2021届八省联考普通高等学校招生全国统一考试语文试题答案

2021届八省联考普通高等学校招生全国统一考试语文试题答案现代文阅读（35分）（一）现代文阅读Ⅰ（本题共5小题，19分）阅读下面的文字，完成15题。材料一：近年来，“人机大战”引起世人关注，人工智能发展引发的忧虑和争论开始从学术圈进入公众视野。要将这些思考引向深入，就需从哲学层面探讨人工智能究竟意味着什么。在人工智能的诸多定义中，“智能”概念至关重要。“智能”涉及意识、自我、思维等哲学概念。长期以来，哲学家们对这些概念本身的理解存在很大分歧。所以，一个根本问题随之产生：人工智能是否可能真正具有智能？从哲学层面理解“智能”，需追溯到古希腊时期。亚里士多德将人类的灵魂分为营养灵魂、感觉灵魂和理性灵魂，其中理性灵魂让人能区别于动物，即“人是理性的动物”。在人类的认识活动中，概念、判断和推理是理性思维的基本形式。人与动物的不同在于，人能进行抽象的概念思维。由此可知，基于“理性”的“智能”定义是：人区别于动物的高级认知能力。人工智能专家通常将“智能”定义为：可解决问题的计算能力。一方面，这一定义模拟人类智能活动的机制，将其抽象为诸如解微积分方程之类的计算问题；另一方面，计算能力又可通过计算机算法实现。这一“智能”定义可计算化、可操作化。这两种“智能”定义有内在联系。亚里士多德的“智能”定义奠基在人类的认知和概念思维基础上，强调人类的理性；而人工智能的“智能”定义着重于计算能力。前者源自人类，是一种需要自然演化的认知能力；后者可通过机器实现，能够不断开发和提高“计算能力”，可助人类完成一些原本靠人力难以完成的复杂计算任务。然而，计算机算法的局限性也需关注。在现有人工智能理论框架下，计算机系统的基本形式是基于二进制数字运算的离散数字系统；但人类大脑的生理过程不仅是离散的神经元放电，还是具有持续性的、广泛分布的生理过程。所以，计算机算法在解决问题遇到量级瓶颈时难以解决有重大意义的复杂问题，比如人脑能在生活情境中理解语言的含义，而计算机算法难以做到完全匹配。综上所述，人工智能很难真正具有人类标准的“智能”，它不过是一种计算工具和技术手段。材料二：有观点认为人工智能虽给人类行为决策、生活方式和价值观念带来冲击，但从根本上，不会改变人类作为智能主体的地位和作用，人工智能完全可被人类控制。这种观点值得商榷。人类拥有智能是因为大脑的结构和功能。智能的实现机理包括意识、自我意识和思维等。意识是人类大脑对外部世界的感知和认知，自我意识能让人类识别自身存在并与外部世界区分，思维则是人类运用概念和规则进行推理和判断的过程。人工智能的本质是对人类思维的模拟，通过数据驱动、算法编程实现信息处理。它虽然具有高速运算能力和强大存储能力，能快速处理海量数据，但不具备人类意识。所以，人工智能无法主动提出问题，只能被动解决人类设定的问题。人工智能技术的发展有自主性和不确定性特点。为了提高性能和效率，研发者会给人工智能系统赋予一定的自主学习能力，使其能根据环境变化自动调整参数和策略。这种自主性导致很难精确预测和控制人工智能的发展方向和结果。从历史看，技术进步常带来意想不到的后果。工业革命让人类从手工劳动转向机器生产，提高了生产效率，但也引发了环境污染、资源短缺等问题。人工智能技术也会带来类似困扰。例如“阿尔法狗”对弈战胜人类，使人们面临对人类智能下降的担忧；自动车辆的安全问题，引发全社会的关注；智能系统操纵金融市场引发的金融风险，都可能影响人类社会的稳定。综上，人工智能不仅是简单的工具，它的发展可能威胁到人类的社会秩序，改变人类的社会结构，应引起足够重视。1.下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是（3分）A.对“智能”概念，哲学家和人工智能专家有不同认识，且理解各不相同，这使得探讨人工智能是否可能真正具有智能非常必要。B.亚里士多德从人类的认知和概念思维角度给出“智能”定义，着重于人类的理性；而人工智能专家从解决问题的角度定义，强调计算能力。C.