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文档简介
2026年教师招聘之幼儿教师招聘通关练习试题附完整答案详解【典优】1.对学生的培养即全面素质的提高,起关键作用的是教师的()。
A.能力
B.方法
C.态度
D.学识【答案】:C2.综合实践活动课程属于()。
A.选修课程
B.活动课程
C.分科课程
D.必修课程【答案】:D3.课程资源按存在方式区分,可以分为()。
A.校内课程资源和校外课程资源
B.显性课程资源和隐性课程资源
C.素材性课程资源和条件性课程资源
D.物质形态的课程资源和精神形态的课程资源【答案】:B4.__________是幼儿词汇量增长的活跃期。()
A.2~3岁
B.3~4岁
C.4~5岁
D.5~6岁【答案】:C5.下面哪种说法是不正确的()。
A.教育与国家政治经济的发展密不可分
B.教育的发展受国家政治历史的影响
C.教育的发展应脱离政治的影响
D.教育的发展是不可能脱离文化的影响【答案】:C6.南宋都城位于今天的()
A.南京
B.开封
C.杭州
D.洛阳【答案】:C7.“物质无非是各种物的总和,物质范畴就是从这种总和中抽象出来的”,这种观点属于()。
A.辩证唯物主义物质观
B.机械唯物主义物质观
C.形而上学的物质观
D.唯心主义的物质观【答案】:A8.首次把国际社会保护儿童权利的思想转变成各国政府的诺言的国际公约是()。
A.《国际儿童权利宣言》
B.《日内瓦儿童权利宣言》
C.《儿童权利公约》
D.《儿童生存、保护和发展世界宣言》【答案】:C9.“入芝兰之室,久而不闻其香;入鲍鱼之肆,久而不闻其臭”,这体现了()。
A.感觉的对比
B.感觉的适应
C.知觉的选择性
D.知觉的不理解性【答案】:B10.丁某趁其他顾客试戴、选购手表之际迅速从柜台窃取了一块价值5000元的手表放入口袋,转身刚走出不到10米,就被一巡视的保安喝住,丁某心一慌,将手表扔在地上,迅速逃离,那么,丁某的行为属于()
A.盗窃行为既遂
B.盗窃行为中止
C.盗窃行为未遂
D.违反治安管理处罚法的行为,不构成犯罪【答案】:C11.幼小衔接教育的实质问题是()。
A.主体的适应性问题
B.幼儿园小学化问题
C.小学幼儿园化问题
D.幼儿的读、写、算问题【答案】:A12.19世纪末至20世纪20年代,科学技术的发展密切了人们的交往。当时人们可以享用的交通工具和信息工具有()
A.①③④⑤
B.②③④⑤
C.①②③④
D.①③④【答案】:A13.幼儿园体育的重要目标是()。
A.组织形式多样的体育活动
B.培养幼儿对体育活动的兴趣
C.身体健康
D.提高自我保护意识和能力【答案】:B14.环境与教育目标相一致的原则是指环境的创设要体现环境的()。
A.目的性
B.优美性
C.教育性
D.多样性【答案】:C15.《中国儿童发展纲要》提出:为儿童提供必要的生存、发展、受保护和()的机会和调节键,最大限度地满足儿童发展需要,发挥儿童潜能,将为儿童一生的发展奠定重要基础。
A.表达
B.表现
C.展示
D.参与【答案】:D16.《红楼梦》一书中,人物众多,关系复杂,散见于各章。鲁迅先生综合各章信息后,制作了一张主要人物关系表,这种学习策略属于()。
A.组织策略中的利用表格
B.复述策略中的表格化
C.精细加工策略中的利用表格
D.组织策略中的列提纲【答案】:A17.聘任或任命教师担任职务应当有一定的任期,每一任期一般为()。
A.三年
B.二年
C.四年
D.三至五年【答案】:D18.教师只有不断提高自身的师德修养,才能为学生思想品德的形成和发展提供(),促进学生在德智体美等方面的健康发展。
A.示范
B.基础
C.依据
D.保证【答案】:A19.__________已成为发达国家和发展中国家制定教育政策的主导思想,给整个教育带来了革命。()
A.全民教育
B.终身教育
C.教育民主化
D.教育现代化【答案】:B20.()迅速发展是幼儿学习的基础。
A.语言能力
B.模仿能力
C.认识能力
D.特殊能力【答案】:B21.“整个教学法”的提出者是()
A.陶行知
B.张雪门
C.福禄贝尔
D.陈鹤琴【答案】:D22.实施幼儿德育的最基本的途径是()。
A.专门的德育活动
B.游戏
C.日常生活
