六年级期末试卷综合测试卷（含答案）

六年级期末试卷综合测试卷（word含答案）

一、选择题

1.我国航天事业从无到有、从小到大、从弱到强，以扎实的步伐和不懈的努力，把航天梦

写到外太空。1970年4月24日，我国第一颗人造地球卫星（）发射成功。

A.空间物理探测卫星B.地球静止轨道的试验通信卫星C.东方红一号

2.蒸汽机发明后在哪些方面得到了广泛应用？（）

①火车②早期的纺织车间③采矿业

A.①②B.①®@C.②③

3.生活中，我们应该相互宽待，和睦相处，要学会（）。

A.自律B.宽容C.反思

4.下列属于科学技术带来的危害的是（）。

A.电力的使用便利了人们的生活B.电子产品带给人们生活的

方便C.电子垃圾污染了环境

5.甲骨文是古代（）的文化遗产。

A.印度B.埃及C.中国

6.联合国组织的标志特点不包括（）。

A.联合国旗帜的底色为白色

B.联合国旗帜的正中是一个联合国徽记

C.联合国旗帜正中是一个从北纬180。俯瞰的世界地图

D.联合国旗帜正中有两条橄榄枝

7.影响到我们工作、生活的互联网技术不包括（）。

A.移动支付B.网络教育C.阅读图书D.智能机器人分拣包

裹

8.早期文明区域创造的灿烂文化还有（）。

①医学②数学③建筑学④文学

A.①②®®B.①C.②③

9.通过反思，我们可以（）o

①总结经验②进一步提升自己③完善自己④明确自己努力的方向

A.①@B.®@®C.③④

10.以下哪位科学家提出了“日心说”（）。

A.哥白尼B.哥伦布C.麦哲伦D.伽利

11.中国最具代表性的舞蹈是（）。

A.中国民族舞B.华尔兹C.肚皮舞D.探戈

12.气象灾害的预警等级按照危害程度、紧急程度和发展态势一般分为（）。

A.三级B.二级C.五级D.四级

13.以下不能反映人与自然和谐相处的一项是（）。

A.人在屋中居，屋在水中游B.因地制宜，就地取材

C.消耗资源，发展经济D.森林一村寨一梯田一水系

14.尊重自己的表现是（）。

A.不自里B.招摇撞骗C.无理搅三分D.随地大小便

15.我国大力实施创新驱动发展战，取得了丰硕的成果，天宫、蛟龙、天眼、悟空、墨

子、大飞机，今年6月23日北斗三号全球卫星导航系统最后一颗组网卫星成功发射等重大

科技成果相继问世。这一系列科技成就的取得说明（）。

①我国科技在一些重要领域已走在世界前列

②我国坚持科教兴国与人才强国战

③我国的自主创新能力有了显著提高

A.②③B.①②C.①③D.①②③

16.早期文明都位于,

17.我国宪法明确规定，公民的人格尊严不容，，由此可见，尊重他人既是

要求，也是要求。

18.联合国常任理事国包括（）、（）、俄罗斯、英国和法国。

19.七大洲是指大洋洲、、南美洲、、非洲、欧洲、南极洲。

20.孕育了人类，提供了人类生存的o

21.每个人都应当得到,即使默默无闻，也拥有生而为人的o

22.地球上约71%的面积被（）覆盖，（）仅占地球表面的29%。

23.为了减轻自然灾害对人民生命、财产造成的危害，我国不仅建立了气象，海洋、地质

及生物等灾害的监测、预警系统，还建立了牢固的（）工程。

24.（）是当代最重要的世界性国际组织之一，被称为“经济联合国”。总部设在

（）O

25.我国早期文明都位于（）流域，（）流域和（）流域是中华文明

的发祥地。

26.（）不是解决冲突的方式，反而有可能造成更大的（）,甚至被追究

（）。

27.人与自然是生命（）。

28.各种文化应该相互_________o我们在认同自己文化的同时，应以包容的态度对待不

同于我们的文化求存异。

29.宽容不是无限度地纵容和姑息,而是有限度、有的。

30.我们在认同自己文化的同时，应以、的态度对待不同于我们的文

化。

31.山区是山洪、泥石流的高发地，在山区露营时，应选择在山谷扎营。（）

32.生活在充满差异的世界中，不同的人有不同的成长环境。（）

33.面对校园欺凌行为，绝对不能宽容，要勇敢地说“不"。（）

