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文档简介
北京市崇文区名校2026届中考一模历史试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、每小题2分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.基辛格曾评论说,“任何研究军事的人都不会想到,刚打完内战,瑞息未定,主要靠缴获国民党的武器来装备自己的人民解放军居然敢和一支有核武器的现代化军队作战。…尽管战争打完后中国已是筋疲力尽,但在它自己和世界的眼中,它都换了崭新的面貌。”基辛格评论的“战争”是A.北伐战争B.抗日战争C.解放战争D.抗美援朝2.读图是了解历史的方式之一,下图是《1952~1956年中国主要工农业产品产量统计表》,下列说法从图表中读不到信息的是()A.工、农业生产均衡发展B.第一个五年计划取得突出成就C.人民生活水平有所提高D.集中力量发展重工业成绩显著3.1941年,德军占领乌克兰后,斯大林格勒成为苏联中央地区通往南方重要经济区域的唯一交通咽喉,战略位置极为重要。希特勒曾对第6集团军司令保卢斯将军说:“如果我拿不到迈科普和格罗兹尼的石油,那么我就必须结束这场战争。”材料表明了斯大林格勒战役的A.背景 B.经过 C.结果 D.影响4.“联邦德国”和“民主德国”的成立标志着德国的分裂,德国的分裂产生的影响是A.美苏冷战的开始B.欧洲冷战对峙的局面基本形成C.两极格局的形成D.美苏两极格局对峙冷战的结束5.日本历史上有两次变革,一次是“汉化”;另一次是“欧化”。其中“汉化”是()A.大化改新 B.明治维新 C.新经济政策 D.罗斯福新政6.美国1787年宪法第一条第一款规定,各州“不得缔结任何条约、结盟或者组织邦联”,“不得铸造货币;不得发行纸币”。材料充分体现了A.民主共和的原则B.自由平等的原则C.联邦制的原则D.分权制衡的原则7.西周时期,周天子把土地和平民,奴隶分给亲属和功臣等,封他们为诸侯,诸侯必须服从周天子命令,并承担相应的义务。这一制度是()A.奴隶制B.禅让制C.分封制D.部县制8.英国资产阶级革命的导火线是()A.苏格兰人民起义 B.三等级代表召开的国民议会C.制宪会议的召开 D.巴黎人民第一次武装起义9.王国维在《殷周制度论》中说:“周人制度之大异于商者……由是而有封建子弟之制,君天子臣诸侯之制。”此“制”是指()A.世袭制B.分封制C.禅让制D.郡县制10.1875年,李鸿章对日本驻华公使说:“对于近来贵国所举,很为赞赏。独有对贵国改变旧有服装,模仿欧风一事感到不解,我国决不会进行这样的改革。”李鸿章对日本改革“不解”的是A.废藩置县B.文明开化C.发展工业D.发展教育11.1945年某期《大公报》记载:10月8日晚,张治中在欢送毛泽东的晚宴上致辞时说:“大部分的意见,我们已经一致了。就是:和平,民主,统一,团结,在蒋主席领导之下,彻底实行三民主义。”这次晚宴的背景是A.第一次国共合作实现B.西安事变和平解决C.国共达成和平建国的协定D.抗日民族统一战线完全形成12.开启了俄国近代化的进程的事件是()A.洋务运动 B.彼得一世改革 C.俄国1861年农奴制改革 D.十月革命二、简答题(共3小题,满分26分)13.这次革命从发明珍妮机开始,把人类带进了蒸汽时代,为资本主义的巩固打下了基础。第一次工业革命首先在哪个国家进行?有何影响?14.思想解放运动促进近代社会不断向前发展,请举出近代中外历史上的思想解放运动及代表人物。15.请对比下面图片反映的历史信息,并结合所学知识,写一篇80-120字的小短文。(要求:题目自拟,史实正确,语句通顺,表述完整,体现两幅图片反映内容的比较)
