体育教研的活动总结

体育教研的活动总结

随着社会的进步，人们训练观念的转变，家长对体育的需求愈

加迫切，而学校体育也越来越显示出独特的艺术魅力。作为江苏省试

验学校的我校，更应发挥示范、带头使用。随着素养训练的深化，又

一轮课程改革的推动进展，对我们全体体育老帅提出了史高、更新的

要求。

在本学期中，体育教研组仔细学习新课标精神，将课程改革落

实到教学实践中，组织开展了一系列活动。

一、加强老师队伍建设

这学期本教研组加强学习，切实转变教学观念，以先进的教学

思想和教学理念开展教学实践活动，抓好学习型教研的创建工作。本

学期，本组订阅多种体育书刊、杂志、相互沟通、学习。不断加强课

堂教学讨论，通过集体备课、观摩研讨等形式提高老师的教学讨论力

量。本学期共开设校内讨论课4节，并不断规范〃教学五仔细〃工作,

抓好备课工作，包括课前预备体育器材教具等。注意发挥县校级优秀

青年老师的示范带头作用，注意对青年老师的帮带工作，乐观鼓舞进

行高层次学历进修，乐观撰写论文参与评比活动。

二、全面提高同学素养

本学期我组努力培育同学爱好特长。本学期细心组织同学参与

〃广播体操赛本学期开展了校内乒乓球、拔河、广播操及冬锻三项

赛，同学参加面广、质量高。

三、协作学校各项工作

我组仔细完成各项训练教学工作外，还能协作学校的各项活动,

做好同学对体育的宣扬工作。

本组老师人数较少，工作中难免有一些不足，但我们信任肯定

会在今后的工作中不断努力，不断改进。逆水行舟，不进则退，而成

果只代表过去，只有不断努力我们才是永久走在最前面的。我们将齐

心协力共创辉煌！

体育教研的活动总结2

在这一学期里，我们取得了肯定的进步，也收获了许多工作上

的阅历，通过大家的共同努力。圆满完成了本学年度学校体育工作的

各项任务。细细回顾这一学期学校体育组的工作，有许多值得总结的

地方：

一、体育教学工作：

1、连续抓好体育课教学的过程管理。

在本学期开学初，我们就进行了体育教研活动，制订了本学期

的各项方案，老师们布满朝气和活力。老师们常常在工作中相互沟通,

相互学习，使大家在工作中得到不断提高。

体育常规教学取得了很大的进步，仔细备好课，充分利用40

分钟的课堂教学，抓好同学的体育常规训练，让同学把握精确规

范的广播操和基本的运动技能，有机地结合爱国主义和集体主义的训

练。

定期检查教案，听课记录，不定期进行随堂听课，发觉问题准

时解决，组内的每位老师分别上了一节校内公开课，给了大家自我提

升和相互学习的机会。

2、我们依据新课改的要求，乐观探究新的教学模式和方法。

针对我校的场地设施条件和现有器材，每位老师仔细制定年度

教学方案，并按方案完成教学任务。结合三个水平阶段的大纲标准，

制订教学方案，要求体育老帅，在上好体育课的同时，加强同学的思

想品德训练，培育同学的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不

怕苦、不怕累、英勇坚韧的精神等。本学期我们主要抓了以下方面的

工作：

（1）大课间活动；

开学初，依据我校的实际状况，连续了上学期的冬季大课间方

案，跑操大课间，后期天气渐热，我们实行了先班级自主活动，再集

体做两操的方式，其中有许多需要改进的地方，我们将在下个学期到

来前做出调整。

（2）抓常规纪律；

常规纪律是上好一节体育课的保障，能让课堂效率发挥到最大;

所以从开学初我们就严格的要求，从思想态度的的要求到队列队形的

规范，渐渐形成同学规范要求自己的习惯；对待同学，既要求严格注

意素养的培育，也应注意提高他们的自信念，教学中多实行鼓舞和表

扬，坚决他们克服困难决心，培育他们吃苦耐劳，坚韧拼搏的体育精

神，使大部分同学乐于上体育课，这也是我们体育老师的目的。

（3）抓平安训练；

平安是同学接受训练的先决必要条件，备课和教具的预备上都

要体现平安管理，在课堂中要对同学严格规范，增加同学平安意识;