34.雷雨交加时，可以躲在大树下避雨。（）

35.善于发现和欣赏其他文化之美，是一种美德，不是一种智慧。（）

36.自然灾害是自然的原因，与人类在生产生活中不合理的行为没有多大关系。

（）

37.维护自己的形象、爱惜自己的名誉、信守自己的承诺，是尊重他人的表现。

（）

38.我们看问题可能只是某一个方面的看法，要综合大家的观点看。（）

39.科技的发展不会给人类社会带来危害。（）

40.气象灾害预警信号最高最严重级别用橙色表示。（）

41.世界最大的平原是位于南美洲的亚马孙平原。（）

42.科学技术推动了人类社会的进步，不会给人类带来烦恼。（）

43.科学家技术的发展不只给人们的牛•产生活带来了日新月异的变化，同时还给人们带来

了新的烦恼。（）

44.地球70%的面积被海洋覆盖，陆地仅占地球表面积的30乳（）

45.人类的科学发明与创造标志着社会的文明和进步。（）

46.分析：结合事例，用本册所学的知识点进行简单分析（答案不唯一）

材料：有人说：“如果你总是宽容别人，别人就会不在乎你、忽视你的存在，还会觉得你

好说话，会欺负你。”这种观点对吗？为什么？

47.王灿和李乐是好朋友，一次考试，王灿有一道题不会做，让李乐把答案给他抄一下。

李乐没有答应。王灿决定和李乐绝交。

李乐的做法对吗？为什么？李乐怎样才能继续获得王灿的友谊？

48.张家明和我共同自主制作气象科学小报，他在这方面的知识很丰富。在商量小报的内

容时，他一点也不笑话我的外行言论，认真地和我讨论，还让我负责一个板块。内心很感

动，我觉得张家明很尊重我。今晚我要好好查阅资料•，完成这个任务。

（1）你知道的尊重语言有哪些？请至少列举3条写下来。

（2）你能找到生活中不尊重别人的表现吗？请举一个事例说明。

（3）尊重他人是一项基本道德要求，也是一个人文明素养的体现。你认为尊重他人应该做

到哪些方面？

49.你知道图片上的人物是谁吗？他有什么历史功绩？

50.语言可以体现尊重。俗话说：“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。”一句理解、尊

重的话语给人带来温暖和鼓励；而一句不合时宜的话，就如一把利剑刺伤人们脆弱的心

灵，即使在炎炎夏季，也会让人感到阵阵寒意。请你结合所学知识，进行探究分享：

（1）你心目中最值得尊重的人有哪些？

（2）在你的记忆中感到自己被别人尊重的话语有哪些？请写出两句。

（3）谈谈自己被尊重的感受。

51.1972年，联合国在瑞典首都斯德哥尔摩举行第一次人类环境会议，通过了著名的《人

类环境宣言》及保护全球环境的“行动计划”，这是人类历史上第一次在全世界范围内研

究保护人类环境的会议。出席会议的113个国家和地区的1300名代表建议将大会开幕口

定为“世界环境日”。

（1）你知道世界环境日是每年的哪一天吗？

（2）保护赖以生存的地球，我们小学生能做些什么呢？

52.情景一：两位同学在校园里说笑打闹，结果一不小心，撞了对面走来的人。他们俩不

仅不道歉，还骂骂咧咧，推推揉操。结果，被同学们谴责，被老师狠狠地批评了一顿。

情景二：公园里，一名同学拿着一袋瓜子，一边走路，一边嗑瓜子，还把瓜子皮扔得满地

都是，引得路人侧目，最后被罚了款。

（1）两个情景共同说明了什么道理？

（2）我们应该如何做到尊重他人？

53.针对我国的环境污染问题，刑法规定污染环境罪具体内容包括“违反国家规定，排

放、倾倒或者处置有放射性的废物、含传染病病原体的废物、有毒物质或者其他有害物

质，严重污染环境的，处三年以下有期徒刑或者拘役，并处或者单处罚金：后果特别严重

的，处三年以上七年以下有期徒刑，并处罚金。

大家阅读以上材料，并思考：

（1）如果环境受到污染，会给我们带来哪些危害？

（2）作为小学生我们可以做哪些保护地球的事情？

54.地球孕育了人类，提供了人类生存的自然环境。自古以来，人类就在用自己特有的方

