初中语文春望试题及答案

初中语文春望试题及答案

一、单项选择题（每题2分，共20分）1.《春望》的作者是哪位诗人（）A.李白B.杜甫C.王维D.白居易2.“国破山河在”中“国破”指的是（）A.国家灭亡B.京城被叛军占领C.国家分裂D.国家衰败3.“感时花溅泪”运用的修辞手法是（）A.比喻B.拟人C.夸张D.对偶4.下列对“烽火连三月，家书抵万金”理解正确的是（）A.战火连续烧了三个月，家书能卖万金B.战火持续了很长时间，一封家书极其珍贵C.烽火燃烧了三个月，家书价值万金D.战火连着三月，家书像万金一样多5.“浑欲不胜簪”中“浑”的意思是（）A.浑浊B.简直C.糊涂D.全6.《春望》这首诗的体裁是（）A.五言绝句B.七言绝句C.五言律诗D.七言律诗7.诗中“城春草木深”描绘的景象是（）A.春天城市里草木茂盛B.春天城里杂草丛生，一片荒芜C.春天城外草木生长D.春天城里草木被破坏8.“家书抵万金”从侧面反映了（）A.家书很值钱B.诗人对家人的思念之情C.战争中家书很难得到D.家人很重要9.“白头搔更短”中“白头”指的是（）A.白色的头发B.年老C.忧愁使头发变白D.头发稀疏变白10.下列诗句与《春望》情感基调不同的是（）A.商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花B.黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还C.遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年D.念天地之悠悠，独怆然而涕下答案：1.B2.B3.B4.B5.B6.C7.B8.C9.C10.B二、多项选择题（每题2分，共20分）1.《春望》中描绘了哪些景象（）A.山河破碎B.草木荒芜C.花鸟落泪D.烽火连天2.下列对《春望》理解正确的有（）A.全诗表达了诗人感时伤世、思念家人的情感B.“国破山河在”体现了诗人对国家命运的担忧C.“家书抵万金”说明诗人渴望得到家人的消息D.诗中运用了对比、借景抒情等手法3.诗中“感时花溅泪，恨别鸟惊心”的作用是（）A.借景抒情B.点明主旨C.渲染气氛D.表达诗人的忧愁4.《春望》的写作背景可能是（）A.安史之乱B.国家动荡C.百姓流离失所D.诗人被困长安5.下列诗句与“烽火连三月，家书抵万金”意境相似的有（）A.乡书何处达？归雁洛阳边B.马上相逢无纸笔，凭君传语报平安C.露从今夜白，月是故乡明D.我寄愁心与明月，随君直到夜郎西6.“白头搔更短，浑欲不胜簪”表现了诗人（）A.忧愁烦闷B.年老体弱C.对国家命运的担忧D.对家人的思念7.《春望》中“国”“城”分别指（）A.唐朝B.长安C.国家D.城市8.诗中运用了对偶的诗句有（）A.国破山河在，城春草木深B.感时花溅泪，恨别鸟惊心C.烽火连三月，家书抵万金D.白头搔更短，浑欲不胜簪9.下列关于《春望》的说法正确的是（）A.首联写望中所见，描绘了国都沦陷后的破败景象B.颔联通过花鸟的情态表达诗人的情感C.颈联从侧面反映战争给人们带来的痛苦D.尾联刻画了诗人忧愁苍老的形象10.下列能体现诗人爱国之情的有（）A.国破山河在，城春草木深B.感时花溅泪，恨别鸟惊心C.烽火连三月，家书抵万金D.白头搔更短，浑欲不胜簪答案：1.ABCD2.ABCD3.ACD4.ABCD5.ABC6.ACD7.BC8.ABC9.ABCD10.ABCD三、判断题（每题2分，共20分）1.《春望》是杜甫在安史之乱期间创作的。（）2.“国破山河在”中的“山河”指的是自然山川。（）3.“感时花溅泪，恨别鸟惊心”是说诗人看到花和鸟很伤心。（）4.“烽火连三月”中的“烽火”指的是战争。（）5.《春望》全诗表达了诗人对春天的喜爱之情。（）6.“家书抵万金”说明诗人很富有。（）7.“白头搔更短”是因为诗人年纪大了头发自然变少。（）8.《春望》是一首五言律诗。（）9.诗中“城春草木深”描绘的是春天生机勃勃的景象。（）10.“感时花溅泪，恨别鸟惊心”运用了对偶和拟人的修辞手法。（）答案：1.√2.√3.×4.√5.×6.×7.×8.√9.×10.√四、简答题（每题5分，共20分）1.请概括《春望》的主要内容。答：此诗描绘了安史之乱中长安破败荒凉之景，山河破碎、草木荒芜。诗人感时伤世，见花鸟而落泪惊心，又因战火连绵，久盼家书不得，最后刻画了自己忧愁苍老、白发稀疏之态，表达对国家命运和家人的深切忧虑。2.“感时花溅泪，恨别鸟惊心”这两句诗好在哪里？答：这两句运用拟人手法，借景抒情。将花鸟人格化，花因感时而落泪，鸟因恨别而惊心，生动形象地表达出诗人感时伤世、忧国思家的深沉情感，渲染了悲凉气氛。3.“烽火连三月，家书抵万金”表达了诗人怎样的情感？答：表达了诗人对家人的强烈思念和牵挂。战火持续数月，家书难得，“抵万金”突出家书的珍贵，侧面反映战争使人们与家人音信隔绝，体现诗人在动荡中对亲情的渴望。4.诗中最后一句“白头搔更短，浑欲不胜簪”有什么作用？答：该句通过细节描写，生动刻画了诗人忧愁苍老的形象。“白头搔更短”体现其因忧国思家而愁闷不已，头发稀疏；“浑欲不胜簪”进一步强调忧愁程度之深，深化了诗歌的情感主题。五、讨论题（每题5分，共20分）1.有人认为《春望》中“国破山河在”的“在”字用得很妙，你怎么看？答：“在”字用得精妙。它强调山河依旧，然而国家却已沦陷，形成强烈对比，突出了国破的悲凉。山河未变但人事全非，更增添了物是人非的感慨，深刻表达出诗人对国家命运的痛心和忧虑。2.结合《春望》，讨论诗歌中景与情是如何交融的。答：诗中景情交融。如首联描绘国破城荒之景，寄寓诗人对国家破败的伤痛；颔联花鸟本乐景，却因诗人感时恨别，花溅泪、鸟惊心，以乐景写哀情；颈联烽火、家书之景，饱含对战争的厌恶和对家人的思念，景中含情，情因景发。3.《春望》体现了杜甫怎样的形象？请结合诗歌内容讨论。答：体现了杜甫忧国忧民、心系家人的形象。他看到国破山河、草木荒芜，感时伤世；因战火不断，久盼家书，体现对家人的思念；最后“白头搔更短”刻画了他因忧愁而苍老的模样