参考答案一、每小题2分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1、D【解析】
根据题干“人民解放军”“刚打完内战”“尽管战争打完后中国已是筋疲力尽,但在它自己和世界的眼中,它都换了崭新的面貌”结合所学可知是人民解放后的国际战争,抗美援朝战争的胜利,提高了中国的国际威望,维护了中国也亚洲的和平,故基辛格评价的“战争”内战后的抗美援朝,D符合题意;北伐战争是国共合作,为了讨伐北洋军阀的战争,是人民解放战争前的战争,A不符合题意;抗日战争是国共两党共同抗击敌人的战争,是在人民解放战争前,B不符合题意;题干信息反映是人民解放战争后的国际战争,C不符合题意。综上所述ABC都不符合题意,故选D。2、A【解析】根据题干表格的数字的变化,结合所学知识可知,粮食与棉花属于农产品,钢、煤和原油属于工业产品,从数据上看,工业产品产量的增长率明显大于农产品,充分体现了集中力量发展重工业成绩显著,第一个五年计划取得突出成就,人民生活水平有所提高,BCD都符合题干表格的内容,A项无法体现,所以答案选A。点睛:解题的关键是首先把握1952—1956年我国的阶级发展特征,再通过数据比较选出符合题意的正确选项。3、A【解析】
依据题干“如果我拿不到迈科普和格罗兹尼的石油,那么我就必须结束这场战争。”的信息,结合所学知识可知,材料描述的是斯大林格勒战役的背景,为了维持苏德战场的战役,德国不得不进行斯大林格勒战役,以获得物资,A项符合题意;BCD三项不符合题意;故选A。4、B【解析】
根据所学知识可知,1947年3月12日美国提出“杜鲁门主义”,是冷战开始的重要标志。因此,冷战开始不是德国的分裂,故A选项错误;根据题干材料“德国分裂后,柏林也一分为二,东西方的对峙在这里得到了集中体现”,因此,德国的分裂意味着美苏两个大国在欧洲对峙的局面基本得到确立,故B项正确;根据所学知识可知,1949年、1955年先后建立了北约、华约两大组织,标志着以美苏为首的两大军事政治集团对峙局面的形成,冷战格局最终形成,故C选项错误;1991年苏联解体,标志着美苏两极格局对峙冷战的结束,故D选项错误;所以本题选B。5、A【解析】
依据所学可知,C新经济政策是苏联的一次改革。D罗斯福新政是美国的一次改革。B明治维新是近代日本学习欧美进行的一次资产阶级性质的改革。A大化改新是古代日本学习中国隋唐制度的一次改革。故答案应选A6、C【解析】
依据题干:各州“不得缔结任何条约、结盟或者组织邦联”,“不得铸造货币;不得发行纸币”。反映了各州失去完全独立性,受制于中央,说明中央集权得到加强。结合课本所学可知,美国1787年宪法确立了联邦制,加强了中央集权。C项符合题意。ABD三项不合题意,故选择C。7、C【解析】依据所学知识可知,西周时期为了巩固封建统治,实行了分封制。周天子把土地和平民、奴隶分封给亲属、功臣,让他们当诸侯。诸侯必须服从周天子的命令,向天子交纳贡品,平时镇守疆土,战时带兵随从天子作战,西周通过分封诸侯,开发了边疆地区,加强了统治,成为一个强盛的国家。A项不符合题意;B项是在尧舜禹时期实行的制度;D项不符合题意。故选C。
