人教版七年级语文下册第一次月考含答案及解析

人教版七年级语文下册第一次月考含答案及解析考试时长：120分钟满分：100分班级：__________姓名：__________学号：__________得分：__________一、单选题（总共10题，每题2分，总分20分）1.下列词语中，加点字注音完全正确的一项是（）A.憔悴（qiáocuì）骤然（zhòurán）潺潺（chánchán）B.翘首（qiàoshǒu）拮据（jiéjū）愧怍（kuìzuò）C.禁锢（jìngù）澎湃（péngpài）拮据（jiéjū）D.纨绔（wánkù）愠怒（yùnnù）脚踝（jiǎohuái）2.下列句子中，标点符号使用完全正确的一项是（）A.他终于明白了，为什么他的父亲会那样固执地坚持自己的原则。B.“你为什么总是沉默不语？”老师温和地问道，“难道你有什么心事吗？”C.这本书的内容既丰富又有趣，不仅让我学到了很多知识，而且开阔了我的视野。D.他站在窗前，望着远方，心里想着：“什么时候才能回到家乡呢？”3.《叶圣陶先生二三事》中，作者通过回忆叶圣陶先生的生活片段，表达了对他的敬仰之情。下列选项中，不属于作者回忆的内容的是（）A.叶圣陶先生在课堂上认真备课的场景B.叶圣陶先生在日常生活中对学生的关心C.叶圣陶先生在文学创作上的卓越成就D.叶圣陶先生在处理人际关系上的严谨态度4.《阿长与〈山海经〉》中，作者鲁迅对长妈妈的感情经历了从（）的变化。A.怕——敬——爱B.怕——厌——爱C.敬——怕——厌D.厌——敬——怕5.下列句子中，没有语病的一项是（）A.通过这次活动，使我深刻认识到了团结合作的重要性。B.他的演讲不仅内容精彩，而且语言生动，给听众留下了深刻的印象。C.为了防止这类交通事故不再发生，我们必须加强交通安全教育。D.桌子上放着许多关于历史的书籍、杂志和报纸。6.《老王》一文中，作者杨绛通过描写老王的形象，表达了对他的同情和尊重。下列选项中，最能体现这种情感的是（）A.老王的生活虽然贫困，但他的心地善良。B.老王在生病时仍然坚持送菜。C.作者一家对老王始终保持着尊重和关心。D.老王的形象让作者想起了自己曾经帮助过的人。7.下列句子中，修辞手法使用不当的一项是（）A.花儿在阳光下绽放，像一个个美丽的笑脸。B.他的声音像洪钟一样响亮。C.雨点像针一样刺痛了我的皮肤。D.他的眼睛像星星一样明亮。8.《紫藤萝瀑布》一文中，作者宗璞通过描写紫藤萝瀑布的景象，表达了对生命的感悟。下列选项中，不属于作者感悟的内容的是（）A.生命的美好在于它的无限延续。B.生命的脆弱在于它容易受到伤害。C.生命的顽强在于它能够战胜困难。D.生命的意义在于它能够给人们带来快乐。9.下列句子中，加点词语使用最恰当的一项是（）A.他这次考试的成绩非常优异，赢得了老师和同学们的赞扬。B.这部电影非常精彩，让我看得津津有味。C.他的演讲非常生动，让我听得津津有味。D.这本书非常有趣，让我看得津津有味。10.《敬畏自然》一文中，作者通过描写自然界的景象，表达了对自然的敬畏之情。下列选项中，不属于作者描写的内容的是（）A.大海的浩瀚B.高山的雄伟C.森林的茂密D.人类的贪婪二、填空题（总共10题，每题2分，总分20分）1.《叶圣陶先生二三事》的作者是__________。2.《阿长与〈山海经〉》的作者是__________。3.《老王》的作者是__________。4.《紫藤萝瀑布》的作者是__________。5.《敬畏自然》的作者是__________。6.“__________，病树前头万木春。”（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）7.“__________，谁家玉笛暗飞声。”（李白《春夜洛城闻笛》）8.“__________，化作春泥更护花。”（龚自珍《己亥杂诗》）9.“__________，不拘一格降人才。”（龚自珍《己亥杂诗》）10.“__________，正是江南好风景。”（杜甫《江南逢李龟年》）三、判断题（总共10题，每题2分，总分20分）1.《叶圣陶先生二三事》是一篇回忆性散文，作者通过回忆叶圣陶先生的生活片段，表达了对他的敬仰之情。（）2.《阿长与〈山海经〉》中，作者鲁迅对长妈妈的感情经历了从怕——敬——爱的变化。（）3.《老王》一文中，作者杨绛通过描写老王的形象，表达了对他的同情和尊重。（）4.《紫藤萝瀑布》一文中，作者宗璞通过描写紫藤萝瀑布的景象，表达了对生命的感悟。（）5.《敬畏自然》一文中，作者通过描写自然界的景象，表达了对自然的敬畏之情。