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2026届黑龙江省孙吴县重点中学中考历史模试卷考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、单项选择题(本大题共24小题,每小题1分,共24分)1.罗斯福新政时期有一首流行的歌曲这样唱到:这样的一天总会到来:USA再加上一个S,变成美利坚苏维埃。土地归农民所有,工人是工厂的主人,我们掌握了大权,USA变成USSA(注:USA指的是美国,USSA指的是美国变成了苏维埃政权)歌曲反映出当时()A.新政彻底改变了美国的资本主义制度B.新政从根本上改变了工人农民的处境C.一些美国人对新政的本质认识不清D.新政的实施使美国逐渐度过了危机2.陈旭麓在《近代中国社会的新陈代谢》中说:“辛亥革命……为2132年的历史打了一个用铁和血铸成的句号。只有漫长的历史才能称量出这个句号的真正意义和重量。”文中“句号的真正意义和重量”是指A.结束了两千多年的封建帝制B.建立了中华民国C.使民主共和观念深入人心D.改变了中国的社会性质3.年代尺有助于我们了解事件的先后顺序和时代主题。下面是一位同学设计的年代尺,这位同学探究的主题()A.侵略与反抗 B.新民主主义革命C.近代化的探索 D.新中国的成立和巩固4.战国出现社会大变革的根本原因是A.战国七雄的兼并战争B.铁器、牛耕的广泛使用C.大型水利工程的修建D.各国都纷纷进行了变法5.与郑和下西洋相关史实不相符的是A.1405-1433年,郑和七次下西洋B.是世界航海史上的空前壮举C.对开发南洋作出了贡献D.促进了我国与亚欧各国的友好往来6.成功培育了“籼型杂交水稻”,为解决人类温饱做出杰出贡献的科学家是A.邓稼先B.袁隆平C.钱学森D.屠呦呦7.中国近代思想解放的主要历程是,学习西方物质文明--学习西方政治制度--学习西方民主精神和科学态度--接受马克思主义--“走自己的路”。下列各项搭配错误的是A.维新思想--百日维新B.平均主义--五四运动C.“民主”“科学”---新文化运动D.马克思主义---中共建立8.西方列强的殖民统治不仅使非洲国家失去了经济资源,也使非洲失去了政治尊严。下列史实标志着非洲国家最终找回“政治尊严”的是()A.1962年阿尔及利亚独立 B.1990年纳米比亚独立C.1960年非洲17个国家独立 D.1999年巴拿马收回巴拿马运河主权9.邓小平指出:“任何一个国家要发展,孤立起来,闭关自守是不可能的,不加强国际交往,不引进发达国家的先进经验、先进科学技术和资金,是不可能的。”邓小平主要强调了:A.推进经济体制改革的重要性 B.实行对外开放的必要性C.国家对经济进行计划指导的紧迫性 D.建立公正合理的世界新秩序对经济发展的关键性10.亚里士多德认为雅典平民政治的本质持征是“平民群众必具有最高权力:政事裁决于大多数人的意志;大多数人的意志就是正义”,为了保证平民必须具有最高权力。雅典A.实行津贴制度B.抽签产生官员C.允许妇女参政D.设置公民大会11.比较异同是学习历史的重要方法。有关下列历史人物与事件共同点的分析,结论能够成立的是A.哥伦布和郑和——促进资本主义的产生与发展B.拿破仑与华盛顿——争取民族解放与国家统一C.林肯和亚历山大——都解决了资本主义发展劳动力不足问题D.《权利法案》和《人权宣言》——都保留国王,实行君主立宪制12.有明代学者说:“韩愈谓赋出天下而江南居十九。以今观之,浙东西又居江南十九,而苏松常嘉湖五府又居两浙十九也。”材料表明()A.南方经济的发展超过北方B.南方赋税收入增加C.江南成为全国经济重心D.经济发展的不平衡13.《礼记•礼运》:“大道之行也,天下为公,选贤与能,讲信修睦。