初中英语英语名词练习及答案

名词、代词

一、考点、热点回顾

（一）名词

1.名词的数

（1）可数名词-------般是个体名词，如abcy（一个男孩），集体名词afamily（一

个家庭），可数名词在句子中必需有头或是有尾，头就是a,one,an或物

主代词；尾就是复数形式。

规则复数改变形式:

状况构成方法读音例词

清辅音后读/s/,

book—books

一般状况力口-s浊辅音或原音后

key—keys

读/z/

以。结尾的表示tomato—tomatoes

加-es读/z/

有生命的名闻potato-*potatoes

bus—buses

以s,sh,ch,x

加-es读/iz/watch-swatches

等结尾的名词

box-*boxes

以ce,se,ze,

case—cases

(d)ge等结尾加-s读/iz/

orange-*orangcs

的名词

以“辅音字母变y为i,family-*families

读/z/

+y”结尾的名词再加-esparty->parties

以f或fe结尾变f或fe读/z/knife—knives

的名词为V,再加leaf->leaves

-es

不规则复数改变形式:

变内部元音字母foot-feet,goose-geese,tooth-teeth,man-men

词尾加enchild-children,ox-oxen

单复数同形fish,sheep,deer,means,Chinese,yuan,jin,li

特别的复数形式：

1）集体名词：集体名词不能运用详细的数字修饰，下面的集体名词，不能用a,one,

two等修饰，只能在其前加the表示“全体...”。

thepolice警察（指全体警察）theEnglish英国人（指全体

英国人）

theFrench法国人（指全体法国人）

2）复合名词

awomanteacher一womenteachers女老师anEnglishman—Englishmen英

国男子

agrown-up一grown-ups成人

abrother-in-law一brothers-in-law内兄、内弟、小叔、大伯

（2）不行数名词

专出名词：NBA全美篮球协会MichaelJackson迈克杰克逊theWest

Lake西湖

物质名词：液体：milkwaterteacoffeejuice

oil（油）

肉类：beefchickenmuttonpork

天气：weatherrainsnowwindlight光

其他：news（新闻，消息）bread（面包）

抽象名词：funloveluckdutykindness和善happiness华蜜

progress进步

【留意】有些不行数的物质名词有复数形式，但表达不同意义。

tea—differentkindsofteas不同种类的茶

food食品一allkindsoffoods各种各样的食品

fruit水果一allkindsoffruits各种各样的水果

glass玻璃一aglass一个玻璃杯一glasses眼镜、玻璃杯

【名词的格】

1）.表示有生命的东西的名词全部格。

①一般在单数或复数名词后加一'S。如：Tom'schair；thechildren，sbedroom

②以一s结尾的复数名词后干脆加如：thestudents*readingroom

③并列名表示各自所属时，在两个名词之后都加's；w

1表示共同所属时，在最终一个名词后加's。

如：TomandMike'sfather汤姆和迈克的父亲（俩人共有的父亲）

Tom'sandMike'sfathers汤姆的父亲和迈克的父亲（俩人各自的父

亲）

④表示店铺，某人的家，私人开的诊所、餐馆等，其全部格后的名词（如shop等）

可以省略。

如：atTom's在汤姆家里atthetailor's在裁缝店atachemist's

在药店

2）.表示无生命的东西的名词的全部格,经常用“of+名词”的形式。

如：thecoversofthebook（s）书的封面aphotoofmyfamily一张我

家的全家福

留意：①表示有生命东西的名词，假如名词较长或名词的定语较长.也可用“of+

名词”的形式。

如：theworksofLuXun,LaoSheandMaoDun

thefoundingofthePeople'sRepublicofChina中华人民共和

国的成立

②表示时间、距离、集体、城市、国家、团体、机构与某些惯用语中的名

词，可用一's。

如：yesterday'snewspaper昨天的报纸fiveminutes'drive开

车五分钟的路程

③Of短语所表示的是修饰名词的详细内容或材料。

如：amapoftheworld世界地图aringofgold金戒指

④某些习惯用法中of短语不能替换's结构。

如:teachers'office老师办公室children'sbook儿童读物

（二）代词：

英语市代词有人称代词、物主代词、反身代词、指示代词、疑问代词、关系代

词、不定代词。

人称代词：

人称单数复数

主格宾格主格宾格

第一人称Imeweus

其次人称youyouyouyou

第三人称hehimtheythem

sheher

itit

通称oneones

物主代词:

