2026-2026学年审定沪教版三年级数学期末试题

2026-2026学年审定沪教版三年级数学期末试题卷首语：亲爱的小朋友，经过一个学期的努力，你一定收获满满！现在就请你拿起笔，认真读题，仔细作答，相信你一定能交出一份满意的答卷。祝你成功！考试时间：90分钟满分：100分题号一二三四五六总分:---:---:---:---:---:---:---:---得分---一、用心思考，正确填写（每空1分，共25分）1.32×40的积的末尾有（）个0，积是（）位数。2.在（）里填上合适的单位名称。*一袋洗衣粉重约1（）。*小明身高135（）。*一枚1角硬币厚约2（）。*一节课的时间是40（）。3.5千米=（）米3000千克=（）吨*2时=（）分180秒=（）分4.在○里填上“＞”、“＜”或“＝”。*3吨○2900千克1分米○10毫米*1/3○1/53/7○5/75.一个长方形的长是12厘米，宽是8厘米，它的周长是（）厘米。6.一个正方形的边长是5分米，它的周长是（）分米。7.（）÷6=12……450×（）=3508.下午3时用24时计时法表示是（）时，20时是晚上（）时。9.2026年的2月份有（）天，这一年是（）年（填“平”或“闰”）。10.把一个西瓜平均分成8块，小明吃了其中的3块，他吃了这个西瓜的（—），还剩下这个西瓜的（—）。11.一个数除以8，商是15，余数最大是（），这时被除数是（）。12.钟面上，秒针从数字3走到数字6，经过了（）秒。---二、仔细推敲，准确判断（对的打“√”，错的打“×”，每题1分，共5分）1.1吨铁比1吨棉花重。（）2.边长是4厘米的正方形，它的周长和面积相等。（）3.分子相同的分数，分母越大，分数反而越小。（）4.0乘任何数都得0，0除以任何数也都得0。（）5.用8个相同的小正方形可以拼成一个大正方形。（）---三、反复比较，谨慎选择（将正确答案的序号填在括号里，每题1分，共5分）1.下面哪个图形的周长最长？（）*A.长6厘米，宽4厘米的长方形*B.边长5厘米的正方形*C.长7厘米，宽3厘米的长方形2.下面年份中，是闰年的是（）。*A.2025年B.2024年C.2100年3.一杯牛奶，小明喝了一半后，加满水，又喝了一半，他一共喝了（）杯牛奶。*A.1B.1/2C.3/44.一个三年级学生的体重大约是30（）。*A.克B.千克C.吨5.从上午8时到下午3时，经过了（）小时。*A.5B.7C.9---四、看清数据，准确计算（共30分）1.直接写出得数（每题0.5分，共8分）*30×40=50×60=25×20=450÷9=*630÷7=12×50=70×80=0÷36=*4.5+2.3=9.8-3.5=1-3/5=2/7+3/7=*5/9-2/9=3/4+1/4=6×12=84÷4=2.用竖式计算（带※的要验算，每题3分，验算另加1分，共10分）*34×28=※75×40=*846÷6=※523÷5=3.递等式计算（能巧算的要巧算，每题3分，共12分）*36×15-189800-25×12*45×99+45（328+172）÷5---五、动手操作，智慧无限（共8分）1.画一个长5厘米，宽3厘米的长方形，并计算出它的周长。（4分）（此处留空，供学生画图）周长计算：2.涂色表示下面的分数。（2分）*2/3（一个被平均分成3份的图形）*3/5（一个被平均分成5份的图形）3.在钟面上画出时针和分针，表示出对应的时间。（2分）*下午4:30*7时50分---六、走进生活，解决问题（每题4分，共27分）1.学校图书馆买来一批新书，其中故事书有25箱，每箱有18本。学校一共买来多少本故事书？2.一块长方形的菜地，长是28米，宽是15米。农民伯伯想给这块菜地的四周围上篱笆，篱笆至少需要多少米？3.三年级有4个班，每个班选出12名同学参加跳绳比赛。参加跳绳比赛的一共有多少名同学？如果每6名同学分成一组，可以分成多少组？4.一辆汽车从甲地开往乙地，每小时行驶65千米，行驶了4小时后到达乙地。甲、乙两地相距多少千米？5.一块蛋糕重450克，小明吃了这块蛋糕的2/5，小红吃了这块蛋糕的1/5。两人一共吃了这块蛋糕的几分之几？吃了多少克？6.学校组织同学们去看电影，电影从下午2时10分开始放映，放映了1小时40分钟。电影什么时候结束？7.商店运来8箱苹果，每箱重25千克，卖出了120千克后，还剩下多少千克苹果？---参考答案与评分标准（仅供阅卷老师参考）（此处略，实际出题时会附上详细的参考答案和评分细则，包括各步骤得分点等。）---温馨提示：小朋友，试卷答完了，请你再仔细检查一遍，看看有没有漏做的题目，有没有算错的答案，争取获得更好的成绩！---（完）文章撰写说明：本文以资深教育工作者的视角，严格依据沪教版三年级数学教学大纲及期末考核要求进行命制。试题注重基础知识与基本技能的考查，涵盖了本学期核心知识点，如乘除法运算、单位换算、周长计算、分数初步认识、年月日等。题型设置多样，包括填空、判断、选择、计算、操作与解决问题，力求全面评估学生的学习