商丘职业技术学院辅导员考试题库

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一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）

1.高等教育大众化是指高等教育毛入学率达到（）

A.15%-50%

B.15%-60%

C.15%-30%

D.20%-60%

【答案】：A

2.下列关于心理咨询主要形式说法不正确的是（）。

A.电话咨询能够有效降低咨询者的顾虑，具有保密性，能够深入彻底解决心理问题

B.团体咨询多用于解决一般性的表层心理咨询问题，如恋爱问题、时间管理、人际交往问题

C.个体咨询是心理咨询最主要的形式，它在咨询者与求询者之间建立了一对一的关系

D.书信咨询对那些不愿意或者不方便与咨询者面谈的求询者较为适用

【答案】:A

3.人们遭遇不良情绪时，正确的处理方式为（）。

A.吃大量的东西

B.喝酒

C.和朋友倾诉

D.压抑负性的情绪

【答案】：C

4.生源地信用助学贷款期限最长为（）年,还款责任由学生和家长共同承担。

A.6

B.10

C.14

D.8

【答案】:C

5.大学生的思想素质趋成熟，其主要表现为（）

A.思维的抽象性明显增强

B.思维的独立性增强

C.思维具有一定的创造性

D.辩证思维成熟

E.自我意识强烈

【答案】：ABC

6.在高等学校教育中，大学生对客观世界的认识主要借助的是（）0

A.生活经验

B.间接知识

C.生产经验

D.直接知识

【答案】：B

7.对高校教师自制道德品质的说法错误的是（）。

A.高校教师需要杜绝一切外界因素的影响

B.具有强自制力的高校教师能高质量地承担自己的社会责任

C.高校教师需要培养自己的道德控制能力，学会“情绪管理”

D.高校教师的职业特点要求教师在心理具有很强的自制力

【答案】;A

8.高等学校的学科制度首先是以（）为宗旨的制度安排。

A.组织教学形式

B.建设学术、生产系统性高深知识

C.整合高深知识

D.制定教学制度

【答案】:B

9.“师者，所以传道、授业、解惑也”，这句话出自（）0

A.苏轼

B.韩愈

C.柳宗兀

D.欧阳修

【答案】:B

10.在高等学校的教学方法中，（）也称假设法或探究法。

A.问题教学法

B.发现教学法

C.项目教学法

D.案例教学法

【答案】：B

11.承载大学教学、科研、社会服务等工作的基础和载体并体现高校办学水平和社会声誉标志

的是（）

A.学科建设

B.学校办学特色

C.学位点建设

D.科学研究

【答案】:A

12.教师在履行教育义务的活动中，最主要、最基本的道德责任是（）。

A.依法执教

B.团结协作

C.爱闵敬业

D.教书育人

【答案】：D

13.在未来高等教育资源配置中，应发挥基础性作用的是（）

A.政府和高校

B.政府

C.高校

D.市场

【答案】:D

14.大学生普遍能为自己制定学习计•戈IJ,并清楚自己的实施情况，对自己的认知过程能进行控

制与调节，这属于（）o

A.思维的元认知能力

19.某大学生既想自主创业，但同时又不想耽误学习，这属于动机冲突中的（）

A.趋避冲突

B.双趋冲突

C.双避冲突

D.双重趋避冲突

【答案】：B

20.下列对于高校培养目标性质的表述，错误的是（）

A.高校培养目标具有稳定性与动态性

B.高校培养目标具有具体性与多样性

C.高校培养目标具有抽象性与统一性

D.高校培养目标具有主观性与客观性

【答案】：C

21.“桃李不言，下自成蹊”这句话所体现的德育方法与下列选项中哪个是相同的？（）

A.其身正，不令而行；其身不正，虽令不从

B.天下兴亡，匹夫有责

C.学贵有疑，小疑则小进，大疑则大进

D.春风化雨

【答案】;A

22.下列哪一项不是受教育者接受学习需遵循的原则？

A.男女平等原则

B.学习知识和技能原则

C.扶助经济困难群体原则

D.终身教育原则

【答案】:B

23.把人的心理结构分为本我、自我、超我三个层次的心理学流派是（）0

A.机能主义心理学

B.精神分析心理学

C.格式塔心理学

D.行为主义心理学

【答案】:B

24.有的学生在限定的时间内能产生较多的解决问题的方案，这是发散思维的（）特点

A.变通性

B.流畅性

C.独特性

D.灵活性

【答案】：B

25.人的需要和目的被消融到追求经济增长的技术目标中，人反而成了实现目标的工具。这体

现的是（）。

A.技术异化的显现

B.技术手段的目的化

C.技术社会的自由丧失

D.技术工具化

【答案】：B

26.比较平静而持久的情绪状体是（）。

A.心境

B.理智感

C.道德感

D.应激

【答案】：A

27.一种学习中获得的知识经脸对另外一种学习的影响称为（）0

A.学习动机

B.学习迁移

C.学习策略

D.学习兴趣

【答案】:B

28.在练习的中后期出现的成绩暂时停顿的现象称为（）。

A.动摇观象

B.低谷观象

C.起伏观象

D.高原观象

【答案】:D

29.某市教委在教师中随机调查，问“您热爱学生吗？”90%以上的教师都回答“是"。而当转

而对他们所教的学生问“你体会到老师对你的爱了吗？”时，回答“体会到”的学生仅占10%!