人称单数复数

形容词名词性形容词名词性

性性

第一人称niymineourours

其次人称youryoursyouryours

第三人称hisherhishersitstheirtheirs

its

通称on。's

反身代词:

人称单数复数

第一人称myselfourselves

其次人称yourselfyourselves

第二人称himselfthemselves

herself

itself

通称oneself

不定代词：常见的有sone,any,all,none,both,either,either,each,other,

another,much,many,few,little,one等

指示代词:this,that,these,those

疑问代Whowhomwhosewhichwhat词：

谁（主谁（宾格）谁的哪个，哪什么

二、典型例题

格）叱

()1.Howmany

werelostinthefire!

A.lifeB.livesC.lifes

()2.Wewillhaveaholiday,WhataboutgoingtoWestLake

A.twodayB.two-dayC.two-daysD.twoday's

()3.Ihavetodothisevening.

A.alotofworksB.manyworkC.alotofworkD.someworks

()4.Thereisgoodforyou.I'vefoundyourlostwatch.

A.newsB.ideasC.messagesD.thoughts

()5.Myunclewillcometomyhousefordinner.Iwanttobuysometomake

avegetablesaladforhim.

A.meatB.tomatoesC.applejuice

()6.Theteachersaidweneededtochoosethreefortheschool

concert.

A.farmersB.doctorsC.drivers

D.singers

()7.excitingnews!Wewillhavelong

holidayaftertheexam.

A.Whatan,aB.What,aC.Howan,theD.How,

the

()8.excitingnews!Wewillhavelong

holidayaftertheexam.

A.Whatan,aB.What,aC.Howan,theD.

How,the

()9.MissBrownwillteachEnglishnextterm.

A.usB.weC.ourD.ours

)10.areLeaguemembers.

A.HeandmeB.IandheC.HeandID.Meandhe

()11.Weareinahurry,sowecantlookafter

A.theyB.theirC.theirsD.them

()12.“Lookatthatbike,”hesaldtohisbrother."Tsn'titoneof

A.our'B.ours'C.oursD.our

()13.Wouldyoupleasegive

AhimitBithimCtohimitDittohim

()14.Shealwaysthinksofmorethan.

Aothers,herBtheothers,sheCothers,herselfDtheothers,herself

()15.—Whichsweaterdoyouprefer,theyellowoneorthepinkone

.Ilikealightblueone.

A.EitherB.BothC.AnyD.Neither

三、课后练习

()1.---Howfarisyourcousin'shomefromhere

—It'sabouttwodrive.

A.hour"sB.hoursC.hours'D.hour

()2---Goodmorning,madam.CanIhelpyou

---Sure,I'dlikeforcookingvegetables.

A.twocupsofteaB.threepiecesofbreadC.fivekilosofoil

()3—Wouldyoulikesomedrinks,boys—Yes,,please.

A.someorangesB.twoboxesofchocolateC.somecakesD.twoboxes

ofcola

()4—Look!Doyouknowmanunderthetree

---Sorry.It'stoofartoseeclearly.

A.this;himB.that;hisC.this;herD.that;him

()5—Whichofthecapswillyoutake

---I'11take,oneformyfather,theotherformybrotner.

A.neitherB.bothC.all

()6—Whohelpedyoucleantheclassroomyesterday

----------.Icleaneditallbymyself.

A.SomebodyB.NobodyC.Everybody

()7—Excuseme.Iwanttobuysomestamps.WherecanIfindapostoffice

---1knownotfarfromhere.Youcaneasilyfind.

A.that;itB.it;oneC.one;it

()8ofthehatssuitedhim,soJackhadtotryonthethirdone.