式与自然环境和谐相处，你知道的人们与自然和谐相处的例子有哪些？（至少列举2例）

55.昨天，六二班几个同学打起来了，他们几个互不相让、互相贬损。起因是有几个同学

向其他同学介绍他们最近喜欢玩的网络游戏，并说合理玩游戏有利于学习。后来有同学贬

低他们的爱好，笑话他们都这么大了还玩这么幼稚的游戏，于是这几个同学反唇相讥，讥

讽他们,居然崇拜那些娇弱造作的明星。

六二班同学为什么打架？应该怎样劝服他们？

【参考答案】

一、选择题

1.C

解析：c

【详解】

新中国成立后，中国共产党带领全国人民自力更生、艰苦奋斗，在各行各业取得了前所未

有的成就。1970年4月24日，我国第一颗人造地球卫星“东方红一号”发射成功。

故选：C

2.B

解析：B

【详解】

蒸汽机发明后被广泛应用到火车、早期的纺织车间、采矿业，大大提高了这些领域的生产

效率。

故选：B

3.B

解析：B

【详解】

在日常生活中，人们忙于工作和生活，彼此之间难免产生摩擦、冲突，让人不开心，而宽

容能让我们心胸开阔。因此我们要学会宽容，相互宽待，和睦相处。

故选：B

4.C

解析：c

【详解】

选项A是第二次工业给我们带来的方便；

选项B是第三次科技给我人带来的方便：

选项C是科技发展的同时，带来的不利影响。

故选：C

5.C

解析：c

【详解】

选项A印度创造了0-9阿拉伯数字；

选项B埃及创造了象形文字；

选项C中国创造了甲骨文字。

故选：C

6.A

解析：A

【详解】

选项A联合国旗帜的底色为白色，错误；底色是蓝色的；

选项B联合国旅帜的正中是一个联合国徽记，正确；

选项C联合国旗帜正中是一个从北纬18()。俯瞰的世界地图，正确；

选项D联合国旗帜正中有两条橄榄枝，正确。

故选：A

7.C

解析：C

【详解】

人们对世界的认识是一个漫长的过程，人们一直对世界进行不断的探索，推动科技的发

展，造福人类,影响到我们工作、生活的互联网技术包括移动支付、网络教育、智能机器

人分拣包裹等。

故选：C

8.A

解析:A

【详解】

早期文明区域创造的灿烂文化还有医学、数学、建筑学、文学、艺术……它们都对人类文

明发展作出了重要贡献，对世界产生了重要影响。

故选：A

9.A

解析：A

【详解】

反思是自我完善的一种方式，能帮助我们回顾、分析和总结过去；通过反思，我们可以总

结经验，进•步提升自己；也可以看到自己的缺点和不足，更好地完善自己；还能明确自

己努力的方向，判断自己的行为是否有利于FI标的实现；通过反思，能更好地理解和思考

自己的生活，将我们的过去、现在和将来联系在一起，让自己做得更好。

故选：A

10.A

解析：A

【详解】

波兰天文学家哥白尼提出了“日心说”，他认为不是太阳在运动，而是地球绕着太阳在旋

转，昼夜的变化是地球自转的结果。

故选：A

11.A

解析：A

【详解】

在各具特色的自然环境中，人类创造出了绚丽多姿的文化。我国民族舞最具代表性的舞蹈

是中国民族舞。

故选：A

12.D

解析：D

【详解】

2007年6月11日，中国气象局公布的《气象灾害预警信号发布与传播办法》对各类气象

灾害预警信号进行了规定，预瞥信号的级别依据气象灾害可能造成的危害程度、紧急程度

和发展态势一般划分为四级：一般、较重、严重和特别严重，依次用蓝色、黄色、橙色和

红色表示，同时以中英文标识。

故选：D

13.C

解析：c

【详解】

选项A人在屋中居，屋在水中游，正确；

选项B因地制宜，就地取材，正确；

选项C消耗资源，发展经济，错误；发展经济的同时要保护环境；

选项D森林一村寨一梯田一水系，正确。

故选：C

14.A

解析：A

【详解】

尊重自己包括自尊、自重、自爱和自我接纳等方面。相信自己的价值，不自我贬低，不自

卑、不过度维护自己就是尊重自己的重要表现。尊重自己还表现为：维护自己的形象，爱

惜自己的名誉，信守自己的承诺。

