有一个好的学习环境；那毕业考试更加重要，因为你择校的话,

录取时一般学校都要看学生毕业考试三科的成绩。我说这么多，目

的是为了让各位家长对孩子的毕业考试重视起来。

那么，我们在思想上意识到了此次毕业考的重要性之后，如何

在行动上给予孩子正确的引导与关爱呢？下面我给大家提几点建议,

供各位家长参考：

关注学习

1、加强对孩子有关吃苦耐劳精神的教育。最后这一段时间，由

于学习任务的增加，孩子肯定会觉得比平时更辛苦。我们家长要经

常对孩子进行这方面的教育。特别是在孩子有怨言的时候要及时进

行心理疏导，为他们讲道理，使他们懂得，不努力、不吃苦就不会

有大的收获。同时要善于发现他们的好的表现及细小的进步，对他

们通过努力、勤奋得到的进步要表扬、鼓励，使他们有更多的乐趣

投入紧张的学习当中。

2、加强对孩子良好学习习惯的培养。学习要养成当天的作业当

天完成，作业时尤其要养成独立完成的习贯，有些孩子不愿下工夫

自己做作业。尤其是回家作业，有的学生回家不能及时完成，就出

现了第二天早晨到校后趁老师没到校之前抄其他学生的作业的现象。

所以家长在这方面也要配合教育好孩子从小要养成独立完成作业的

习惯。家长可以跟孩子做作业方面提出如下的要求：练习中通过自

己努力能做出来的，不要问别人；练习时感到不知所措的，要先复

习概念，再看例题，接着自己思考，争取独立完成；对于自己实在

难以独立完成的题目也要认真思考，在请家长讲解时先说清自己对

于题目的理解，说清自己在哪个具体地方不理解。家长的辅导主要

在“导”：通过对疑难问题的“诊断”，从孩子的思维障碍出发，

一个一个地加以排除，启发孩子真正地自己弄懂道理。这种独立完

成作业的习惯对于孩子将来的学习也是非常有利的。

3、培养孩子合理安排时间的能力。家长要教育孩子珍惜时间、

合理利用时间，不加指导，孩子年龄还小，往往自己很难做到。这

年龄的孩子由于好奇心强，但自控能力还差，往往是想到哪就做到

哪儿，一边玩一边做作业，许多孩子甚至一边看电视一边做作业，

这样肯定难以高质量地完成作业。家长要从具体的时间安排抓起，

要提醒孩子早睡早超。现在学校的作息时间有了调整，学生早晨到

校时间是7：50,但大部分学生到校时间较早，而教师一般是7：30

上班，因此，早晨对于孩子来说自由的时间比较多，各位家长要提

醒早到校的孩子到校后不能玩，一日之计在于晨，要抓紧时间复习，

读书，背英语。特别是开始复习后，要进行大量的测试，要提醒孩

子每天都要认真对待测验，利用空余时间作好充分的准备，只有每

次测验都认真对待，才能在最后的毕业考试中得心应手。下午放学

后也要及时地完成作业，晚饭后看看新闻、读读书等，要给孩子规

定一些具体任务。一般下午四点半左右学校放学，但有的同学放学

后不能直接到家，这一点希望在近段时间引起各位家长的注意。平

时看到孩子晚回家，一定要问清原因，有必要打电话与老师联系。

要每天了解孩子放学后的安排，回家后检查一下他在这段时间内所

做的作业。让他养成放学直接回家做功课的习惯。在星期六或星期

天的休息时间，也要对孩子的活动有一个全面的了解掌握。现在有

一个不好的现象，就是一到星期天，学生的作业质量就特别的差。

可以看出星期天孩子在家缺少管理，对学习也出现了相对放松的现

象。

4、在座的家长一定比较了解自己孩子的学习情况，对于有余力

的孩子要引导他们多读课外书，扩大知识面，达到融会贯通、触类旁

通的效果。关于这一点我觉得有必要在这儿提一下。在当前的课改

形势下，考试也进行了相应的改革，考核的内容不再是纯粹的基本

知识、书本内容，尤其是语文，更多的是考查学生的综合运用能力

和课外拓展。现在我国的教育还是切实的应试教育！分数决定一切!

从高考到中考直至现在的小升初都一样！虽然小升初还是九年制义

务教育阶段但也非常重视成绩。

5、当然，也要一分为二地看待孩子的学习。对于孩子在学校的

情况，我们更多的是关注他们的成绩。怎样看待孩子的学习成绩，

我以为主要看孩子有没有尽到努力。孩子的学习成绩好坏，受制于

许多方面。即使是学习条件相同，也会因为个人的学习方法不同，

以及个人的理解、反应、接受能力的不同而成绩有好有差。但是，

在相同的条件下自己与自己比，越是努力成绩就肯定越好。俗话说:

“一份耕耘，一份收获！“其实，一份耕耘不一定会有一份收获，

我们平时的耕耘，只是不断地积累的过程，当我们有十份百份耕耘

的时候，我们的收获会更多。耕耘不一定有收获，但是，不耕耘肯

定没有收获！所以看待孩子的学习不能只看他得了多少分，而是要

看他尽到了努力没有。如果孩子没有尽到努力，说明孩子的学习成

绩还有潜力可挖。我想，这里我希望我们家长每天要多关心一下孩

子的家庭作业情况，像进入复习阶段后，特别是英语、语文的背诵

积累这个很重要，但由于是口头的，对于不太自觉的孩子来说

家长尤其要关注他们背诵的情况，督促他们熟练地掌握必须熟记的

内容。

懂得关爱

1、关心孩子们的身体健康。由于近来学习任务的加重，孩子的

体力消耗变大，适时增加平时的用餐营养，以防孩子生病。要知道,

由于时间紧，教学节奏变快，如果孩子一旦身体不好缺课的话，就

很难有时间补上。另外，在休息方面也要加以监督，不能使孩子的

睡眠不足，到一定的时间要提醒孩子休息，以保证第二天有更好的

精力投入复习。

2、有双休的家长在双休日多陪陪孩子。要关注孩子双休日的安

排，同学之间不要有过多的来往。还有如果家长只顾工作或自己的

娱乐，不正确引导孩子，就容易使孩子迷上电视、电脑等，把什么

事都忘在了脑后。有的孩子为了多玩一些时间，几天的作业花半个

小时就给解决了。也有孩子，先玩个痛快，等到第二天要上学了，

实在没办法，才匆匆做作业，有的甚至作业都完成不了。这样的作

业，它的质量可想而知，不是字迹潦草，就是错处很多。因此，家

长在孩子的双休日中，要经常关心他们的学业，督促按时保质完成

作业，做好复习工作。

3、给孩子创设一个良好的家庭氛围。心理学研究表明：愉快的

情绪对孩子完成作业有很大帮助，而不良的家庭气氛则会降低孩子

学习的效果。如家中关系比较紧张的家庭的孩子，做作业的态度不

如别的孩子好，心理承受能力较差，容易自暴自弃。所以，做家长

的要为孩子创造一个气氛和谐的学习环境，避免孩子产生不愉快的

情绪。即使有时碰到不顺心的事，也要努力克制自己，以免孩子的

情绪受到波动。有的父母见到孩子成绩一时不够理想，便十分焦急，

有的时常抱怨、斥责，甚至对孩子进行惩罚，这样做是十分错误的。

对于学习成绩不是太好的孩子，家长要耐心地帮助，而不是训斥，

甚至责骂，要让孩子在愉快的情况下完成作业。

六年级开家长会发言稿篇2

各位家长朋友们：

大家晚上好！

因为你的孩子、我的学生让我们相识在这里，我感到非常荣幸,

首先感谢大家能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会，这充分说

明了各位对我们学校工作的支持，可以看出你们对自己子女的关心

和重视。对我们老师来说是一个很大的鼓舞，也是促进我们努力工

作的一股巨大动力！今天我们请各位家长来有四个目的：

一是向你们汇报近两个月学生在校的基本情况；

二是加强孩子学业的辅导，迎接期中考试，

三是教辅资料的征订，希望家长埋解与支持，

四是安全知识牢记心间。

一、反馈近两个月学生在校的表现

1、班级现状:

目前，班里有52人，女生19人，男生33人，可以说女生个个

讨人欢喜，对于她们的教育我是既省心又省力，相对而言，男生就

不那么安分了，当然，调皮、捣蛋是他们这个年龄段的天性，只要

他们上课认真听讲，下课不做违返校规、班规的事情，对于他们，

我没有做过多的束缚，因为我觉得孩子的成长应该遵循各个年龄段

的发展规律，一切还是顺其自然的好。

在此，我要特别表扬几位班干部（课件），班长：葛，纪律班

长：翟、郭，卫生班长：苗，学习班长：赵，文艺班长：王。葛、

苗他是既是班干部，又是学校大队委成员，但在工作和学习上，他

们是游刃有余；郭、赵两位同学是这学期司学们刚刚选出来的班干

部，可以说他们在同学们心中的威信很高；翟、王两位女生，看上

去柔柔弱弱的，但干起工作来却是雷厉风行，丝毫不逊于男生。他

们不仅是老师的得力助手，而且在班里处处能起到时模范带头作用，

是老师和同学们公认的好学生。

2、现有成绩：

从开学到现在，我们班每周都被学校评为“先进班级”，对此,

我很欣慰，成绩的取得，原因是多方面的，在这里我不想说什么班

级管理的规章制度，铁的措施之类的话语，因为一个班级的正常运

转肯定需要这些做保证。在这里我想说的只有两个字：“感谢”，

感谢我们在座各位孩子的优秀表现，正因为有了他们平时的努力付

出才有了今天的优异成绩。在此，我要特别表扬以下同学：（课件）

1、纪律表现优秀的学生：

杨、郭、张、苗、闫

闫、薛、李

2、读书表现优秀的学生：

葛、翟、苗、成、金

雷、王、赵

3、卫生表现优秀的学生：

辛、薛、杨、徐、郭

辛、薛两名同学是卫生区的组长，每当他们组值日的时候，这

两位组长都能早早地来到学校带领本组同学打扫卫生，可以说卫生

流动红旗的获得有他们俩很大功劳；徐—司学在班内的“责任田”

是摆放桌凳，但他总在自己任务完成的时候去帮助别的同学打扫卫

生，针对这一好兆头，我及时地在班内对他进行了表扬，希望同学

们都能向他学习。当然，还有很多优秀的学生，我不能一一列举，

这是开学到现在班级纪律、卫生考评结果，（课件），每周总分是

100分，红字一栏是前几周的平均得分情况，各位家长可以对照着

自己孩子看看近期他们的考评结果。

总的来说，这个班是一个团结向上的班级，我与音乐老师结合,

又利用班会课教学生唱《团结就是力量》，并把它定为我们的班歌,

每天预备铃响起，走路队的时候都要唱，在平时的教学中我也经常

向学生们渗透这方面的教育，我要让学生牢记，只有团结在一起，

我们的班级才是积极、进取、向上的优秀班级。

二、严格加强对孩子学业的辅导

这是三次语文测试的成绩（课件），各位家长可以看看自己孩

子的成绩。这是班级学习考评结果（课件），红字部分是前几周的

平均得分。在此，我要对这几位同学提出表扬（课件）

1、作业干净整齐的学生：葛、翟、李、王、郭、苗、雷、卫、

闫、金。

2、上课积极发言的学生：苗、李、成、杨、张、牛同学。同时

还要给两位同学的家长提个醒（课件）

3、作业经常不交的学生有：周宇航、陆广超。下面，我让几位

优秀学生家长谈谈他们平时是如何辅导孩子作业的，或者说自己孩

子在家都是如何做作业的？（葛书梦、翟欣、苗涛、郭欣伟的家

长），刚才这几位家长都能够畅所欲言，有的说出了自己的辅导方

法，有的说出了自己孩子在家做作业的表现，这都是我们各位家长

共同学习的地方，说来说去，最关键的还得靠孩子的自觉性，而不

是靠老师和家长的高压政策。对于学习，我想向各位家长提出几点

建议（课件）：

1、家长要经常过问孩子的学习，了解孩子的学习效果。

2、创造一种良好的知识环境，起码孩子学习要有一个好的小环

境，不求高档，但求氛围，避免不必要的家庭闲谈。

3、经常与老师取得联系，与老师密切配合。及时了解学生每月

在校的学习、纪律等情况。

4、注重培养孩子的劳动观念，要求孩子在家必须干一定数量的

家务活。可以采取定岗、定位的方法，如洗碗、擦地、收拾房间、

洗菜等，在教育孩子时，要求自己的事情自己做，希望家长不要把

孩子的一切事情都包办，要有意识培养孩子的责任感。因为不学会

生活，往往也不会学习。

下周就要进行期中考试了，忠心希望在我的教育辅导下，在各

位家长的配合下，孩子能考出优异的成绩。

三、教辅资料征订希望家长理解与支持

四、安全重于山，我们牢记心间

可以说，安全是每周班会课我都要讲的内容，只要上班会课，

我都会给同学们讲解各种安全知识，比如：

1、课间活动应注意什么？

2、上体育课应注意什么？

3、如何应对校园？

在家里，也希望各位家长能够通过家庭实际情况，比如:

1、煤气的使用、电气的使用。

2、如何避免陌生人闯入家中？

3、门被反锁了怎么办？等方面对孩子进行安全教育。

最后，我把我的电话号码留，在孩子的问题上，我希望家长能

够与我多沟通，多交流，使得老师与家长的教育取得一致，形成一

股合力。我相信，我们只要一起努力，一定会把我们的孩子教育好。

谢谢大家！

六年级开家长会发言稿篇3

各位家长：

大家好！今天非常感谢你们能抽出宝贵的时间来参加这次家长

会，今天的家长会学校安排了三个环节，首先是由我结合我们班的

实际情况向大家谈谈我的一些想法和一些建议，其次是听专家报告

《让孩子成为学习的赢家》，最后就是希望家长们能给我们提出合

理化的建议。

今天，我们聚在一起，只有一个目的，那就是为了孩子的健康

成长，让我们的教师、我们的家长，携起手来，在教育孩子时，能

“站得高些，看得远些，想得深些，做得实些”。随着时间的流逝,

我们的孩子们渐渐地长大了，一转眼，他们已经是六年级的学生了，

小学六年级，也是小学与初中的接轨点，学生素质的高低，成绩的

好坏，即将面临到一个新的环境中受到一个新的挑战、新的评价。

所以我们应该认识到，六年级应该是个非常重要的阶段。下面我就

结合我们班的实际情况向大家谈谈我的一些想法和一些建议：

首先我向大家介绍一下我们班级的基本情况：

我们班共有学生56人，其中女生23人，男生23人。从各方面

情况来看，总体是不错的，班级学习气氛浓厚，集体荣誉感强。在

良好的纪律的保证下我们班级教育教学秩序井然，同学之间、师生

之间关系融洽，学生生活、学习等各方面都在不断进步。作为学生

的语文教师兼班主任，我和他们已经共同度过了2年多的时光，2

年来，每一个学生在我的心中都留有深刻的印象。学生们在2年多

的学习中取得了许多优异的成绩。例如：代文翔同学多次参加市区

的读书竞赛，均获奖，在26届楚才作文竞赛中获得优秀奖，是本常

不容易的。还有许多学生参加走进数学王国知识竞赛、劳技比赛均

取得优异的成绩。在班上，有一部分同学表现一直都和优秀，特提

出表扬，他们分别是：代文翔、彭丽君、赵高俊、周勋、张凡、陈

俊杰、吴静文、唐啸、陈海涛、孔凌、陈诚、陈诺、汪洋、刘小扣、

张天一，他们学习态度端正、积极认真完成各科作业，热心为班集

体服务、耐心帮助学习有困难的同学。上学期，由于同学们团结协

作，遵守纪律，表现突出，我们班被评为区先进班集体。这些成绩

离不开家长对学校工作和老师工作的支持，在此，非常感谢各位家

长的付出。

当然取得了这么多的成绩，也有存在一些问题，例如：班上到

现在还是有少数同学的学习态度极不端正，虽然现在班上几乎没有

不完成作业的学生但是抄袭的现象却非常严重，抄作业的学生我也

了解过，也并不是不会做，主要还是思想上懒惰，不想动脑筋。如:

董粱煜、万顺、林宇亮、朱润来、方运根、曹颖、朱添昊等，如果

他们端正学习态度，按时完成作业，一定会是成绩双优的学生。还

有部分同学就是偏科严重，不能实现全面发展。每次考试这一科考的

得好，另外一科就考砸了如：朱婉玉、李玲、黎雨心、王家旺、宋

曼、余影、刘灵珠、张陈、任鹏飞、吴慧芸、夏思雨、李文萱、李

明等。还有些同学基础差、学习不投入，在后一阶段，需要家长花

更多时间监管：如宋文银、彭航、孙威、谢林、刘亚琴、胡航、张

天亮等。还有些同学在学习上就是没有表现出很强烈的进取心，得

过且过，成绩也就平平了。在与他人相处方面，也一两个同学表现

得很是尖锐，在班上总是和同学们闹一些矛盾，产生思想问题，影

响了学习，这些都要引起我们的重视，还有几个同学特别喜欢上网,

会后我会找这几个家长个别交流，也希望家长给予积极的配合。

孩子们辛苦了六年，多少风风雨雨，多少努力和付出。现在到

了最后收获的季节，该给孩子的小学生活画上句号了，这一个句号

能否划得圆满，这几个月的作用也是至关重要的。下面我就谈谈我

个人的想法：

我的第一想法是：让孩子不留遗憾。

作为老师，我希望我的学生，在长大以后，在回忆小学生活的

时候，是快乐的，是幸福的，是没有遗憾的，是没有羞愧的。也希

望他们每个人出现在别人的回忆里的时候，是个美好的形象。我希

望我的学生离开母校的时候，带着三样东西：”高尚的品质，良好

的习惯，优异的成绩。”我想在这方面，在座的各位家长和我是一

样的。

我的第二个想法是：为孩子进入中学奠定基础。

孩子带着良好的学习习惯，与人为善，宽容的心态，在进入中

学后会更快地适应，也会受到老师和同学的欢迎。孩子的学习习惯

好，中学再多的课业，他也能应对自如；孩子有好的品质，那么在

和中学同学相处时就和谐了，孩子有了好人缘，他的心情就快乐，

心情好了，学习的劲头的也就更大了。另外，小学毕业的时候有个

毕业考试，中学开学的时候，每个中学开学前都有一个入学的分班

考试，如果孩子以一个较好的成绩走出小学，步入初中，我想他一

定会充满信心，对以后的学习生活势必也会报着乐观的、向上的态

度；有句话说的好：“态度决定一切“。另外也可以给中学的老师

同学留下一个好的印象。所以，也可以这么说，小学毕业既是一个

学习阶段的结束，也是另一个学习阶段的开始。”好的开始是成功

的一半“，所以，我希望孩子们在这仅剩的一个多月里，学习习惯,

行为习惯方面，品德方面等都能突飞猛进，各方面有大的飞跃，为

孩子的中学生活奠定坚实的基础。

这两点想法不光需要我们老师的努力，更需要各位家长的配合,

下面我就给大家在教育孩子时提几点建议：

1、多关心，少溺爱

我希望家长们在关心他们的生活同时也要多关心他们的身心健

康，多关心他们的学习情况，比如说，家长可以在家里多和孩子交

流学校里的一些情况，以便及时了解他们的思想，多看看孩子的作

业，督促他们把错误的题目改正，我相信只要家长重视了，孩子也

就不敢马虎对待了，还有就是希望大家不要给太多的零花钱孩子，

我在班上总能看见有些同学一掏就是上10元钱，在我们班上是不允

许吃零食和带玩具来玩的，这里有两点考虑，一是防止攀比现象的

发生，二是防擂肥，所以我希望家长们在每天给以的零花钱上要加

以控制。

2、要教育学生遵守纪律。

家有家法，校有校规，班级也有班级的纪律，这些规定和纪律,

是同学们提高成绩的保证，学生只有好好的遵守这些纪律，才能够

形成一个良好的班级，才能够全面提高自己的水平。比如说，早上

到校时间不早于7点40,中午到校时间不早于2点，放学不迟于5

点出校门，这些规定既考虑了学生的人身安全问题又考虑了学生的

健康问题，稍不注意就会出现安全隐患。在这里我要请各位家长对

学校和老师的工作多加支持给以我们一定的配合。

3、及时消除孩子的浮躁情绪

孩子们快毕业了，而在这个时间段最容易出现的一种情绪，就

是浮躁，心浮气躁，学习不踏实，做事不认真，原来一直都是规规

矩矩的学生，现在都会随时给我一点意外了，这个些都是我们不想

看到的。现在我们的新课基本结束，进入了全面的复习阶段，要对

以往的知识进行梳理，查漏补缺。六年所学的知识，现在用有限的

时间去复习巩固，学习任应该是要比原来大的多。但是因为都是学

过的内容，很多学生出现了倦怠，认为这些内容都很熟悉，开始不

认真起来，表现得都很浮躁，那么我们家长针对这种情况在家也要

及时进行心理疏导，跟他们讲道理，使他们懂得，不努力不会有大

的收获，我们必须认识到只有家庭和学校相互配合好了，孩子才会

有变化，现在我们的作业量并不大，有一部分家长买了一些资料让

孩子在家里利用空余的时间练习，我觉得是一种很好的学习方法。

4、加强对孩子课外时间的管理

网络是一把双刃剑，他可以给我们的学习生活带来方便，但如

果运用不当，那带给孩子的害处是我们所不敢想象的。所以千万要

注意不要让孩子沉迷于电脑游戏之中，六年级这个年龄段最危险，

一旦孩子沉迷网络之中，那就不单单是成绩下降的问题，后果也许

会不堪设想。家里有电脑也能上网的家长更要注意了，孩子不去网

吧了，可是在家里没有节制的上网也是一样的，除了查资料，最好

孩子上网时有家长陪同。因此作为家长，必须多留心，防患于未然,

让一切不安定因素消灭在萌芽状态。

5、要全面而准确地估计自己的孩子，要多给孩子一点信心，做

孩子成长的强有力的后盾。

由于孩子的个体差异，免不了成绩有好有坏，孩子由于不肯学

习，导致成绩差，我们就应该适当的批评，并督促其及时完成当天

老师布置的作业，同时做好功课的复习巩固工作：如果孩子很尽力

了，成绩却不怎么理想，我们更应该给他信心，而不是一味的给他

泼冷水，这样反而会使他对学习产生反感的情绪。

我们要正确看待孩子的分数。我们应该知道分数并不能代表一

切，高分未必高能，只有素质综合、全面发展，有较强的适应能力

和创新能力的学生才能适应未来社会的竞争和挑战。所以我认为培

养孩子有一个好的性格是非常的重要的。

教育子女是一项浩大的工程，更是一项艰巨的工程，需要爱心,

需要用心，需要细心，更需要耐心甚至是智慧。我希望在座的每一

位父母都能成为优秀的父母，也希望你们的孩子都能成人，成才。

最后为家长提供一些信息：

关于购买保险、定家长报、订书、请根据孩子的情况，自愿办