计算机算法可助人类完成复杂计算任务，但在解决问题遇到量级瓶颈时，难以应对有重大意义的复杂问题，这是由其本身特点决定的。D.通过数据驱动、算法编程实现信息处理是人工智能的本质，它能快速处理海量数据，但不具备自主性，只能被动解决人类设定的问题。参考答案：D。材料中提到“研发者会给人工智能系统赋予一定的自主学习能力，使其能根据环境变化自动调整参数和策略。这种自主性导致很难精确预测和控制人工智能的发展方向和结果”，说明人工智能具备一定自主性，并非“不具备自主性”，所以D选项错误。2.根据材料内容，下列说法正确的一项是（3分）A.人类所具有的理性，是区别于动物的高级认知能力，基于此编写的计算机算法，能在一定程度上模拟人类的理性思维。B.人工智能的“智能”与人类的“智能”有本质区别，所以它只能是一种计算工具和技术手段，不可能真正具备智能。C.材料二针对材料一“人工智能不过是一种计算工具”的观点予以反驳，强调人工智能的发展可能威胁人类的社会秩序。D.只要人类在发展过程中足够重视，就可以完全避免人工智能发展带来的负面影响，使人工智能为人类所用。参考答案：A。B项，材料只是说人工智能很难真正具有人类标准的“智能”，并非“不可能真正具备智能”，表述过于绝对；C项，材料二并没有针对材料一“人工智能不过是一种计算工具”的观点予以反驳，二者论述的侧重点不同；D项，“只要……就……”表述过于绝对，人工智能发展带来的负面影响难以完全避免。所以正确答案是A。3.结合材料内容，下列选项中最能支持“人工智能发展可能造成对人类社会秩序的威胁”观点的一项是（3分）A.人工智能技术可在教育领域应用，辅助教师进行个性化教学，提高教学效果。B.人工智能应用于医疗领域，可快速准确地诊断疾病，为患者提供更好的治疗方案。C.人工智能系统若被恶意利用，其强大的运算能力可能会破坏金融市场的稳定性。D.人工智能在航天领域的应用，可帮助人类更深入地探索宇宙，拓展人类的认知范围。参考答案：C。A、B、D选项都体现了人工智能给人类带来的积极作用，而C选项中指出人工智能系统若被恶意利用会破坏金融市场的稳定性，这体现了人工智能有可能对人类社会秩序造成威胁，所以最能支持题干观点的是C选项。4.请简要梳理材料一的行文脉络。（4分）参考答案：材料一首先指出人工智能发展引发公众关注，引出从哲学层面探讨人工智能含义的话题；接着阐述哲学和人工智能领域对“智能”的不同定义及内在联系；然后分析计算机算法的局限性；最后得出人工智能很难真正具有人类标准“智能”，只是计算工具和技术手段的结论，条理清晰地完成了论述。5.请结合材料简要分析人类智能与人工智能的区别。（6分）参考答案：人类智能与人工智能存在多方面区别。从本质上看，人类智能基于大脑的结构和功能，伴随着意识、自我意识和思维等复杂过程；而人工智能本质是对人类思维的模拟，通过数据驱动、算法编程来实现信息处理。从能力上，人类智能具有主动性，能够主动提出问题，在生活情境中有理解语言含义等复杂的认知能力，且人类智能是在自然演化中形成的认知能力；人工智能主要是强大的计算能力，只能被动解决人类设定的问题，并且在处理量级瓶颈问题时和理解复杂语义方面存在局限。从发展特点上，人类智能的发展是自然演化和个体学习积累等多种因素共同作用的缓慢过程；人工智能具有一定自主性和不确定性，其发展方向和结果较难精确预测和控制。（二）现代文阅读Ⅱ（本题共4小题，16分）阅读下面的文字，完成69题。《石门阵》（汪曾棋）（故事梗概）：这是一个关于抗日战争时期，村子里的人们讲述石门阵故事的文本。王木匠是个会讲故事的人，他讲石门阵的故事，从如何布置石门阵御敌，到回忆过去村子里被日本兵屠戮的惨状等，后来，有新的消息传来，要好好准备打日本鬼子，人们听了王木匠的故事后对打鬼子更有信心了。6.下列对小说相关内容的理解，正确的一项是（3分）A.第二段中“罗圈椅里的人”就是掌柜，“他不需要回答”，暗示他是个有主见、果断的人。B.文中补叙“我”与老王漫长而略显平淡的交往，使故事情节更完整，也为后文的表白作铺垫。C.“谋虚逐妄”既表明老王不切实际的想法，也暗示他在感情上的执着。D.