A.NeitherB.EitherC.Both

()9—Haveyougotreadyforthesportsmeeting

---Notyet.Westillhavetodo.

A.anything;nothingB.something;everythingC.everything;

something

()10.Allofusfindnecessarytotakeexerciseeveryday.

A.thisB.thatC.itD.them

()11.—Linda,helptosomefruits.—Thankyou!

A.youB.yoursC.yourselfD.yourselves

()12.SheisastudentandnameisKate.

A.sheB.herC.hers

()13ThisEnglishnewspaperisveryeasyforthestudentsbecausethereare

newwordsinit.

A.littleB.alittleC.fewD.afew

()14.TodayisSeptember10th.It's__Day.Let*sgoandbuysomeflowers

forourteachers.

A.TeachersB.Teachers'C.theTeachers'D.Teacher's

()15.Hehadsomethingtowritedownandaskedmefor,

A.apaperB.somepapersCsomepiecespapersD.a

pieceofpaper

()16.Thenowisthatwehavelotsoftoask,

A.problem;questionsB.question;problemsCquestion;problem

D.problem;question

()17.---CanIjusthaveatry

---Sure.Itdoesn'tifyougiveawronganswer.

A.matterB.troubleC.mindD.care

()18.---Couldyoumoveovera1ittleandmakesomeforme---Sure.

Please.

A.placeB.seatC.roomD.ground

()19.---Whatwouldyou1iketodrink,girls---------,please.

A.TwocupofcoffeeB.TwocupsofcoffeesC.Twocupsofcoffee

D.Twocupofcoffees

()20.DuringChristinas,peoplegettogetherandsingChristinassongsfar

A.funB.wishesC.interestD.thanks

()21.rdlikesomethingtoread.Wouldyoupleasepassmethe

A.penB.boxC.rulerD.book

()22.September10lhis.

A.Women'sDayB.Children，sDayC.Mid-autumnDayD.Teachers，

Day

()23.---HowdoyougethomefromBybus---No,Iwalk.______isn，t

veryfar.

A.school,TheschoolB.theschool,TheschoolC.theschool,School

D.school,School

24.ShebegantolearnFrenchallbyherselflastyear.Shebeganto

(自学)Frenchlastyear.

25.Thisisnotmypencil-box.(I)isinthebag.

26.Samismybrother.Doyouliketoplaywith(he)?

27.Didyouenjoy(you),MaryandKate?

28.Thehunterwasverysmartandbrave.Whentwo(狼)came,he

wasn'tafraidatall.