故人不独亲其亲,不独子其子,使老有所终,壮有所用,幼有所长,鳏、寡、孤、独、废疾者皆有所养,男有分,女有归”其中,“选贤与能”指的足我国古代的什么制度A.分封制B.世袭制C.禅让制D.宗法制14.下列叙述中,与历史事实相符合的是A.东汉末年官渡之战中使用了火药武器B.东汉时有人用活字排版印刷《史记》C.南宋沿海地区制造的海船配备有指南针D.唐太宗阅读《资治通鉴》寻求治国方略15.“它曾经是鸦片战争后被迫开放的城市之一,现在则是改革开放后建立的四个经济特区之一。“它”是A.上海 B.宁波 C.厦门 D.深圳16.《鲁滨逊漂流记》出版于1719年,小说内容提到主人公鲁滨逊在巴西开办了种植园看到当地缺少劳动力,转而去非洲贩卖黑奴。这一情节反映世界近代早期的历史现象,对此理解准确的是A.市民阶级逐渐形成,资本主义经济发展B.提倡发扬人的个性,享受现世生活C.新航路开辟后,欧洲人开始早期殖民掠夺D.鲁滨逊是南方种植园主17.近代社会表现在政治上的一个重要特征,就是法治取代人治。《权利法案》、《独立宣言》、《人权宣言》体现了一个共同的法治精神即A.限制王权B.维护资产阶级利益C.反对殖民统治D.否定封建等级制度18.“日本前后共任命19次遣唐使节团,成行15次。另外还有10次非正式的日本使者,唐朝也10次派使节团访问日本。遣唐使节团成员早期200人左右,后期多达到500人。”这段材料不能说明的是A.唐代文化以其独特的魅力辐射邻近国家B.唐朝兼收并蓄的对外政策,促进了中日文化交流与发展C.日本遣唐使团次数多,规模大D.通过吸收盛唐先进文化,日本从奴隶社会过度到封建社会19.老舍先生的话剧《茶馆》中,秦二爷有这样一段台词:“把本钱拢在一块儿,开工厂!”“嗯,顶大顶大的工厂!那才救得了穷人,那才能抵制外货,那才能救国!”秦二爷的思想与下列哪个人物的思想相近()A.李鸿章 B.魏源 C.康有为 D.张謇20.早期发明的蒸汽机用于抽干矿井中的积水,很不完善。1785年将改进的蒸汽机投入使用,提供了更加便利的动力,将蒸汽机变为主要动力的发明家是A.达尔文 B.瓦特 C.爱因斯坦 D.哈格里夫斯21.美国著名史学家斯塔夫理阿诺斯在《全球通史》中说:“当凡尔赛的调停人没有将这个丢失的省份归还中国时,在北京的学生和知识分子中间爆发了声势浩大的示威游行。实证明,这场运动是中国历史上民族感情的最强烈、最普遍的表露。”材料所说的这场运动①只有学生和知识分子参加②无产阶级开始登上政治舞台③袁世凯政府没有收回主权④激发了中国人民民族意识的觉醒A.①②B.③④C.②④D.①④22.解放战争后期,毛泽东第一次成为美国《时代》周刊的封面人物。该周刊如此描述“对绝大多数中国百姓而言一一战争也许会迅速结束:5亿困顿疲惫的中国民众在上周见证了毛的辉煌——他们进入了北平。”这说明当时A.解放军的战略反攻全面展开B.国共达成《和平建国纲领》C.国民党军队主力基本被消灭D.人民解放军占领南京总统府23.明史记载:十九日丁未,天未明,皇城不守,呜钟集百官,无至者。(崇祯)乃复登煤山。书衣襟为遗诏,以帛自缢于山亭,帝遂崩。这里“皇城不守”的原因是A.李自成的起义军攻人北京B.吴三桂引清人关攻人京C.皇太极率领清军攻人宁城D.李自成率军攻人西安全城24.邓小平是我国改革开放和社会主义现代化建设的总设计师,1997年党的“十五大”首次提出“邓小平理论”的科学称谓。下列属于“邓小平理论”创新内容的是()①“一国两制”的伟大构想②民族区域自治制度③对外开放④家庭联产承包责任制⑤对农业的社会主义改造A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①③⑤二、填空题:(本大题共3小题,每小题2分,每空1分,共6分)。25.1914年的_____为德国、奥匈帝国挑起第一次世界大战的借口;1942年7月至1943年2月的_____第二次世界大战的转折点。