“我”在得知老王的心意后，委婉拒绝，并以“杯子”设喻，形象传达出自己对生活的理解。参考答案：D。A选项，“他不需要回答”，结合后文可知，这里更多是表现掌柜不想参与讨论，并非暗示他有主见、果断；B选项，文中没有补叙“我”与老王漫长而略显平淡的交往的内容；C选项，“谋虚逐妄”并非表明老王不切实际的想法，更多是体现他内心的矛盾与挣扎。所以正确答案是D。7.下列对小说艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（3分）A.小说以对话体的方式展开，让故事更具真实感和现场感，有助于展现人物性格。B.小说多处运用细节描写，如老王“用一只手抚慰着别一只手”，表现他内心的紧张。C.小说以“星空”“木屋”等为背景，营造出一种宁静、和谐的氛围，与故事的悲喜形成反差。D.小说语言简洁明快，没有过多修饰，但在质朴中蕴含着深刻的情感和人生哲理。参考答案：C。小说中“星空”“木屋”等背景营造出的氛围与故事基调相符，并非形成反差，而是起到一种烘托情绪的作用，所以C选项分析不正确。8.小说中的老王是一个怎样的人物形象？请简要分析。（4分）参考答案：老王是一个内心纠结的人。从他与“我”的对话中，能感觉他心里藏着秘密，却又难以开口，像在犹豫要不要表达对“我”的心意，比如他“用一只手抚慰着别一只手”“有些喘”的动作神态，体现他心态紧张纠结。他也是一个深情且情感内敛的人，内心有着对“我”的感情，多年将这份感情放在心里，不敢轻易表达。同时他还是一个有些怯懦的人，缺乏直面自己感情并表达出来的勇气，在感情面前瞻前顾后。9.小说以“杯子”为中心叙事写人，这样处理有什么好处？请简要分析。（6分）参考答案：以“杯子”为中心叙事写人有诸多好处。从情节上看，“杯子”串联了故事的发展，成为一个线索。从老王打磨杯子，到修好杯子，再到“我”以杯子设喻表达观点，情节围绕杯子逐步推进，使故事更紧凑连贯。从人物塑造方面，杯子体现了老王的心意和性格。制作打磨杯子，展现出他的用心，能看出他对这份感情的精心对待；修好被打碎的杯子，也暗示他即使面临可能的挫折也依然执着。而“我”借杯子表达自己对生活的理解，如杯子有缺口但仍能装东西，揭示出“我”豁达的人生态度。从主题上，“杯子”有象征意义，它象征着生活和感情。缺口的杯子就如同生活和感情中的不完美，但依然有价值，深化了小说关于接受生活不完美、以平和心态对待感情和生活的主题。古代诗文阅读（35分）（一）文言文阅读（本题共5小题，20分）阅读下面的文言文，完成1014题。[题目文本]永和初，出为河间相。时国王骄奢，不遵典宪；又多豪右，共为不轨。衡下车，治威严，整法度，阴知奸党名姓，一时收禽，上下肃然，称为政理。视事三年，上书乞骸骨，征拜尚书。年六十二，永和四年卒。张衡字平子，南阳西鄂人也。衡少善属文，游于三辅，因入京师，观太学，遂通五经，贯六艺。虽才高于世，而无骄尚之情。常从容淡静，不好交接俗人。永元中，举孝廉不行，连辟公府不就。时天下承平日久，自王侯以下，莫不逾侈。衡乃拟班固《两都》作《二京赋》，因以讽谏。精思傅会，十年乃成。大将军邓骘奇其才，累召不应。衡善机巧，尤致思于天文、阴阳、历算。安帝雅闻衡善术学，公车特征拜郎中，再迁为太史令。遂乃研核阴阳，妙尽璇机之正，作浑天仪，著《灵宪》《算罔论》，言甚详明。顺帝初，再转，复为太史令。衡不慕当世，所居之官辄积年不徙。自去史职，五载复还。阳嘉元年，复造候风地动仪。以精铜铸成，员径八尺，合盖隆起，形似酒尊，饰以篆文山龟鸟兽之形。中有都柱，傍行八道，施关发机。外有八龙，首衔铜丸，下有蟾蜍，张口承之。其牙机巧制，皆隐在尊中，覆盖周密无际。如有地动，尊则振龙，机发吐丸，而蟾蜍衔之。振声激扬，伺者因此觉知。虽一龙发机，而七首不动，寻其方面，乃知震之所在。验之以事，合契若神。自书典所记，未之有也。尝一龙机发而地动仪指示的方向没有地震发生的消息传来，京师学者都责怪它没有应验。几天后，驿站上传送文书的人来了，证明果然在陇西发生地震。于是全都叹服其妙。自此以后，朝廷就令史官记载地震发生的方位了。10.