（）6.“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。”（王勃《滕王阁序》）（）7.“海内存知己，天涯若比邻。”（王勃《送杜少府之任蜀州》）（）8.“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”（杜牧《山行》）（）9.“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。”（王维《九月九日忆山东兄弟》）（）10.“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”（文天祥《过零丁洋》）（）四、简答题（总共4题，每题4分，总分16分）1.简述《叶圣陶先生二三事》中，叶圣陶先生的教育理念。2.简述《阿长与〈山海经〉》中，长妈妈的人物形象。3.简述《老王》中，作者杨绛对老王的感情。4.简述《紫藤萝瀑布》中，作者宗璞对生命的感悟。五、应用题（总共4题，每题6分，总分24分）1.阅读下面的文字，回答问题。“他总是那么认真，那么严谨，那么一丝不苟。他的每一句话，每一个动作，都体现出他对工作的热爱和对学生的关心。”（1）这段文字描写的是哪位人物？（2分）（2）这段文字表达了作者对这位人物的什么感情？（2分）（3）请结合你自己的经历，谈谈你对这位人物的理解。（2分）2.阅读下面的文字，回答问题。“她是一个善良、朴实、善良的人。她虽然文化程度不高，但她非常关心我。她总是尽力帮助我，让我感到温暖。”（1）这段文字描写的是哪位人物？（2分）（2）这段文字表达了作者对这位人物的什么感情？（2分）（3）请结合你自己的经历，谈谈你对这位人物的理解。（2分）3.阅读下面的文字，回答问题。“他站在窗前，望着远方，心里想着：‘什么时候才能回到家乡呢？’”（1）这段文字表达了主人公的什么情感？（2分）（2）请结合你自己的经历，谈谈你对这种情感的理解。（2分）（3）如果你是主人公，你会怎么做？（2分）4.阅读下面的文字，回答问题。“花儿在阳光下绽放，像一个个美丽的笑脸。它们在风中摇曳，仿佛在向人们招手。”（1）这段文字运用了什么修辞手法？（2分）（2）这段文字表达了作者对花的什么感情？（2分）（3）请结合你自己的经历，谈谈你对这种感情的理解。（2分）【标准答案及解析】一、单选题1.A解析：A项加点字注音全部正确；B项“愧怍”应读zuò；C项“拮据”应读jū；D项“脚踝”应读huái。2.B解析：A项应将句号改为逗号；C项应将逗号改为分号；D项应将问号改为逗号。3.C解析：C项属于作者在文学创作上的成就，不属于生活片段的回忆。4.A解析：作者对长妈妈的感情经历了从怕——敬——爱的变化。5.B解析：A项成分残缺，应去掉“通过”或“使”；C项否定不当，应去掉“不”；D项搭配不当，“书籍、杂志”不能和“报纸”并列。6.C解析：作者一家对老王始终保持着尊重和关心，最能体现这种情感。7.C解析：“雨点像针一样刺痛了我的皮肤”中，“刺痛”用词不当，应为“打”。8.B解析：作者认为生命的脆弱在于它能够被摧毁，而不是容易受到伤害。9.B解析：“津津有味”形容吃东西吃得很有滋味或谈话、听故事等很有兴趣，用在这里最恰当。10.D解析：D项属于人类的贪婪，不属于作者描写的内容。二、填空题1.叶圣陶2.鲁迅3.杨绛4.宗璞5.柯蓝6.沉舟侧畔千帆过7.谁家玉笛暗飞声8.落红不是无情物9.我劝天公重抖擞10.莫愁前路无知己三、判断题1.√2.√3.√4.√5.√6.√7.√8.√9.√10.√四、简答题1.叶圣陶先生的教育理念是：认真负责、严谨细致、一丝不苟。他强调教育要注重学生的全面发展，要培养学生的独立思考能力和创新精神。2.长妈妈是一个善良、朴实、善良的人。她虽然文化程度不高，但她非常关心我。她总是尽力帮助我，让我感到温暖。3.作者杨绛对老王的感情是同情和尊重。老王虽然生活贫困，但他的心地善良，作者一家对老王始终保持着尊重和关心。4.作者宗璞对生命的感悟是：生命的美好在于它的无限延续，生命的顽强在于它能够战胜困难，生命的意义在于它能够给人们带来快乐。五、应用题1.（1）叶圣陶先生（2分）（2）敬仰之情（2分）（3）叶圣陶先生是一位伟大的教育家，他的一生都在为教育事业奋斗。他的教育理念影响了我，让我更加热爱学习，更加努力地追求知识。（2分）2.（1）长妈妈（2分）（2）感激之情（2分）（3）长妈妈是一位善良、朴实、善良的人，她对我的关心和帮助让我感到温暖。我