这说明（）

A.教师缺乏信心

B.教师缺乏爱心

C.教师尚不具有崇高的道德境界

D.教师还没有掌握高超的沟通与表达技巧

【答案】:D

30.根据耶尔克斯一多德森定律，对于容易的任务，学习动机的最佳水平是（

A.不变

B.偏高

C.中等

D.偏低

【答案】：B

31.高校科研的实质阶段是（）o

A.结项阶段

B.准备阶段

C.论文发表

D.实施阶段

【答案】：D

32.由先前活动所形成的并影响后继问题解决的一种心理准备状态是（）0

A.原型启发

B.心土里定势

C.问题情境

D.功能固着

【答案】:B

33.王老师有近10年的高校教龄，教学经验丰富，对专业知识与教学方法十分熟悉，该教师属

于（

A.熟手型教师

B.新手型教师

C.专家型教师

D.创新型教师

【答案】：A

34.高校学生参与社会活动的积极性是由（）决定的。

A.身心特点与社会地位的要求和高等学校的教育任务与实施途径的要求

B.生产力发展需要和政治经济制度

C.高等学校教育教学任务的要求

D.高等学校的要求和社会、家庭的要求

【答案】：A

35.青年期的思维发展特点属于（）0

A.感知运动阶段

B.具体运算阶段

C.前运算阶段

D.形式运算阶段

【答案】：D

二、多选题（每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分）

36.团体心理辅导的发展过程包括（）。

A.初创阶段

B.工作阶段

C.结束阶段

D.过渡阶段

【答案】:ABCD

37.职业道德存在的主要问题（

A.表与里的不一

13.知与行脱节

C.义与气偏离

D.禁与欲的失范

【答案】:ABCD

38.社会思潮的内涵包括以下内容（）。

A.反映了一定民族、阶级、阶层或社会群体利益

B.在一定社会历史条件下产生

C.会造成社会生活的不稳定

D.具有一定理论色彩

【答案】:ABD

39.关于教学与科研之间的关系，下列说法正确的是（）。

A.教学可使科研的成果得到进一步传播

B.高等学校教师的研究局限于教学研究

C.教学与科研很难两全其美

D.教学没有科研做底子,就是一个没有观点的教育,没有灵魂的教育

【答案】:AD

40.有关慎独这种师德修养方法的认识正确的是（）。

A.慎独是一种道德修养方法

B.慎独的表现形式是主观的，内容则是客观的

C.慎独倡导人们要严格要求自己，坚持在“隐”和“微”处下功夫

D.慎独是道德修养应达到的一种境界

【答案】:ABCD

41.廉洁从教的内容包括（）。

A.自觉抵制社会不良风气

B.坚持高尚情操

C.发挥奉献精神

D.不利用职权之便牟取私利

【答案】：ABD

42.下列内容属于中华民族传统美德的有（）。

A.诚实守信

B.自强不息

C.尊老爱幼

D.厚德载物

【答案】：ABCD

43.正确处理言教和身教的关系要认真把握的是（）0

A.严于律己，勇于自责

B.学为人师，行为示范

C.言行一致，身体力行

D.教书育人，关爱学生

【答案】:ABC

44.加强社会治理制度建设，完善党委领导、政府负责、社会协同、公众参与、法治保障的社

会治理体制，提高社会治理（）水平口

A.社会化

B.智能化

C.法治化

D.专业化

【答案】：ABCD

45.影响学习的主体因素有哪些？（）o

A.观察力

B.想象力

C.学习任务

D.意志

【答案】：ABD

46.制定高校培养目标的依据有哪些？（）0

A.马克思主义关于人的全面发展学说

B.社会本位论

C.社会需求与人的发展需求的统一

D.个人本位论

【答案】:AC

47.教师的教学监控能力是指（）

A.教师对自己教学活动进行调节、校正和有意识的自我控制

B.教师对自己教学活动进行有意识的监察、评价和反馈

C.教师对自己教学活动的预先计划和安排

D.教师把自己的教学活动与他人分享

【答案】：ABC

48.高等教育的社会功能主要包括（）。

A.教育功能

B.政治功能

C.文化功能

D.经济功能

【答案】：BCD

49.以下哪些现象采用的是心理防御机制中的合理化作用？（）

A.以小人之心度君子之腹

B.买了酸柠檬，却说柠檬很甜

C.外表不吸引人的女大学生努力学习，以优异成绩获得别人的赞赏。

D.狐狸吃不到葡萄就说葡萄是酸的

【答案】;BD

50.从性格结构来看，大学生的性格特征包括（）o

A.性格的意志特征

B.性格的理智特征

C.对现实态度的性格特征

D.性格的情绪特征

【答案】:ABCD

51.文明职工的基本要求是（）o

A.学习科学技术知识，在业务上精益求精

B.遵守国家法律法规企业的各项纪律

C.顾客是上帝，要无条件地满足顾客的要求

D.生产活动中做到安全、卫生、文明

【答案】:BD

52.科研管理工作者应具备的基本素质有（）o

A.秉公办事

B.爱岗敬业

C.团结协作

D.服从大局

E.一专多能

【答案】:ABCD