会计电算化专业综合实训课程方案

会计电算化专业

综合实训课程方案

渤海大学高职学院

会计电算化专业综合实训课程方案

第一部分概述

一、实训目标

通过综合实训，实现如下目标：

1.对该专业所学全部专业课程技能点的熟练掌握；

2.对会计电算化知识全面系统的掌握与应用；

3.对核心能力与综合素质的系统培养；

4.进行上岗前所具备所有实践知识的模拟实训。

二、实训模式与总体结构

会计电算化综合实训模式为：以职业技能为导向，以应用为目

的，以坚持以应用为目的，必须服务于职业技能培养（实用原则）；

以必须够用为度。提高职业技能与综合素质为目标，模拟企业或公司

的综合会计业务流程，采取随堂训练、单元模拟、综合实训和顶岗实

践四种形式。

会计电算化综合实训分四个学期进行，分别侧重学生的核心能

力、职业技能与综合能力素质的训练，并分别采用基础会计、财务会

计、成本会计、综合会计模拟等方式进行。

三、实训的原则与方法

坚持按如下原则指导实训：以调动学生积极性为核心，以教师

指导、学生独立操作为基本形式，以模拟企业实际业务为主线，以能

够胜任上岗所需为归宿点。由任课教师和实训教师进行事前指导、学

生事后训练。

除采用讲授、提问、教师先列出业务操作流程所注意操作事项的

分析，学生练习等方法进行必须的相关的知识教学外，适应高职财

会人才培养的要求。能有的放矢的训练，学生所具备的会计人员所具

备的核心能力与职业技能。采用以课程体系模拟和岗位技能实训相结

合的模拟方式进行。

・强化基本技能。强化点钞、珠算技能幺幺认知凭证、账簿/幺

熟练出纳及会计各项岗位及纳税业务。

•强化专业技能。填制凭证、建立账簿、成本计算、登记账簿、

编制报表、财务分析。

开展案例分析。案例分析是财务管理教学联系实际的特色形

式。本课程所选案例均是较为典型的、具有学生讨论与研究空

间的案例。进行案例分析时既可以采用由学生独立分析再

以书面作业完成的分散方式；又可以采用先分小组讨论后到课

堂上全班讨论这种集中形式。其中后一种方式主要用于对重点

案例进行分析。教师的指导要重点放在引导学生寻找正确的分析思

略和对关键点的多视角观察上而不是用自己的观点影响学生。

教师对案例分析的总结也不要对结果或争论下结论而是对

学生们的分析进行归纳、拓展和升华。

项目决策与管理。根据所决策的项目由学生运用所学知

识与决策方法对该项目可行性和多个项目的决策方案的比较

选择最优方法最终做出正确决策。通过管理和财务控制保证

决策目标的顺利实现。一药

・会计电算化模拟。通过本课程的学习NN使学生系统的了解财务软件的数据流程0N

练习账套的建立、熟悉操作员操作权限、会计科目的设置掌握固定资产模块、工资处

理模块、应收应付系统模块、采购销售模块，与熟悉会计报表的输出与幺以及如何处理日

常财务工作如何处理日常供应链建设等基本内容。在教学中**将紧密结合高职特点

注重提高学生理论与实践相结合的能力。

自我评估幺//与课程内容结束后可在课尾或课下由

学生进行与本单元内容相关的自我测试或评估。自我评估是针对所

学内容列出几条选择项供学生自我评估检测。目的是活跃课堂

气氛激发学生的学习兴趣。实践证明这种形式很受学生欢

迎。

•多媒体教学。本课程可全程使用多媒体教学应*有的重点案例

采取录像播放方式丛幺以增强感染力与*并要制作有利于学生学习与

训练的助学课件与一最终建立系统性、立体化的多媒体课件体系，

四、教学媒体

要大力加强信息化教学手段建设，建立纸质、电子、网络等多种

媒体构成的立体化教学媒体。

教材。使用由高等职业教育会计与电算化会计类课程规划教

材：《新编财务会计实训》、《新编成本会计》东北财经出版

社的《基础会计》，高等教育出版社的《财务管理》、《审计》等

oNN

•多媒体教学。本课程实行全程多媒体授课庭图并逐步建立与完

善助学课件与课程考核及课程管理的计算机化。

•所需的各种实训设施条件等。

五、能力考核与成绩评定

（一）考核主体与基本考核方法

1.任课教师与学生助教评估与作'业评定。

2.课程考核小组（一般由3-5人组成）集体评估。

3.全班学生（可进行记名或不记名评估打分）集体评估，一般在

较重要的项目上次采用。

（二）案例考核要素与方法

1.学生综合模拟和案例作业分析由教师或学生助教进行评分。

一份作业，较差的评为1分；较好的评为2分；个别突出的可评

为3分;。

2.分阶段模拟由课程考核小组进行评分，必要时也可由部分同

学评估。

表现评分，较差的即可评为1分；较好的为2分；个别突出的为

3分。

（三）实训项目考核要素与方法

1.考核要素。

•参与度与态度；

・能力表现与操作水平；

•实际效果；

•所要求的作业或模拟材料。

2.考核方法。根据考勤、课堂表现、基本操作和作业进行评分。

（四）成绩综合评定

1.按阶段与综合模拟和案例分析两个层次计算基本得分。

⑴阶段模拟和案例分析按阶段训练项目得分，将某一阶段得分

相加来核定得分。

⑵综合模拟和案例分析按流程

2.将综合模拟和案例分析分阶段核定分数，综合模拟按业务流程

进行，案例分析按完成情况核定。

3.将所有阶段标准分汇总成课程实训总成绩。

依需要可设加减分：

⑴可设置10分为特殊贡献分，即酌情奖励给那些提出有价值的

关于实训与工作的建议、在实训中有特殊贡献者，用以鼓励学生的创

新精神与自主意识。

⑵可设置10分为缺勤与事故扣分，依实训情况酌定。

