铜陵市教师招聘笔试题及答案

铜陵市教师招聘笔试题及答案

单项选择题（每题2分，共10题）1.教育的本质属性是（）A.阶级性B.生产性C.社会性D.育人性2.我国最早使用“教育”一词的是（）A.孔子B.孟子C.许慎D.朱熹3.学生学习的根本特点是（）A.接受性B.间接性C.方向性D.连续性4.教师劳动的创造性主要体现在（）A.进行科学发现B.进行技术发明C.对未知领域的探索D.创造性地运用教育规律5.课程计划的中心问题是（）A.开设哪些科目B.各门学科开设的顺序C.各门学科的教学时间D.各门学科的教学方法6.教学过程的中心环节是（）A.感知教材B.理解教材C.巩固知识D.运用知识7.德育过程的基本矛盾是（）A.教育者与受教育者的矛盾B.教育者与德育内容和方法的矛盾C.受教育者与德育内容和方法的矛盾D.社会向学生提出的道德要求与学生已有的品德水平之间的矛盾8.班主任工作的中心环节是（）A.了解和研究学生B.组织和培养班集体C.做好个别教育工作D.统一多方面的教育力量9.教师通过展示实物、直观教具进行示范实验，指导学生获取知识的方法是（）A.练习法B.演示法C.实验法D.发现法10.“近朱者赤，近墨者黑”反映了（）对人的发展的影响。A.遗传B.环境C.教育D.个体主观能动性多项选择题（每题2分，共10题）1.教育的社会功能包括（）A.经济功能B.政治功能C.文化功能D.人口功能2.教师的专业素养包括（）A.职业道德素养B.知识素养C.能力素养D.身心素养3.我国中小学常用的教学原则有（）A.直观性原则B.启发性原则C.巩固性原则D.因材施教原则4.德育的途径有（）A.思想品德课与其他学科教学B.课外活动与校外活动C.劳动D.共青团活动5.班级管理的模式有（）A.常规管理B.平行管理C.民主管理D.目标管理6.学生文化的特征有（）A.过渡性B.非正式性C.多样性D.互补性7.课程的类型有（）A.学科课程B.活动课程C.综合课程D.核心课程8.教学工作的基本环节包括（）A.备课B.上课C.课外作业的布置与批改D.课外辅导9.影响人身心发展的因素有（）A.遗传B.环境C.教育D.个体主观能动性10.教师的职业角色有（）A.传道者角色B.授业解惑者角色C.示范者角色D.管理者角色判断题（每题2分，共10题）1.教育是人类社会特有的现象，动物界不存在教育。（）2.凡是能影响人身心发展的活动都是教育。（）3.教师的根本任务是教书育人。（）4.教学就是上课。（）5.德育过程即品德形成过程。（）6.班级就是班集体。（）7.遗传素质决定人的发展。（）8.课程标准是教材编写的依据。（）9.教学设计就是指教案设计。（）10.学生是教育的对象，所以必须无条件地服从教师的指挥。（）简答题（每题5分，共4题）1.简述教育的文化功能。答：教育具有筛选、整理、传递和保存文化的功能；传播和交流文化的功能；更新和创造文化的功能；选择、提升文化的功能。2.简述教师劳动的特点。答：教师劳动具有复杂性和创造性、连续性和广延性、长期性和间接性、主体性和示范性、个体性和群体性等特点。3.简述贯彻启发性教学原则的基本要求。答：要调动学生学习的主动性；启发学生独立思考，发展其逻辑思维能力；让学生动手，培养解决问题能力；发扬教学民主。4.简述班主任工作的主要内容。答：包括了解和研究学生、组织和培养班集体、建立学生档案、进行个别教育工作、组织班会活动和课外活动、协调各种教育影响、操行评定、写好班主任工作计划与总结等。讨论题（每题5分，共4题）1.讨论如何培养学生的创新能力。答：营造宽松环境，鼓励学生大胆质疑。开展实践活动，让学生在做中创新。改革评价方式，注重创新表现。教师自身也要有创新意识，引导启发学生。2.谈谈如何建立良好的师生关系。答：教师要关爱尊重学生，平等对待学生。提高自身素养，赢得学生尊敬。理解学生需求，有效沟通交流。公正处理问题，营造民主氛围。3.讨论怎样提高课堂教学效率。答：做好充分备课，优化教学内容与方法。合理组织教学环节，紧凑有序。关注学生反馈，及时调整教学。开展互动活动，提高学生参与度。4.说说在德育中如何贯彻尊重学生与严格要求学生相结合原则。答：既要尊重信任学生，关心爱护他们。又要对学生提出合理、明确、严格要求。将两者结合，促使学生不断进步。答案单项选择题1.D2.B3.B4.D5.A6.B7.D8.B9.B10.B多项选择题1.ABCD2.ABCD3.ABCD4.ABCD5.