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3分）A.衡乃拟班固《两都》作《二京赋》/因以讽谏/精思傅会/十年乃成/大将军邓骘奇其才/累召不应/B.衡乃拟班固《两都》作《二京赋》因以讽谏/精思傅会/十年乃成/大将军邓骘奇其才/累召不应/C.衡乃拟班固《两都》作《二京赋》/因以讽谏/精思傅会十年/乃成/大将军邓骘奇其才/累召不应/D.衡乃拟班固《两都》作《二京赋》因以讽谏/精思傅会十年/乃成/大将军邓骘奇其才/累召不应/参考答案：A。“衡乃拟班固《两都》作《二京赋》”，句子结构完整，“因以讽谏”表意连贯，陈述作赋的目的，中间应断开，排除B、D两项；“精思傅会，十年乃成”，强调精心构思、组织文辞，用了十年才完成，“十年”应该在“乃成”前，排除C项。所以答案是A。11.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（3分）A.太学，古代设在京城的全国最高学府，西汉武帝时始设，培养的对象主要是贵族子弟。B.孝廉，是汉代察举制的科目之一，孝廉是孝顺父母、办事廉正的意思，后来也变成明清时对举人的雅称。C.公车，汉代官署名，臣民上书和征召，都由公车接待，文中“公车特征拜郎中”就是坐公车去拜官的意思。D.乞骸骨，古代官吏因年老请求退职的一种说法，意为请求使骸骨归葬故乡，回老家安度晚年。参考答案：C。“公车特征拜郎中”中“公车”是汉代官署名，这里是由公车署特地征召他并授予郎中的官职，并非“坐公车去拜官”的意思，所以C选项解说错误。12.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分）A.张衡博学多才。他年少时就擅长写文章，到三辅一带游学，进入京师，在太学学习，通晓五经、六艺。B.张衡不慕名利。大将军邓骘认为他才能出众，多次征召他，他都没有答应；他担任官职多年也不升迁。C.张衡精于器械制造。他制作了浑天仪，又制造了候风地动仪，地动仪能够准确地测定地震方位。D.张衡政绩显著。他出任河间相时，治理严厉，整顿法令制度，暗中查知奸党姓名并将其逮捕，上下都很敬畏他。参考答案：无。ABCD四个选项的内容均与原文表述相符，没有概括和分析不正确的选项。13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（8分）（1）虽才高于世，而无骄尚之情。常从容淡静，不好交接俗人。（2）如有地动，尊则振龙，机发吐丸，而蟾蜍衔之。参考答案：（1）虽然他的才能比世上一般人高，但他没有骄傲自大的情绪。（他）常常举止从容、淡泊宁静，不喜欢与庸俗的人交往。（2）如果发生地震，仪器外面的龙就震动起来，机关发动，龙口吐出铜丸，下面的蛤蟆就把它接住。14.张衡在科学上取得巨大成就的原因有哪些？请结合文本简要分析。（3分）参考答案：张衡在科学上取得巨大成就的原因主要有以下几点。一是他自身勤奋好学、博学多识，年少时就善属文，通五经、贯六艺，为他在科学研究上奠定了坚实的知识基础。二是他对科学研究有浓厚的兴趣且专注执着，尤其致力于天文、阴阳、历算等方面的研究，精心钻研，如制作浑天仪，著《灵宪》《算罔论》，花费大量精力。三是他具有创新精神和实践能力，能够将所学知识运用到实际中，制造出候风地动仪等先进的科学仪器。（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）阅读下面这首宋诗，完成1516题。《示儿子》陆游禄食无功我自知，汝曹何以报明时？为农为士亦奚异，事国事亲惟不欺。道在六经宁有尽，躬耕百亩可无饥。最亲切处今相付，熟读周公七月诗。15.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（3分）A.首联诗人感慨自己为官无功，巧妙地以问题形式引发儿子思考如何报效国家。B.颔联指出无论做农还是做士，都要爱国、孝顺，做事要真诚，不欺瞒。C.颈联中诗人认为研读六经可追求道的境界，从事农耕能解决温饱，表达了对田园生活的向往。D.