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文档简介
3.2遵守规则
梳理
。“目标梳理
学习目标重点难点
1.理解自由与规则不可分;1.重点:自觉遵守规则
2.增强规则意识,学会以实际行动遵守规则;2.难点:自由与规则不
3.提高自律能力,敬畏规则,学会维护规则的技巧,锻炼参与改进规则可分
的能力。
少知识梳理
一'自由与规则不可分
1.社会规则划定了自由的o自由不是,它受道德、纪律、法律等社会规则的约束。我
国宪法规定,公民在行使自由和权利的时候,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的
自由和权利。
2.社会规则是人们享有自由的。违反规则、扰乱秩序的行为应当受到相应的。
二、自觉遵守规则
1.遵守社会规则需要他律和—。
2.遵守社会规则,需要我们发自内心地规则,将规则作为自己行动的准绳。无论何时何地,我
们都应该将规则内化于心、o
三、维护与改进规则
1.我们要坚定规则。一方面要从自己做起,自觉遵守规则;另一方面要在保证自身安全的前
提下,提醒、监督、帮助他人遵守规则。
2.我们要积极规则。规则不是的。随着社会的发展和社会生活的变迁,一些原来没有
的规则,需要制定;一些原有的规则失去了存在的合理性,需要废除;一些原有的规则不能完全适应实际
生活的变化,需要加以调整和完善。我们要积极参与规则的改进和完善,善于与他人沟通交流、寻求共识,
积极为新规则的形成建言献策,使之更加符合人们的利益和社会发展的要求。
》重点梳理
【重点01】
社会规则与自由的关系
①自由与规则不可分。
②社会规则划定了自由的边界。自由不是随心所欲,它受道德、纪律、法律等社会规则的约束。
③社会规则是人们享有自由的保障。
【重点02]
如何做到自觉遵守社会规则?
①遵守社会规则需要他律和自律。
②遵守社会规则,需要我们发自内心地敬畏规则,将规则作为自己行动的准绳。无论何时何地,我们
都应该将规则内化于小、外化于行。
③我们要坚定维护规则。一方面要从自己做起,自觉遵守规则;另一方面要在保证自身安全的前提下,
提醒、监督、帮助他人遵守规则。
④我们要积极改进规则。我们要积极参与规则的改进和完善,善于与他人沟通交流、寻求共识,积极
为新规则的形成建言献策,使之更加符合人们的利益和社会发展的要求。
【重点03】
为什么要改进规则?
规则不是一成不变的。随着社会的发展和社会生活的变迁,一些原来没有的规则,需要制定;一些原
有的规则失去了存在的合理性,需要废除;一些原有的规则不能完全适应实际生活的变化,需要加以调整
和完善。
从2014年3月15日开始执行的,新消法’给了网购消费者“7天无理由退换货”的权利。2015年1月5日
公布并于3月15日实施的《侵害消费者权益行为处罚办法》又将这一权利升级了。《办法》规定,经营者
采用网络、电视、电话、邮购等方式销售商品,应当依照法律规定承担无理由退货义务。经营者有下列情
形之一并超过十五日的,视为故意拖延或者无理拒绝:对于适用无理由退货的商品,自收到消费者退货要
求之日起未办理退货手续;未经消费者确认,以自行规定该商品不适用无理由退货为由拒绝退货;以消费
者己拆封、查验影响商品完好为由拒绝退货;自收到退回商品之日起无正当理由未返还消费者支付的商品
价款。经营者违反上述规定的,将依照《消费者权益保护法》,根据情节单处或者并处警告、没收违法所得、
处以违法所得一倍以上十倍以下的罚款;没有违法所得的,处以50万元以下的罚款。也就是说,网购来的
商品即便已经拆封,也照样可以无理由退货。
思考:
1.“7天无理由退货”这一规定从无到有,再到不断完善,给你怎样的启发?
2.’新消法’明确网购消费者“7天无理由退换货”的权利有什么积极意义?
1.一男子在候车厅大声地打电话,引起周围乘客的不满。面对他人的劝说,他说:“打电话是我的自
由!我想怎么打就怎么打。”对此你的认识是()
①自由不是随心所欲,要受到规则的约束
②公民行使自由和权利,不得损害其他公民的合法自由和权利
③自由是绝对的,不受任何约束
④社会规则划定了自由的边界,自由与规则不可分
A.①③④B.②③④C.①®@D.①巡
2.2019年2月17日,安庆天柱山机场一名28岁的旅客在登机过程中向飞机发动机投掷硬币祈福,
导致该航班上所有旅客滞留机场17小时,造成直接经济损失近14万元。该旅客随即被公安机关控制,并
被公安机关处以行政拘留7日的处罚。此事件警示我们()
①要增强规则意识,做遵纪守法守法的公民
②要在法律规定的范围内行使自己权利,不得损害社会的公共利益和他人利益
③投币祈福天经地义,况且没有扔进发动机内部,小题大做
④维护公共安全与秩序,需要每个社会成员的共同努力
A.①②③B.①②④C.①®@D.①®®④
3.服务于英国警界的尼格尔.柏加,在一次到英格兰一个湖泊区度假时,发见自己在每小时30千米内限
速区内以每小时33千米的速度行驶后,给自己开了一张违例驾驶传票。到目的地后,他将传票交给了当
地交通局。尼格尔•柏加因此获得了“世界最诚实警察'',由此可见()
A,这是一炒作行力
B.他在一个人独处时仍然能自律
C.没有他律是不行的
D.他的做法不可取
4.无论是候车还是候船、候诊,排队的地方都有一条一米线,如今这条一米线,已成为一条文明线、
道德线。人们自觉排队的行为充分体现了()
①能自觉遵守社会规则
②能做到自律和他律
③能发自内心地敬畏规则
④能自觉保护公共环境
A.①②③B.②③④C.①®@D.①®©④
5.对漫画解读正确的是()
出入境办理
A.要参与制定规则B.要自觉遵守规则
C.要坚定维护规则D.要积极改进规则
6.国有国法,校有校规。生活中,时时有规则,处处有规则。为了增强同学们的规则意识,让同学们
理解规则,遵守规则,某中学举办了以“规则伴我行”为主题的手抄报宣传活动。
中学生小华设计的手抄报有以下两个栏目,请你帮助他完成:
(1)栏目一:“规则问题面面观”.请你帮助小华列举身边存在的不遵守规则的现象,以警示大家遵
守规则。
(2)“遵守规则,从我做起”。为了让同学们自觉遵守规则,小华向同学们发出倡议,你认为他应该
怎样写?