D.课本学习【答案】:C23.通过适当的训练使儿童学会自我服务、独立做事、独立思考,体现了__________原则。()
A.活动性
B.发展适宜性
C.独立自主性
D.启蒙性【答案】:C24.实现中华民族伟大复兴,是中华民族近代以来最伟大的梦想。“实现中国梦必须弘扬中国精神,这就是以爱国主义为核心的民族精神,以改革创新为核心的时代精神。”弘扬中国精神可以()
A.①③
B.②③
C.①④
D.②④【答案】:D25.织品从长安出发,经河西走廊和新疆,西亚,到大秦。这条丝绸之路开通于()。
A.战国时期
B.西汉
C.东汉
D.宋朝【答案】:B26.在正常情况下,下级机关一般都应当采用()的方式向上级机关请示和报告工作,以保证正常的领导关系和业务工作关系。
A.逐级上行文
B.上行文
C.多级上行文
D.越级上行文【答案】:A27.桐城派是我国清代文坛上最大的散文流派,其早期的重要作家均系清代安徽桐城人,下列哪一组是桐城派的代表人物?()
A.方苞、刘大櫆、姚鼐
B.方苞、吴敬梓、姚鼐
C.方苞、刘大櫆、袁枚
D.方苞、吴敬梓、梁启超【答案】:A28.下列活动目标从幼儿角度表述的是()。
A.教会幼儿穿脱衣服的正确方法
B.培养幼儿守时的好习惯
C.喜欢参加小制作活动
D.鼓励幼儿大胆表达自己的想法【答案】:C29.教育史上第一个承认游戏的教育价值并有系统地把游戏列入教育过程的教育家是()。
A.福禄贝尔
B.夸美纽斯
C.蒙台梭利
D.维果茨基【答案】:A30.成人要注意保护幼儿的耳朵,以防生冻疮,是因为幼儿的()。
A.耳廓血液循环差
B.耳咽管较短
C.耳皮下脂肪较多
D.外耳道较浅【答案】:A31.下列选项中不属于影响自我效能感形成的因素的是()。
A.个人成败经验
B.情绪唤醒
C.替代经验
D.智力水平【答案】:D32.《中华人民共和国教师法》是为了(),建设具有良好思想品德修养和业务素质的教师队伍,促进社会主义教育事业的发展而制定的。
A.保障教师的合法权益
B.改善教师的工作和生活条件
C.规范教育教学管理工作
D.弘扬尊师重教的社会风尚【答案】:A33.幼儿园课程以()为基础。
A.教师讲授
B.幼儿自学
C.幼儿的间接经验
D.幼儿的直接经验【答案】:D34.“中国特色社会主义理论体系”包括_______重大战略思想在内的科学理论体系,是不断发展的开放的理论体系。()
A.毛泽东思想
B.邓小平理论、“三个代表”、重要思想科学发展观
C.马克思主义
D.江泽民理论【答案】:B35.下列哪项不在中国地形的第二级阶梯上()
A.秦岭
B.呼伦贝尔草原
C.鄂尔多斯高原
D.巴颜喀拉山【答案】:D36.道德修养是一个循序渐进的过程,古人云:“积土成山,风雨兴焉;积水成渊,蛟龙生焉;积善成德,而神明自得,圣心备焉。故不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。”下列名言中与这段话在含义上近似的是()
A.仁远乎哉?我欲仁,斯仁至矣
B.勿以善小而不为,勿以恶小而为之
C.君子求诸已,小人求诸人
D.有能一日用其力于仁矣乎?我未见力不足者【答案】:B37.一位幼儿教师具有比较宽广的知识面,又有两门较深的专业知识,这属于()。
A.“I”型知识结构
B.“一”型知识结构
C.“H”型知识结构
D.“T”型知识结构【答案】:C38.一位新人园的儿童问教师:“妈妈什么时候来接我?”教师最好回答:()。
A.“老师不知道”
B.“你现在很想念妈妈,是吗?妈妈4点半就来接你”
C.“妈妈4点半就来接你”
D.“妈妈马上就来接你”【答案】:B39.“学会关心”是下列哪个德育模式所强调的?()
A.认知模式
B.体谅模式
C.价值澄清模式
D.社会模仿模式【答案】:B40.与幼儿园教育相比,家庭教育最突出的特点是()。
A.多样性
B.丰富性
C.率先性D,深刻性E.持久性【答案】:C41.下列不属于心智技能的是()。
A.阅读
B.吹拉弹唱
C.运算
D.记忆【答案】:B42.下列不属于公文语言特点的是()
A.幽默风趣
B.庄重准确
C.朴实精炼
D.严谨规范【答案】:A43.个体发展是指个体从出生到老年()有规律的变化过程。
A.身体
B.心理
C.身心
D.行为
