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考试试题及答案(满分100分时间120分钟)一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)1.下列关于心理咨询主要形式说法不正确的是()。A.个体咨询是心理咨询最主要的形式,它在咨询者与求询者之间建立了一对一的关系B.团体咨询多用于解决一般性的表层心理咨询问题,如恋爱问题、时间管理、人际交往问题C.书信咨询对那些不愿意或者不方便与咨询者面谈的求询者较为适用D.电话咨询能够有效降低咨询者的顾虑,具有保密性,能够深入彻底解决心理问题【答案】:D2.《教师法》第十七条规定:“学校和其他教育机构应当逐步实行教师聘任制。教师的聘任应当遵循双方地位平等的原则,由学校和教师签订聘任合同,明确规定双方的权利、义务和责任。”该条法律条文中包含着教育法律规范中的()的内容。A.奖励性规范B.义务性规范C.制裁性规范D.授权性规范【答案】:B3.根据《普通高等学校辅导员培训规划》,普通高等学校辅导员培训规划主要任务不包括()A.建立健全多级培训网络B.加强基地建设和师资队伍建设C.不断扩大培训覆盖面D.培训思想政治教育基本能力【答案】:D4.国家规定,公派留学人员抵达留学国,在多少时间内未向所属使领馆报到,即要被取消公费留学资格并承担违约责任?()。A.8天B.半个月C.三个月D.一个月【答案】:D5.根据《普通高等学校学生年限内(含休学)未完成学业的,应予()A.记过B.留校察看C.开除D.退学【答案】:D6.在未来高等教育资源配置中,应发挥基础性作用的是()A.市场B.高校C.政府D.政府和高校【答案】:A7.教师应运用一些心理效应提升自身的威信,比如,当学生犯错误时,应先避开问题的实质,把学生从犯错误的阴影中带出来,然后耐心细致地进行说服教育,这利用的是()。A.自己人效应B.名片效应C.南风效应D.超限效应【答案】:C8.()是指人格构成要素的气质、能力、性格和理想、人生观等各方面平衡发展。A.情绪稳定B.健康C.人格完整D.心理健康【答案】:C9.从高校教师专业发展模式的分类来看,下列选项中,属于学校推动模式范畴的是()。A.个人主导模式B.校本培训模式C.自我实现模式D.教学反思模式【答案】:B10.高等院校立足本校、服务本校而对院校自身进行的研究属于()A.质的研究B.叙事研究C.行动研究D.院校研究【答案】:D11.当教师非常关注自己的生存适应性时,此教师处于成长过程中的()阶段。A.关注生存B.关注学生C.关注发展D.关注情境【答案】:A12.“独学而无友,则孤陋而寡闻”。这句话强调了以下哪种因素在学习中的重要性?()A.人际关系B.学习目标C.学习动机D.学习策略【答案】:A13.高等学校的教师的聘任,应当遵循()的原则,有高等学校校长与受聘教师签订受聘合同。A.学校规章制度确立B.服从学校发展需要C.双方平等自愿D.由教师自己申请【答案】:C14.大学教师的能力包括()。A.一般能力与教育能力B.学术能力与语言表达能力C.智力因素与非智力因素D.学术能力与管理能力【答案】:A15.研究人员和实际工作者结合起来解决某一实际问题以提高教师素质的研究方法是()A.院校研究B.行动研究C.叙事研究D.实验研究【答案】:B16."听君一席话,胜读十年书"指的是人际沟通的()A.管理功能B.心理功能C.协调功能D.社会功能【答案】:D17.促进理论知识向实践能力转化的有效途径是()。A.课程学习B.产学研合作教育C.社会实践活动D.专业实习【答案】:B18.幼儿园适龄幼儿一般为A.3周岁至8周岁B.3周岁至6周岁C.3周岁至7周岁D.4周岁至6周岁【答案】:B19.下列各项中运用了美国心理学家斯金纳的操作性条件作用中的强化手段的是()。A.对犯错误学生因表观好而取消记过B.对成绩下降学生给予提醒C.对违纪学生给予批评D.对舞弊学生取消其成绩【答案】:A20.高校教学常规管理的中心环节是()。A.编排课程表B.教学实习C.安排任课教师D.学生成绩评定【答案】:A21.了解生理和性心理的基本知识,把握正确处理同学间亲密关系的技巧,属于心理健康教育中的()内容。A.生涯发展教育B.生命生存教育C.健康恋爱教育D.环境适应教育【答案】:C22.在所要学习的新材料呈现之前提供的一种引导性材料,它在新学习材料与学习者原有观念之间起认知桥梁的作用,这种教学策略是()A.固定点B.比较性组织者C.认知结构D.先行组织者【答案】:D23.骑自行车的技能对学习骑三轮车有干扰作用,这种现象属于()。A.逆向迁移B.负迁移C.正迁移D.垂直迁移【答案】:B24.正确处理教学与科研的关系,应是()A.按学校考核来取舍B.教学与科研兼顾C.以教学为主D.以科研为主【答案】:B25.下列哪一项是学校、教师对学生家长可以提供的A.家庭关系指导B.家庭生活指导C.家庭教育指导D.家庭经济指导【答案】:C26.荀子说"师数有四,而博习不与焉。尊严而惮,可以为师;着艾而信,可以为师;诵说而不陵不犯,可以为师;知微而论,可以为师。"他提出为师的四个条件,实际就是()A.处世道德B.教学道德C.社会道德D.