2026年小学六年级语文下学期期中考试试卷及答案（十一）

2026年小学六年级语文下学期期中考试试卷及答案（十一）（考试时间：90分钟满分：100分）一、基础知识积累与运用（32分）1.看拼音，写词语，注意书写规范、美观。（8分）bōli（）lǐngyù（）fēnxī（）qízhì（）qīngcuì（）zhēnzhì（）kuàngwù（）zhìxù（）2.选择正确的读音或汉字，打“√”。（4分）（1）他宿（sùxiǔ）居在乡下的亲戚家，整整住了两宿（sùxiǔ），感受了乡村的宁静。（2）参（cāncēnshēn）加这次活动的人，身高参（cāncēnshēn）差不齐，还有人带来了珍贵的参（cāncēnshēn）须。（3）（萤荧营）光（捕铺哺）捉（揭竭碣）露（仿访纺）织3.比一比，再组词。（4分）萤（）捕（）揭（）纺（）荧（）铺（）竭（）访（）4.把下列词语补充完整，并选择其中一个造句。（6分）（）名中外（）精会神（）天雪地（）长补短语（）心长（）然自得（）不可挡（）死如归造句：________________________________________________5.选词填空。（4分）平静宁静居然竟然（1）月光下的湖面格外（），连一丝涟漪都没有。（2）经过老师的开导，他烦躁的心情慢慢（）了下来。（3）平时成绩平平的他，（）在这次考试中冲进了班级前五名。（4）我没想到，看似柔弱的她，（）能独自完成这么艰巨的任务。6.按要求改写句子。（6分）（1）我们应该珍惜这来之不易的幸福生活。（改为反问句）________________________________________________（2）爸爸对我说：“明天我带你去公园放风筝，好好放松一下。”（改为转述句）________________________________________________（3）小溪在山谷里流淌。（改为拟人句）________________________________________________二、积累与运用（10分）1.填空。（6分）（1）春城无处不飞花，________________。（韩翃《寒食》）（2）千锤万凿出深山，________________。（于谦《石灰吟》）（3）盈盈一水间，________________。（《迢迢牵牛星》）（4）《鲁滨逊漂流记》中，鲁滨逊在荒岛上搭建房屋、种植庄稼、驯养山羊，用______和______，克服了无数困难，展现了______的精神。2.判断对错，对的打“√”，错的打“×”。（4分）（1）《匆匆》的作者是朱自清，文章表达了对时光流逝的惋惜和珍惜之情。（）（2）“为是其智弗若与？曰：非然也。”出自《学弈》，告诉我们学习要专心致志。（）（3）《十六年前的回忆》一文，采用倒叙手法，表达了作者对李大钊同志的怀念和敬仰。（）（4）“破釜沉舟”这个成语出自《史记》，讲的是刘邦与项羽争霸的故事。（）三、阅读理解（28分）（一）课内阅读（14分）《为人民服务》（节选）人总是要死的，但死的意义有不同。中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过：“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”为人民利益而死，就比泰山还重；替法西斯卖力，替剥削人民和压迫人民的人去死，就比鸿毛还轻。张思德同志是为人民利益而死的，他的死是比泰山还要重的。我们都是来自五湖四海，为了一个共同的革命目标，走到一起来了。我们还要和全国大多数人民走这一条路。我们今天已经领导着有九千一百万人口的根据地，但是还不够，还要更大些，才能取得全民族的解放。我们的同志在困难的时候，要看到成绩，要看到光明，要提高我们的勇气。中国人民正在受难，我们有责任解救他们，我们要努力奋斗。要奋斗就会有牺牲，死人的事是经常发生的。但是我们想到人民的利益，想到大多数人民的痛苦，我们为人民而死，就是死得其所。不过，我们应当尽量地减少那些不必要的牺牲。我们的干部要关心每一个战士，一切革命队伍的人都要互相关心，互相爱护，互相帮助。1.解释下列词语。（2分）五湖四海：________________________________________________死得其所：________________________________________________2.节选部分的中心论点是什么？（3分）________________________________________________________________________________________________3.作者引用司马迁的话有什么作用？（4分）________________________________________________________________________________________________4.结合节选内容，说说革命队伍的人应该怎样做？（5分）________________________________________________________________________________________________（二）课外阅读（14分）#那盆不起眼的绿萝我家的阳台上，放着一盆绿萝。它没有牡丹的娇艳，没有玫瑰的芬芳，枝叶细细的、绿绿的，看起来十分不起眼，却用它的坚韧，给我上了生动的一课。去年秋天，我从花店买回这盆绿萝，起初我还兴致勃勃地给它浇水、松土，可没过多久，我就把它抛在了脑后。忘记浇水的日子里，绿萝的叶子慢慢变得发黄、枯萎，一片片往下掉，看起来毫无生机，我甚至以为它已经死了，打算把它扔掉。妈妈看到后，拦住了我：“别急着扔，它只是缺水了，再好好照顾它，说不定会有惊喜。”听了妈妈的话，我半信半疑地给绿萝浇了水，又把它搬到阳光充足的地方。没想到，过了几天，绿萝竟然冒出了几片嫩绿的新叶，枯萎的枝叶也慢慢恢复了生机，一点点舒展起来，重新变得郁郁葱葱。有一次，家里不小心漏水，阳台积了很多水，绿萝的根部被泡在了水里。我发现后，赶紧把积水倒掉，心里暗暗着急，生怕它再次枯萎。可绿萝却十分坚强，不仅没有被泡坏，反而长得更加茂盛，藤蔓顺着阳台的栏杆慢慢攀爬，翠绿的叶子层层叠叠，充满了生命力。这盆不起眼的绿萝，让我明白了一个道理：无论遇到多大的困难，只要有坚韧不拔的毅力，不放弃希望，就一定能战胜困难，绽放出属于自己的光彩。它也时刻提醒我，做人要像绿萝一样，平凡却坚韧，乐观而向上。1.联系上下文，解释下列词语。（2分）不起眼：________________________________________________郁郁葱葱：________________________________________________2.文中写了绿萝的哪两件事？请用简洁的语言概括。（3分）________________________________________________________________________________________________3.文中画线句子（“没想到，过了几天，绿萝竟然冒出了几片嫩绿的新叶，枯萎的枝叶也慢慢恢复了生机，一点点舒展起来，重新变得郁郁葱葱。”）运用了什么描写？有什么作用？（3分）________________________________________________________________________________________________4.结合短文内容，说说绿萝具有怎样的品质？（3分）________________________________________________________________________________________________5.读完这篇短文，你有什么感受？（3分）________________________________________________________________________________________________四、习作（30分）题目：那一刻，我懂得了______要求：1.在横线上填上合适的词语（如：责任、坚持、感恩、包容），使题目完整。2.写一件具体的事，重点写清楚事情的经过和“那一刻”的感悟，突出“懂得”的过程。3.语句通顺，内容具体，感情真实，不少于450字，书写规范、美观，不写错别字。小学六年级语文下学期期中考试试卷（十一）答案一、基础知识积累与运用（32分）1.（8分，每空1分）玻璃领域分析旗帜清脆真挚矿物秩序2.（4分，每空0.5分）（1）sù√xiǔ√（2）cān√cēn√shēn√（3）荧√捕√揭√纺√3.（4分，每空0.5分，答案不唯一）示例：萤火虫捕捉揭露纺织荧光铺路竭力访问4.（6分，补充词语每空0.5分，造句2分）驰聚冰取重怡势视造句示例：老师语重心长地叮嘱我们，要学会感恩，孝敬父母。（造句合理即可）5.（4分，每空1分）（1）宁静（2）平静（3）居然（4）竟然6.