参考答案
知识梳理答案
一、自由与规则不可分
1.边界随心所欲2.保障处罚
二、自觉遵守规则
1.自律
2.敬畏外化于行
三、维护与改进规则
1.维护2.改进一成不变
帮练习答案
1.D【解析】本题考查自由与规则的关系。题干中男子有打电话的自由和权利,但他行使自由和权利时
损害了其他乘客的合法权利,说明自由是相对的,受到社会规则的约束。因此①②④正确,③错误。故选D。
2.B【解析】本题考查遵守规则、依法行使权利。题目以反面材料,强化人们的规则意识,以规则规范
秩序,保障社会和谐运转,规则无小事,遵守靠大家,因此,答案应该选择B。
3.B【解析】本题考查对自律的理解。阅读题文可知,尼格尔.柏加在无他人监督的情况下,严于律己,
自觉遵守规则,这是自律的表现。故答案为B。
4.A【解析】本题考查如何遵守规则。阅读题文可知,人们自觉排队体现了自觉遵守规则,敬畏规则,
做到自律,①②③符合题意。④项与题目无关,排除。故答案为A。
5.D【解析】此题旨在考查学生对社会规则的认识,根据所学,规则不是一成不变的,有的规则需要制
定,有的需要废除,有的需要修改和完善。认真观察漫画中的文字和人物行为,漫画中的规定已经不符合
社会发展的需要,所以需要积极的改进,其中A、B、C不符合题意,正确答案选D。
6.(1)如个别同学在自习课上讲话;上课迟到或早退;在校园里乱扔垃圾、随地吐痰;就餐时不排队;考
试作弊等等。
(2)①遵守社会规则需要他律和自律。②遵守社会规则,需要我们发自内心地敬畏规则,将规则作为自己
行动的准绳。无论何时何地,我们都应该将规则内化于小、外化于行。③我们要坚定维护规则。一方面要
从自己做起,自觉遵守规则;另一方面要在保证自身安全的前提下,提醒、监督、帮助他人遵守规则。
【解析】本题主要考查如何遵守规则。第一问列举现象符合题意即可。第二问回归教材,联系怎样遵守规
则。
3.2遵守规则
一、学习目标
1.了解规则与自由的关系,明白每个人都应自觉遵守规则,懂得应积极维护规则,参与改进规
则。
2.正确认识自由与规则、自律与他律等关系,发展辩证思维能力。
3.提高自律能力,敬畏规则,学会维护规则的技巧,锻炼参与改进规则的能力。
二、自主预习
1.自由不是随心所欲,它受、、等社会规则的约束。
2.遵守社会规则需要和o
3.我们要积极改进规则。规则不是的。
三、合作探究
同学甲认为:规则就是约束人的,能不遵守则不遵守。
同学乙认为:规则是为人们提供方便的,应自觉遵守。
你同意谁的观点,请说明理由。
四、随堂演练
1.无论是游戏还是比赛都要有规则,社会生活中处处都有规则,有的形诸笔墨、见于文字,
有的传为口碑、约定俗成。它像无形的指挥棒指挥着我们。关于社会规则下列说法正确的是
()
①社会规则是人们为了维护有秩序的社会环境,在逐渐达成默契与共识的基础上所形成的共同
生活的约定②青少年年龄小,与社会规则无关③生活中调节我们行为的规则有很多,如纪
律、道德、法律等④只在公共场合才有规则
A.③④B.①③C.②③D.①④
2.繁忙的马路,由于有了交通规则,变得秩序井然。激烈的比赛,因为有了规则的约束,变得
友好文明。这说明规则()
①能够解决一切矛盾②使利益不同的人们能够协调相处③使彼此的竞争的交往能够有序
地展开④有有形和无形两类
A.①②B.③④C.①④D.②③
3.服从公共生活的规则对我们而言应该()
①是自我约束②是被迫行为③是一种生活方式和习惯④是一种无奈的选择
A.①②B.③④C.①③D.②④
4.走在路上,需遵守规则。影剧院里,需遵守规则。游乐场所,需遵守规
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