26.历史的记忆,需要特定形式的传承。“已所不欲,勿施于人”孔子将“”作为处理人与人关系的最高行为准则和道德,对中国社会发展具有深远影响。“史家之绝唱,无韵之离骚”是鲁迅先生对我国第一部纪传体通史历史价值的评价。“三十余万,生灵涂炭,炼狱六周,哀哉国殇。”宣读《和平宣言》,我们永远铭记的国殇是。27.读图并结合所学知识回答:上图是世界无产阶级革命的伟大导师马克思,他和________共同创立了马克思主义理论。马克思主义诞生的时间是________年。马克思主义诞生的标志是________的发表。三、材料解析与探究题:阅读材料,依据材料以及结合所学知识,完成要求(本大题共3小题,其中第28题7分,第29题6分,第30题7分,共20分)。28.(7分)阅读以下材料,回答问题材料一:日本政府于1931年9月24日所发表的声明:“若干中国士兵摧毁南满铁路位于沈阳附近的路轨,并于9月18日午夜袭击我们驻守铁路的卫兵。……(3)我们确实于9月21日派遣若干士兵到那地方,但并非为军事占领,只为消除对南满铁路的威胁。材料二:一名日本关东军军官就资料一所指事件的陈述:川本中尉履行他的职责巡守铁路,与几个下属出发往柳条沟。……他在该地南面约一百米的一处地点引爆一种小型炸药。……当震耳欲聋的爆炸把路轨摧毁时刚好过了晚上十时。与此同时,大队指挥部收到报告。那里的主管随即命令士兵攻击中方军营。请回答:材料一的声明针对的是哪一历史事件?日本政府发表声明的意图何在?材料二中关于该事件的叙述与材料一有何不同?对研究这一事件真相而言,哪一则材料更具有可靠性?简要说明判断理由。29.(6分)阅读下列材料,回答问题:材料一:武帝从董仲舒请,罢黜百家,只立五经博士,为博士设立弟子员。额定五十人,一岁辄课,能通一经以上,得补吏。高第可以为郎中。自此渐渐有文学入仕一正途,士人政府由此造成。——摘编自钱穆《国史大纲》材料二:富家不用买良田,书中自有千钟粟。安居不用架高楼,书中自有黄金屋。娶妻莫恨无良媒,书中自有颜如玉。出门莫恨无人随,书中车马多如簇。男儿欲遂平生志,五经勤向窗前读。——宋真宗《励学篇》材料三:朱棣敕令纂修《四书大全》、《五经大全》,颁行天下,以此作为士子习业的经典著作、…明统治者还在科举考试中发明了“八股”之法。——摘编自冯天瑜等《中圆文化史》请回答上述材料都提到的“五经”是哪一学派的经典著作?材料一中董仲舒之所请,对于后世有何重大影响?据材料二结合所学,宋朝采取了哪些政策措施来引导“重视读书”的社会风气?材料三反映了明朝在科举考试方面采取的什么举措?如何评价这一举措的作用?从上述材料看,学习“五经”对于历代“士子”而言有何共同作用?古代统治者倡导学习“五经”的共同意图是什么?30.(7分)阅读材料,完成下列要求材料一:英国资产阶级革命从1640年开始,历经曲折,先后经历内战、共和、军事独裁、王朝复辟等阶段,直至1688年革命结束。1689年,英国议会颁布法案,限制国王行政、司法等权力。1701年,议会颁布《王位继承法》,规范王位继承问题,规定国王的一切决定须经同意该项决定的大臣签署后才能生效。——摘编自马克垚主编《世界文明史》依据材料写出“1689年英国议会颁布法案”的名称,并概括该法案限制了国王的哪些权利?材料二:革命给了美利坚人一个机会,一个将自己的政治理想变为现实的机会,美国革命不仅与英国殖民统治分离,而且是与整个旧世界专制主义分离。从1776年宣布独立到1789年华盛顿就任总统。美国经过艰难的历史探索和实验终于找到了最适合自己的道路,一个新型国家——美利坚合众国正式诞生了。——赵晓兰《美国的诞生》材料二中“与英国殖民统治分离”的革命指的是哪一事件?写出美国“找到的最适合自己的道路”是什么?依据材料一、二,并综合分析,英美两国崛起的共同因素有哪些?

