2026年5月10日甘肃省直遴选面试真题及答案解析

PAGE2026年5月10日甘肃省直遴选面试真题及答案解析第一题：党中央部署开展树立和践行正确政绩观学习教育，总要求是“立党为公、为民造福、科学决策、真抓实干”，请结合抓好学习贯彻落实，推动甘肃十五五开好局起好步，谱写中国式现代化甘肃篇章，谈谈你的理解？[参考答案]各位考官，考生开始答题。党中央部署树立和践行正确政绩观学习教育，“立党为公、为民造福、科学决策、真抓实干”的总要求，既是思想引领也是行动指南，更是甘肃“十五五”开好局起好步、谱写中国式现代化甘肃篇章的根本遵循，具体理解如下：第一，立党为公是根本立场，筑牢甘肃发展的政治根基。立党为公核心是始终把党和人民的利益放在首位，摒弃“个人政绩优先”的狭隘思维。甘肃作为西部欠发达省份，“十五五”期间面临巩固脱贫攻坚成果、推进乡村振兴、生态保护等多重任务，只有坚守立党为公的立场，才能把政策制定的出发点聚焦到群众急难愁盼上，比如解决农村饮水安全、特色产业发展、就业增收等实际问题，让发展成果真正惠及各族群众，为现代化建设凝聚人心、汇聚力量。第二，为民造福是核心目标，锚定甘肃发展的价值导向。政绩好不好，群众说了算。为民造福不是喊口号，而是要拿出实实在在的成效：一方面要聚焦民生短板，持续改善教育、医疗、养老等公共服务，让群众的幸福感成色更足；另一方面要立足甘肃资源禀赋，在生态保护、绿色发展上做文章，守护好黄河流域生态屏障、祁连山生态安全，既为当代人谋福祉，也为子孙后代留空间，让“为民造福”成为甘肃“十五五”发展最鲜明的底色。第三，科学决策是关键方法，提升甘肃发展的质量效能。甘肃发展基础薄弱、自然条件复杂，盲目决策、拍脑袋工程只会劳民伤财。科学决策要求我们：一是立足省情实际，不搞“一刀切”“照搬照抄”，比如发展特色产业要结合各地气候、土壤条件，避免同质化竞争；二是坚持调研先行，深入基层、深入群众，把实际情况摸清、把问题症结找准，让决策更贴合实际；三是广泛听取意见，凝聚专家、群众、企业的智慧，形成“谋定而后动”的工作格局，确保“十五五”各项部署行得通、能落地、见实效。第四，真抓实干是保障路径，夯实甘肃发展的实践根基。再好的蓝图，没有实干也只是空中楼阁。推动甘肃“十五五”开好局，需要以“钉钉子”精神狠抓落实：一是强化责任担当，把各项任务分解到岗、落实到人，避免“责任悬空”；二是弘扬斗争精神，直面发展中的困难和挑战，比如破解交通瓶颈、招商引资难题，不回避、不退缩；三是力戒形式主义，不搞“花架子”“表面文章”，把精力放在办实事、求实效上，以真抓实干的作风推动甘肃各项事业稳步向前，在中国式现代化道路上展现甘肃作为。第二题：当前，单位部署“三抓三促”活动，分别是：抓学习促提升、抓执行促落实、抓效能促发展。请你制定“三抓三促”方案并抓好落实？[参考答案]各位考官，考生开始答题。制定并落实“三抓三促”活动方案，核心是“靶向发力、闭环推进、务求实效”，避免活动流于形式，真正以学习提能力、以执行抓落实、以效能促发展，具体方案及落实举措如下：第一，抓学习促提升，筑牢能力根基。一是明确学习内容，聚焦政治理论（习近平新时代中国特色社会主义思想、党的二十大精神）、业务知识（岗位核心技能、政策法规）、实践经验（先进地区案例、基层工作方法）三大板块，制定“每周一学、每月一测”学习计划；二是创新学习形式，采取“集中学习+个人自学”“专题讲座+现场教学”“案例研讨+技能比武”相结合的方式，避免“填鸭式”学习，比如组织干部到先进单位考察学习，邀请业务骨干分享实操经验；三是压实学习责任，将学习情况纳入干部考核，建立学习台账，定期通报学习进度，确保“学有所思、学有所获、学有所用”；四是突出学以致用，要求干部结合岗位实际撰写学习心得和工作改进方案，把学习成果转化为解决问题、推动工作的能力。