E.习惯【答案】:C44.看完动画片《白雪公主》,老师问3岁的小米:“白雪公主是否知道皇后给她的苹果是有毒的?”小米说:“白雪公主知道。”这反映该年龄段幼儿认识活动具有()的特征。
A.情绪性
B.无意性
C.自我中心
D.行动性【答案】:C45.在我国的教育法体系中,比部门教育法低一层次的是()。
A.政府教育规章
B.教育行政法规
C.部门教育规章
D.教育基本法律【答案】:B46.下列因素中,对个体身心发展起主导作用的是()。
A.遗传
B.环境
C.教育
D.主观能动性【答案】:C47.一些教师针对学生做错了习题而给予他们惩罚,这种做法违背了惩罚的()。
A.尊重性
B.伦理性
C.确定性
D.灵活性【答案】:B48.一儿童实际年龄为12岁,智力年龄为15岁,则其智商IQ为()。
A.60
B.80
C.100
D.125【答案】:D49.坚决反对以教师为中心和儿童中心主义的倾向,提出“活教育”理论的是()。
A.张雪门
B.陶行知
C.陈鹤琴
D.杜威
E.黄炎培【答案】:C50.儿童各种主要能力中,最早出现的是()
A.模仿能力
B.操作能力
C.语言能力
D.认识能力【答案】:B51.关于知识应用与学习迁移的关系,下面说法正确的是()。
A.在知识的应用中都存在着迁移
B.在知识的应用中可能存在着迁移
C.知识的应用与迁移没有关系
D.迁移就是知识的应用【答案】:A52.()是儿童语言真正形成的时期,也是儿童语言发展最为迅速的阶段,此时期会出现“词语爆炸现象”。
A.1.5~2岁
B.2~3岁
C.3~6岁
D.0~6岁【答案】:A53.从国际经济学的角度来考察,构成经济活动的基本单位或行为主体是()
A.企业
B.居民
C.家庭
D.国家【答案】:D54.社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现,是全国人民团结奋斗的共同理想基础。我国之所以要加强社会主义核心价值体系建设,是因为()
A.社会意识具有相对独立性
B.社会生活在本质上是实践的
C.社会历史是由人们的思想意识决定的
D.先进的社会意识对社会发展起积极的推动作用【答案】:D55.当幼儿前臂划伤,呈喷射状出血时,现场处理措施是用拇指压迫()。
A.肘窝处动脉
B.腕部动脉
C.耳屏前动脉
D.下颌角动脉【答案】:A56.冬天人们用煤炉取暖,而且窗户紧闭时有时会发生煤气中毒,其原因是()。
A.煤燃烧用去了大部公的氧气,产生的二氧化碳使人窒息
B.由于各种原因,煤不完全燃烧产生的一氧化碳会阻止人的血液与氧的结合
C.煤炭中会含有少量的硫等矿物质,其燃烧后产生的气体有剧毒
D.有些人对煤燃烧后的气体过敏【答案】:B57.“十三五”时期我国现行标准下贫困人口实现脱贫,贫困县()
A.减少一半
B.大幅度减少
C.全部摘帽
D.减少三分之二【答案】:C58.“接受外人的照料,开始正常的活动,如吃东西、玩玩具,但是看见母亲时又会出现悲伤的表情”属于分离焦虑的()。
A.反抗阶段
B.失望阶段
C.超脱阶段
D.平复阶段【答案】:C59.联合国教科文组织在一本书中指出:“对幼儿照料与教育,就像纬线和经线一样紧密地交织在一起。”这句话强调()。
A.集体教育和个别教育相结合
B.家园配合
C.因材施教
D.保教结合【答案】:D60.对不同品质类型的幼儿应采取针对性的教育措施,发扬其气质中的长处培养良好的性格。对黏液质的幼儿应培养的良好品质是积极精神,应防止的不良品质是()
A.粗暴任性
B.粗枝大叶
C.墨守成规
D.疑虑孤独【答案】:C61.实心球的原地练习有四种方法:前抛练习、后抛练习、旋转练习和下抛练习。合适的练习形式是()。
A.整体练习
B.部分练习
C.随机练习
D.区组练习【答案】:D62.行为目标在课程领域中的确立始于()。
A.布卢姆
B.博比特
C.斯坦豪斯
D.泰勒
E.梅杰【答案】:B63.我国把“珍惜和合理利用每一寸土地”作为基本国策,主要原因是()
A.必须保护我国每一寸土地
B.土地资源不可再生
C.土地资源分配不均
D.人口多耕地少【答案】:D64.幼儿夏季每天的户外活动时间不应少于()。
A.3~4个小时
B.2~3个小时
C.5~-6个小时
D.半小时
E.1小时【答案】:A65.幼儿()岁开始,能辨别前后。
A.3岁
B.4岁
C.5岁
D.6岁【答案】:B66.幼儿表达意见时,成人的下列反应中不恰当的是()。