参考答案一、单项选择题(本大题共24小题,每小题1分,共24分)1、C【解析】结合所学知识可知,罗斯福新政的特点是实施了国家干预经济的模式,吸取的是苏联的计划经济的策略,但是并没有从根本上改变资本主义制度,所以这首歌曲反映出的是一些美国人对新政的本质认识不清,故选C。2、A【解析】

根据“辛亥革命……为2132年的历史打了一个用铁和血铸成的句号。”说明辛亥革命结束了两千多年的历史,所学知识可知,辛亥革命推翻了清王朝的统治,结束了我国两千多年的封建帝制。所以A符合题意,BCD材料没有体现,不符合题意,故选择A。3、B【解析】

依据所学知识分析可知,1919年爆发的五四运动是新民主主义革命的开端;1949年中华人民共和国成立,标志着新民主主义革命取得基本胜利。所以从1919年到1949年属于新民主主义革命时期。故选B。点睛:解答本题的关键是掌握各个历史阶段的主题和特征。1919年到1949年是中国的新民主主革命时期,根据阶段特点得出答案。4、B【解析】

依据题干“根本原因”,再结合所学可知,战国时期,铁制农具和牛耕的使用进一步推广,社会生产力水平不断提高,新兴地主阶级的势力增强,为了适应社会政治经济的变化,各诸侯国统治者实行变法改革,确立新的政治经济秩序,以求富国强兵,在兼并战争中取胜,故B符合题意;战国七雄的兼并战争、大型水利工程的修建、各国纷纷进行变法,属于变革的表现,故ACD不符合题意;故本题选B。【点睛】解本题的关键是题干中的“根本原因”,社会发展的根本原因往往和经济方面有关。5、D【解析】依据所学知识可知,为了提高明朝在国外的地位和威望,加强与海外各国的联系,明成祖派郑和出使西洋。1405—1433年,郑和七次下西洋,到达亚非30多个国家和地区,最远到达红海沿岸和非洲东海岸。郑和下西洋是世界航海史上的空前壮举,加强了中国与亚非各国的友好关系,对开发南洋作出了贡献。所以,D项与史实不符,符合题意;ABC三项符合史实,不符合题意。故选D。6、B【解析】

根据所学知识可知,袁隆平在1973年首次在世界上培育成被称为“东方魔稻”的籼型杂交水稻。袁隆平被称为“杂交水稻之父”。B符合题意,ACD不符合题意,故选择B。7、B【解析】

根据所学知识可知,五四运动接受了马克思主义,在马克思主义的指导下爆发,故B符合题意。甲午战后,为了挽救民族危亡,出现了维新思想,在维新思想的推动下,进行了改革,这就是百日维新,故排除A项。新文化运动的口号是民主、科学,故排除C项。马克思主义与中国工人运动相结合,产生了中国共产党,故排除D项。故选B。【点睛】本题是逆向思维选择题,难度不大,在解答过程中注意是逆向思维选择题即可。8、B【解析】

依据所学可知,1990年纳米比亚的独立,标志着欧洲殖民者入侵和奴役非洲长达五个世纪历史的结束,帝国主义在非洲的殖民体系最终崩溃,标志着非洲国家最终找回“政治尊严”,所以B项符合题意。由此分析ACD三项均不符合题意,排除,故选B。9、B【解析】

中共十一届三中全会之后,我国的对外开放开始起步。题干的“任何一个国家要发展,孤立起来,闭关自守是不可能的,不加强国际交往,不引进发达国家的先进经验、先进科学技术和资金,是不可能的”表明邓小平强调实行对外开放的必要性,故B符合题意;经济体制改革与题干材料无关,排除A;国家对经济进行计划指导的紧迫性不是邓小平强调的主要问题,排除C;建立公正合理的世界新秩序题干材料未涉及,排除D。故选B。10、D【解析】