故选：A

15.D

解析：D

【详解】

我国大力实施创新驱动发展战，取得了丰硕的成果，天宫、蛟龙、天眼、悟空、墨子、大

飞机，今年6月23日北斗三号全球卫星导航系统最后一颗组网卫星成功发射等重大科技成

果相继问世。这一系列科技成就的取得说明我国科技在一些重要领域已走在世界前列，我

国坚持科教兴国与人才强国战，我国的自主创新能力有了显著提高。

故选：D

16.大江大河流域

【详解】

世界上的早期文明都发祥于大江大河流域。

17.侵犯道德法律

【详解】

尊重他人是一个人内在修养的外在表现，所以首先要在话语上尊重他人，但更重要的是学

会关注、重视他人，平等待人，换位思考，从行动上欣赏别人。我国宪法明确规定，公民

的人格尊严不容侵犯。由此可见，尊重他人既是道德要求，也是法律要求。

18.中国美国

【详解】

联合国是当代最具普遍性、代表性和权威性的政府间国际组织。在维护世界和平、促进全

球发展、增进各国友好等方面发挥着无可替代的作用。其常任理事国包括中国、美国、俄

罗斯、英国和法国。

19.亚洲北美洲

【详解】

世界上的七大洲指亚洲、欧洲、非洲、北美洲、南美洲、大洋洲、南极洲。

20.地球所需要的空间、环境和资源

【详解】

在茫茫宇宙中，有一颗孕育生命的蓝色星球，那就是我们可爱的家园一一地球。地球为人

类生活提供了所需要的空诃、环境和资源等。

21.尊重尊严

【详解】

尊重他人是一项基本的道德要求，也是一个人文明素养的体现。每个人都有自己的尊严和

价值，每个人都应当得到尊重，即使默默无闻，也拥有生而为人的尊严。

22.海洋陆地

【详解】

地球上约71%的面积被海洋覆盖，陆地仅占地球表面的29机它为人类生活提供了所需要

的空间、环境和资源等。

23.防灾减灾

【详解】

自然灾害始终伴随着人类狗生活，人类也一直在与自然灾害进行着斗争。正是在这一过程

中，人类形成了不屈不挠、团结互助的抗灾精神。为了减轻自然灾害对人民生命、财产安

全的危害，我国不仅建立了气象、海洋、地质及生物等灾害的监测、预警系统，还建设了

牢固的防灾减灾工程。

24.世界贸易组织瑞士三内瓦

【详解】

世界贸易组织，简称世贸姐织，是一个于联合国的永久性国际组织，也是当代最重要的世

界性国际组织之一，被称为“经济联合国”，总部设在瑞士日内瓦。

25.大河长江黄河

【详解】

我国早期文明都位于大河领域，中华文明的发祥地是黄河流域和长江流域，距今约六七千

年生活在这里的半坡人和河姆渡人就建造房屋，开始了定居生活，学会栽培农作物，饲养

动物。

26.报复冲突法律责任

【详解】

当我们遇到冲突的时候，不能“以眼还眼，以牙还牙”。报复不是解决冲突的方式，反而

有可能造成更大的冲突，其至被追究法律责任。拥有一颗宽容的心，学会原谅他人，其实

也是原谅可能犯错误的自己。别人会犯错误，我们同样也会犯错误。

27.共同体

【详解】

人与自然是生命共同体，人类对大自然的伤害最终会伤及人类自身，这是无法抗拒的规

律，人类与大自然要和谐相处，如果人类不能尊重自然，随意破坏，就必然会受到大自然

的惩罚。

28.尊重同

【详解】

不同的国家、民族因历史、地理等原因会有不同的风俗习惯，不同国度的人们习俗是不同

的，各种文化应该相互尊重，我们在认同自己文化的同时，应以包容、的态度对待不同于

我们的文化，求同存异。

29.迁就原则

【详解】

宽容是一种良好的品质，但我们应该区分宽容和纵容。宽容不是无限度地纵容和姑息迁

就，而是有限度、有原则的。

30.包容

【详解】

各种文化应该相互尊重，我们在认同自己文化的同时，应以包容，的态度对待不同于我们

的文化，求同存异。

31.X

【详解】

山区是山洪、泥石流的高发地，在山区露营时，不能选择在在山谷、溪流旁扎营，也不能

在陡坡上驻扎.。故表述错误。

32.V

【详解】

生活在充满差异的世界中，不同的人有不同的成长环境、兴趣爱好和观点看法。我们要学