⑶可用加减分修订实训总成绩。加分的上限为实训总成绩满分。

六、时间分配

项目时间

训练项目1.1.1:加法

qA

能力训练单元1：珠训练项目1.1.2:减法

4A

算训练项目1.1.3:乘法

qA

训练项目1.1.4:除法

4A

训练项目1.1.4：除法

一训练项目1.2.1:单指单张

能力训练单兀2：点4

…训练项目1.2.2:多指多张

柴4A

训练项目1.2.3:扇面

rih4A

训练项目1.2.3：扇面

A

训练项目1.3.1:设置账户

TTqA

训练项目1.3.2:复式记账

qA

包1出科一oA实训项目1.3.3:填制和审核凭证

能力训练单兀3：会一rw、E.4

:二匚二：实训项目L3.4:登记账簿

计核算万法4

实训项目1.3.5:成本计算

qA

实训项目1.3.6:财产清查

4A

实训项目1.3.7:编制会计报表

A

实训项目1.3.7：编制会计报表

训练项目2.1.1:填制空白原始凭证4

业务训练单元1:出

训练项目2.1.2:填制记账凭证4

纳核算岗位

训练项目2.1.3:登记现金银行存款日记账4

训练项目2.1.4编制银行存款余额调节表4

训练项目2.2.1:短期借款的业务核算

qA

业务训练单元2:资训练项目2.2.2:长期借款的业务核算

玲A

金核算岗位训练项目2.2.3：应付债券的业务核算

4

训练项目2.2.4:缴纳税款的业务核算

4A

训练项目2.2.4：缴纳税款的业务核算

训练项目2.3.1:填制各类原始凭证

训练项目2.3.2:依据经济业务内容及各类原始凭证4

业务训练单元3:材

编制相应的记账凭证4

料核算岗位

训练项目2.3.3:依据记账凭证登记各类明细账4

训练项目2.3.4:根据领料单编制原材料耗用汇总表4

训练项目2.3.4：根据领料单编制原材料耗用汇总表

训练项目2.4.1:依据各项经济业务，填制有关原始

业务训练单元4:固4

单据

定资产核算岗位4

训练项目2.4.2:依据原始单据填制有关记账凭证；

qA

训练项目2.4.3:依据记账凭证登记有关账簿

训练项目2.4.3：依据记账凭证登记有关账簿

训练项目2.5.1:依据考勤表，按月薪制编制工资结

算表

4A

训练项目2.5.2:依据工作通知单、工作班产量记录，

4A

按计件工资编制工资结算表

业务训练单元5:工训练项目2.5.3：编制工资分配表，并填制记账凭证

4A

资核算岗位训练项目2.5.4:计算填制职工福利费提取计算表

并填制记账凭证；

A

q

训练项目2.5.5:依据有关凭证登记“应付工资”明

2

细账

训练项目2.5.5：依据有关凭证登记“应付工资”明

细账

训练项目2.6.1:根据资料开设“实收资本”、“资本

公积”、“盈余公积”总账；

训练项目2.6.2:根据资料编制记账凭证

业务训练单元6:资训练项目2.6.3：根据记账凭证登记“实收资本”、“资2

本金核算本公积”、“盈余公积”总账，并结账4

训练项目2.6.3:根据记账凭证登记“实收资本”、“资4

本公积”、“盈余公积”总账，并结账

训练项FI2.6.3：根据记账凭证登记“实收资本”、“资

本公积”、“盈余公积”总账，并结账

训练项目2.7.1:填制原始凭证

业务训练单元7:往4

训练项目2.7.2:根据实验资料编制记账凭

来核算4

训练项目2.7.3:登记有关明细帐

4

训练项目2.8.1:依据各项经济业务填制有关原始凭

证

A

训练项目2.8.2:依据有关原始凭证填制有关记账凭

业务训练单元8:销4

址

售核算4

训练项目2.8,3:依据记账凭证登记有关账簿

4

训练项目2.8.4:结转产品销售成本

4

训练项目2.8.5:计提税金

训练项目2.8.5：计提税金

训练项目2.8.1:开设总分类账户登记月初余额4

业务训练单元9:总训练项目2.8.2对本期发生额进行汇总4

账报表核算训练项目2.8.3结出本期期末余额4

训练项FI2.8.4根据实验资料编制资产负债表、利润4

衣及利润分配表

业务训练单元1：企

训练项目3.1.1企业性质、经营范围、规模、企业组

业实况简介2

织机构、会计核算要求

4

训练项目3.2.2建账

4

训练项目3.2.3填制与审核原始凭证

2

训练项目3.2.4填制和审核记账凭证

qA

训练项目3.2.5登记日记账和明细账

qA

训练项目3.2.6定期汇总记账凭证

业务训练单元2:业4

训练项目3.2.7登记总账

务流程练习qA

训练项目3.2.8对账、结账

4A

训练项目3.2.9试算平衡

2

训练项目3.2.10编制资产负债表、利润表、现金4

4

流量表

2

训练项目3.2.11装订

业务训练单元3:实

训总结总结4

析

例分

资案

.1:筹

1.1

项目

训练

4

析

例分

资案

.2:投

1.1

项目

训练

4

分析

案例

有量

金持

佳现

.3:最

1.1

项目

训练

1:案

单元

训练

业务

2

分析

案例

分析

存货

.4:

1.1

项目

训练

析

例分

财4

析

例分

析案

款分

收账

5应

1.L

项目

训练

务2

分析

案例

分配

6股利

1.1.

项目

训练

管4

分析

案例

分析

比率