1.2　细胞怎样构成生物体 (共23张) 2026年中考生物学一轮专题复习（人教版）

主题一生物体的结构层次细胞怎样构成生物体(人教版：七年级上册P33～P50；北师大版：七年级上册P54～P66)基础必备一、细胞分裂和细胞分化1.

细胞分裂

动物细胞分裂示意图

植物细胞分裂示意图(1)概念：一个细胞分成

个细胞。两

(2)过程①

最先一分为二。②

分成两份，每份各含有一个细胞核。③动物细胞：细胞膜从细胞的中部向内凹陷，细胞缢裂成两个。④植物细胞：在原来的细胞中央，形成新的

和新的

⁠

⁠。细胞核

细胞质

细胞壁

细胞膜

(3)变化：变化最明显的是

。分裂时，它首先进行

，然

后平均分成两份，分别进入两个新细胞中。(4)结果：一个细胞分成两个细胞，新细胞和原细胞含有一样的

⁠

⁠。染色体

复制

遗传物

质

2.

细胞分化细胞分裂、分化过程示意图(1)概念：在个体发育过程中，一个或一种细胞通过细胞分裂产生的子代细

胞，在

、

和生理功能上发生差异性的变化，这个过程叫

作细胞分化。(2)结果：形成了不同的

⁠。形态

结构

组织

(3)组织①概念：由许多形态相似，

、

⁠相同的细胞联合在一起形

成的

叫作组织。②动物的组织类型：上皮组织、

组织、肌肉组织、

⁠

组织。③植物的组织类型：

组织、薄壁组织、

组织、输导组

织、机械组织。结构

功能

细胞群

结缔

神经

分生

保护

④人体基本组织的主要功能名称及图示主要功能举例上皮组织具有保护和分泌等功能皮肤上皮、消化腺肌肉组织具有收缩和舒张功能，能够

使机体产生运动平滑肌、骨骼肌、

心肌

名称及图示主要功能举例

神经组织能够感受刺激，产生并传导

神经冲动，在体内起着调节

和控制作用脑、脊髓

结缔组织具有支持、连接、保护、营

养等功能骨组织、血液、皮下脂

肪、肌腱⑤植物组织的分布、特点和功能名称及图示分布及特点功能

分生组织根尖的分生区、芽尖的分生

区就是分生组织；细胞小，

细胞壁薄，细胞核

⁠，

细胞质浓具有很强的

⁠能力，能够不断分裂产生

新细胞，再由这些细胞分

化形成其他组织

保护组织根、茎、叶表面的表皮细胞

构成保护组织；细胞排列紧

密保护内部结构大

分裂名称及图示分布及特点功能

机械组织茎、叶柄、叶片、花柄、果

皮、种皮等处；细胞壁厚主要起

⁠和保护作

用

输导组织根、茎、叶、花、果实中都

有；包括导管和筛管导管运输水和

⁠

，筛管运输

⁠

⁠支撑

无机

盐

有机

物名称及图示分布及特点功能

薄壁组织植物的六大器官都含有大量

的薄壁组织；细胞壁

薄，

⁠较大含有叶绿体的薄壁组织细

胞能进行

⁠作用；

果实和种子中的薄壁组织

细胞能够

⁠

⁠液泡光合

储存营养物

质

组织

系统

组织

系统

考点透析

细胞的分裂、生长和分化1.

核心要点(1)过程(如图所示)(2)解读项目细胞分裂细胞生长细胞分化特点一变二，数目增加，形态、功能不变体积由小变大，形

态、功能不变细胞形态、结构和

生理功能改变联系①细胞分裂是细胞生长和分化的基础②细胞分裂、生长和分化使多细胞生物体由小长大③细胞分裂、生长和分化后遗传物质不变2.

易错提醒(1)并不是所有的细胞都能分裂，比如脑细胞、红细胞就不能进行分裂。(2)并不是所有的细胞都能分化，比如癌细胞只分裂而不分化。【例1】绿色开花植物体具有一定的结构层次(如图)，能够完成各项生命活

动。下列叙述错误的是(

)A.

Ⅰ表示细胞，细胞不同结构的功能各不相同，共同完成细胞的各项生命

活动B.

Ⅱ表示组织，是细胞通过分裂和分化形成的，不同的Ⅱ有不同的形态和

功能C.

①具有运输功能，它将植物体各个部分联系在一起成为一个整体D.

Ⅲ表示器官，分为营养器官和生殖器官，与获取营养和繁殖后代有关解析：细胞是生物体结构和功能的基本单位，Ⅰ表示细胞，细胞不同的结

构如细胞核、细胞质、线粒体等功能各不相同，共同完成细胞的各项生命

活动，A正确。细胞通过分裂增加数量，通过分化形成不同的组织。不同

的组织具有不同的形态、结构和功能，图中Ⅱ表示组织，B正确。⑤是输

导组织，具有运输功能，它能够将水、无机盐和有机物运输到植物体的各

个部分，将植物体各个部分联系在一起成为一个整体，C错误。绿色开花

植物的器官分为营养器官(根、茎、叶)和生殖器官(花、果实、种子)，营

养器官与获取营养有关，生殖器官与繁殖后代有关，图中Ⅲ表示器官，D

正确。答案：C茎、叶【例2】大熊猫的结构层次示意图如图所示，甲、乙、丙分别代表不同的

层次。下列叙述正确的是(

)A.

甲是器官，乙是组织B.

甲经过分裂形成乙C.

甲是组织，丙是系统D.

乙经过分化形成丙解析：大熊猫属于动物，其结构层次为细胞→组织→器官→系统→动物

体，甲是组织，乙是器官，丙是系统，A错误、C正确；甲是组织，乙是

器官，甲到乙是指不同的组织按照一定的次序结合在一起构成行使一定功

能的器官，该过程不能表示细胞分裂，B错误；乙是器官，丙是系统，乙

到丙是指不同的器官构成系统，该过程不能表示细胞分化，细胞分化的结

果是形成在形态、结构和生理功能上具有差异的细胞，D错误。答案：C【例3】人体结构层次示意图如图所示。下列叙述正确的是(

)A.

过程①中，细胞质先复制，然后平均分配到两个新细胞中B.

过程④形成组织，不同组织的细胞形态、结构和遗传物质各不相同C.

心脏属于器官，主要由肌肉组织构成，能将血液泵至全身各处D.

血液循环系统由心脏、血管和血液等器官构成，具有运