理，请家长委员会的成员记下黑板上的qq号，与学校、老师保持联

系

我的讲话到此结束，谢谢大家！请大家收看专家报告，做好笔

记。

六年级开家长会发言稿篇4

尊敬的家长：

你们好！

我谨代表学校前全体任课教师感谢你们能在百忙之中抽出时间

到学校参加这次家长会。说明我们班的家长特别关心孩子，作为老

师真得感到很高兴，因为你们是我们老师工作的好伙伴，相信你的

到来，一定会让我们的孩子有所进步和改变！

自信地。

我作为一名班主任，我希望学生的发展方向是：首孝悌，次瑾

信。泛爱众，而亲任。有余力，则学文。（进行具体解释）

首先我讲述一下班级和学校开展的一系列有利于孩子发展的活

动。

L制定班规与学习制度并抄在了家校联系本上，（放在学生桌

上），家长要监督学生完成作业，并。

2.让每个人从身边的小事做起，让每个人都有机会竞选位。培

养学生做一个有责任心的人。

3.以加拿大史氏班队会为模型召开班队活动，学会欣赏和表扬

别人，学会提出和解决班级问题。

4.创建三人行，班级每位同学积极响应，全县班主任会议上，

表扬了我们班，本人也被推选项为浙江省班主任培训的优秀学员。

5.观看了《让世界充满爱》和〈〈人民的科学家钱学森〉〉，

全班学生都感动并把看到的，想到的进行了交流，获得了心灵的洗

涤。

6.进行了数学口算比赛，获得前6名的是：

7.进行了6次数学检测，从中可以发现有一批学生保持在前10

名的有：

希望家长家里多督促他们练习数奥，因为下星期就要进行数学

知识竞赛了.当然我们大部分学生成绩稳定，这与家长们的支持是离

不开的。特别是李晨、1魏洪江、孙施铭等。

8.四门学课成绩以给家长，这些成绩包括平时成绩与作业不做

的次数情况，是个综合分，我们以能以一次成绩衡量学生的好坏，

因为学生在无此无刻进行变化，但有一个是不变的，没有一个孩子

想让自己成为坏孩子，更不想成为笨孩子。

9.学校对全校进行了青春期教育，学习习惯教育，行为习惯教

育，安全教育，我们家长也要注重习惯的教育，细节决定成败。

10.在各类竞赛中，我们班黑板报第一，布置室第二，写字第一,

五竞赛第一，国庆征文街道林冠女与陈佳敏分别获得第一与第二，

街道运动会曹娇获得一个第一，一个第二，张庭川一个第二，一个

第三，金伟洋乒乓球街道第一，团体片里第二。

11.早晨看书，中午练字，家长要阅读的书，考虑方便新华书店

是否来，家长会通过。选择优质的钢笔练字，注意握笔。

12.预防流感受，家长要注意买口罩，多穿衣，少到人多的地方。

13.下面讲一下电视机和电脑的危害：

A.不利于孩子注意力的培养，学习能力就会下降。

B.不利于孩子想象力的养成，数学的分析，判断，推理能力都

是靠孩子的想象能力支撑。这也就是为什么1—2年级时，孩子的学

习成绩都差不多，但到3—4年级却出现了差距。所以，我们的身边

经常会有这样的孩子，他很认真，也很努力，但是却过不了高考这

一象牙塔。

我作为教育爱好者，希望家长每天抽出20分钟，来倾听孩子的

心理话，或者是一些情绪发泄，家长只能做聆听者，不要进行好坏

的。尊重孩子，培养孩子的自尊心！这样孩子会更信任家长，听家

长的话。还可以利用这时间给低段的孩子讲故事，或者听高段的孩

子讲故事。家长们要跟电视机和电脑抢时间，跟游戏机争时间，让

学生觉得学习很有趣！

14.因为家长们时间宝贵，来得也不是很容易，所以我介绍一些

教育信息。家庭教育的重要性，读一下《教师博览》的三则教育简

报。

随着社会的进步和时代的发展，我国独生子女群体的崛起，我

们对子女的教养问题已表现出前所未有的兴趣和关注，特别是对如

何做称职的家长尤为重视。我们在“家庭教育的重要性”这一讲中

指出，家长是孩子的第一任教师，也是终身之师，所以家长要胜任

教师这一角色。孩子喜欢什么样的父母呢，很

2多学者都做过调查研究，在此方面，美国学者R、F尼赫茨为

了弄清孩子对自已的父母究竟有什么要求，调查了十万个孩子。其

中，有10条最有影响：

1、孩子在场，父母不要吵架；

2、对每个孩子都要给予同样的爱；

3、父母之间互相谦让，相互谅解；

4、任何时候，父母都不要对孩子撒谎；

5、父母与孩子之间要保持亲密无间的关系；

6、孩子的朋友来做客时，父母要表示欢迎；

7、对孩子提出的问题，父母要尽量予以答复；

8、在孩子朋友面前，父母不要讲孩子的过错;

9、注意观察和表扬孩子的优点，不要过分强调孩子的缺点;

10、对孩子的爱要稳定，不要动不动就发脾气。

以上10条要求，即有孩子对父母以身作则起榜样作用方面的要

求，也有孩子对父母教育方式方法上的要求。1984年，全国少年儿

童工作协调委员会向全国家长发出倡仪，在全国范围内开展争当好

家长活动，提出了五条标准：

1、努力提高自身的道德素质，做子女的好榜样。

2、积极参加家长学校的活动，学习抚育、培养、教育子女的科

学知识。

3、爱护子女，耐心诱导，不放任，不娇惯，不打骂。

4、积极配合学校（托儿所、幼儿园）社会对子女进行教育，在

农村的家长要保证适龄子女入学。

5、培养子女德、智、体、美、劳全面发展。

六年级开家长会发言稿篇5

尊敬的家长：

你们好！

我谨代表学校领导和全体任课教师感谢你们能在百忙之中抽出

时间到学校参加这次家长会。说明我们班的家长特别关心孩子，作

为老师真得感到很高兴，因为你们是我们老师工作的好伙伴，相信

你的到来，一定会让我们的孩子有所进步和改变！

自信地自我介绍。

我作为一名班主任，我希望学生的发展方向是：首孝悌，次瑾

信。泛爱众，而亲任。有余力，则学文。（进行具体解释）首先我

讲述一下班级和学校开展的一系列有利于孩子发展的活动。

L制定班规与学习制度并抄在了家校联系本上，（放在学生桌

上）,家长要监督学生完成作业，并签名。

2.让每个人从身边的小事做起，让每个人都有机会竞选位。培

养学生做一个有责任心的人。

3.以加拿大史氏班队会为模型召开班队活动，学会欣赏和表扬

别人，学会提出和解决班级问题。

4.创建三人行，班级每位同学积极响应，全县班主任会议上，

表扬了我们班，本人也被推选项为浙江省班主任培训的优秀学员。

5.观看了《让世界充满爱》和〈〈人民的科学家钱学森〉〉，

全班学生都感动并把看到的，想到的进行了思想交流，获得了心灵

的洗涤。

6.进行了数学口算比赛，获得前6名的是:

