部编三年级上册《14不会叫的狗》同步练习与同步检测

《14*不会叫的狗》同步练习

一、给下面词语中的加点字注音。

可医（）酒评（）缺陷（）

怛生（）滑楂（）遇真（）

来访（）担保（）唯叫（）

二、写出下面词语的近义词。

缺陷一一（）讨厌（）取笑——（)

逃走----（）鲜嫩（）诧异——（)

三、阅读课文，填写动物的叫声。

马的叫声（）公鸡的叫声（）

牛的叫声（）杜鹃的叫声（）

狗的叫声（）

四、在括号里填上合适的词。

（）的小狗（）的午餐

（）的神枪手（）地吃草

（）地走开（）地批评

五、在文中连小动物都开口说话了，作者用拟人的手法，赋予了他们人的情感、

行为和动作，文中小公鸡、狐狸和杜鹃对这只不会叫的狗是什么样态度?

六、课文理解。

就在那几天里，人们开始打猎了。树林里来了很多猎人，里面还有百发百中

的神枪手。哪怕是一只夜莺，他们也会给打下来。一个枪法很准的猎手经过那里，

听见树丛中传来“咕咕”的叫声，就举枪瞄准，“砰！砰！”连开了两枪。

幸好没打中。子弹擦过小狗的耳边，就像在连环画里画的那样。小狗拔谩就

跑。它很诧异：“那个猎人准是发疯了，竟然对狗开枪”

狗跑啊，跑啊...

1.猎人听见的“咕咕”声是谁发出的？它的叫声为什么是咕咕，咕咕？

2.请你根据课文的思路，续写一种小狗的结局。

参考答案

一、给下面词语中的加点字注音。

讨厌（tooyan）批评（pi）缺陷（xian）

陌•生（mb）滑稽•（ji）逼•真（bi）

来访（fdng）担保（ddn）啼叫（tl）

♦♦・

二、写出下面词语的近义词。

缺陷一一（缺点）讨厌一一（恶心）取笑一一（笑话）

逃走一一（逃跑）鲜嫩一一（新鲜）诧异一一（惊奇）

三、阅读课文，填写动物的叫声。

马的叫声（嘶鸣）公鸡的叫声（喔喔喔）

牛的叫声（昨咋眸）杜鹃的叫声（咕咕……咕咕……）

狗的叫声（汪汪汪）

四、在括号里填上合适的词。

（孤零零）的小狗（美味可口）的午餐

（百发百中）的神枪手（安详）地吃草

（失望）地走开（严厉）地批评

五、在文中连小动物都开口说话了，作者用拟人的手法，赋予了他们人的情感、

行为和动作，文中小公鸡、狐狸和杜鹃对这只不会叫的狗是什么样态度？

小公鸡关心小狗，诚心诚意地教；狐狸嘲笑、看不起小狗；杜鹃怜悯、关心

小狗。

六、课文理解。

就在那几天里，人们开始打猎了。树林里来了很多猎人，里面还有百发百中

的神枪手。哪怕是一只夜莺，他们也会给打下来。一个枪法很准的猎手经过那里，

听见树丛中传来“咕咕”的叫声，就举枪瞄准，“砰！砰！”连开了两枪。

幸好没打中。子弹擦过小狗的耳边，就像在连环画里画的那样。小狗拔腿就

跑。它很诧异：“那个猎人准是发疯了，竟然对狗开枪”

狗跑啊，跑啊...

1.猎人听见的“咕咕”声是谁发出的？它的叫声为什么是咕咕，咕咕？

是小狗发出的。小狗不会叫，杜鹃就教小狗学它咕咕地叫。2.请你根据课

文的思路，续写一种小狗的结局。

小狗跑着跑着，遇到了小鸭子，小鸭子就教给它学习“嘎嘎嘎”的叫声。

《14*小狗学叫》同步检测

一、用“—”画出下列加点字的正确读音。

1.要说这件事对他完全没有用（yayd）力，我氐（yayd）根儿就不相信。

2.在中（zh6ngzhbng）午的射击训练中，徐丽连续三次打中（zh6ngzhbng）了10环。

3.妈妈担（ddndin）心我挑不来一担（dGnddn）水。

二、连i连。

汪汪叫猫奇怪的吃草

眸眸叫牛安详地叫声

瞄瞄叫公鸡美味可口的青草

喔喔叫狗鲜嫩的午餐

三、比一比组词。

仿（）没（）哄（）猪（）从（）

访（）设（）洪（）猎（）丛（）］

四、圈出句中的错字，把正确的写在括号内。

1.小狗天天都炼习。（）

2.他已经学得想当不错。（）

3.子弹察过小狗的耳边。（）

五、给加点词语选择恰当的反义词。

A.犹豫B.百无一存C.困难

1.树林里来了很多猎人，里面有自发目中的神枪手。（）

2.狗率修到树林里练。（）

3.我觉得很容易。（）

参考答案：

一、1.yaya2.zhdngzhdng3.dandan

二、连一连。

奇怪的吃草

安详地叫声

美味可口的青草

鲜嫩的午餐

哄笑洪水猪肉猎人从来丛林

四、1.炼（练）

2.想（相）

3.察（擦）

五、1.B.

2.A

3.C.

六、哄堂大笑捧腹大笑相视而笑哑然而笑

七、1.你知道狗会叫的。

八、略

《14*不会叫的狗》课堂练习

一、多音字注音再组词。

吗（）（）

压（）（）

中（）（）

二、写出下列词语的反义词。

陌生（）批评（）失望（）

讨厌（）容易（）伤心（）

三、照样子，写句子。

百发百中（含布数字）

拔腿就跑（描写动作）

四、重点段落品析。

从前，有一条不会叫的狗。它不会像狗一样叫，不会像猫一样叫，也不会像牛那样咋咋叫,

更不会像马那样嘶嘶鸣。

1.读一读，注意加点的词语，试着写一写这样的句子。

2.把卜.面的叫声和相应的动物连线。

嘶嘶瞄瞄汪汪哈峰峰峰

黄牛骏马山羊狗花猫

3.从狗学叫的故事，你明白了：

五、选取文中三个结局的其中一个结局，想一想，接下来会发生什么？

参考答案

一、md（干吗）_ma（好吗）

yd（压根儿）ya（压力）

zhing（打中）zhong（中旬）

二、熟悉表扬希望

喜欢困难高兴

三、目I行七上八下丢三落四心意三心二意万水T山四平八检

抓耳挠腮蹑手蹑脚连蹦带挑挤眉弄眼手舞足蹈前俯后仰欢呼雀跃

四、L春天的雨，细腻而轻柔，给山野披上美丽的衣裳；夏天的雷，迅疾而猛烈，为生命

敲响热烈的战鼓；秋天的风，凉爽而惬意，为落叶送去温馨的问候；冬天的雪，慈祥而温厚，

为庄稼带来多情的呵护。

2.嘀嘶唯唯汪汪阵昨呼呼

黄牛骏马山羊狗花猫

3.学习不能盲目，要找准方法，选择好适合自己的道路.

五、略

14*小狗学叫

一、看拼音，写词语。

tdoyanbi6piping

()()<【)

二、组词。

仿（）没（）哄（）猪（）从（）

访（）设（）洪（）猎（）丛（）

三、错别字门诊。

】.小狗天天都炼习。()

2.他已经学得想当不错。