《七月诗》出自《诗经》，尾联诗人亲切叮嘱儿子熟读它，富含深意。参考答案：C。颈联主要是强调学习六经和从事农耕的意义，是在教导儿子做人做事的道理，并非单纯表达对田园生活的向往，C选项理解有误。16.诗人提出“事国事亲惟不欺”，请结合全诗谈谈你对此句的理解。（6分）参考答案：“事国事亲惟不欺”，即侍奉国家、侍奉父母都要做到真诚不欺，这是诗人对儿子的殷切教导和期望，也是诗歌的核心观点。从“事国”角度，结合“禄食无功我自知，汝曹何以报明时”，诗人感慨自己为官无功，借此激励儿子要思考如何在国家清明之时有所作为，以真诚之心报效国家。表现出诗人强烈的爱国情怀与社会责任感，希望儿子树立正确的价值观，为国家贡献力量。从“事亲”方面，这体现了传统的孝道观念，要求儿子对待父母要真诚，尽到为人子女的责任与义务。还与“道在六经宁有尽”相呼应，表明六经中蕴含的道理是做人做事的准则，真诚不欺是践行道德之道的体现。同时“躬耕百亩可无饥”“熟读周公七月诗”，说明无论是从事农耕还是学习经典文化，都要秉持不欺的原则，脚踏实地、真诚待人待己，这样才能在不同的生活道路上安身立命。总体而言，此句是诗人一生为人处世的经验总结，饱含着父亲对儿子的关爱与期待，体现了积极向上的道德理念和精神追求。（三）名篇名句默写（本题共1小题，6分）17.补写出下列句子中的空缺部分。（6分）（1）《荀子·劝学》中“____________________，____________________”两句，以劣马的执着为喻，强调为学必须持之以恒。（2）苏轼《赤壁赋》中描写明月初升的句子是“____________________，____________________”。（3）古人常用“沧海”这一意象展现宽阔的胸襟和宏大的抱负，诗人李白在诗中就曾以此体现，如“____________________，____________________”。参考答案：（1）驽马十驾，功在不舍；（2）月出于东山之上，徘徊于斗牛之间；（3）长风破浪会有时，直挂云帆济沧海（答案不唯一，如“澹澹起孤光，沧海摇空碧”等也可）。语言文字运用（20分）（一）语言文字运用Ⅰ（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成1820题。扶贫题材电视剧《山海情》围绕着福建对口帮扶宁夏，从闽宁镇的建设写到村民整体脱贫的全过程。这部剧融入了大量庄户人家的口头语，（），使观众倍感亲切。剧中演员的表演（），几乎每个演员都能讲一口地道的方言，再现了当地人民奋斗的生活场景，让观众看到宁夏扶贫事业发展的真实面貌。该剧内容扎实，不注水、不拖沓。它没有设置（）的情节，对人物的刻画并非一味追求“高大全”，而是力求真实可感。它让观众看到脱贫攻坚工作的困难与挑战，也看到扶贫干部的勇气和智慧，更看到广大贫困地区人民对美好生活的向往。18.依次填入文中括号内的词语，最恰当的一项是（3分）A.通俗易懂绘声绘色曲折离奇B.深入浅出惟妙惟肖怪诞不经C.通俗易懂惟妙惟肖曲折离奇D.深入浅出绘声绘色怪诞不经参考答案：C。“通俗易懂”指广大人民群众都能懂得，“深入浅出”指讲话或文章的内容深刻，语言文字却浅显易懂，这里说剧中融入庄户人家口头语让观众亲切，用“通俗易懂”合适；“绘声绘色”形容叙述或描写生动逼真，“惟妙惟肖”形容描写或模仿得非常逼真，这里形容演员表演用“惟妙惟肖”恰当；“曲折离奇”形容事情奇特不寻常，有很多波折，“怪诞不经”指言语奇怪荒唐，不合常理，剧中应是没有设置不寻常、有波折的情节，用“曲折离奇”正确。所以选择C。19.文中画波浪线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（3分）A.扶贫题材电视剧《山海情》围绕着福建对口帮扶宁夏这一主线，从闽宁镇的建设写到村民整体脱贫的全过程。B.扶贫题材电视剧《山海情》围绕福建对口帮扶宁夏，从闽宁镇的建设开始，写到村民整体脱贫为止。C.扶贫题材电视剧《山海情》围绕着福建对口帮扶宁夏，从闽宁镇的建设开始，写到村民整体脱贫的全过程。D.