第二，抓执行促落实，强化担当作为。一是梳理任务清单，围绕单位核心工作、重点项目，制定“任务书、时间表、责任人”，明确每项工作的推进节点和验收标准，避免“模糊化”“粗放式”管理；二是健全推进机制，建立“周调度、月通报、季总结”制度，定期跟踪任务进展，对推进缓慢的工作及时预警、督促整改，确保“件件有着落、事事有回音”；三是强化攻坚意识，针对难点堵点工作，成立专项攻坚小组，由班子成员牵头挂帅，集中力量破解，比如招商引资、项目落地中的瓶颈问题；四是严格追责问责，对工作落实不力、推诿扯皮、敷衍塞责的干部，依规依纪严肃处理，形成“人人重执行、事事抓落实”的良好氛围。第三，抓效能促发展，提升工作质效。一是优化工作流程，全面梳理单位各项业务流程，简化审批环节、压缩办理时限，比如推行“一站式”服务、“线上办理”，减少群众和企业跑腿次数；二是建立考核体系，以“工作实绩、群众满意度、效率提升”为核心，制定量化考核指标，避免“干多干少一个样”；三是激励担当作为，设立“效能先锋岗”“攻坚标兵”等荣誉，对效能突出的个人和科室予以表彰奖励，同时健全容错纠错机制，鼓励干部大胆创新、主动作为；四是聚焦发展实效，把效能提升与中心工作紧密结合，比如在乡村振兴、项目建设、民生服务等领域，以效能提升推动工作提速提质，真正让“抓效能”成为促进发展的“加速器”。第四，强化组织保障，确保活动落地见效。一是成立领导小组，由单位主要领导任组长，统筹推进活动开展，定期研究解决活动中存在的问题；二是加强宣传引导，通过单位官网、公众号、内部宣传栏等渠道，宣传活动进展、先进典型和工作成效，营造比学赶超的浓厚氛围；三是开展督导检查，成立专项督导组，采取“四不两直”方式，深入科室、基层一线检查活动落实情况，及时发现并纠正形式主义、走过场等问题；四是建立长效机制，活动结束后，总结成功经验，将学习提升、执行落实、效能建设的有效做法固化为制度，形成“常态化、长效化”的工作格局，持续推动单位工作高质量发展。第三题：政府召开会议，规划年度旅游路线，围绕红色旅游线路，生态康养旅游线路，民族特色旅游线路，谋划了三条线路，但会上出现了意见分歧，一方对三条线路究竟选择哪一条不确定，另外一方对三条旅游路线都不同意，请你分别按照沟通方和沟通对象进行模拟？[参考答案]情景模拟一，对第一方同志沟通。XX同志，非常理解你的想法。这次我们谋划的红色、生态、民族三条旅游线路，各有资源优势、各有市场亮点，一时难以取舍也很正常，说明你考虑问题很全面、很审慎。我想和你沟通说明一下，本次年度旅游线路规划，并不是三选一、只做一条线路，而是立足全域旅游发展，打造三条差异化、互补式的精品线路。红色线路主打红色研学、党性教育，政治属性强、政策支撑足；生态康养线路契合当下大众休闲、康养度假的市场趋势，受众广、潜力大；民族特色线路主打地域文化、民俗体验，辨识度高、差异性强。三条线路定位不同、客群不同、功能互补，可以多点开花、联动发展，能够全面盘活我们的文旅资源。下一步，我们还会结合乡镇资源分布、客流特点、配套基础，进一步细化每条线路的重点项目、打造重点和宣传重点。也欢迎你多提细化优化的意见，我们一起把方案打磨得更精准、更落地。情景模拟二：对第二方同志沟通。XX同志，非常感谢你提出不同意见，我充分尊重你的看法。能够直面问题、敢于较真，充分体现了你立足全局、对全市文旅工作高度负责的工作态度，非常值得肯定。我认真梳理了你的顾虑，你主要是担心三条线路平铺推进、特色不突出、重点不聚焦，容易出现资源分散、同质化建设、落地效果不佳等问题，你的顾虑非常务实，也是我们方案当前存在的短板。客观来讲，本次三条线路的整体布局，是立足我们本地红色底蕴、生态禀赋、民族特色三大核心资源提出的，整体发展方向是符合全域旅游发