慈溪初中语文试卷试题及答案

慈溪初中语文试卷试题及答案

一、单项选择题（每题2分，共20分）1.下列词语中，加点字读音完全正确的一项是（）A.静谧（mì）吝啬（lìn）莅临（wèi）B.确凿（záo）菜畦（qí）倜傥（tǎng）C.搓捻（niǎn）绽开（dìng）惭愧（kuì）D.诅咒（zǔ）干涸（kū）怂恿（sǒng）2.下列词语书写无误的一项是（）A.朗润喉咙烘托花枝召展B.抖擞健壮宽敞翻来复去C.澄清空灵地毯咄咄逼人D.憔悴决别烂漫喜出望外3.下列句子中加点成语使用不恰当的一项是（）A.他上课经常迟到，老师批评了好几回还是改不了，已经到了不可救药的地步。B.他在演讲时目空一切，侃侃而谈，深深地吸引了听众，赢得了阵阵掌声。C.这件事错综复杂，虽经多方核查，仍给人以扑朔迷离之感。D.他的作品虽称不上完美，但也自出心裁，别有一番风味。4.下列句子没有语病的一项是（）A.通过这次语文综合性学习，让我们从一个侧面感受到了戏剧的魅力。B.他那崇高的革命品质，经常浮现在我的脑海中。C.为了防止不再发生类似的伤害事故，学校采取了很多安全措施。D.他的写作水平明显提高了。5.下列文学常识表述有误的一项是（）A.《春》的作者是朱自清，字佩弦，散文家、诗人、学者。代表作有《背影》《荷塘月色》等。B.《济南的冬天》的作者是老舍，原名舒庆春，字舍予，主要作品有小说《骆驼祥子》《四世同堂》，话剧《茶馆》《龙须沟》等。C.《从百草园到三味书屋》出自鲁迅的小说集《呐喊》，文章通过对百草园和三味书屋美好生活的回忆，表现了儿童热爱大自然、追求自由快乐的心理。D.《皇帝的新装》的作者是丹麦童话作家安徒生，他的代表作有《卖火柴的小女孩》《丑小鸭》等。6.下列对修辞手法判断正确的一项是（）“油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。”A.比喻B.拟人C.排比D.夸张7.下列诗句中，不是描写春天景色的一项是（）A.几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。B.接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。C.天街小雨润如酥，草色遥看近却无。D.碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。8.下列词语中，“益”字与“精益求精”中“益”的意思相同的一项是（）A.益处B.日益C.受益D.延年益寿9.下列句子中，标点符号使用正确的一项是（）A.他看上去三、四十岁，苹果脸，短发，一副菜农打扮。B.“不行，”程老师干干脆脆地回答：“不行。你的嗓子沙哑得厉害，念不好。”C.我北来后，他写了一信给我，信中说道：“我身体平安，惟膀子疼痛厉害，举箸提笔，诸多不便，大约大去之期不远矣。”D.他说：“了不起，你们中国的人才太多了”！10.下列词语中，与“坚定”意思最接近的一项是（）A.坚决B.坚强C.坚固D.坚硬二、多项选择题（每题2分，共20分）1.下列词语中，描写人物神态的有（）A.眉开眼笑B.垂头丧气C.目瞪口呆D.手舞足蹈2.下列诗句中，表达思乡之情的有（）A.独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。B.露从今夜白，月是故乡明。C.春风又绿江南岸，明月何时照我还。D.粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。3.下列关于《论语》的说法，正确的有（）A.《论语》是儒家经典著作之一。B.它是孔子的弟子及再传弟子关于孔子言行的记录。C.《论语》共20篇。D.“温故而知新，可以为师矣”出自《论语》。4.下列词语中，互为近义词的有（）A.安静——寂静B.宽敞——狭窄C.增添——增加D.勇敢——怯懦5.下列句子中，运用了比喻修辞手法的有（）A.她像一朵盛开的鲜花。B.他跑得像风一样快。C.他是那么平凡，那么朴素，那么纯真，那么谦虚。D.飞流直下三千尺，疑是银河落九天。6.下列属于安徒生童话的有（）A.《小红帽》B.《白雪公主》C.《海的女儿》D.《拇指姑娘》7.下列关于鲁迅的说法，正确的有（）A.鲁迅原名周树人，字豫才。B.《狂人日记》是他的第一篇白话小说。C.他的作品有小说集《呐喊》《彷徨》《故事新编》。D.他是中国现代文学的奠基人之一。8.下列句子中，标点符号使用正确的有（）A.他看上去十七、八岁，一副朝气蓬勃的样子。B.“不行，”妈妈说，“你必须完成作业才能出去玩。”C.我喜欢读的书有《小王子》、《夏洛的网》、《绿野仙踪》等。D.他问我：“你今天去图书馆吗？”9.下列词语中，属于描写自然景色的有（）A.山清水秀B.风和日丽C.鸟语花香D.眉清目秀10.下列关于文学体裁的说法，正确的有（）A.诗歌具有节奏鲜明、韵律和谐的特点。B.小说一般有完整的故事情节和鲜明的人物形象。C.散文形散而神不散。D.戏剧通过人物的对话和动作来推动剧情发展。三、判断题（每题2分，共20分）1.“盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。”运用了反复和拟人的修辞手法。（）2.《论语》中“吾日三省吾身”的“三省”指的是多次进行自我检查。（）3.“他像一只小鸟一样快乐。”这句话是比喻句，也是拟人句。（）4.“油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。”运用了排比的修辞手法。（）5.《皇帝的新装》的作者是德国作家格林兄弟。（）6.“学而不思则罔，思而不学则殆”告诉我们学习和思考要相结合。（）7.“我到了自家的房外，我的母亲早已迎着出来了，接着便飞出了八岁的侄儿宏儿。”这句话运用了夸张的修辞手法。（）8.“他是一个很有毅力的人，无论遇到什么困难，他都能坚持下去。”这句话没有语病。（）9.《从百草园到三味书屋》中的“三味书屋”是作者求学的地方。（）10.“他的写作水平明显改进了。”这句话搭配不当，应将“改进”改为“提高”。（）四、简答题（每题5分，共20分）1.请简要概括《春》的主要内容。2.《论语》中“温故而知新”有什么含义？3.简述比喻和拟人的区别。4.请说说安徒生童话的特点。五、讨论题（每题5分，共20分）1.讨论《从百草园到三味书屋》中作者对百草园和三味书屋的情感。2.谈谈你对“己所不欲，勿施于人”的理解。3.讨论如何提高语文写作水平。4.说说你最喜欢的一篇初中语文课文，并说明理由。答案一、单项选择题1.B2.C3.B4.D5.C6.B7.B8.B9.C10.A二、多项选择题1.ABC2.ABC3.ABCD4.AC5.ABD6.CD7.ABCD8.BD9.ABC10.ABCD三、判断题1.√2.√3.×4.×5.×6.√7.√8.√9.√10.√四、简答题1.《春》描绘了春草图、春花图、春风图、春雨图、迎春图五幅画面，展现了春天的生机与活力，表达作者对春天的喜爱和赞美。2.含义是温习旧知识，能有新体会、新发现。强调学习要不断复习，在复习中获得新知识。3.比喻是把甲事物比作乙事物，有本体、喻体和比喻词；拟人是把事物人格化，赋予事物人的情感、动作等，无喻体。4.安徒生童话想象丰富，充满奇幻色彩；主题深刻，常反映社会现实和人性；语言优美，适合各年龄段读者。五、讨论题1.作者对百草园充满喜爱与怀念，那里是童年乐园。对三味书屋