保定理工学院《中小学英语课程与教学论》2025-2026学年第一学期期末试卷(B卷)

站名：站名：年级专业：姓名：学号：凡年级专业、姓名、学号错写、漏写或字迹不清者，成绩按零分记。…………密………………封………………线…………第1页，共1页保定理工学院《中小学英语课程与教学论》2025-2026学年第一学期期末试卷(B卷)注意事项:1.请考生在下列横线上填写姓名、学号和年级专业。2.请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写答案。3.不要在试卷上乱写乱画，不要在装订线内填写无关的内容。4.考试时间120分钟专业学号姓名题号一二三四五六七八总分统分人复查人得分得分评分人一、单项选择题（每题1分，共20分）1.下列哪项不是英语课程教学目标的基本要素？A.知识与技能B.过程与方法C.情感态度与价值观D.生理需求2.在英语课程教学中，以下哪种教学方法最有利于培养学生的自主学习能力？A.讲授法B.讨论法C.演示法D.练习法3.下列哪项不是英语课程教学评价的基本原则？A.客观性B.全面性C.发展性D.竞争性4.在英语课程教学中，以下哪种教学活动最有利于提高学生的口语表达能力？A.阅读理解B.写作练习C.听力训练D.口语交际5.下列哪项不是英语课程教学资源？A.教材B.教学课件C.教学参考书D.学生作业6.在英语课程教学中，以下哪种教学策略最有利于提高学生的学习兴趣？A.任务型教学B.合作学习C.竞赛教学D.互动教学7.下列哪项不是英语课程教学评价的方法？A.测试B.观察法C.问卷调查D.教学反思8.在英语课程教学中，以下哪种教学手段最有利于提高学生的英语听力水平？A.视听材料B.教学课件C.教学参考书D.学生作业9.下列哪项不是英语课程教学目标的特点？A.全面性B.发展性C.可操作性D.单一性10.在英语课程教学中，以下哪种教学评价方式最有利于激发学生的学习积极性？A.成绩评价B.过程评价C.教学反思D.教学总结11.下列哪项不是英语课程教学资源的特点？A.多样性B.可用性C.可持续性D.单一性12.在英语课程教学中，以下哪种教学策略最有利于培养学生的合作学习能力？A.任务型教学B.合作学习C.竞赛教学D.互动教学13.下列哪项不是英语课程教学评价的原则？A.客观性B.全面性C.发展性D.评价主体单一14.在英语课程教学中，以下哪种教学活动最有利于提高学生的英语阅读能力？A.阅读理解B.写作练习C.听力训练D.口语交际15.下列哪项不是英语课程教学资源？A.教材B.教学课件C.教学参考书D.学生作业16.在英语课程教学中，以下哪种教学策略最有利于提高学生的学习兴趣？A.任务型教学B.合作学习C.竞赛教学D.互动教学17.下列哪项不是英语课程教学评价的方法？A.测试B.观察法C.问卷调查D.教学反思18.在英语课程教学中，以下哪种教学手段最有利于提高学生的英语听力水平？A.视听材料B.教学课件C.教学参考书D.学生作业19.下列哪项不是英语课程教学目标的特点？A.全面性B.发展性C.可操作性D.单一性20.在英语课程教学中，以下哪种教学评价方式最有利于激发学生的学习积极性？A.成绩评价B.过程评价C.教学反思D.教学总结二、多项选择题（每题2分，共20分）1.英语课程教学目标的基本要素包括：A.知识与技能B.过程与方法C.情感态度与价值观D.生理需求2.英语课程教学评价的基本原则包括：A.客观性B.全面性C.发展性D.竞争性3.英语课程教学资源包括：A.教材B.教学课件C.教学参考书D.学生作业4.英语课程教学策略包括：A.任务型教学B.合作学习C.竞赛教学D.互动教学5.英语课程教学评价的方法包括：A.测试B.观察法C.问卷调查D.教学反思6.英语课程教学手段包括：A.视听材料B.教学课件C.教学参考书D.学生作业7.英语课程教学目标的特点包括：A.全面性B.发展性C.可操作性D.单一性8.英语课程教学评价的原则包括：A.客观性B.全面性C.发展性D.评价主体单一9.英语课程教学资源的特点包括：A.多样性B.可用性C.可持续性D.单一性10.英语课程教学策略包括：A.任务型教学B.合作学习C.竞赛教学D.互动教学三、判断题（每题1分，共10分）1.英语课程教学目标的基本要素不包括生理需求。（）2.英语课程教学评价的基本原则包括竞争性。（）3.英语课程教学资源包括学生作业。（）4.英语课程教学策略包括互动教学。（）5.英语课程教学评价的方法包括教学反思。（）6.英语课程教学手段包括教学参考书。（）7.英语课程教学目标的特点包括单一性。（）8.英语课程教学评价的原则包括评价主体单一。（）9.英语课程教学资源的特点包括单一性。（）10.英语课程教学策略包括竞赛教学。（）四、名词解释（每题4分，共20分）1.英语课程教学目标2.英语课程教学评价3.英语课程教学资源4.英语课程教学策略5.英语课程教学手段五、简答题（每题6分，共18分）1.简述英语课程教学目标的基本要素。2.简述英语课程教学评价的基本原则。3.简述英语课程教学资源的特点。六、案例分析题（1题，满分12分）某小学英语教师在进行英语课程教学时，发现学生在口语交际方面存在困难。以下为该教师的教学案例，请分析并提出改进建议。教学案例：1.教师