2020安徽合肥46中南校区九第二次线上语文模拟题

2020安徽合肥46中南校区九第二次线上语文模拟题一、语文积累与综合运用（35分）1.默写古诗文中的名句名篇。（10分）（1）补写出下列名句中的上句或下句。①_，君子好逑。（《诗经·关雎②_，悠悠我心。（《诗经·子衿③潮平两岸阔，_。（王湾《次北固山下④落红不是无情物，_。（龚自珍《己亥杂诗⑤_，直挂云帆济沧海。（李白《行路难⑥人生自古谁无死，_。（文天祥《过零丁洋（2）根据提示写出相应的名句。①《茅屋为秋风所破歌》中，杜甫表达“忧国忧民，甘愿牺牲自己”的崇高理想的句子是：“_，_！”②《岳阳楼记》中，体现范仲淹远大政治抱负的句子是：“_，_。”2.阅读下面的文字，完成（1）～（4）题。（9分）青春是不páo()制，不被定义的热烈盛夏，是翻过课本掉出的半片银杏，是走廊上吹过窗沿裹挟着栀子花香的风。合肥四十六中南校区的少年们，总爱在晚自修前趴在栏杆上，看远处天鹅湖的粼粼波光漫过天际线，看落日把政务区的摩天大楼镀上一层暖金色。那些为了模考熬到台灯发烫的夜晚，那些草稿纸上写了又划的三角函数和文言实词，那些跑操时整齐划一的脚步声里夹着的细碎笑声，都揉进了十八岁的晨光里，成为独属于青春的刻痕。我们总说未来遥遥无期，可转瞬间就要站上人生的岔路口，那些曾经让我们nán()以逾越的关卡，那些躲在被子里偷偷掉过的眼泪，最后都会变成赠给未来的礼物，带着一往无前的勇气，推着我们走向更远的山海。（1）根据拼音写出相应的汉字，给加点字注音。（3分）不páo()制nán()以逾越裹挟()（2）文中有错别字的一个词语是“”，这个词语的正确写法是“”。（2分）（3）文中“遥遥无期”的“期”意思是（）（2分）A.预定的时日B.量词，用于分期的事物C.期限D.约定时日（4）画线句子运用了的修辞手法。（23.运用课外阅读积累的知识，完成（1）～（2）题。（4分）（1）“他来自农村，老实，健壮，坚韧。来到北京后，他选择了拉洋车这一普通职业，他凭着力气吃饭，好胜要强，渴望靠自己的力气买一辆属于自己的车，做一个独立的劳动者。但他的希望一次又一次破灭，他与命运的抗争最终以惨败告终。”这段文字出自《》，文中的“他”是。（2分）（2）下列关于名著的表述，不正确的一项是（）（2分）A.《西游记》中孙悟空三打白骨精，被唐僧驱逐，临走前向唐僧含泪拜别，体现了他对师父的牵挂。B.《水浒传》中鲁智深倒拔垂杨柳，是因为他想要镇住泼皮，显示自己的力气，同时也让泼皮对他心服口服。C.《儒林外史》中范进中举后疯癫，被胡屠户一巴掌打醒，反映了科举制度对读书人的毒害。D.《红星照耀中国》中记录了贺龙是南昌起义的领导者之一，他曾经是哥老会的领袖，在哥老会中有很高的声望。4.学校开展“线上学习，自律成长”主题综合实践活动，请你参与，完成下面任务。（12分）（1）疫情防控期间，合肥市中小学开展线上教学，不少同学在家学习出现了自律性不足的问题：上课迟到、挂着直播刷短视频、作业拖延、熬夜睡懒觉……请你针对这些问题，给同学们提出三条合理化建议，要求每条不超过20个字。（3分）（2）为了营造自律向上的线上学习氛围，班级打算制作一期主题黑板报，请你为黑板报拟写两个四字短语组成的宣传标语。（2分）（3）班委会打算举办一次“线上学习自律达人”评选活动，需要设计一张评选标准表，请你补充出三条评选标准。（3分）评选维度评选标准出勤打卡按时进入直播间，不迟到不早退，全程在线课堂表现①作业完成②作息规律③二、阅读（55分）阅读下面的文字，分别回答问题。