高一下学期主题班会《抵制校园欺凌》主题班会情景剧_第1页
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抵制校园欺凌情景剧人员安排学生（一）、（二）、（三）：我们表演欺凌者学生（四）：我表演被欺凌者学生（五）：我表演旁白和老师学生（五）：剧情一学生（一）表情凶:有没有钱，把钱叫交出来！学生（四）委屈：我没有学生（一）挥手：我才不信呢，给我搜！学生（二）（三）上前搜身：学生（二）：才五块钱？学生（三）表情凶：下次给我多带一点听到没？学生（五）上前搀扶：同学，遇到坏人欺负你，不要表现懦弱哭泣的样子，这样会纵容对方持续欺负你，明白了吗？学生（四）：明白了。学生（五）：剧情二学生（一）表情凶:把钱叫交出来！学生（四）表情凶:我有钱也不给，你以为你是谁？学生（一）挥手：皮痒了是吧，给我揍她！学生（二）（三）上前揍她学生（五）上前搀扶：对方人多时，不可激怒对方。避免受到伤害。学生（三）点头学生（五）：剧情三学生（一）表情凶:把钱叫交出来！学生（四）表情诚恳:我这里有五块钱，给你们吧。我下次再多带一点。学生（一）挥手：算你识相，走吧！学生（四）找老师：老师，刚才有人敲诈我钱。学生（五）表演老师：你能记住他们的长相吗？学生（四）：记住了学生（五）表演老师：好，那你带我去看一下吧？学生（五）：同学们，实施校园欺凌的人，要承担相应的法律责任，法律对未成年有专门的保护。同学之间应该相互团结，面对校园欺凌。保护自身的安全是首位，受到欺凌时要保持镇定，尽量不要发生肢体冲突，不在言语上激怒他们，观察周围是否有可以寻求帮助的人，及时呼救，及时找准时机逃离，及时告诉老师、家长或者及时报警。抵制校园欺凌情景剧人员安排学生（一）、（二）、（三）：我们表演欺凌者学生（四）：我表演被欺凌者学生（五）：我表演旁白和老师学生（五）：剧情一学生（一）表情凶:有没有钱，把钱叫交出来！学生（四）委屈：我没有学生（一）挥手：我才不信呢，给我搜！学生（二）（三）上前搜身：学生（二）：才五块钱？学生（三）表情凶：下次给我多带一点听到没？学生（五）上前搀扶：同学，遇到坏人欺负你，不要表现懦弱哭泣的样子，这样会纵容对方持续欺负你，明白了吗？学生（四）：明白了。学生（五）：剧情二学生（一）表情凶:把钱叫交出来！学生（四）表情凶:我有钱也不给，你以为你是谁？学生（一）挥手：皮痒了是吧，给我揍她！学生（二）（三）上前揍她学生（五）上前搀扶：对方人多时，不可激怒对方。避免受到伤害。学生（三）点头学生（五）：剧情三学生（一）表情凶:把钱叫交出来！学生（四）表情诚恳:我这里有五块钱，给你们吧。我下次再多带一点。学生（一）挥手：算你识相，走吧！学生（四）找老师：老师，刚才有人敲诈我钱。学生（五）表演老师：你能记住他们的长相吗？学生（四）：记住了学生（五）表演老师：好，那你带我去看一下吧？学生（五）：同学们，实施校园欺凌的人，要承担相应的法律责任，法律对未成年有专门的保护。同学之间应该相互团结，面对校园欺凌。保护自身的安全是首位，受到欺凌时要保持镇定，尽量不要

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