所以每位老师不论从备课还是教具的预备，到最终到课堂的实施无一

不把平安放首位，确保了本学期无一体育教学事故。

(4)抓备课、听课、评课；

升学初体育老帅严格要求备课，每个老帅都做到一下几点：

1、制定学年体育教学工作方案，学期体育教学工作方案，单

元教学方案，备好课，写好教案，做到课前布置和检查场地器材。

2、预备部分和结束部分，以及每个教学环节前后，都要求同

学做好预备或放松活动练习。

3、每一堂课教材合理支配，使同学得到全面的身体熬炼，进

展同学各方面的素养。

4、正确示范和讲解动作要领，突出重点、难点，采纳科学的

合理的教学方法，以同学进展为中心，因材施教。

5、教材内容的教学支配由易到难，由简到繁。循序渐进，新

旧难易程度和不同性质的教材，搭配好，备课之间的教材连接好，每

次课的教材留意多样化，使同学的身体得到较全面的熬炼。

6、留意每堂课运动量适度支配，防止身体过度疲惫，影响下

节课的教学。

7、全组老师虚心请教合肥46中来我校支教的张松老师，使自

己理论和实践阅历相结合，钻研教学大纲，研讨新的教学模式，沟通

更合适的教学方法，努力提高自身业务素养。

二、体育教研工作：

教研组是学校落实教学工作，开展教学讨论和提高老师业务水

平的主要基地之一C有方案正常地开展教研组活动，研讨教学工作,

学校体育工作，沟通思想，统一熟悉是搞好学校体育教学工作的基本

保证。本学期我们体育教研组做了如下工作：

1、集体参加制订学校体育工作方案，共同做好体育工作小结。

2、对于区里组织的教研活动，体育老师乐观参加，仔细听课，

做笔记，沟通评课。

三、体育训练竞赛工作：

体育训练竞赛工作是学校体育的重要组成部分，本学期中，我

校一共组建了包括足球、软垒两个项目的共八支队伍，共十余名体育

老师负责课余的训练工作。

1、足球：1-4班级每个班级组建一支队伍，每支队伍一名体

育老师做教练，每周训练两次，每次时间放学后一个半小时。

2、软垒：1-4班级每个班级组建一支队伍，一三班级队伍各

一名体育老师做教练，每周训练两次。二四班级作为当年竞赛队伍,

各两名体育老师做教练，每周训练三次。每次时间放学后一个半小时。

3、x月~乂月中旬的校长杯足球赛，在我组老师同心协力的组

织下，再一次让孩子们享受到了足球带来的欢乐，激发了一波孩子

们的足球运动激情。

四、志愿者活动方面：

1、读书节，科技节，嬉戏节，春季三大节日，我体育组老师

在志愿服务方面随叫随到，任劳任怨。5月，我组老师仔细的，精彩

的完成了校内内外的划线工作。

总之，在学校领导的指引下，全体老师团结全都，一如既往地

深化体育训练教学改革，加大训练科研力度，在工作中同心协力、更

新观念、努力钻研、开拓创新，为我校学校体育的进展共同努力。

五、存在问题：

1、体育教学中还存在着不规范和班级常规教差的现象，特殊

要仔细抓好同学出操、集体活动队列队行的严格管理。

2、还应当不断加强组内教研的力度，有针对性的进行学习。

3、各个水平阶段因依据学情、学校现有场地、器材、季节等

因素有侧重的进行教学的设计与实施。

4、我校特色项目，软垒，足球的课余训练要连续狠抓，走出

去，请进来，在训练中不断总结，摸索，积累阅历，目前全国开展这

两项运动的学校越来越多，想要取得令人满足的成果，不下苦功夫是

不行的。

六、改进措施：

体育教研组是学校落实教学工作，开展教学讨论和提高老师业

务水平的主要基地之一。有方案正常地开展教研组活动，研讨教学工

作，学校体育工作，沟通思想，统一熟悉是搞好学校体育教学工作的

基本保证。

1、组织好学校各项体育工作。

2、加强体育老师训练教学力量、水平的提高，多带领老师外

出学习和沟通，树立优良的教学风格，刻苦钻研业务，不断学习新学

问，争取在教学上有所创新，有所突破。

3、加强组内常规教学工作管理，以保证同学上课的平安。仔

细组织好大课间活动。

4、加强体育器材的管理，每位老师严格根据要求取送器材。

5、加强运动队的训练和管理工作，提高同学运动力量的同时

不能疏漏平安问题。

体育教研的活动总结3

一、本学期做了哪些工作？

二、较有成效的工作有哪几项？

三、哪些工作值得改进？如何改进？

四、提高本学科训练教学效益，下学期工作有何设想？（可以