A.蹲下来倾听,保持与幼儿差不多的高度
B.对于不正确的观点及时打断幼儿
C.眼睛平视幼儿
D.耐心听幼儿把话说完【答案】:B67.现代许多领导者认为,领导者必须善于梦想、提出远景、确定目标、制定战略、动员群众,而梦想和远景来自领导者和下属的心声,因此优秀的领导者必须富有()。
A.想象能力
B.激励能力
C.宣传能力
D.沟通能力【答案】:D68.儿童心理发生的标志是()。
A.无条件反射的出现
B.条件反射的出现
C.眨眼反射的出现
D.巴宾斯基反射的出现【答案】:B69.不管妈妈在不在身边,孩子都经常表现出强烈的不安和哭闹,这属于()。
A.安全型依恋
B.回避型依恋
C.混合型依恋
D.矛盾型依恋【答案】:D70.教师与幼儿沟通时,不正确的做法是()。
A.注意倾听
B.言语专业化
C.注意蹲下去与孩子平等对话
D.用点头、抚摸鼓励幼【答案】:B71.“视崖”实验可以测定婴儿的()。
A.时间知觉
B.大小知觉
C.方位知觉
D.深度知觉【答案】:D72.最早提出“自我效能感”这一概念的心理学家是()。
A.桑代克
B.斯金纳
C.马斯洛
D.班杜拉【答案】:D73.幼儿阶段开始出现书面语言的发展,其书面语言发展的重点是()
A.写字
B.写作
C.识字
D.阅读【答案】:C74.邓小平指出,毛泽东思想的基本点就是实事求是,就是()。
A.把国外现代化建设的经验同中国现代化的实际相结合
B.把马克思列宁主义的普遍真理同中国革命的具体实践相结合
C.彻底批判经验主义
D.彻底批斗主观主义【答案】:B75.儿童学习某种知识和形成某种能力或行为比较容易,心理某个方面发展最为迅速的时期,被称为儿童心理发展的()
A.反抗期
B.转折期
C.敏感期
D.危机期【答案】:C76.()是建设有中国特色的社会主义理论的精髓。
A.“一国两制”
B.以经济建设为中心
C.坚持四项基本原则,坚持改革开放
D.解放思想、实事求是【答案】:D77.政府依法对国家社会生活诸领域进行管理所具有的职责和作用称之谓:()
A.行政职能
B.国家职能
C.政治职能【答案】:A78.下列属于5—6岁幼儿特征的是()。
A.认识依靠行动
B.开始掌握认知方法
C.开始接受任务
D.开始生活自理【答案】:B79.在幼儿的发展中最容易观察到的一个敏感期是()。
A.行走的敏感期
B.手的敏感期
C.语言的敏感期D,细节敏感期【答案】:A80.中班小华抢了平平心爱的玩具,看到平平伤心哭了感到内,这说明小华具有()
A.初步的道德感
B.成就感
C.美感
D.理智感【答案】:A81.研究者通过对家长、教师或其他熟悉被查幼儿的人,来了解幼儿心理的方法被称作()。
A.调查法
B.测验法
C.谈话法
D.作品分析法【答案】:A82.“近朱者赤,近墨者黑”这种观点强调的是()对儿童发展的作用。
A.遗传
B.先天因素
C.环境
D.生理成熟【答案】:C83.学习某种材料后,相隔一段时间所测量的保持量,比学习后立即测量到的保持量要高,这是幼儿常出现的()
A.记忆扩张现象
B.记忆恢复现象
C.记忆潜伏现象
D.记忆提取现象【答案】:B84.幼儿园教育教学计划的制定是幼儿园依据(),有计划地、系统地设计、组织和安排各类教育教学活动的过程。
A.幼儿教育目标和课程标准
B.幼儿教育内容
C.幼儿教学大纲
D.幼儿课本【答案】:A85.事物发展的过程,都经由()两种状态。
A.量变和质变
B.对立和统一
C.偶然和必然
D.原因和结果【答案】:A86.沙漠中生长的植物其叶子都比较小,而根却极深,其原因主要是()。
A.沙漠中降雨量少,气候干旱,叶小是为了减少蒸发,根深利于吸收水分
B.沙漠中生长的植物品种都是那种叶小根深的
C.叶小有利减少日晒面积,不会被晒死
D.根深不会被风吹倒【答案】:A87.教师在设计活动方案预设活动目标时,应注意表述角度的统一,以下规范的表述方式是()。
A.“学会……”、“感受……”
B.“学会……”、“引导幼儿感受……”
C.“培养幼儿……”、“感受……”
D.“学会……”、“培养幼儿……”【答案】:A88.身体受到损害要求赔偿的,诉讼时效期限为()年。
A.1
B.2
C.3
D.4【答案】:A89.我国古代四大发明中被称为“水手之友”的是()
A.火药