根据所学可知:材料强调“平民具有最高权力”、“大多数人的意志”,结合所学知识可知,公民大会是雅典民主政治下的最高权力机构,由全体公民组成,故D项表述正确。实行津贴制度是为了保证贫穷公民参政议政,抽签产生官员是为了扩大公民权利,允许妇女参政这种说法错误,故ABC不符合题意。故选D。11、C【解析】

依据所学知识可知,哥伦布发现新大陆,促进了资本主义的经济的产生和发展,郑和下西洋宣扬了明朝的国威,但没有促进了资本主义的产生和发展,A项错误;拿破仑没有争取民族解放,华盛顿没有维护国家统一,B项错误;林肯解放了黑人奴隶,领导了美国南北战争,亚历山大解放了农奴,领导了1861年改革,都解决了资本主义发展劳动力不足问题,C项符合题意;《权利法案》保留国王,实行君主立宪制,但《人权宣言》没有建立君主立宪制,D项不符合题意;故选C。【点睛】解题的关键是学生掌握四个选项的人物以及成就,结合题干“共同点”的限定信息,利用比较法和排除法解答问题。12、C【解析】

依据题干“赋出天下而江南居十九。以今观之,浙东西又居江南十九,而苏松常嘉湖五府又居两浙十九也”,可见政府的赋税主要来自江南地区,说明江南成为全国经济重心,故C符合题意。题干没有体现南北经济的对比或经济发展不平衡,故AD不符合题意。南方赋税收入增加是对题干的曲解,题干的主旨是南方的经济地位,故B不符合题意。故选C。13、C【解析】

依据所学知识可知,“天下为公,选贤与能”是指原始社会时期的禅让。在继黄帝之后,我国黄河流域杰出的部落联盟首领还有尧、舜、禹。尧生活俭朴、克己爱民;舜宽厚待人、以身作则;禹,领导人民治理洪水,与群众同甘共苦,三次路过家门而不入。尧在年老时推举舜为继承人,舜年老后采用同样的办法把位置让给治水有功的禹,他们之间采用民主推举部落联盟首领的办法,历史上叫做“禅让”。故正确答案为C。分封制是西周最重要的政治制度。它将亲族、功臣、先代贵族分封到各地,建立诸侯国;受封者则必须对周王承担各种义务,并受周王控制。世袭制就是古代君王去世或逊位后,将皇帝的九五之尊转给自己的子孙的传承制度;宗法制是王族贵族按血缘关系分配国家权力,以便建立世袭统治的一种制度。ABD均与题意“选贤与能”不符,故选C。14、C【解析】

根据所学可知,宋朝时期指南针应用于航海事业,故南宋沿海地区制造的海船配备有指南针符合史实,C项正确。火药武器应用于战争开始于唐朝末年,A项不符合史实,排除。活字排版印刷出现于宋朝,东汉时有人用活字排版印刷《史记》不符合史实,排除B项。《资治通鉴》是北宋司马光主编多卷本编年体史书,唐太宗阅读《资治通鉴》寻求治国方略不符合史实,排除D项。ABD不符合史实,排除,故选C。15、C【解析】

据“曾经是鸦片战争中被迫开放的城市之一,现在则是改革开放后建立的四个经济特区之一”可知,这个城市是厦门。1842年,清政府在鸦片战争中战败,被迫与英国签订了《南京条约》,规定:开放广州、厦门、福州、宁波、上海五处为通商口岸。1980年,我国在广东深圳、珠海、汕头和福建的厦门建立四个经济特区。所以C符合题意,ABD不符合题意,故选择C。16、C【解析】

据题干材料《鲁滨逊漂流记》出版于1719年,小说内容提到主人公鲁滨逊在巴西开办了种植园看到当地缺少劳动力,转而去非洲贩卖黑奴。分析可知,该材料反映了近代欧洲的殖民扩张。新航路开辟后,欧洲人开始早期殖民掠夺。这一重大历史现象给欧洲带来巨大利润,促进了资本的原始积累;有助于世界市场的形成;给殖民地人民带来了深重的灾难;欧洲文化传到殖民地,对殖民地社会发展产生了深远影响,所以C项符合题意。由此分析ABD三项均不符合题意,排除,故选C。17、B【解析】

