教师行为准则

教师行为准则一、爱国守法，爱岗敬业：教师职业的基本底线与崇高追求（一）忠诚教育事业，践行国家意志教师应自觉拥护国家宪法和法律法规，深刻理解并践行国家的教育方针政策，将个人发展融入国家教育事业发展大局。在教育教学中，应积极传递正能量，弘扬爱国主义精神，引导学生树立正确的国家观、民族观、历史观、文化观。严禁任何损害国家利益、破坏民族团结或违背国家教育导向的言行。（二）恪尽职守，履行岗位职责教师应热爱教育事业，对工作充满热情与责任感。认真履行备课、授课、辅导、评价等各项教学职责，保证教学时间与质量，不敷衍塞责，不无故缺勤、迟到、早退。积极承担学校安排的各项合理工作任务，勇于担当，乐于奉献，将教书育人作为自己的核心事业和毕生追求。二、关爱学生，教书育人：教师职业的核心使命与根本职责（一）尊重与关爱，呵护学生成长教师应坚持以学生为本，尊重学生的人格尊严和个体差异，平等公正对待每一位学生。关心学生的思想、学习、生活和身心健康，做学生的良师益友。严禁以任何形式侮辱、歧视、体罚或变相体罚学生，严禁侵犯学生的合法权益。对学生的关爱应体现在细微之处，既要严格要求，也要人文关怀。（二）教书育人，促进全面发展教师应遵循教育规律和学生身心发展规律，将德育放在首位，寓德育于教育教学之中。不仅要传授科学文化知识，更要注重培养学生的创新精神、实践能力和社会责任感，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。关注学生的个性发展，激发学生的学习兴趣和潜能，促进学生德智体美劳全面发展。（三）保护学生，防范安全风险教师应将学生安全放在首位，加强安全教育，提高学生安全防范意识和自我保护能力。在教育教学活动中，应密切关注学生动态，及时发现并妥善处理可能出现的安全隐患。发生突发事件时，应优先保护学生人身安全，积极采取应急措施。三、为人师表，严谨治学：教师职业的内在要求与专业素养（一）修身立德，树立良好形象教师应严于律己，以身作则，在言行举止、衣着打扮、道德情操等方面为学生树立榜样。遵守社会公德，诚实守信，谦虚谨慎，文明礼貌。自觉抵制不良风气，不参与任何有损教师形象的活动。在与学生、家长、同事交往中，应态度诚恳，举止得体。（二）严谨治学，提升专业能力教师应树立终身学习理念，刻苦钻研业务，不断学习新知识、新技能、新理念，提升自身的专业素养和教育教学水平。坚持真理，勇于探索，严谨笃学，精益求精。在教学过程中，应保证知识传授的准确性和科学性，不传播未经证实的信息或错误观点。积极参与教育教学研究和改革，努力成为研究型、专家型教师。（三）规范教学，保证教学质量教师应认真备课，精心设计教学方案，合理组织教学内容，采用科学的教学方法和手段，激发学生学习积极性。严格遵守教学纪律和学术规范，不抄袭剽窃他人成果，不弄虚作假。认真批改作业，及时反馈，耐心辅导，确保教学活动的有序有效进行。四、团结协作，尊重同事：教师职业的团队精神与和谐氛围（一）尊重包容，和谐共处教师应尊重同事的人格、劳动和专业发展，相互学习，取长补短，共同进步。在工作中，应顾全大局，发扬团队协作精神，积极配合，相互支持，形成教育合力。不搞小团体，不搬弄是非，不诋毁、排挤同事。（二）交流合作，共同提升积极参与集体备课、教研活动、学术交流等团队活动，分享教育教学经验和成果。尊重不同意见和学术观点，开展积极健康的学术争鸣。关心青年教师成长，发挥传帮带作用，营造互助互爱、积极向上的工作氛围。五、廉洁从教，服务社会：教师职业的道德操守与社会责任（一）清正廉洁，坚守师德底线教师应自觉遵守廉洁从教规定，坚决抵制有偿家教、索要或收受学生及家长财物、利用职务之便谋取私利等不正之风。不接受学生及家长的宴请，不推销或变相推销教辅资料、商品等。保持高尚情操，淡泊名利，甘为人梯。（二）尊重家长，密切家校合作教师应主动与家长沟通联系，客观、公正地向家长反馈学生情况，认真听取家长的意见和建议，共同做好学生的教育工作。尊重家长的人格和教育选择，不指责、训斥家长。与家长交往应保持适当距离，不利用家长资源谋取私利。（三）服务社会，展现教育价值教师应积极承担社会责任，利用自身专业优势服务社区、服务社会。积极参与公益教育活动，传播先进文化，弘扬正能量。正确认识和处理与社会各界的关系，维护教育的良好声誉。本准则是教师职业行为的基本规范，每位教师都应自觉学习、深刻领会、严格遵守。学校及教育行政部门应加强对准则执行情况的监督检查，对模范遵守准则的教师予以表彰奖励，对违反准则的行为予以批评教育直至纪律处分。教师行为准则