7.进行了6次数学检测，从中可以发现有一批学生保持在前10

名的有：

希望家长家里多督促他们练习数奥，因为下星期就要进行数学

知识竞赛了.当然我们大部分学生成绩稳定，这与家长们的支持是离

不开的。特别是李晨、1魏洪江、孙施铭等。

8.四门学课成绩以给家长，这些成绩包括平时成绩与作业不做

的次数情况，是个综合分，我们以能以一次成绩衡量学生的‘好坏，

因为学生在无此无刻进行变化，但有一个是不变的，没有一个孩子

想让自己成为坏孩子，更不想成为笨孩子。

9.学校对全校进行了青春期教育，学习习惯教育，行为习惯教

育，安全教育，我们家长也要注重习惯的教育，细节决定成败。

10.在各类竞赛中，我们班黑板报第一，布置室第二，写字第一,

五竞赛第一，国庆征文街道林冠女与陈佳敏分别获得第一与第二，

街道运动会曹娇获得一个第一，一个第二，张庭川一个第二，一个

第三，金伟洋乒乓球街道第一，团体片里第二。

1L早晨看书，中午练字，家长要提供阅读的书，考虑方便新华

书店是否来，家长会通过。选择优质的钢笔练字，注意握笔。

12.预防流感受，家长要注意买口罩，多穿衣，少到人多的地方。

13.下面讲一下电视机和电脑的危害：

A.不利于孩子注意力的培养，学习能力就会下降。

B.不利于孩子患象力的养成，数学的分析，判断，推理能力都

是靠孩子的想象能力支撑。这也就是为什么1—2年级时，孩子的学

习成绩都差不多，但到3—4年级却出现了差距。所以，我们的身边

经常会有这样的孩子，他很认真，也很努力，但是却过不了高考这

一象牙塔。

我作为教育爱好者，希望家长每天抽出20分钟，来倾听孩子的

心理话，或者是一些情绪发泄，家长只能做聆听者，不要进行好坏

的评价。尊重孩子，培养孩子的自尊心！这样孩子会更信任家长，

听家长的话。还可以利用这时间给低段的孩子讲故事，或者听高段

的孩子讲故事。家长们要跟电视机和电脑抢时间，跟游戏机争时间，

让学生觉得学习很有趣！

14.因为家长仅时间宝贵，来得也不是很容易，所以我给大家介

绍一些教育信息。家庭教育的重要性，读一下《教师博览》的三则

教育简报。

随着社会的进步和时代的发展，我国独生子女群体的崛起，我

们对子女的教养问题已表现出前所未有的兴趣和关注，特别是对如

何做称职的家长尤为重视。我们在“家庭教育的重要性”这一讲中

指出，家长是孩子的第一任教师，也是终身之师，所以家长要胜任

教师这一角色。孩子喜欢什么样的父母呢，很多学者都做过调查研

究，在此方面，美国学者R、F尼赫茨为了弄清孩子对自已的父母究

竟有什么要求，调查了十万个孩子。其中，有10条最有影响：

1、孩子在场，父母不要吵架；

2、对每个孩子都要给予同样的爱；

3、父母之间互相谦让，相互谅解；

4、任何时候，父母都不要对孩子撒谎；5、父母与孩子之间要

保持亲密无间的关系；

6、孩子的朋友来做客时，父母要表示欢迎；

7、对孩子提出的问题，父母要尽量予以答复；

8、在孩子朋友面前，父母不要讲孩子的过错；

9、注意观察和表扬孩子的优点，不要过分强调孩子的缺点；

10、对孩子的爱要稳定，不要动不动就发脾气。

以上10条要求，即有孩子对父母以身作则起榜样作用方面的要

求，也有孩子对父母教育方式方法上的要求。1984年，全国少年儿

童工作协调委员会向全国家长发出倡仪，在全国范围内开展争当好

家长活动，提出了五条标准：

1、努力提高自身的思想道德素质，做子女的好榜样。

2、积极参加家长学校的活动，学习抚育、培养、教育子女的科

学知识。

3、爱护子女，耐心诱导，不放任，不娇惯，不打骂。

4、积极配合学校（托儿所、幼儿园）社会对子女进行教育，在

农村的家长要保证适龄子女入学。

5、培养子女德,、智、体、美、劳全面发展。

六年级开家长会发言稿篇6

尊敬的：

通过徐老师刚才的介绍，我想在座的各位家长对我们幼儿园，

对我们托一班应该有了一些了解。下面就由我来给大家讲讲我们班

的班级特色以及新生入园的一些问题。

细心的家长一定发现，在我们班级门口有一块牌牌，上面就些

着我们班的班级特色。我们班的班级特色是：以培养幼儿的生活自

理能力和动手能力，并通过对美的感受，激发幼儿对美术的兴趣。

这是我们根据我班孩子的年龄特点而制定的。我们班孩子年龄比较

小，又是第一次上幼儿园，要他们在生活上独立的完成一些，在我

们大人眼里看来，比较容易的事，比如自己穿衣裤、自己吃饭等事

情，可是对我们的孩子来说是多么的不容易。那我们的目的就是要

让这个不容易变成容易。我们打算在这几个方面对孩子进行自理能

力的培养：

就是从培养孩子卫生习惯方面入手：比如让孩子懂得饭前、便

后或手脏了的时候要及时的洗手、有鼻涕的时候又要及时的擦掉，

学会自己用餐巾纸（那在这方面我发现我们班楼丁鸽和缚思哲这两个

小朋友做还不错，每次他们有鼻涕的时候在就会跟老师说，或者自

己去拿餐巾纸把它擦掉把自己弄的干干净净的）、那还有就是会独立

的穿脱衣服、不在衣服里藏脏东西等等。

和其他废物；不在墙上和桌椅上乱涂乱画；玩具和其他物品用好

后能及时的放回原处;保持室内外的整齐清洁。（我们的教育是要建

立在以幼儿为主体，顺应孩子发展的基础上的，这个顺应不是由着

孩子的性子，对与是非的对错还是需要坐一定的规范的。）

我想如果在这几个方面我们的孩子做到了，做好了。那我可以

保证孩子的自我服务的意识一定提高了很多。那如何培养呢，在前

面我已经提到了其实很大的程度上是需要我们老师和家长的配合，

在幼儿园我们会通过演示、讲解、练习和榜样，并结合游戏的方式，

让孩子明确要做什么，怎么做和为什么要这样做。在家里家长就是

要多鼓励让他们自己动手，提高他们的自信心，这样才能形成良好

的习惯。

那我们班还有一个特色就是美术特色，因为在适当的年龄阶段

里都有一个主次的关系，年龄小我们就以培养孩子自我能力和动手

能力，随着幼儿年龄的不断增长我们就要对培养孩子的动手能力有

一个延伸，那就是培养孩子的绘画能力。在这里我根据我的教学经

验总结出孩子美术发展的三个阶段：

（1）鸦阶段：儿童无目的地涂抹线条，直到画出各种线条、由线、

圆圈；（托班、小班）

(2)基本图形阶段：由于幼儿肌肉控制能力和手眼协调能力加强,

能画出基本形状，圆、椭圆以及方、长方形以及简单物体等。(小班

和中班)

(3)绘画启蒙阶段：可以有目的的画出一定形象，能予以命名，

并能逐渐画出有情节的内容。(大班)