依据所学可知,《权利法案》是为了限制了君主的权力,由英国议会颁布的;《人权宣言》是法国大革命期间颁布的,宣扬人生来自由,权力平等,私有财产神圣不可侵犯;大陆会议发表《独立宣言》,宣言痛斥了英国国王对殖民地的暴政,宣布一切人生而平等,人们有生存、自由和追求幸福等不可转让的权利,宣告北美13个殖民地脱离英国独立,标志美国的诞生,它被马克思称为“第一个人权宣言”;《权利法案》、《独立宣言》、《人权宣言》体现了一个共同的法治精神即维护资产阶级利益,故B符合题意;《权利法案》是为了限制王权、《独立宣言》是为了反对殖民统治、《人权宣言》是为了否定封建等级制度,故ACD不合题意。故此题选B。18、D【解析】

根据材料内容可知,材料描述的是日本学习中国的隋唐制度,派遣唐使来中国学习的史实,说明唐代文化以其独特的魅力辐射邻近国家;通过材料中描述可知,唐朝兼收并蓄的对外政策,促进了中日文化交流与发展;日本遣唐使团次数多,规模大。通过材料无法得知通过吸收盛唐先进文化,日本从奴隶社会过度到封建社会。所以ABC项与题意不符,D项符合题意,故选D。19、D【解析】

依据材料信息秦二爷有这样一段台词:“把本钱拢在一块儿,开工厂!”“嗯,顶大顶大的工厂!那才救得了穷人,那才能抵制外货,那才能救国!”并结合所学分析可知,秦二爷的思想与张謇的思想相近。根据所学知识可知,中华民国成立之后,颁布了一系列奖励实业的法令,随着民族矛盾的逐渐加深,中国民族资产阶级打出“实业救国”的口号,产生了一批实业家,以状元实业家张謇为代表,他主张实业救国。张謇一生创办了20多个企业,为我国近代民族工业的兴起作出了重要贡献,所以D项符合题意。A项是地主阶级洋务派的代表,主张“师夷长技”,B项是主张“师夷长技以制夷”,C项是资产阶级维新派,主张维新变法。由此分析ABC三项均不符合题意,排除,故选D。20、B【解析】

为了改变工厂布局受自然条件的限制,英国机械师瓦特借鉴前人的研究成果,改进了蒸汽机。1785年以后,瓦特改进蒸汽机首先在纺织部门投入使用,随后应用于许多生产部门,人们利用蒸汽机提供的动力带动机器,进行生产,极大地促进了大工厂生产的发展。从此,人类进入了“蒸汽时代”,B正确;ACD与题干无关,排除。故选B。21、C【解析】

依据题干信息“当凡尔赛的调停人没有将这个丢失的省份还给中国时,在北京的学生和知识分子中间爆发了声势浩大的示威游行。”结合所学知识可知,材料所说的这场运动是五四运动。1919年的巴黎和会上,列强不顾中国人们的反对,将德国在山东的特权转交给日本,引发了中国的五四运动。北大等校学生三千多人在天安门集会演讲,随后举行游行示威,陈独秀、李大钊等在北京领导学生斗争。后期由于工人阶级的罢工,商人的罢市,使得五四运动取得初步的胜利。五四运动激发了中国人民的民族意识,无产阶级开始登上政治舞台,标志着中国新民主主义革命由此开始。而当时的政府是北洋政府,不是袁世凯政府,所以②④表述正确,C项符合题意。由此分析ABD三项均不符合题意,排除,故选C。22、C【解析】根据材料“解放战争后期”“意味着和平”“进入了北平”,可知是战略决战的平津战役,平津战役后,三大战役结束。三大战役意义是国民党军队主力基本被消灭。材料称赞毛泽东是因为国民党军队主力基本被消灭,中国的新民主主义革命即将在全国取得胜利,C符合题意;解放军战略反攻全面展开是1946年挺进大别山,A不合题意;国共达成《和平建国纲领》发生在解放战争前,重庆谈判时期,B不合题意;人民解放军占领南京总统,解放战争结束,D不合题意。由此可知ABD不合题意,选择答案C。23、A【解析】