B.指南针
C.航海术
D.星象学【答案】:B90.在幼儿园教育目标体系中,()是幼儿园小、中、大各年龄班的教育目标。
A.幼儿园教育目标
B.近期目标
C.中期目标
D.活动目标【答案】:C91.()是教育目的在学龄前儿童阶段的具体化。
A.学前教育目标
B.学前教育手段
C.学前教育启蒙
D.学前教自内容
E.学前教育课程【答案】:A92.“要求幼儿认识国旗、国徽,培养幼儿的爱国意识”属于幼儿园教育目标层次中的()。
A.远期目标
B.中期目标
C.近期目标
D.活动目标【答案】:A93.提出“父母是孩子的第一任教师”主张的教育家是()。
A.陶行知
B.张雪门
C.福禄贝尔
D.陈鹤琴【答案】:C94.全面建成小康社会,最根本的是要坚持()
A.四项基本原则
B.解放思想、实事求是
C.以执政兴国作为第一要务
D.以经济建设为中心,不断解放和发展社会生产力【答案】:D95.当前,我国消费者购买商品越来越趋于理性,“货比三家”,关注更多的是商品的“性价比”。消费者购买商品看重“性价比”,这是()
A.①②
B.②③
C.③④
D.①④【答案】:C96.我国第一所由自己创办的学前教育机构——湖北幼稚园的倡导人是()。
A.陈鹤琴
B.张之洞
C.黄炎培
D.张雪门
E.陶行知【答案】:B97.必须和法律、法规相配合的文种是()。
A.条例
B.实施细则
C.章程
D.守则【答案】:B98.幼儿园老师带孩子们到郊区小农场参观,让城市里的孩子看到了“真正的猪、牛和羊”,这种教学方法称为()。
A.直观形象法
B.实践法
C.行动操练法
D.情感体验法【答案】:A99.幼儿美育的重点在于培养幼儿()
A.发现美、欣赏美的能力
B.创造关的技能
C.鉴赏美的能力
D.评价美的能力【答案】:A100.中班幼儿每次连续看电视的时间不应该超过()
A.15分钟
B.20分钟
C.25分钟
D.30分钟【答案】:B101.在市场经济条件下,调节()的供应量和需求量的平衡,是调节社会总需求与总供给平衡的关键。
A.货币
B.资本
C.商品
D.人民币【答案】:A102.下列午睡姿势正确的是()
A.左侧睡
B.右侧睡
C.蒙头睡
D.趴着睡【答案】:B103.我国封建社会学校教育的主要内容是()。
A.“六艺”
B.“七艺”
C.“四书五经”
D.《论语》【答案】:C104.历史是最好的老师。全国人大常委会将9月3日确定为中国人民抗13战争胜利纪念日,12月13日确定为南京大屠杀死难者国家公祭日,以牢记历史、以史为鉴、珍爱和平、开创未来。这种对待历史的态度,是基于()
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④【答案】:B105.教师职业的本质要求()
A.爱国守法
B.爱岗敬业
C.教书育人
D.为人师表【答案】:B106.一般地,1~3岁是儿童言语的()。
A.准备阶段
B.前言语阶段
C.发生阶段
D.基本掌握口语阶段【答案】:C107.()是学生最基本的权利。
A.人身权
B.财产权
C.受教育权
D.健康权【答案】:C108.人生头2~3年心理发展成就的集中表现是()。
A.手眼协调动作
B.独立性的出现
C.坚持性的出现
D.分离焦虑的出现【答案】:B109.王某有一栋可以眺望海景的别墅,当他得知有一栋大楼将要建设,从此别墅不能再眺望海景时,就将别墅卖给想得到一套可以眺望海景的房屋的张某,王某的行为违背了民法哪一原则?()
A.自愿原则
B.诚实信用原则
C.等价有偿原则
D.公平原则【答案】:B110.由于学前儿童的生长和心理发展特点所决定,他们对()的依赖性更大。
A.物质环境
B.精神环境
C.教育环境
D.社区环境【答案】:A111.对生病儿童进行家访是什么性质的家访?()
A.新生家访
B.情感性家访
C.定期家访
D.问题儿童重点家访【答案】:B112.在儿童心理发展的两个阶段之间,有时会出现心理发展在短期内突然急剧变化的情况,称为儿童心理发展的()
A.最佳期
B.危机期
C.转折期
D.敏感期【答案】:C113.“近朱者赤,近墨者黑”体现的是()。
A.遗传因素对人的影响
B.环境对人的影响
C.学校教育对人的影响
D.成熟对人的影响【答案】:B114.儿童长“第一恒磨牙”的时间一般在()
A.4岁