会和谐相处，尊重他人的不同。故表述正确。

33.V

【详解】

任何原因都不能成为实施校园欺凌的理由，严重的校园欺凌行还会触犯法律。面对校园欺

凌行为，我们应该勇敢地说“不”。故题干正确。

34.X

【详解】

我们的生命来之不易，要爱惜，提高避险意识，学会白护白救。比如雷雨交加时，不可以

躲在大树下避雨，否则可能会被雷劈。故题干错误。

35.X

【详解】

“各美其美，美人之美，美美与共，天下大同”，善于发现和欣赏其他文化之美，是一种

美德，更是一种智慧。故题干错误。

36.X

【详解】

除了自然的原因外，人类在生产、生活中不合理的行为也会诱发或加重自然灾害。因此我

们要保护地球“故题干错误。

37.X

【详解】

尊重自己包括自尊、自重、自爱和自我接纳等方面。相信自己的价值，不自我贬低，不自

卑、不过度维护自己就是尊重自己的重要表现。尊重自己还表现为：维护自己的形象，爱

惜自己的名誉，信守自己的承诺。故题干错误。

38.V

【详解】

人与人之间存在差异，我们要能接纳不同，包容差异。因为每个人的观点可能只是一个方

面的看法，只有综合大家的意见，才能更加全面。故题干正确。

39.X

【详解】

科学技术的发展，给人们的生产生活带来了日新月异的变化。人们在享受科学技术成果的

同时，也遇到了新的麻烦，如农药在除虫灭草的同时，也会对土壤、水、农作物造成污

染；电子产品给我们带来了方便，也带来了污染环境的电子垃圾。故表述错误。

40.X

【详解】

气象灾害预警信号分为四级，分别用蓝色、黄色、橙色和红色表示。气象灾害预警信号最

高最严重级别用红色表示，故题干错误。

41.V

【详解】

亚马逊平原是世界上最大的平原，它位于南美洲亚马孙河的中下游，地势平坦。故题干正

确。

42.X

【详解】

科学技术是一把双刃剑，既有利也有弊，故表述错误。

43.V

【详解】

科学技术是一把双刃剑，些有利，也有弊。故表述正确。

44.X

【详解】

地球表面总面积约5.1亿平方千米，其中陆地面积1.49亿平方千米，海洋面积3.61亿平

方千米，海洋占大部分。每洋占地球表面积的71%,陆地占地球表面积的29虬

故答案为：X

45.V

【详解】

科学发现和技术发明推动了人类社会的进步，不断地改变着人类的生产与生活方式。人类

的每项科学发明与创造都标志着社会的文明和进步。故题干正确。

46.这种观点不对。宽容是有限度、有原则的。没有触及自己的底线可以宽容，但是也应

该表达自己的观点，这样就不会让别人觉得你好欺负了。宽容不是一团和气，宽容也不是

一味的忍让。

【详解】

本题考杳学生的辨析能力，学生首先表达自己的观点，然后给出对应的原因即可。

47.李乐的做法是对的，因为理解和宽容是要讲原则的。对原则性很强的问题要讲原

则，否则就是相互包庇，相互隐瞒，而非理解宽容。李乐可以先与王灿谈谈，告诉王灿自

己真实的想法，还可以在学习上帮助王灿共同提高，共同分享成功的快乐。

【详解】

本题考查学生的辨析能力，学生首先表达自己的观点，然后给出对应的原因即可。

48.(1)谢谢，如果有需要，我会进店购买；对不起，是我的错；请您帮帮我；

(2)说话时候爱答不理，还趾高气扬；

(3)在语言上尊重他人，也要在行动上尊重他人。

【详解】

本题考查学生的描述能力，

(1)学生写出能够体现尊重的语言即可；

(2)学生写出生活中不尊重别人的表现即可，比如说话时候爱答不理，还趾高气扬等；

(3)学生从在语言上尊重他人，也要在行动上尊重他人这方面作答即可。

49.他是郑和，1405—1433年，郑和率船队七次下西洋。郑和的船队采用了当时世界上最

先进的远洋航海技术，能够准确的测定航区，航线和船位，有效利用季风洋流进行航行。

【详解】

本题旨在考查观察分析图片的能力。通过观察，这幅图是十五世纪初下西洋的郑和。1405

一1433年，郑和率船队七次下西洋。郑和的船队采用了当时世界上最