典型例题答案

1答案：B此题考查名词的单数和复数问蔬菜类的tomatoeso

题，依据问题中的动词were得知此题应6［答案］Do［解析］可数名词的复数形式

当用名词的复数形式，而lif。这个名词是在原形后加“s”。依据school

属工以f,fe结尾的名词，改fe汉concert可知，须要选择的是singers。

再_加_s_,_留__意___这为里l的ivleis读［laivz］o7［答案］Bo［解析］news为不行数名词，

2答案：B此题考查裒合名词作定语，复其前面不能用a/an来修饰。不行数名词

合》词作定语时，通普不用身数形式，ii的准确数量可借助单位词组来表示，如a

间用连宇符号。当然假如不用连字符号也pieceof,acupof,twoglassesof

可以用名词的全部格形式，此题的命题陷threebottlesof,etc。

阱在选项D上，逸顽DtwodayJs,修8［答案］Bo［解析］news为不行

如是twodays,就可以选用，同学彳门确其前面不能用a/an来修饰。不爷~

定要邕意全廓格符号的位置。的准确数量可借助单位词组来表示，如a

3答嘉C此题主要考查work这个词的用pieceof,acupof，twoglassesof

法，work当“工作”讲时是不行数名笥threebottlesof,etc。

（当然当作著作讲时是可以加s的），所以9答塞:B分析：teach是与物动词后

Aji项不能选角；B选项mariy不能修饰，、面带食语，因此应当用代词的宾席。

行数名词,也不能选由；D烧血work加10答案:C分析：从句子结构来看空格

处应填主语所以要填主格，按英语晶习格

7s,也ka不a>能a选_.■>用a•，一只_oalot

of可以修饰可数名词，也乜可以修饰不行在并列主语中，I总是放在最终。一

数名词，此题中文“今日晚上我有很多工11答案:D分析：lookafter是一个短语

作要做”。动词,其中的after是介词，须要接真格

形式。另外,我们也可以犯lookafter

尾局名词,中A期法吊、哽看作是一个与物动词，其后面也应当接宾

D为名词的复数形式，句中用了连系动词格形式。

g全案］B。［解析］下文说制作蔬菜沙拉，

曾，福靠钏洛司O'S矗左替跑“theothertwo"、“theothersv>

“therest”。由于本句中讲到三间浴

于"abikeofours”。室，“另两间”的说法应当是“确指”

13D分析:英语中，当于脆宾语（人）的，因此，必需有定冠词“the”。又由

间接宾语（物）都用人球代词时,确二定要.于后句已经写了“two”，因此这里要选

先讲间接宾语（物）后讲干峥语（人），作形容词用的“other"。20B分析:要

而且要在干脆宾语（人）前加上介词留意所比较的两个对象具有对称性：这句

“to”。所以本题答案应当选。是“thedishesonTableOne”（一桌

14C”分析：在英语中，“别人”属于上的莱）和athedishesonTableTwo”

“泛指”，应还为“others”。后半句是（二桌上的菜）作比较,因此后半句中的

介词“of”的宾语。由于这里的“她”与“菜”字不能省匕咯o“that”与

主谓的“她”是属于同一个人，因此不能“those”是比较级句中

用人称代词宾格作女语，要用反身代词作于该瞬龊:

宾语才对。所以本题答案应当选用"those"来代替前面的名词。所以本I

C”分析:在英语中,“一止匕，另题答案应当选：

……”有两种译法:“Some…，the21D分析:要留意在“Thereis…”或

others…”是属于“非此即彼”的两部"Thereare…”的比较级句型中，习惯

分状况，而“Someothers…”是指上不用上题所讲到的专用代词。所以本题

有第三部分的状况存在。本题意为“一部答案应当选：

分人喜爱看体育消息，而另一部分人比较22B分析:takesthwithsb意思是“随

观赏电视剧”，明显还有其他人喜爱其他身带”，指代很明确，不须要强调。但是,

的内容，所以本题答案应当选。后半句假如用her,则可能理解为她与别

16C分析:英语中，"too…to”意为人谈话，与其次句的意思不符。此时只能

太……而不能”，具有否定的含义。因用反身代词herself表示“自言自语”。

此，“forsb.”中应当选运用在否定句答案.

中.的.“an.yonee”才对。17D分析:带有定23枣案:D分析:依据句意，第一空要填人

冠词“the”的名词前，应当用代词词组:称代词宾格，其次空要填反身代河，正好

someof”——止匕”）、泡成enjoythemselves（玩得开心）

muchof””）、24答橐:B分析:无题用，mistake是可数

“mostof”（意为“其中吠多数”)名词，初看题目好像没有一个选项是可选

等。"t-h-e--m--o-s-t--o-f--"--（思为“其中最多的。但是,假如我们选择B,则，alittle

勺”）在本句中的译法欠妥，所以本题答mistake（一个小轴误）的意思就转骊清

案应当选：。晰了，荒中的alittle不是“一些”的

意思。请比较以下两个短语的意思：

18D分析:意为“两者都不”、“none”心、:a

或“noone"意为“三者以上都不”、littlewater一些水(alittle修饰

“either”意为“两者之一”、“onewater)alittleirl一个小女孩

章为“三者以上之一”、“between”意25答案D分析:本题二二.口二二一一

为“两者之间”、“among”意为“三者关键。最终一句表示要lightblueone,

以上之间”。依据本题句藁，答句应当是说明在问句中