从常规工作，提优补差工作，教研重点，活动设计等等方面谈设想）

我校的体育工作在校行政的大力支持下，全体老师的乐观协作

下，以及体育组全体同仁的共同努力、较好地完成了学校交给的各项

工作，现从以下几个方面作简洁总结：

一、抓好训练教学工作：

在学习中工作，在工作中讨论。进一步深化贯彻新课程的新理

念，从思想上熟悉到课改的重要性和必要性工、注意教学方法的改进。

依据同学的爱好、个体差异、性格取向等方面进行教学方法的改进。

学习中假如力量悬殊太大，会导致那些弱势群体爱好更加淡化。新课

程理念中指出〃要使每个同学都能体验到学习和胜利的乐趣，以满意

自我进展的需要〃。所以，我们组老师在支配教学内容时考虑到这点。

这样的教学支配极力地挖掘同学潜在的体育意识，达到激发爱好，主

动参加的目的。2、注意师生感情的培育，体育组老师乐观参加同学

的活动，与同学合作，竞争，嬉戏。老师参加同学的活动是真正体现

师生双边活动的重要依据，一则可以随时给他们学习仿照的机会；二

则能够拉近同学与老帅的感情距离，同学喜爱了你，也就等于喜爱上

了体育课。3、注意德育训练的渗透。《体育与健康》课程是一门使同

学学会生存、猎取健康学问，把握健身方法，养成文明的生活方式和

习惯，培育协作和竞争意识，形成英勇坚韧，拼搏进取等精神和意志

品质的重要途径。我们体育老师利用体育课堂对同学进行友情竞争、

和谐合作、互助互勉等进行德育训练渗透。4、注意教学评价的多元

化。在学期末的评价上我们组不是按传统的评价方法而是依据同学的

课堂表现、体育理论学问、体育技能对同学体育成果进行综合性的评

价。通过本组全体体育老师在教学实践中不断地学习、思索与总结,

能真实地感受到大家教学水平和科研力量有了很大程度的提高。

二、大力开展学校体育活动

1、仔细抓好课间操和课外体育活动课，保证同学每天一小时

体育熬炼时间

（工）、课间操是学校体育工作的重要组成部分，必需制造出自

己的特色。课间操是反映学校体育工作的一个窗口，也是实施素养训

练的详细体现，学校生正是长身体的时候，在这个阶段更需要参与体

育活动，通过课间操达到熬炼身体的目的，通过课间操来培育同学的

整体意识和集体主义观念。本学期我们还自创了室内操，在我们体育

组老师共同努力下，由张军和富晨薇老师领操做了一个室内操视频，

一学期下来，只要是下雨天，大课间小伴侣就都能在教室里看着视频

欢快的跳起来，效果特别好。

(2)、在体育活动课中，我们以提高同学的身体素养和健康水

平为宗旨，各班级开展了各种形式的体育竞赛，如一班级开展了跳绳

王争霸赛、接力竞赛，二班级进行了跳绳王争霸赛、跳长绳、迎面接

力、套呼啦圈，三班级进行了迎面接力、跳绳王争霸赛、拔河竞赛、

跳长绳挑战赛等等，而且为进一步检测我们同学的跳绳力量，我们集

中在11―12月期间进行了各班级一分钟跳绳竞赛，让广阔同学走向操

场、走到阳光下，乐观主动参加体育熬炼，培育体育熬炼的爱好和习惯，

有效提高同学体质健康水平。

2、仔细做好《国家同学体质健康标准》数据的测试和输入上

报工作

通过我们同学和老师们的共同努力，各班级都取得较满足成果,

如各班级达标率为100%,其中一班级优秀率为95.1%、二班级优秀

率为86.1%,三班级优秀率为94.4%,同时体育老师都能准时把体质

健康状况反馈给同学，并对测试结果进行分析和总结。

三、存在问题与改进，以及对下学期设想：

1、我们要进一步加强体育老师训练教学力量、水平的提高，

树立优良的教学风格，狠抓课堂常规，刻苦钻研业务，不断学习新学

问，争取在教学上有所创新，有所突破。

2、进一步探究如何开展丰富多彩的学校群众性体育活动，提

高同学体育熬炼的爱好。（多给体育组外出参观学习的机会，能更好

提升学校体育）

3、进一步探究学校田径运动队的训练，选拔好苗子，坚持每

天科学合理化的训练。

4、关注体育弱势同学的成长和体育特长生的培育，使提优补

差措施更具针对性。

5、多组织老师开展听课评课活动，取长补短、相互促进、相

互提高。

6、提高科研力量水平，多钻研。

7、结合亲子运动会来开展体育游园活动。

8、我们学校体育课堂更规范，让课堂更丰富，同学更宠爱。

今后，我们体育组将不断总结阅历，改进教研组工作中存在的

不足，不断地开拓进取创新，力争做得更好。

体育教研的活动总结4