扶贫题材电视剧《山海情》围绕福建对口帮扶宁夏这一主线，从闽宁镇的建设开始，写到村民整体脱贫为止。参考答案：A。原句“围绕着福建对口帮扶宁夏”成分残缺，应是“围绕……主线”；B、D选项“写到……为止”表述不通顺；C项同样存在成分残缺问题。所以最恰当的修改是A选项。20.请结合文段内容，概括《山海情》这部电视剧的特点。（3分）参考答案：《山海情》具有以下特点。一是语言接地气，融入大量庄户人家口头语，通俗易懂，让观众倍感亲切。二是演员表演出色，几乎每个演员都能讲地道方言，表演惟妙惟肖，真实再现当地人民奋斗的生活场景。三是内容扎实，不注水、不拖沓，情节不追求曲折离奇，人物刻画真实可感，展现脱贫攻坚工作的困难与挑战，以及各方对美好生活的向往。（二）语言文字运用Ⅱ（本题共2小题，11分）阅读下面的文字，完成2122题。在现代社会，垃圾分类是处理垃圾减量化、无害化、资源化的有效措施。然而，（）。一方面，人们环保意识淡薄，对垃圾分类的重要性认识不足，往往随意丢弃垃圾。另一方面，垃圾分类设施不够完善，分类标准不明确，导致居民不知道如何正确分类。此外，缺乏有效的监管机制，对不进行垃圾分类的行为处罚力度不够，也使得一些人对垃圾分类（）。为了推动垃圾分类工作的顺利开展，政府应加大宣传力度，提高居民的环保意识，让居民认识到垃圾分类的重要性。（），完善垃圾分类设施，明确分类标准，为居民提供便利。同时，加强监管，对不进行垃圾分类的行为进行严格处罚，形成良好的社会风气。21.请在文中括号内补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。（6分）参考答案：（1）垃圾分类实施并不顺利；（2）不以为然；（3）还要投入资金。22.请结合文段内容，对“如何推动垃圾分类工作的顺利开展”提出三条建议。（5分）参考答案：一是政府加大宣传力度，提高居民环保意识，让居民深刻认识到垃圾分类的重要性，进而主动参与垃圾分类工作。二是完善垃圾分类设施，明确分类标准。为居民正确分类垃圾提供硬件支持和清晰的指引，方便他们进行操作。三是加强监管，对不进行垃圾分类的行为严格处罚。通过建立有效的监管机制和加大处罚力度，引导人们遵守垃圾分类规定，营造良好的社会风气。写作（60分）23.阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）1950年，新中国刚刚成立，百废待兴。朝鲜战争的战火烧到鸭绿江边，国家安全面临严重威胁。危急关头，在极不对称、极为艰难的条件下，中国人民奋起抗美援朝，保家卫国。先后有290余万志愿军将士赴朝参战，19万7千多名英雄儿女献出宝贵生命，涌现出杨根思、黄继光、邱少云等30多万名英雄功臣。中华大地，万众一心，支援前线。历时一年的捐献武器运动，募得的捐款可购买3700多架战斗机。两年零9个月艰苦卓绝的浴血奋战，拼来了山河无恙、家国安宁，稳定了朝鲜半岛局势，维护了亚洲与世界和平。伟大的抗美援朝战争，抵御了帝国主义侵略扩张，捍卫了新中国安全，保卫了中国人民和平生活。2020年，面对新冠疫情的严重冲击，中国人民风雨同舟、众志成城，构筑起疫情防控的坚固防线。全国累计派出4万多名医护人员驰援湖北，无数基层干部、社区工作者、志愿者日夜值守，默默奉献。疫情期间，人们响应国家号召，居家隔离，减少外出。企业加班加点生产医疗物资。中国在取得抗疫斗争重大战略成果的同时，为全球疫情防控贡献了智慧和力量。上述材料引发了你怎样的感悟和思考，请从下列任务中任选一个，以青年学生当事人的身份完成写作。（1）请你以“铭记历史，迎接挑战”为主题，在学校升旗仪式上作一篇国旗下的讲话。（2）请你给参加过抗美援朝的爷爷写一封信，谈谈你对抗美援朝精神和抗疫精神的认识。（3）请你为“致敬英雄”主题班会写一篇发言稿，倡导大家向英雄学习，勇担时代使命。以下为以任务（3）为例的一篇参考作文：《致敬英雄，勇担时代使命》亲爱的老师、同学们：大家好！今天，能在“致敬英雄”主题班会上发言，我深感荣幸。当我们昂首于和平年代的阳光下，岁月静好的画面背后，是无数英雄的守护。回首往昔，抗美援朝战