我们就托班的孩子制定了一个实施的方案：

1、让孩子感受美，知道什么是美，懂得观察周围美的事物。

2、培养孩子对美术的兴趣和爱好，发展他们的观察力，想象力

和创造力，并注意个体差异。

3、我们可以通过游戏的形式，让孩子用不同的材料进行裁剪、

粘贴。加强他们的动手能力。并为以后动手绘画打好基础。

那以上就是我们托班的班级特色。虽然我们有了一个好的实施

计划，但是要让这个计划好好的实施那就少不了家长和老师的配合，

作为老师方面我们两位老师自己对美术方面都很喜欢，在美术教学

中有很多的经验，我们很希望家长有空也能与我们多交流。让我们

的孩子都能成为一个有主见、有个性的孩子C

六年级开家长会发言稿篇7

今天上午，第三节上课铃声一响，我们就做起了眼保健操。这

时，班主任老师走了进来，叫我们停止做操。她手里拿着着一叠纸，

叫几个人帮助发给我们每个人一张。我拿到纸后看了一下，呀，学

校要开家长会了！我心里一惊。这时，我向四周一看，看到有一些

学生在轻轻地唉声叹气：“怎么又要开家长会了，真倒霉！”有一

些学生在微笑，从样子上面可以看出他们是不怕学校开家长会的，

因为他们在学校里学习都比较自觉，成绩也比较好。我呢，我想自

己对待学校开家长会是既觉得倒霉又觉得高兴。为什么呢？那我就

来告诉你吧！那就得看是什么人来参加的家长会了。如果是爸爸来

的话，那就会遭殃了，因为爸爸不会夸奖我的，即使考得好，他也

不会说什么，如果成绩稍微低一点，那可就要糟糕了，一顿批评那

是少不了的，骂一顿也是家常便饭。更何况这一次我语文和数学都

只超过九十只有一二分。

在爸爸的眼睛里面那是算差的。如果是妈妈来参加学校的家长

会，那就要好多了c这次考试以后我把考卷拿给了妈妈看，她看了

我的语文考卷以后，看到我作文没有扣分还夸了我几句呢！然而爸

爸看了我的考卷以后，说我退步了，要努力……但是，我又想到一

般参加家长会的“出场”概率还是爸爸的高。这时，我又想到不管

是妈妈去还是爸爸去，只要自己平时努力学习了，那就都一样了！

对！我以后一定要努力学习考到更好的成绩，那就不用管是谁到学

校参加家长会了！真是的，学校召开家长会真让人觉得既倒霉又开

心！

六年级开家长会发言稿篇8

尊敬的各位家长:

下午好！首先，我代表一（3）班全体任课老师对大家的到来表

示热烈的欢迎，感谢大家在百忙之中能抽出宝贵的时间来参加这次

家长会。单从这一点就可以看出你们对自己子女的关心，对我们学

校工作的支持，对我们教育工作的最大帮助。为什么这么说呢？因

为我觉得家长会的真正意义在于给孩子鼓励，在孩子们心中，来参

加家长会，也就是对他们的关心，对他们的爱，他们会感到无比骄

傲、幸福。这次，我们召开这个家长会，主要的目的也是：小结上

学期的工作，谈谈本学期我班的工作计划，同时让你们了解孩子这

两周在校的表现。希望你们进一步配合学校、配合老师，做好一些

工作，加强我们之间的联系，让孩子们学得更好，取得更好的成绩!

一、小结上学期的工作

1、学生取得的成绩

2、本班获得“三好班”的光荣称号

3、表扬评为全能生和三好学生的同学

二、谈谈本学期的工作计划

本学期，我的班主任工作以学校的教育思路为指导，少先队的

工作为中心，结合学生实际开展各项活动。目的是培养学生良好的

行为、学习习惯和道德品质，形成“勤学、守纪、团结、向上”的

班风。

本学期，我将从作业、纪律等常规管理工作入手，培养学生形

成良好的学习、行为习惯。我班的孩子个性聪明活泼，好奇心强，

对班级的事很热心，集体荣誉感较强，可也存在着自制力比较差，

好动、精神容易分散。少数同学集体观念较薄弱，不知道要为他人

着想。开学至今，由于各方面的原因，学生上课的各项常规都表现

不太尽意，特别是很喜欢讲话。针对以上种种，我的工作设想有以

下几点：

（一）、在班级建设方面

主要是精心培养了一批班级小干部。我们班现有37人，一年级

的学生由于年龄小，自控能力薄弱，给班级管理带来了一定的难度。

于是，我就在班级小干部的培养上动了很大的脑筋。上学期，在班

级试行了“班长值勤制”,也就是每周指定两个班长做总值勤，天

天轮换。然后，加强对小组长的职责培养，把工作落到实处。通过

这样的一个过程，我们班现在已经拥有一批得力的小能手。他们是:

王睿、宋佳威、李玉宁、袁善。有了他们，我最现实的感受是：早

读课我可以改改作业了，课前同学能够比较安静地等待老师来上课

To接下来，我将尝试在班中试行“值日班长”制，争取让全班的

小朋友都有担班干部的经历，希望从中能培养更多的小助手。

（二）、在学习方面

1、初步培养了上课认真听讲的习惯。我们都知道，学生获得知

识的途径是在课堂上，不能形成一定的课堂常规，再好的老师也会

竹篮打水一一白忙一场。我着重塑造典型的学生，在认真听讲方面,

做的比较好的孩子有华浓、谢萱、袁善、王睿、岩溪、佳威、嘉敏

等同学。我在这里尤其要表扬四个同学：华浓、谢萱、袁善、王睿。

在我的印象中，这四个同学从来没有开小差的时候，我都有些佩服:

一个一年级的同学，一两堂课如此不算是很困难，难的是能每堂课

都能这样，这需要多么大毅力呀！

2、积极培养了课堂大胆发言的习惯：我现在上课比较多的问法

是：读了课题后你想知道什么？用你喜欢的方法读读这些句子，你

读懂了什么？本课的生字，你觉得哪些字容易读错，请你给同学们

友情提个醒？你觉得还可以怎么读，可以读得更好？你用什么方法

能够很快认识并记住这些生字等等。这些充满民主的、开放的问法

培养了很多学生。给我印象比较深的同学有：华浓、谢萱、王睿、

心逸、佳威、唐昊、啸才、晓彤、博骞、康禧等同学。有了这些活

跃分子，我才不会孤独地站在讲台上，课堂因此才有生动与色彩。

3、着重培养提笔就是练字的习惯。我们的孩子现在的书本都是

新课程，注重的是孩子们的识字、写字能力。我着重强调了写字的

姿势和态度、从基本笔画抓起，引导分析字的间架结构，经过这几

个月的观察，我发现我们班有不少学学生的书写整齐，规范，娟秀,

每次给他们批改作业都给人以赏心悦目之感。他们是：可比、悦可、

李娴、忆楠、书豪、渤萱等。寒假我们进行了写字练习，这些同学

的字有很大的进步，他们是：李熙、玉宁、心逸等，继续坚持下去,

你们会更棒的。

4、培养学生按时完成作业的习惯。作业是检查学生对所学知识

的掌握情况，以便老师能针对出现的情况及时查漏补缺。语文的常

规作业有以下几个：生字本、组词本、听写本、五星级练习册。

本学期的评价方式：红花本、小红花、成长树、小组竞赛、礼

仪星等。以上取得的点点成绩跟我们一年级每一位学生的努力和在

座的每一位家长的支持都是分不开的，请允许我再一次向支持我们

学校工作的各位家长表示感谢，我也真诚地为学生所取得的每一点

进步而骄傲，也为学生所取得的一个个优秀的成绩而自豪。

三、存在问题

在取得成绩的同时，我也清醒的认识到存在着一些问题，有的

听讲不认真，上课爱做小动作，没有听课的习惯。不管老师说什么

他一律不听，干什么事都走在别人的后面，做题速度慢，这样怎么

能学好了？班上部分男同学太爱动，自己约束能力较差，课下爱追

逐打闹，安全问题令老师担忧。对于每个孩子的安全，我是非常重

视的，每次上课前都要讲几句，班会课上更是不停的重复，可孩子

毕竟是孩子，他们是贪玩的，是好动的，一下课一阵风一样冲出教

室，这是好多孩子的写照。所以也恳请家长在家一定教育孩子要注

意安全，在家、在路上、在学校都要安全第一！不要到危险的‘地方

去，不能滑楼梯，等等。孩子是每一个家庭的未来和希望，所以安

全真是太重要了，学校对安全教育抓的很紧，同时也需要您的配合,

我们都希望每个孩子健康成长。再者就是部分同学做作业慢、书写

潦草、不能按时完成家庭作业。希望家长百忙之中多抽出时间关心

一下孩子的学习，毕竟孩子的成长是一次性的，错过了便没有补救

的机会。

教了快一年了，我觉得孩子们都很聪明，可是为什么同样拥有

聪明的头脑，同一个班级，同样的讲课方式，为什么学习成绩差别

那么大呢？我认为，这主要是学生的家庭教育方式不一样，造成了

学习习惯差别大的后果，一个班里有37个人，37个人就有37种情

况，老师不可能固定一种方法，要做到因人而意的确很难。所以恳

请各位家长一定要重视对孩子的思想教育和良好的学习习惯的培养。

四、谈与家长的几点沟通。

1、比起上个学期，这个学期的在校学习时间少了整整一个月，

在这么短的时间里要完成同样繁重的教学任务，对于这些孩子来说

实在是一件极不容易的事情。所以，说这个学期的学习是“紧张”