本学期，我班对幼儿的体育嬉戏进行了系列的讨论活动。

假如说体育活动是面对全体，照看绝大多数幼儿力量水平而进

行的熬炼身体大骨骼关节和大肌肉群机能的泛化健体活动，那么体育

嬉戏则是注意个体张扬，允许自由发挥，不求全都进展的侧重熬炼幼

儿小肌肉群以及身体局部技能和关节精细动作等幼儿健体活动。从某

种层面上看体育嬉戏更像是能全面进展幼儿身心的综合课程。因此,

本学期我们更注意幼儿体育嬉戏的设计与指导。经过一学期的讨论,

现将体会、阅历小结如下：

在自编自玩体育嬉戏《好玩的球》的过程中促进幼儿主动进展。

我班小伴侣对皮球特殊感爱好，因此从幼儿的爱好、进展需要

和生活阅历动身，我们生成了这一活动。

嬉戏玩法是幼儿嬉戏的主要动力。以往都是老师教授，全体幼

儿机械的按同一个玩法嬉戏。这次，我们把嬉戏的主动权交给了孩子。

放手让幼儿去想如何玩?都可以怎样玩?在幼儿自主的活动中，其共性

的进展才是充分的、最和谐的。幼儿不仅从中得到了欢乐，探究和解

决问题的力量也得到了很大的提高。

《带着小球去漫步》、《我有一个大皮球》、《运西瓜》一

系列活动中，幼儿感知了球的特性。在探究球的.一物多玩的活动中，

孩子们想出了很多不同于以往的拍着玩、踢着玩等方法，两脚夹着跳、

两腿夹着走、碰碰球、传球等等。有时候，成人总是怕孩子不行、不

会，其实假如放手让孩子去做，孩子的潜力是特别大的。所以，要充

分信任孩子。要让幼儿在欢乐中学习，在欢乐中获得有益于终身进展

的阅历，就要把学习的主动权还给孩子，充分发挥其主动性，他们才

会感到真正意义的欢乐！

体育教研的活动总结5

学校体育工作是学校工作的重要组成部分，是实施素养训练渠

道之一，多年来，我们体育组在学校领导大力支持下，仔细贯彻《学

校体育工作条例》,渐渐改进办学条件，以增进同学健康为指导思想，

以全民健身为学校体育工作的宗旨，乐观开展多种形式的体育活动。

一、领导关怀、重视

首先，我们仔细学习《学校体育卫生工作条例》，全面贯初党

的训练方针、坚持德、智、体三育并重原则，把素养训练和提高同学

健康水平当作学校体育工作的根本任务。仔细制定学校体育工作方案,

把学校体育工作列为学校的重点工作来抓，做到有方案、有检查、有

评比、有总结。

充分发挥教研组长的职能作用，定期召开学校体育工作会议，

讨论争论学校体育工作，做到议而有决，决而必行。开足开齐体育课，

指导体育老师做好学校的体育工作，关怀体育老师的思想进步，业务

学习和生活。严格根据有关规定合理使用体育经费，满意教学和竞赛

工作的需要。

仔细制定严格的体卫工作管理制度，保证同学每天一小时的体

育熬炼时间，把同学健康水平的提高，作为评比先进班集体的重要条

件。主管领导，以身作则，常常听取和广泛征求各方面的看法和反映，

指导和监督学校的体育卫生工作，充分调动体育老师的乐观性。

二、仔细贯彻体育课程标准，落实体育工作条例

仔细贯彻体育课程标准，落实体育工作条例，大力推动素养训

练，切实做到教书育人，以德育人，以体育人，促进同学德、智、体

全面进展。

在教学中，仔细学习新课程标准，刻苦钻研教材加强基础训练，

改进教学模式，力求创新，努力提高训练教学力量和水平，严格根据

教学大纲的规定，制定好训练教学方案、单元和课时方案，仔细上好

每一节体育课，加强对同学的指导，努力提高同学的身体素养和运动

力量。

使我校的体育教学工作更加规范化，教学方法多样化。选择符

合同学心理和生理特点的教学方法，努力提高同学的爱好，明确体育

课的目的。几年来我校的体育教学工作有了较大幅度的提高，教学水

平和同学的身体素养也有了明显的转变。

三、抓好课间操和课外体育活动，保证同学每天一小时体育熬

炼时间。

课间操是学校体育工作的重要组成部分，必需制造出自己的特

色。课间操是反映学校体育工作的一个窗口，也是实施素养训练的详

细体现，学校生正是长身体的时候，在这个阶段更需要参与体育活动,

通过课间操达到熬炼身体的目的，通过课间操来培育同学的整体意识

和集体主义观念。如何上好每天的课间操，怎样才能使同学既有爱好

又能达到熬炼身体的目的。我们支配了多次进行广播操的评比。

在课外活动中，我们以提高同学的身体素养和健康水平为指导

思想，保证同学每天都有一小时体育活动时间，并仔细组织和辅导课

外活动，形成了有布