【一】（22分）冬野与草帽余斌我对冬天的野外最早的印象，是上世纪七十年代末跟着父亲回苏北乡下过年。那时候苏北平原的冬天，是一眼望不到头的裸露，稻田收割了，棉花摘完了，大块大块的田地裸着，露出深褐色的泥土，上面留着犁耙划过的不规则的印子，像谁随手画下的抽象画。风是干冷的，刮过光秃秃的杨树林，发出呼呼的声浪，天很高，很蓝，蓝得发白，云也少，稀稀拉拉几缕，飘得慢极了。那时候乡下的冬天，人也闲下来，男人们大多蹲在墙根晒太阳，要么凑在一起打牌，女人们坐在门槛上纳鞋底，手里忙活，嘴里唠着家常。我跟着堂哥去野地里瞎跑，大多时候就是漫无目的地走，田埂窄，窄得只能容下一只脚，我个子小，走得摇摇晃晃，堂哥就在前面等我，手里转着他那顶破草帽。那是一顶麦秆编的草帽，边缘磨得起了毛，顶子也塌下去一块，不知道戴了多少年，堂哥却天天戴着，哪怕冬天也不摘。我那时候总笑他，说这么冷的天戴什么草帽，他说习惯了，不戴头凉。有一回我们走了很远，走到一条河边，河早就冻上了，冰面结得厚厚的，泛着青白色的光，堂哥说要带我去冰上走，我不敢，他就把草帽摘下来，扔到冰面上，草帽骨碌碌滚出去好远，停在冰中间，他说你看，冰结实着呢，然后踩着冰走过去，把草帽捡回来，我才敢慢慢挪上去。那天我们在冰上玩了好久，直到太阳往西边沉，把冰面染成金红色，堂哥才说该回去了，不然大人要骂。往回走的时候，天已经慢慢暗下来，野地里起了雾，薄薄的一层，裹着远处的村庄，昏昏暗暗的，我们走岔了路，转来转去都找不到原来的田埂，我开始害怕，拽着堂哥的衣角哭，说找不到家了。堂哥那时候也不过十二三岁，却比我镇定多了，他停下来，把草帽扣在我头上，说不哭，我能找到路。他说你记住，我们早上出来的时候，太阳在东边，现在太阳落下去，西边就是家的方向，我们顺着西边走就对了。那天他牵着我的手，一直往西走，我戴着他那顶大草帽，帽檐挡着眼睛，只能看见脚下的泥土和他露在外面的鞋，草帽上有一股太阳晒过的麦秆香，还有一点淡淡的汗味，奇怪的是，本来冻得发疼的脑袋，扣上那顶草帽之后，真的不冷了，心里也慢慢不害怕了。走了差不多一个钟头，我们终于看见村里升起的炊烟，闻到了烧稻草的香味，我一下子就蹦了起来，哭着要跑，堂哥一把拉住我，把草帽抢回去戴上，说慢点儿，别摔着。后来我跟着父亲回了合肥，就很少再回乡下了，再后来，堂哥也出来打工，先在苏南，后来又去了广州，我们见面越来越少，去年因为疫情，他滞留在合肥，我们一起吃饭，我提起当年冬天走野地迷路的事，他笑着说还记得，那顶草帽不知道扔哪儿去了，这些年搬了好几次家，早就找不到了。我问他那时候你真不怕迷路啊，他说哪能不怕啊，那时候我也慌，但是你哭啊，我不能慌啊，我得镇住，不然咱们俩都得在野地里冻一夜。我忽然想起那时候，他戴着破草帽站在冰面上，风把他的衣服吹得鼓鼓的，他把草帽摘下来扣在我头上，他的手很粗，冻得裂了口子，拽着我的手的时候，硌得我手心疼。那顶夏天戴的草帽，在冬天的野地里，给一个吓哭了的小孩子挡了风，定了心，那点暖，居然留到了现在。前阵子降温，我开车去郊野公园，公园里好多树都落了叶，一眼望去，也是大片大片的裸露，风刮过树林，发出呼呼的声音，和我小时候在苏北乡下听见的一模一样。我停下车，走到野地里，风一吹，脑袋一下子就有点发懵，好像忽然就回到了那个冬天，我小小的，走在窄窄的田埂上，前面走着一个戴草帽的少年，草帽边缘的毛被风吹得飘起来，他走两步，就停下来回头等我。