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文档简介

活动报道模板+练习【结构范式】首段:时间、地点、参与者、活动目的

中段:活动过程(按时间/逻辑顺序)

尾段:收获、反响、意义※注意:报道主要用一般过去时___(时间),ourschoolorganizedameaningfulactivitythemed“_________(主题)”,whichaimedto___(目的).ItturnedouttobeahugesuccessTheactivityconsistedofseveralparts.Atthebeginning,___________.Afterthat,____________washeld,whereparticipants_______.Thehighlightcamewhen_______.Throughthisactivity,notonlydidwe_______,butwealso_______.(活动收获或意义)【2023▪1月浙江卷】上周末你参加了校学生会组织的“认识我们身边的植物”活动。请为校英文报写篇报道,内容包括:1.活动的过程;2.收获与感想。GettingtoKnowthePlantsAroundUsGettingtoKnowthePlantsAroundUsLastSunday,ourschoolorganizedameaningfulactivitythemed“GettingtoKnowthePlantsAroundUs”,whichaimedtohelpstudentslearnaboutlocalplantspecies.Itturnedouttobeahugesuccess.Atthebeginning,abiologyteachergaveabriefintroductiontocommoncampusplants.Afterthat,aguidedtourwasheld,

whereparticipantsobserveddifferentplantsandtooknotes.Thehighlightcamewhenwecreatedplantidentificationcardsingroups.Throughthisactivity,Notonlydidwelearntoidentifyvariousplants,butwealsodevelopedadeeperappreciationfornatureandenvironmentalprotection.【2020▪全国新高考卷】假定你是李华,上周日你校举办了5公里越野赛跑活动。请你为校英文报写一篇报道,内容包括:1.参加人员:2.跑步路线:从校门口到南山脚下:3.活动反响。ACross-CountryRunningRaceACross-CountryRunningRaceLastSunday,ourschoolorganizedameaningfulactivitythemed“ACross-CountryRunningRace”,whichaimedtopromotefitnessandteamspirit.Itturnedouttobeahugesuccess.Theactivityconsistedofseveralparts.Atthebeginning,allparticipantsgatheredattheschoolgateandwarmeduptogether.Afterthat,the5-kilometerracewasheld,whererunnerssetofffromtheschoolgateandheadedtothefootofNanshanMountain.Thehighlightcamewhenthefirstfewcontestantscrossedthefinishingline.Throughthisactivity,notonl

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