依据所学可知,明天启、崇祯年间,陕北连年旱荒,农民纷起暴动。李自成在崇祯二年起义,并且提出“均田免赋”等口号,获得广大人民的欢迎。李自成率领农民起义军进入中原以后,得到广大农民的热烈拥护,队伍很快发展到100多万人;后来攻克北京,推翻明王朝,致使崇祯帝自缢于煤山,所以这里“皇城不守”的原因是李自成的起义军攻人北京,A项符合题意。由此分析BCD三项均不符合题意,排除,故选A。24、C【解析】

依据课本所学,1978年十一届三中全会以后邓小平带领中国共产党做出了一系列重大决策,把改革开放和社会主义现代化建设一步一步推向前进,开辟了中国特色社会主义理论。即1978年十一届三中全会,开始了邓小平理论的形成过程。十一届三中全会以后,我国经济体制改革首先在农村开始,实行家庭联产承包责任制;我国的对外开放也开始起步,首先建立经济特区;进入改革开放新时期后,邓小平从维护祖国和中华民族根本利益出发,创造性地提出了“一国两制”的伟大构想。①③④正确,C项符合题意;1949年通过的《中国人民政治协商会议共同纲领》,将民族区域自治制度作为一项基本政治制度确定下来,②错误,AB两项不合题意;在毛泽东的领导下,1953——1956年我国完成了对农业的社会主义改造。⑤错误,D项不合题意。由此可知ABD三项不合题意,故选择C。二、填空题:(本大题共3小题,每小题2分,每空1分,共6分)。25、萨拉热窝事件、斯大林格勒战役【解析】试题分析:本题考查基础知识:一战爆发的导火索是萨拉热窝事件;二战转折点则是发生在苏德战场的斯大林格勒战役。考点:萨拉热窝事件、斯大林格勒战役点评:本题考查了学生再认再现历史知识的能力,属基础题。26、(1)仁。(2)《史记》。(3)南京大屠杀。【解析】

(1)根据所学知识可知,“已所不欲,勿施于人”孔子将“仁”作为处理人与人关系的最高行为准则和道德,对中国社会发展具有深远影响。(2)根据所学知识可知,“史家之绝唱,无韵之离骚”是鲁迅先生对我国第一部纪传体通史《史记》历史价值的评价。史记是中国古代第一部纪传体通史。记述了从传说中的黄帝到汉武帝时期约3000年的史事。(3)根据所学知识可知,“三十余万,生灵涂炭,炼狱六周,哀哉国殇。”宣读《和平宣言》,我们永远铭记的国殇是南京大屠杀。1937年12月,时间长达六周,屠杀手无寸铁的中国居民和放下式器的士兵达30万人以上,这就是南京大屠杀。27、恩格斯1848《共产党宣言》【解析】

(1)依据所学可知,材料图是世界无产阶级革命的伟大导师马克思,1848年马克思和恩格斯共同发表了《共产党宣言》,分析了阶级和阶级斗争在人类社会历史发展中的作用,提出资本主义必然灭亡,社会主义必然胜利的美好理想,号召全世界无产者联合起来,共同推翻资产阶级的统治。《共产党宣言》的发表标志着马克思主义的诞生。马克思主义诞生的时间是1848年。(2)依据所学可知,《共产党宣言》的发表标志着马克思主义的诞生。三、材料解析与探究题:阅读材料,依据材料以及结合所学知识,完成要求(本大题共3小题,其中第28题7分,第29题6分,第30题7分,共20分)。28、(1)1931年的九一八事变;日本政府意在表明中国军队首先挑起事端。(2)材料二表明,是日本军队蓄意挑起争端。(3)材料二更具可靠性;理由:材料二为这一事件当事人的陈述,属一手资料。【解析】

(1)依据材料一中“摧毁南满铁路”“9月18日午夜”并结合所学知识可知,材料一的声明针对的是九一八事变。日本政府发表声明,意在表明中国军队首先挑起事端,企图掩盖其发动侵略战争的本质。(2)依据材料二“川本中尉……他在该地南面约一百米的一处地点引爆一种小型炸药。……当震耳欲聋的爆炸把路轨摧毁时刚好过了晚上十时”可知,是日本军队蓄意挑起争端。(3)通过两个材料对比可知,材料二更具可靠性;因为材料二是这一

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