师生关系道德【答案】:B27.()的发展是教师职业产生的经济基础A.社会生产力B.文化的进步C.经济的发展D.居民生活水平【答案】:A28.根据全面发展的要求,高等教育目标由()四个基本要素构成。A.知识、能力、品德、体质B.思维、能力、品德、体质C.知识、审美、品德、体质D.知识、能力、品德、体型【答案】:A29.教科书上的练习题多属于()。A.简单问题B.有结构的问题C.无结构的问题D.复杂问题【答案】:B30.教育政策是政府在一定时期为实现一定()而制定的关于教育事务的行动准则A.教育方针B.教育目标D教育计划C.教育目的【答案】:C31.“江山易改,本性难移”,这句话说明人格具有()。A.可变性B.共同性C.稳定性D.独特性【答案】:C32.教学计划目标表述中的主语应该是()A.管理者B.学习者C.教育者D.教师【答案】:B33.综观高等教育发展历史,有代表性的三大高等教育理念流派是()A.理性主义、保守主义、实用主义B.理性主义、功利主义、进步主义C.理性主义、功利主义、实用主义D.理性主义、实用主义、进步主义【答案】:C34.说到底,高校的办学特色主要体现在()A.高水平的教师和高质量的毕业生B.校长的卓越领导和创新实践C.先进的办学理念D.优势学科【答案】:A35.观察者因看到榜样受到强化而如同自己也受到强化一样,这种强化是()A.自我强化B.外部强化C.内部强化D.替代强化【答案】:D二、多选题(每题有多个正确答案,错选、多选、漏选均不得分)36.教师作为独立的职业,是人类社会发展到一定阶段的产物,它的产生要求以下条件()。A.人类教育活动的出现是教师职业产生的基础B.社会生产力的发展是教师职业产生的根本原因C.教育理论的发展是教师职业产生的理论前提D.脑力劳动和体力劳动的分工是教师职业产生的前提【答案】:ABD37.关于职业道德的社会作用,说法正确的是()。A.仅调节职业交往中从业人员与服务对象间的关系B.促进本行业的发展C.有助于维护和提高本行业的信誉D.有助于提高全社会的道德水平【答案】:CD38.认知策略主要包括()。A.调节策略B.精加工策略C.复述策略D.组织策略【答案】:BCD39.要不断培育科学和谐发展文化,需要做到以下哪些“树立”()。A.树立协调发展的理念B.树立可持续发展的理念C.树立创新发展的理念D.树立经济至上的理念【答案】:ABC40.下列关于职业责任特点的说法中,正确的是()。A.员工履行职业责任与取得物质利益密切相关B.员工的职业责任是社会责任的重要组成部分C.职业责任具有明确的规定性和纪律的强制性D.不管成文与否,职业责任一般为社会所公认【答案】:CD41.个体心理发展的影响因素有()A.实践活动B.遗传素质C.社会生活环境D.教育【答案】:ABCD42.学生跳楼自杀事故的预防措施有哪些?()A.社会奉献爱心B.减轻外在压力C.建立良好的人际关系D.加强心理辅导E.避免学生认知绝对化F.做好预防自杀的宣传教育【答案】:ABCDEF43.依据基本职能定位,高等院校可划分为()。A.教学兼研究型院校B.综合性院校C.研究型大学D.教学型院校【答案】:ACD44.职业具有的功能是()。A.完成当事人社会化过程B.实现个人价值C.获取生活来源D.提高生活品质【答案】:ABCD45.含蓄在师生沟通中经常起以下几方面的作用()A.曲表观点B.暗示批评C.美化语言D.巧避锋芒【答案】:ABD46.在日常工作中,从业人员践行“诚信”职业道德规范,必须()。A.不管对方是否诚信,自己要始终坚持诚信B.有利则诚、则信,顾及各种利益关系C.不欺骗对方,也不欺骗自己D.始终把企业利益放在第一位,坚决维护企业利益【答案】:AD47.社会主义公民道德建设的主要范畴()。A.职业道德B.家庭美德C.公民道德基本道德规范D.社会公德【答案】:ABCD48.下列情绪中属于积极情绪的有()。A.武大靖在获得冬奥会短道速滑男子500米金牌时,激动地跳了起来B.小晓在困难的时候获得大家帮助,感动地哭了C.失恋的痛苦使小张整天沉浸在悲痛之中D.观众的掌声使演员备受鼓舞,演出圆满成功【答案】:ABD49.下列说法中,与敬业精神无关的是()。A.李素丽坚持“四心”服务原则:礼貌待客要热心,照顾乘客要细心,帮助乘客要诚信,热情服务要恒心B.如果懂得量入为出,就可以致富C.尊老爱幼、家庭和谐D.诚实的人必须对自己守信,它的最后靠山就是真诚【答案】:BD50.不受监督的权力必将导致腐败,对权力监督的形式有()A.舆论监督B.上级监督C.法律监督D.群众监督E.制度监督F.自我监督【答案】:ABCDEF51.埃姆斯提出的课堂情境中影响学生成就目标的TARGET模式,所包含的结构因素为()。A.任务设计、权力分配B.教师指导、学生选择C.评价活动、时间分配D.认可活动、小组安排【答案】:ACD52.面对目前越来越多的择业机会,在以下说法中,你认为可取的是()。A.干一行就要干到底,否则就是缺少职业道德B.多转行,多学习知识,多受锻炼C.树立干一行、爱一行、专一行的观念D.可以转行,但不可盲目,否则不利于成长【答案】:CD53.小学生董军因
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