B.5岁
C.6岁
D.7岁【答案】:C115.__________认为:人脑开始只是一张“白纸,没有特性也没有观念”。()
A.裴斯泰洛齐
B.洛克
C.夸美纽斯
D.卢梭【答案】:B116.在说自己的理想时,小华说长大后要当个画家,这种心理是()
A.愿望性想象
B.拟人性想象
C.情景性想象
D.经验性想象【答案】:A117.下列不属于长期资本流动的主要方式的是()
A.直接投资
B.间接投资
C.出口投资
D.国际贷款【答案】:C118.《教育漫话》是哪位教育家的教育论著?()
A.洛克
B.卢梭
C.杜威
D.福禄贝尔【答案】:A119.促进儿童全面发展的原则不包括()。
A.促进每个儿童的发展
B.儿童的发展是整体的发展而不是片面的发展
C.儿童的发展应是协调的发展
D.儿童的发展是有个性的发展【答案】:A120.学生出现中暑现象,下列处理方法中错误的是()。
A.立即将其送至阴凉通风处休息
B.服用十滴水等祛暑药品
C.令其大量饮用冰水,以迅速降低体温
D.症状严重者立即送医【答案】:C121.下列关于环境影响评价制度说法错误的是()
A.环境影响评价制度适用的范围是《环境影响评价法》规定的规划和建设项目
B.对所有的建设项目都要实行环境影响评价
C.其中公众参与的方式包括论证会、听政会或其他形式
D.对规划实施后还应实行跟踪评价【答案】:B122.()的出现标志着心理活动的发生。
A.条件反射
B.非条件反射
C.本能活动
D.脑电波【答案】:A123.操作技能学习与认知学习的关系是()。
A.互不影响
B.操作技能是前提
C.认知学习是前提
D.经常交织在一起【答案】:C124.下列家园合作的方法中,不属于家长直接参与的是()。
A.个别谈话
B.家长开放日
C.亲子游戏
D.幼儿园和家长一起组织的野外活动【答案】:A125.思维的两个特点是()。
A.直观性和具体性
B.形象性和抽象性
C.概括性和间接性
D.概括性和逻辑性【答案】:C126.党的十八届三中全会审议通过的《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》提出,坚持用制度管权管事管人,让人民监督权力,让权力在阳光下运行,是把权力关进制度笼子的根本之策。要对权力进行有效监督,还应该(、)
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④【答案】:D127.技能形成的基本途径是()。
A.讲解
B.观察
C.示范
D.练习
E.模仿【答案】:D128.幼儿计数能力发展的关键是能够()。
A.口头数数
B.按物取数
C.说出总数
D.按数取物【答案】:C129.教师在组织幼儿玩“老狼、老狼几点钟”体育游戏时,先用语言讲解游戏的玩法,再请几个小朋友分别当老狼和小羊示范玩一遍,在这个环节中教师运用了()。
A.操作法
B.直观法
C.发现法
D.电教法【答案】:B130.与宏观经济学不同,微观经济学研究的核心是:()
A.利用资源问题
B.配置资源问题
C.开发资源问题
D.资源循环问题【答案】:B131.下列家庭教育做法中,哪种做法是较为合理的?()
A.在孩子未成年时,父母全身心地投入到孩子身上,一切为了孩子
B.尽量满足孩子的一切要求
C.当父母亲的教育观念与爷爷奶奶相抵触时,以父母的观念为准
D.即便是最民主的家庭,也对孩子有所保留,有时还要适当回避【答案】:D132.()是德育的主题。
A.爱国主义教育
B.集体主义教育
C.理想教育
D.法制教育【答案】:A133.在教育史上,是提倡爱的教育和实施爱的教育的典范。()
A.裴斯泰洛齐
B.卢梭
C.洛克
D.福禄贝尔【答案】:A134.《江西省第三期学前教育行动计划》中明确指出:到2020年,全省基本建立广覆盖、保基本、有质量的学前公共服务体系,学前五年前入园率达到(),普惠性幼儿园覆盖率达到()。
A.75%80%
B.80%75%
C.85%80%
D.80%85%【答案】:C135.下列不属于内部学习动机的是()。
A.强烈的求知欲
B.对某学科的浓厚兴趣
C.满足教师、父母的期望
D.提高自己能力的愿望【答案】:C136.下列属于学习的内部动机的是()
A.求知欲
B.奖学金
C.赞许
