大象版级下册32发黄的豆苗课件

发黄的豆苗第三单元

植物的生长（大象版）二年级下01学习目标02新知导入03探究新知04课堂练习05板书设计06作业布置学习目标01科学观念：知道植物生长需要阳光，理解缺少光照会导致豆苗发黄、长势瘦弱的现象。科学思维：能从豆苗发黄的现象出发，提出合理猜想，并通过实验验证猜想，培养实证意识；能用观察、比较的方法，分析“光照”与“豆苗长势”之间的关系，形成初步的因果推理能力。探究实践：能按照“逐渐增加光照”的实验方法照料豆苗，完成长期观察并如实填写记录表。态度责任：愿意坚持照料植物、长期观察记录，养成耐心、严谨的科学态度。新知导入02同学们发了很多豆芽，如果让豆芽继续生长会发生什么呢？探究新知03问题与猜想放在阳台，阳光充足。放在角落，阳光比较少。

放在阳台的豆苗大都绿油油的，生长旺盛；放在角落里的几盆豆苗却有点儿发黄，生长缓慢。这是怎么回事呢？探究新知03观察长势不同的豆苗的生长环境，猜想影响豆苗长势的原因。问题与猜想把它们放到阳台上试试吧。是不是水浇多了？盆里都没有积水，土壤也没有干……发黄的这几盆都照不到阳光，是不是缺少阳光?水分适量探究新知03问题与猜想妈妈放在盒子里发的黄豆芽是黄色的，应该是没有阳光照射的原因吧。我们小组种在植物角的黄豆，在阳光的照射下，发出的芽是绿色的。观察长势不同的豆苗的生长环境，猜想影响豆苗长势的原因。

给发黄的豆苗逐渐增加光照，观察并记录豆苗的长势有什么变化。探究新知03探究与结论还要注意定期浇水……看看它们的长势会不会有变化。这几盆豆苗不要直接拿到强光下暴晒，它们需要先适应一下!我们先把它们放到植物架上，明天再放到阳台上。防止豆苗缺水。每天观察豆苗的情况，并做好记录。探究新知03探究与结论观察日期生长情况

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日发黄的豆苗生长变化记录表520豆苗整体偏黄、叶片软软的，没有光泽，被移到有散射光的架子上豆苗叶片边缘开始微微变绿，不再继续发黄发蔫，看起来精神了一点。大部分叶片变成了嫩绿色，茎秆也变得更挺拔，不再软软地往下垂。豆苗的叶子完全变绿了，还长出了新的小叶片，叶片摸起来硬硬的、很有活力。豆苗长得更高了，叶片又大又绿，整盆豆苗看起来绿油油的，长势很旺盛。豆苗长得很健壮，新的叶片也舒展开了，颜色翠绿，完全没有发黄的迹象了。521522526528530汇报交流观察到的现象，说一说豆苗的生长变化与阳光的关系。探究新知03探究与结论左边是原先发黄的豆苗照片，右边是晒了几天太阳后的豆苗……放在阳台上的豆苗长势一直很好，放在角落里的豆苗晒了几天太阳后长势也变好了，说明……变成绿色和粗壮豆苗的生长需要阳光探究新知03探究新知03小贴士发黄的豆苗晒到太阳，会慢慢变绿、变粗、长得更健壮。探究新知03探究与结论豆苗的生长需要阳光。能和同学分工合作进行实验能每天观察，及时记录能比较豆苗晒太阳前后长势的变化能通过豆苗的长势变化得出结论在这次探究活动中，给自己满意的表现打“

”探究新知03反思与评价评价表观察植物角里的其他植物，看看有没有因为缺少阳光而长势不好的。把它们放在阳光能照射到的地方，观察并记录它们的长势变化。探究新知03应用与迁移探究新知03应用与迁移观察日期生长情况

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生长变化记录表探究新知03阅读与新知

植物生长需要阳光。密林中的小树往往生长缓慢，大树下的庄稼也长势不好，都是因为缺少足够的阳光。探究新知03小贴士一、判断对错（正确的打✓，错误的打✘。）1.豆苗发黄是因为照不到阳光。（）2.豆苗发黄了，一定要迅速拿到阳光下暴晒，这样豆苗会很快变绿。（）3.实验时，两组豆苗，一盆放在阳台上，一盆放在角落，但是浇水的情况要保持一致。（）4.豆苗的生长需要阳光。（）✓课堂练习04✘✘✓二、选择题1.给发黄的豆苗逐渐增加光照的正确方法是（）A.先把放到室内的桌子上，第二天再放到阳台上。B.放到室内桌子上，过几天可以了。C.直接放到阳台上。课堂练习04A二、选择题2.密林中的小树往往生长缓慢，大树下的庄稼也长势不好，都是因为（）。缺少足够的阳光缺少足够的水缺少足够的空气课堂练习04A二、选择题3.放在阳台上的豆苗长势一直很好，放在角落里的豆苗晒了几天太阳后长势也变好了，说明（）A.豆苗的生长需要水分。B.豆苗的生长需要阳光。C.豆苗的生长需要空气。课堂练习04B一、问题与猜想

现象：阳台豆苗绿油油

；角落豆苗发黄、长得慢

猜想：缺少阳光二、探究方法：给发黄豆苗逐渐增加光照三、观察发现

无光：豆苗发黄、瘦弱、生长慢

有光：豆苗变绿、挺拔、长得快五、应用与迁移密林、树下植物长得慢：因为缺少阳光板书设计05植物生长需要阳光

请继续观察你之前种的豆苗（或其他小植