的一点也不为过。我最担心的是“识字”。本册教材要求学生能认

读常用字550个，学会写250个，而我们的学习时间是17周（包括

期中期末的测试），还要去掉“五一”长假。可想，我们孩子的学

习任务确实很重，其中有一部份识记能力不强或是学习不够自觉的

孩子必定会在识字一块上遇到很大的困难。要想在学校有限的几节

语文课上帮孩子巩固新认识的字是不可能的。因此，在这里呼吁家

长们当好孩子的“识字助教”。怎样当好这个“助教”呢？提几点

建议，希望可以帮助您。

其一，注意让孩子在生活中识字（食品包装上的字，商店招牌

上的字，报纸、杂志封面上的字等），在具体的语言环境（课外书）

中识字。

其二，帮助孩子及时巩固当天所学的生字，抽点时间听孩子读

读生字，给孩子报报听

其三，帮助孩子做好预习和复习工作，认认字，组组词，读读

课文，写写生字，根据您孩子的实际情况有选择有重点地进行辅导。

相信有了您的帮助，孩子能顺利度过识字难关，解决了识字这

一基础问题，孩子的语文学习一定会越来越轻松的。

2、教育孩子养成良好的学习和遵守纪律的习惯。这一方面家庭

和学校应该是同步的。孩子自学能力差，注意力不能长时间集中，

因而家长应严格要求并经常提醒孩子在上课时，一定要积极听讲，

聚精会神。回到家时要给孩子创造一个适合孩子学习的环境，让孩

子养成放学及时做作业，按规定时间完成作业之后再做其他事情的

好习惯。另外，在日常的学习生活中，家长承担的最主要的职责不

是陪读，不是代替，而是培养一个好的学习习惯。什么好习惯了，

那就是要帮孩子养成独立思考、认真细致、勤于动脑、热爱学习的

好习惯。

3、家长应经常和老师联系。由于各位家长都很忙，也为了引起

一些不必要的误会，一般说来，我不经常与各位家长联系。但这不

说明我否定联系的重要性。我与37多个家庭联系难，但家长与我联

系简单。一个电话，一条短信、一张纸条都可以。举例，经常联系

能对学生产生一种前进的动力。现在有个别的学生，家长、老师两

头瞒，自己倒落的个逍遥自在，因为他们怕挨骂呀，说谎骗家长骗

老师，造成家长和老师之间产生误会。结果可想而知。假如我们提

前做好这些学生的工作，我想至少可以使他们进步一些，这就需要

我们进一步交流。

4、家长配合的事：

1、抓作业。要规定孩子放学后必须做完作业，必须检查。不能

口头上问：你做完了没有，而是要坐下来仔细检查写的作业是否正

确。举例：询问下孩子一天的学习情况。家长重视了，孩子自然就

重视了。

2、抓“听写”。

3、抓“背书”。

4、一定强调要注意安全。

5、注意个人卫生及班级保洁，做到不乱丢纸屑。

6、按时到校。

7、买一些必要的书，弥补写的不足。鼓励孩子多看书，在生活

中多认字，识字。

8、把家里看过的书拿到学校进行资源共享。

六年级开家长会发言稿篇9

各位家长朋友：

下午好！

欢迎大家参加我们学校的家长会。我们可以说是老朋友了，所

以客套的话我也就不多说了。这次家长会我们主要有3个方面的内

容。

首先是学校白校长讲话，第二项是我和辛老师简要说说期中考

试情况，第三项是家长代表发言。

下面我来和各位家长说说期中考试的情况。这次考试，语文、

数学全部采取了自主答题的形式，也就是说，完全由孩子自己独立

做题。我们的孩子完成得还是比较好的。我们这次考试可以说是打

了一个翻身仗，从上两个学期的年级组最后一名上升到了第二名，

从上学期年级组前十名一个都没有，到这个学期前十名占了6名，

前20名占了11名的可喜成绩。虽然这次我们有了进步，但是我觉

得，上升的空间还有很多，平均分还可以再提高3—5分。考85分

以下的同学还有很大的提升空间。我非常有信心，在期末考试中，

让这一部分孩子有更大的进步。

我们复习时常说的一句话就是：复习一火车，就考一耳勺。总

有复习不到的地方，那么成绩的差距也就是在这里。复习了原题的

学生答得就好，没有复习着原题的，稍稍变化一点的，应变能力差

的就不会了。试卷中的，第二题，第四题第二问，阅读、看图写话

题，没有复习过原题，对率比较低。今后，我们还要在题型的多样

化、阅读、看图写话方面多下功夫。关于试卷，如果家长有什么疑

问，我们会后单独交流，在这里就不逐题说了。

我们既然是家长会，那么主角应该是家长。今天我就邀请了我

们班进步最大的付敬晰同学的家长和语文成绩全年级最高的徐维同

学的家长和大家交流一下教育孩子的心得，希望能对各位家长有所

触动，有所帮助。

付敬晰同学基础比较差，期末复习初，她的成绩每次都是最后

一名，分数很低，她的成绩远远在其他同学之后，看到这种情况，

我很着急，就多次加她的妈妈进行沟通，我们联合起来进行强化复

习。妈妈看到孩子的成绩也曾埋怨过、失落过、甚至想放弃，在我

的不断鼓励下，家长和孩子摆正心态，和昨天的自己比，一天比一

天有进步，短短的5天复习时间，孩子就进步飞速，期中考试也取

得了比较好的成绩,让我们用掌声欢迎付敬晰的妈妈。

感谢付敬晰的妈妈。虽然发言简短，但是家长付出的不是用一

句两句能够表达出来的。有您这样的好妈妈，我也省了不少心，孩

子有您这样负责的妈妈，真有福气！其实，我们班很多孩子的基础

和学习能力都比付敬晰要好很多，可是却没有取得令人满意的成绩,

原因就是努力还不够。我相信，只要有信心，有决心，有恒心，就

没有做不成功的。刚才这是一个临阵磨枪，不快也光的例子，但是

我们语文的学习不是说一天两天就能把语文兴趣培养出来的，有一

句名言说的就是，不积蹉步，无以至千里；不积小流，无以成江海。

也就是说，好的学习习惯是靠平常的一点一滴培养起来的。下面，

让我们用热烈的掌声欢迎徐维的爸爸给我们谈谈他是怎样培养孩子

爱读书，爱学习的C

感谢徐维爸爸的精彩发言。相信听了他的介绍，我们每个家长

对于培养孩子的读书兴趣和读书习惯都有一个启发。希望我们一年

一班有更多的像徐维这样的小书迷。

再次感谢你们对学校、对班主任工作的支持，让我们相互理解、

相互配合，携起手来，为了孩子美好的明天，我们一起努力吧！

六年级开家长会发言稿篇10

尊敬的老师，各位家长们：

大家好！我是—同学的家长，感谢老师给予这个机会，让我更

全面的了解孩子的情况。也很荣幸能站在这里和大家共同分享培养

阅读习惯。

孩子们的每一点进步都是和老师的辛勤努力分不开的，请允许

我代表所有的家长向老师们表示衷心的感谢。（可以不讲）

对于孩子教育这块，我没有什么经验，只是把自己一点不成熟

的想法和做法说出来，与大家一起交流，不妥之处请大家多多包涵。

在家主要是孩子妈妈辅导完成的家庭作业，对于这块我没有什

么发言权，但对于阅读习惯这块我是通过乂下几点帮助孩子的

1、选择经典书籍、世界名著：如：（老人与海、木偶奇遇记、

鲁滨逊漂流记等）里面包含着优美的词汇和句子（记得给他们做上

记号）

2、选择一个针对孩子个人感兴趣的书籍（物理、化学、宇宙）

相关的系列书籍，成体系的最好，便与孩子联系理解

3、选择学习必备的工具书籍，如：汉语字典、成语词典、分类

等，

遇到不认识可以及时去查找

4、营造一个读书读书氛围（书店、家里），经常陪孩子去书店

看书是一个很好的方法，相对的安静和无打扰。

.....创建读书氛围和孩子一起阅读？（自由发挥了）......