D.找工作【答案】:A137.下面有关商法的叙述,错误的是()
A.商法是倡导营利的发展法
B.商法是市场经济的基本法
C.商法是包含着大量强制性规范的私法
D.商法是最具开放性质的国际法【答案】:D138.世界儿童文学制作的正式开端为()。
A.《鹅妈妈的故事》
B.《海的女儿》
C.《讲给孩子们听的故事》
D.《丑小鸭》【答案】:A139.决定教育事业发展规模和速度的是()。
A.生产力
B.政治经济制度
C.文化
D.科技【答案】:A140.初入幼儿园的幼儿常常有哭闹、不安等不愉快的情绪。这说明这些幼儿表现出了()。
A.回避型状态
B.抗拒性格
C.分离焦虑
D.黏液质气质【答案】:C141.我国幼儿园教育中特有的一项原则是()。
A.保教结合原则
B.综合性原则
C.发展适宜性原则
D.独立自主性原则【答案】:A142.在社会性发展过程中,幼儿把教师的态度、特征、价值观作为他们自己的参照系属于幼儿社会化学习中的()。
A.模仿
B.期望
C.特性分类
D.辨认【答案】:D143.研究个别居民户与厂商决策的经济学称为()。
A.宏观经济学
B.微观经济学
C.实证经济学
D.规范经济学【答案】:B144.丙种球蛋白是()
A.自动免疫制剂
B.被动免疫制剂
C.非特异性免疫制剂
D.自然自动免疫制剂【答案】:B145.狂暴、暴怒属于下列哪种情绪状态?()
A.激情
B.应激
C.心境
D.以上都不对【答案】:A146.幼儿期的性格特点不包括()。
A.活泼好动
B.好奇好问
C.模仿性强
D.不喜欢交往【答案】:D147.“学而时习之,不亦说乎。”这句话出自()。
A.老子
B.孟子
C.孔子
D.韩非子【答案】:C148.在公文发文办理阶段,通过对文稿的最后审批来体现机关领导人行使职权的重要环节是()
A.批办
B.核发
C.签发
D.审核【答案】:C149.教师在教学过程中向儿童出示事先准备好的各种样品,如绘画、纸工、泥工样品等,供儿童观察、模仿学习。该教师运用了()。
A.观察法
B.范例法
C.演示法
D.示范法【答案】:B150.儿童容易模仿影视片中反面人物的行为,结果导致不良品德。为了避免影视片的消极影响,根据班都拉社会学习理论,适当的做法()
A.避免学生观看这类影视片
B.对有模仿行为的儿童进行说理教育
C.影片中尽量少描写反面人物
D.影视片应使观众体验到“恶有恶报,善有善报”【答案】:D151.对于鲁迅来说,其描述阿Q的形象是()的过程
A.再造想象
B.创造想象
C.无意想象
D.幻想【答案】:B152.债可因一定的法律事实发生而消灭。但下列情况中哪一种法律事实出现债却不能消灭()
A.债权人死亡
B.债务人死亡
C.债务人失踪
D.债权人与债务人合并混同【答案】:C153.与儿童自我意识的真正出现相联系的是()
A.言语的发展
B.动作的发展
C.情感的发展
D.意志的发展【答案】:A154.能察觉到动植物的外形特征、习性与生存环境的适应关系是对()幼儿的要求。
A.小小班
B.小班
C.中班
D.大班【答案】:D155.幼儿时期的语言学习主要是()
A.口头言语
B.书面言语
C.阅读训练
D.识字教学【答案】:A156.幼儿教育是对()年龄阶段的幼儿所实施的教育。
A.4—5岁
B.1—6岁
C.3—7岁
D.3—6岁【答案】:D157.信息系统安全保护法律规范的基本原则是()
A.谁主管谁负责的原则、突出重点的原则、预防为主的原则、安全审计的原则和风险管理的原则
B.突出重点的原则、预防为主的原则、安全审计的原则和风险管理的原则
C.谁主管谁负责的原则、预防为主的原则、安全审计的原则和风险管理的原则
D.谁主管谁负责的原则、突出重点的原则、安全审计的原则和风险管理的原则【答案】:A158.骨折现场急救原则是避免受伤肢体再活动,使骨折不再加重。因此应先对骨折部位()。
A.药敷
B.固定
C.还纳
D.包扎【答案】:B159.王老师引导幼儿观察并说出正方形和长方形的异同时,晨晨说:“我发现它们都有四条边和四个角。”王老师马上回应:“你发现它们都有四条边和四个角吗?”王老师采用的是()回应策略。
A.反复
B.提炼
C.重复
D.追问【答案】:C160.()提出要解放儿童的头脑、双手、嘴、空间和时间。
A.福禄贝尔
B.蒙台梭利
C.陶行知