现在的冬天好像比过去暖多了，到处都是楼，到处都是树，就算是郊野公园，也修了平整的步道，不会再有走岔路的担心，可我还是常常想起那片冬天的旷野，想起那顶破草帽。很多时候我们以为早已经丢了的东西，其实一直都在那里，藏在记忆的某个角落，风一吹，就会冒出来，带着当年的温度。（有删改）5.文章围绕“冬野”与“草帽”写了哪几件事？请结合文章内容简要概括。（6分）6.请赏析文中画线的句子。（4分）（1）那时候苏北平原的冬天，是一眼望不到头的裸露，稻田收割了，棉花摘完了，大块大块的田地裸着，露出深褐色的泥土，上面留着犁耙划过的不规则的印子，像谁随手画下的抽象画。（2）草帽上有一股太阳晒过的麦秆香，还有一点淡淡的汗味，奇怪的是，本来冻得发疼的脑袋，扣上那顶草帽之后，真的不冷了，心里也慢慢不害怕了。7.文章第段写“我”开车去郊野公园，有什么作用？（6分）8.结合全文，说说你对文章最后一段“很多时候我们以为早已经丢了的东西，其实一直都在那里，藏在记忆的某个角落，风一吹，就会冒出来，带着当年的温度”这句话的理解。（6分）【二】（18分）有绿色国民才有美丽中国刘毅①笔者老家在皖南山区的一个小村庄，村边有一条小溪，小时候回去，溪水清澈见底，夏天的时候，一群孩子跳进溪里摸鱼捉虾，水花溅得满溪都是。前几年再回去，发现溪边堆了不少垃圾，溪水也变浑浊了，别说鱼虾，连水草都很少看见了。去年过年回去，惊喜地发现溪边修了垃圾池，有专人定期清理，溪水又慢慢变清了，岸边还种了一排柳树，风一吹，柳枝飘在溪面上，好看极了。村里的老人说，这要感谢现在的生态保护政策，大家也知道爱护环境了，不乱扔垃圾了。从小溪的变化，就能看出生态环境保护的重要性，也让我们思考：建设美丽中国，需要每一个人都成为绿色公民。②什么是绿色国民？就是有绿色生活理念，自觉践行环境保护，愿意为生态文明建设贡献力量的公民。过去我们说环境保护，总觉得是政府的事，是企业的事，和普通老百姓关系不大，其实不然，生态文明建设和每一个人都息息相关，每一个人的生活选择，都关系到环境的好坏。你少开一天车，多坐一次公交，就是为减排做贡献；你做好垃圾分类，把可回收垃圾分出来，就是为资源循环利用做贡献；你拒绝使用一次性筷子、一次性塑料袋，就是为减少白色污染做贡献。千万不要小看这些小事，十三亿多人每人做一点小事，加起来就是一件改变环境的大事。③这些年，我国的生态环境保护取得了很大的成绩，天更蓝了，水更清了，山更绿了，这些变化大家都能看得见摸得着。但是我们也要看到，环境保护的形势依然严峻，还有不少地方污染问题依然突出，还有不少人环保意识淡薄，觉得环境好坏和自己没关系，依然我行我素乱扔垃圾、浪费资源。建设美丽中国，不可能一蹴而就，也不能只靠政府部门发力，需要全体国民共同行动，从自己做起，从小事做起，培养绿色生活方式，做一个绿色公民。④做绿色国民，首先要树立绿色意识。思想是行动的先导，只有心里有了环境保护的观念，才会在日常生活中践行。现在很多人都知道“绿水青山就是金山银山”，但是很多人只是把这句话挂在嘴上，没有落到行动上。我们要明白，绿水青山是我们共同的家园，环境好了，我们每个人都受益，环境坏了，我们每个人都遭殃，没有谁能独善其身。比如雾霾天来了，谁都躲不开，污水流到河里，喝的水谁都离不开，所以保护环境就是保护我们自己，就是保护我们的子孙后代。⑤做绿色国民，要落实到日常行动中。绿色生活不是什么高大上的东西，就是体现在我们日常生活的点点滴滴中。