每个孩子都是一块金子，只是他们的闪光点不同而已。在生活

中相信孩子，多鼓励孩子，多一点时间和孩子在一起，多和孩子沟

通，让孩子从学习中得到快乐。

培养孩子是一个艰巨的任务，更是一个漫长的过程。最后希望

孩子们在后续的学习中取得好更好的成绩！谢谢大家！

六年级开家长会发言稿篇11

尊敬的老师、叔叔阿姨们：

各位家长好，我是一六班语文老师汤老师。

孩子们在一年级的语文学习需要家长的协助，所以家长们要做

好吃苦的准备，在逐步阶段有家长的帮助，孩子学习是容易上轨道

的'，等孩子的学习能力提高了，家长们就相对轻松了。但如果一开

始家长就放手不管，那孩子起步阶段就会遇到困难对学习产生厌恶,

跟班上同学的差距就会越来越来越大，到时家长才开始管就困难多

To

一、首先家长要协助老师培养孩子的阅读兴趣，每天保证孩子

阅读30分钟，若果开始孩子不那么喜欢看书，可以家长指读给孩子

听，通过阅读来提高孩子的识字量，孩子阅读多了认识的子多了就

能自己阅读了。

二、做好新课的预习，必须要听录音读课文，读生字0家长帮

助孩子进行识字拓展，利用生字组词造句。毕竟课堂时间有限，学

生的程度不一，不可能每个同学手把手教学，所以简单的内容基本

过关就不做深入讲解，若果孩子在家没有好好预习那么他在课堂上

就跟不上。家长帮忙制作生字卡片，并提醒孩子带上。

三、做好学习日志，家长填写好今日阅读、今日诵读、今日，

家长评语，日志听写的会发到班群上。听写要注意孩子在田字格书

写的位置。

四、配合老师，做好课前三分钟的培训，课前三分钟会邀请孩

子进行演讲，每次主题不同，有回本指读、介绍科学知识等。请家

长提前在家培训，在家先演示一遍，要求站姿端正、声音响亮，脱

稿演讲，体态大方自信。

五、学习习惯，孩子睡前叮嘱他收拾书包，检查学习用品是否

都带齐了，特别是书本、日志、作业本这些。

六、注意孩子的坐姿和写字握笔姿势，及时纠正。

六年级开家长会发言稿篇12

尊敬的各位家长：

大家好！

首先请允许我代表三年级六班全体师生，感谢各位对我们工作

的大力支持，能从百忙中抽出时间来浏览，说明大家对自己的孩子

都十分关心。是啊，哪一位家长不望子成龙？哪一位家长不望女成

凤？哪一位老师不希望自己的学生有出息呢？既然家长、老师、学

校都有一个共同的愿望，教育好他们，让我们携起手来，同心协力,

把你们的孩子，我们的学生教育好。

一、班内的一些情况:

大部分同学学习积极努力，班级建设上也扎扎实实，取得了一

个又一个进步。可以说，我带着这个班三年的风风雨雨，让我们师

生结下了深厚的友谊。

取得的点点成绩跟我们三年级六班的每一位学生的努力和在座

的每一位家长的支持都是分不开的，请允许我再一次向支持我们学

校工作的家长表示感谢，我也真诚地为学生所取得的每一点进步而

骄傲，也为学生所取得的一个个优秀的成绩而自豪

在取得成绩的同时，我也清醒的认识到存在着一些问题，有些

同学学习成绩差，对学习的重要性还没有很好的认识，家长呢也是

任其发展，对孩子的学习漠不关心，理由是我们工作实在太忙了，

真的没时间去管他，有些家长从来没主动到老师这儿询问过自己孩

子的学习情况以及在校的表现。给各位家长提几条建议，说的不当

之处请各位家长谅解。

1、请家长在孩子做完作业的同时，检查下孩子的作业或督促

孩子独立检查，询问下孩子一天的学习情况。家长重视了，孩子自

然就重视了。

2、孩子来学校之前防止把零食、零钱、玩具等带到学校来，

影响学习。也防止孩子的爷爷、奶奶或姥爷、姥姥纵容孩子，随便

给零花钱。

3、弄清语文、数学分别有几个单元，及时检查孩子的试卷,

防止孩子因为考得差而不敢拿回家。

4、对老师有什么建议的话到办公室交流，一定不要当着孩子

的面说，否则的话对孩子是百害而无一利。

二、家长该从哪里入手提高孩子的学习成绩培养孩子好的学习

习惯。

有的父母见到孩子入学以后，学习松懈。成绩一时不够理想，

便十分焦急。有的时常抱怨、斥责，甚至对孩子进行惩罚。这样做

是十分错误的。殊不知，学习习惯的养成是有一个过程的。

第一、抓作业,要规定孩子放学后必须做完作业，必须检查。

口头作业、复习、预习作业也不容草率。

第二、抓态度c要求学习专心、细心，勇于克服学习中的困难。

书写要工整、清洁、准确，不能”虎头蛇尾”或“龙飞凤舞

第三、抓技能c如想问题、做作业时，要求准确而迅速，；语

言表达务求清楚、生动、手工操作、口头背诵务求熟练。

第四、抓能力c主要是观察力、注意力、记忆力、想象力与思

维力。在课余一切学习中都注意认真培养上述能？

孩子年纪小，培养的开始应带有一定的强制性，即具体要求、

具体督促、具体检查。有的家长要求一大堆，却不认真检查落实。

时间长了，孩子摸透了家长的脾气，进而钻了家长空了。只有对孩

子要求具体，检查认直，才能使孩子感觉家长要求的严肃性，进而

约束自己把要求化为行动。实践证明，对孩子的学习只要能坚持正

确要求，好的学习习惯是一定能够养成的，学习成绩也会迅速地得

到提高。

六年级开家长会发言稿篇13

我是实验小学一九班南宫的爸爸，首先，非常感谢各位老师对

南宫以及本班级所有孩子们的培养和关爱;于此同时也很感谢各位家

长给我这样一个机会，让我在这里和大家共同探讨孩子的教育问题。

作为一名年轻的家长，教育孩子的经验倒也谈不上，以下是我平时

教育我的孩子积累的一点建议和方法，希望能与在座的各位家长朋

友们共勉！

一、让孩子快乐的学习。学习是一生的功课，不要让孩子感到

学习是一种负担，是一种压力，而要让她在快乐中接受，在微笑中

体会，这一点南宫在读课文时我感受最深。她一边读课文，一边做

动作，非常形象生动，或悲或喜、或哭或闹，高兴的、伤心的、夸

张地，都在她的动作里一览无余，就这样，一课文、一个故事，她

能非常生动地表演出来，背古诗她有时也会用一幅图画表现出来，

她说，这样学习既轻松，又快乐，也很容易记住内容。