D.陈鹤琴【答案】:C161.20世纪20年代末至1949年美国对华政策的一贯性表现在①以日本为主要对手②扶植国民党为工具③以追求独占中国为目标④以政治和经济手段为武器()
A.①
B.①②
C.①②③
D.①②③④【答案】:D162.人的发展所需要的环境条件的丧失、变异而给人带来的障碍与问题被称为()。
A.社会危机
B.政治危机
C.经济危机
D.发展危机
E.制度危机【答案】:D163.需求的变动与需求量的变动()
A.都是由于一种原因引起的
B.需求的变动由价格以外的其他因素的变动所引起的,而需求量的变动由价格的变动引起的
C.需求量的变动是由一种因素引起的,需求变动是两种及两种以上的因素引起的
D.是一回事【答案】:B164.《幼儿园工作规程》规定,寄宿制幼儿园每日户外互动时间不得少于()。
A.1小时
B.2小时
C.3小时
D.3.5小时
E.4小时【答案】:C165.编写教科书的直接依据和国家衡量各科教学的主要标准是()。
A.课程
B.课程标准
C.课程计划
D.课程目标【答案】:B166.我国社区教育活动一般在()的基层社会中进行。
A.街道
B.区
C.市
D.县
E.郊区【答案】:A167.对于初生2、3个月的婴儿,应提供的玩具和游戏材料有()。
A.手工、绘画材料
B.用手穿的大木珠
C.色彩鲜明的小球
D.不倒翁、拨浪鼓【答案】:C168.英语学习中,当学完单词“eye”(眼睛)后,再学习“eyeball”(眼球)时,即可以产生()。
A.正迁移
B.负迁
C.一般迁移
D.特殊迁移
E.水平迁移【答案】:D169.学前教育的目标、内容和方法都应以__________为主要衡量标准。()
A.综合性
B.启蒙性
C.科学性
D.现代性【答案】:B170.幼儿园老师上课,一边弹琴,一边组织孩子按音乐节奏做动作,老师的这种注意品质是()
A.注意的选择性
B.注意的范围
C.注意的稳定性
D.注意的分配【答案】:D171.《幼儿园教师专业标准(试行)》的基本理念是()。
A.幼儿为重、师德为先、能力为本、终身学习
B.幼儿为本、师德为重、能力为本、终身学习
C.幼儿为本、师德为先、能力为重、终身学习
D.幼儿为本、师德为重、能力为先、终身学习【答案】:C172.某中班一次美术活动“画熊猫,,,教师制定的目标之一是:让幼儿掌握画圆和椭圆的技能,这一目标属于幼儿园的()。
A.中期目标
B.近期目标
C.活动目标
D.远期目标【答案】:C173.1965年由政府颁布“提前开端计划”的国家是()
A.日本
B.澳大利亚
C.法国
D.美国【答案】:D174.中世纪的西方受基督教的“原罪说”影响,粗暴地对待儿童,把儿童的赎罪作为教育的重要内容。文艺复兴时期,在人文精神的影响下,人们又提出尊重儿童。这种变化过程突出反映了()对学前教育的影响。
A.思想观念
B.社会形态
C.文明进程
D.社会文化变迁【答案】:D175.是幼儿教师最常用和最普遍使用的教育教学方法。()
A.游戏化方法
B.环境体验法
C.行动操练法
D.语言法【答案】:D176.有学者说:“无论我们选教何种学科,都务必使学生理解该学科的基本结构。”依此而建立的课程理论是()。
A.百科全书式课程理论体系
B.综合课程理论
C.实用主义课程理论
D.结构主义课程理论【答案】:D177.下列关于幼儿园工作规程说法错误的是()。
A.幼儿园是对3周岁以上学龄前幼儿实施保育和教育的机构
B.幼儿膳食费应实行民主管理制度,保证全部用于幼儿膳食,并每月向家长公布账目
C.幼儿人园前须进行体检,合格者方可入园
D.幼儿园须使用全国通用的普通话【答案】:D178.幼儿在升国旗活动中,唱国歌,专注目礼,萌发了爱国情感,这体现社会性教育的特点是()
A.潜移默化
B.模仿学习
C.直接说教
D.游戏学习【答案】:A179.根据埃里克森的幼儿社会性发展理论,()阶段幼儿表现出自我控制的需要和倾向。
A.信任对怀疑
B.自主对羞怯
C.主动对内疚
D.勤奋对自卑【答案】:B180.()是我国幼儿教育中所特有的一条原则。
A.独立自主性原则
B.发展适宜性原则
C.保教结合原则
D.综合性原则【答案】:C181.“把权力分裂或分散开来
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