比如，节约水电，随手关灯，随手关水龙头，不浪费一滴水一度电；反对舌尖上的浪费，光盘行动，吃多少点多少，不剩饭不剩菜；出门尽量选择公共交通、自行车或者步行，绿色出行；购物自带购物袋，不使用一次性塑料制品；爱护花草树木，不随意采摘，积极参加植树造林活动。这些都是小事，但是只要坚持做，就能积少成多，产生巨大的环境效益。⑥做绿色国民，还要敢于对破坏环境的行为说不。过去很多人看见别人破坏环境，觉得多一事不如少一事，不愿意管，其实这是不对的，保护环境是我们每一个人的权利，也是我们每一个人的义务。看见有人乱砍滥伐，看见有人往河里排污水，看见有人在山上乱挖野生植物，我们要及时举报，要敢于制止，不能让少数人破坏我们共同的家园。现在互联网发达，我们还可以通过网络媒体监督破坏环境的行为，倒逼企业和个人遵守环保法规。⑦美丽中国，不是说建几个风景区，修几个公园就够了，是要让每一片土地都干净，每一条河流都清澈，每一片天空都湛蓝，让我们每一个人都能呼吸新鲜的空气，喝上干净的水，吃上放心的食物。这一切，离不开政府的政策，离不开企业的责任，更离不开每一个绿色公民的努力。当十三亿多中国人都成为绿色国民，都自觉践行绿色生活，我们的美丽中国就一定能建成，我们就能给子孙后代留下一个天蓝、地绿、水清的美好家园。（选自《人民日报》，有删改）9.本文的中心论点是什么？请结合全文内容概括。（3分）10.文章第段开头写作者老家小溪的变化，有什么作用？（4分）11.请简要分析本文的论证思路。（5分）12.结合文章内容，联系生活实际，说说作为中学生，我们可以从哪些方面践行绿色生活，做一个绿色国民。（6分）【三】（15分）【甲】愚公移山太行、王屋二山，方七百里，高万仞，本在冀州之南，河阳之北。北山愚公者，年且九十，面山而居。惩山北之塞，出入之迂也，聚室而谋曰：“吾与汝毕力平险，指通豫南，达于汉阴，可乎？”杂然相许。其妻献疑曰：“以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何？且焉置土石？”杂曰：“投诸渤海之尾，隐土之北。”遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻有遗男，始龀，跳往助之。寒暑易节，始一反焉。河曲智叟笑而止之曰：“甚矣，汝之不惠！以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？”北山愚公长息曰：“汝心之固，固不可彻，曾不若孀妻弱子。虽我之死，有子存焉；子又生孙，孙又生子；子又有子，子又有孙；子子孙孙无穷匮也，而山不加增，何苦而不平？”河曲智叟亡以应。操蛇之神闻之，惧其不已也，告之于帝。帝感其诚，命夸娥氏二子负二山，一厝朔东，一厝雍南。自此，冀之南，汉之阴，无陇断焉。【乙】铁杵磨针磨针溪，在眉州象耳山下。世传李太白读书山中，未成，弃去。过小溪，逢老媪方磨铁杵，问之，曰：“欲作针。”太白感其意，还卒业。媪自言姓武。今溪旁有武氏岩。13.解释下列加点词在文中的意思。（4分）（1）惩山北之塞惩：（2）寒暑易节易：（3）方磨铁杵方：（4）太白感其意感：14.翻译下列句子。（6分）（1）遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾。（2）世传李太白读书山中，未成，弃去。15.【甲】文愚公移山遇到的困难有哪些？请简要概括。（2分）16.两