8、A【解析】根据题干英国资产阶级革命的导火线,联系所学知识可知,1640年为镇压苏格兰人民,英国国王查理一世重开议会以筹集军费,此举揭开革命序幕;B项与法国大革命有关,C项也属于法国大革命,D项也是发生在法国大革命期间。故正确答案为A。9、B【解析】依据题干所给信息:“由是而有封建子弟之制,君天子臣诸侯之制”,结合所学可知,古代“封建”指的是封邦建国也就是分封制,形成了天子是君主,诸侯是臣民的等级制度,B项符合题意;A项在夏商时期已经出现,不符合题意;C项是尧舜禹时期,民主部落联盟推选首领的制度,不符合题意;D项是秦朝实行的制度,不符合题意。由此分析ACD不符合题意。故选B。点评:本题有一定难度,解题的关键是理解“封建”的意思,只有理解了“封建”的意思才能理解题干的主要内容。学生做题时,要能从题干中获取关键信息,也要求学生加强对古文的阅读理解;还可以考查分封制的分封对象以及意义等。10、B【解析】
根据所学知识可知,李鸿章对日本改革不解的是“模仿欧风”,这属于文明开化的内容。明治维新时,政府大力提倡学习西方资本主义文明,即所谓“文明开化”,如采用西方历法,武士们剪去了头上的发结、解下随身的佩刀,许多人穿起了西服,人们在社交场合,也都以模仿西方的服饰礼仪为荣。所以B符合题意,ACD不符合题意,故选择B。11、C【解析】根据材料中的时间“10月8日”和信息“我们已经一致了,和平、民主、统一、团结”结合所学知识可知,这是在1945年10月重庆谈判达成的和平建国的协定的时候召开的晚宴。故选C。12、B【解析】
根据所学知识可知,俄国彼得一世改革建立海军和新式陆军,发展新式学校等,开启了俄国近代化的进程。B符合题意;洋务运动是清政府时期洋务派发起的,A不符合题意。俄国1861年农奴制改革使俄国走上资本主义道路,C不符合题意,十月革命建立了苏维埃俄国,D不符合题意,所以B符合题意,ACD不符合题意,故选择B。二、简答题(共3小题,满分26分)13、英国,影响:①经济领域生产力极大的提高资本主义经济迅速发展工业结构发生了变化②政治领域是东方开始从属于西方【解析】
结合所学知识可知,18世纪60年代,工业革命最早在英国开始,1840年前后,英国大机器生产已经成为工业生产的主要方式,工业革命完成。影响:①经济领域生产力极大的提高资本主义经济迅速发展工业结构发生了变化,②政治领域是东方开始从属于西方。14、文艺复兴运动:但丁(达·芬奇)启蒙思想运动:伏尔泰(卢梭、孟德斯鸠)马克思主义:马克思、恩格斯新文化运动:陈独秀(李大钊、胡适、鲁迅)答出其中三次即可。【解析】
根据所学知识可知,近代中外历史上的思想解放运动有14至17世纪的文艺复兴运动,人文主义是其核心思想。人文主义提倡以人为中心,重视人的价值,崇尚人性,要求把人从宗教的束缚中解放出来,代表人物有但丁,达芬奇等人。还有发生在17-18世纪的启蒙运动,启蒙运动是欧洲的一场反封建、反教会的思想文化解放运动,它的核心思想是理性主义。著名的启蒙思想家有伏尔泰、孟德斯鸠和卢梭。以及马克思主义,代表人物有马克思、恩格斯。中国近代史上的思想解放运动有新文化运动。弘扬“民主”与“科学”。代表人物有陈独秀、李大钊、胡适、鲁迅等。15、题目:世界需要和平发展;论述:1949年,以美国为首的北大西洋公约组织建立;1955年,苏联和东欧国家成立华沙条约组织。这两大组织的建立,是美苏冷战在军事上的重要表现。2013年,主席提出“一带一路”战略:2017年5月,第一届“一带一路”国际合作高峰论坛在北京举行,取得重多具体成果。美苏冷战使世界分为两大阵营,严重成胁世界和平:“一带一路”战略的理念是共同发展,目标是合作共贏,受到了世界上众多国家的欢迎和支持,必将推动世界经济的发展,符合当今和平与发展的时代主题。【解析】
开放性题目,仔细观察图片并结合所学知识可知,如题目:世界需要和平发展;论述:1949年,以美国为首的北大西洋公约组织建立;1955年,苏
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