四川成都市初二学业水平地理生物会考考试题库（附含答案）

四川成都市初二学业水平地理生物会考考试题库（附含答案）一、选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分）在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。地球自转产生的主要地理现象是（

）

A.四季更替B.昼夜交替C.极昼极夜D.气候带形成

答案：B

解析：地球自转导致昼夜交替，公转导致四季更替和昼夜长短变化。下列属于我国第二级阶梯的是（

）

A.青藏高原B.黄土高原C.长江中下游平原D.香港特别行政区

答案：B

解析：我国地势分为三级阶梯，第一级为青藏高原，第二级为黄土高原、四川盆地等，第三级为东北平原、华北平原、长江中下游平原等。在等高线地形图中，等高线密集表示（

）

A.地势平坦B.地势低洼C.地势陡峭D.地势开阔

答案：C

解析：等高线密集表示坡度陡，稀疏表示坡度缓。我国主要位于热带的省份是（

）

A.云南B.黑龙江C.内蒙古D.新疆

答案：A

解析：我国大部分地区位于北温带，只有云南南部小部分地区属于热带。气候类型中，雨热同期、生长季节长的气候是（

）

A.热带雨林气候B.温带季风气候C.热带沙漠气候D.高原山地气候

答案：B

解析：温带季风气候主要分布在我国东部，夏季高温多雨，冬季寒冷干燥，雨热同期，适合农业生产。下列动物属于学习行为的是（

）

A.蜘蛛织网B.蚯蚓走迷宫C.公鸡报晓D.蜂鸟取食

答案：B

解析：蜘蛛织网是先天性行为，公鸡报晓、蜂鸟取食属于本能，蚯蚓走迷宫是通过学习获得的行为。细菌和真菌在自然界中主要的作用是（

）

A.作为消费者分解有机物B.作为生产者制造有机物

C.作为分解者分解有机物D.作为寄生者吸收养分

答案：C

解析：细菌和真菌主要是分解者，分解动植物遗体、排泄物，促进物质循环。与细菌相比，真菌的主要特征是（

）

A.无细胞壁B.无成形细胞核C.有细胞壁和成形细胞核

D.无细胞结构

答案：C

解析：真菌有细胞壁和成形的细胞核，细菌是原核生物，没有成形细胞核。下列细菌中，属于生产者的是（

）

A.乳酸菌B.肺炎双球菌C.蓝藻D.甲烷菌

答案：C

解析：蓝藻能进行光合作用，属于生产者；其他选项为分解者或病原体。生物多样性不包括（

）

A.物种多样性B.基因多样性C.生态系统多样性

D.个体数量多样性

答案：D

解析：生物多样性主要包括物种多样性、基因多样性和生态系统多样性。被子植物的生殖方式属于（

）

A.无性生殖B.孢子生殖C.配子生殖D.营养繁殖

答案：C

解析：被子植物通过花粉和卵细胞的结合形成受精卵，属于有性生殖。昆虫的发育过程若是经过卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段，属于（

）

A.不完全变态B.完全变态C.无变态D.有性生殖

答案：B

解析：完全变态发育包括卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段。人的性别是由（

）决定的

A.染色体B.细胞质C.蛋白质D.环境因素

答案：A

解析：人的性别是由性染色体（如XY）决定的。基因在亲子代之间传递的载体是（

）

A.DNAB.染色体C.细胞核D.线粒体

答案：B

解析：基因位于染色体上，通过染色体传递给后代。一株桃树上开出不同颜色的花，这种现象是（

）

A.遗传现象B.变异现象C.光照差异D.水分差异

答案：B

解析：不同颜色花的出现是由于基因的多样性或环境因素引起的现象，属于变异。关于传染病的预防，下列措施属于切断传播途径的是（

）

A.消灭病原体B.接种疫苗C.保持室内通风D.控制传染源

答案：C

解析：保持室内通风属于切断传播途径；消灭病原体和控制传染源属于其他措施；接种疫苗属于保护易感人群。被动运输的特点是（

）

A.需要载体和能量B.需要载体，不消耗能量

C.不需要载体，消耗能量D.不需要载体，不消耗能量

答案：D

解析：被动运输是指物质顺浓度梯度的跨膜运输，不消耗能量，也不需要载体。以下哪种动物属于脊椎动物（

）

A.水母B.蚯蚓C.鲤鱼D.珍珠贝

答案：C

解析：脊椎动物包括鱼、两栖动物、爬行动物、鸟类和哺乳动物，如鲤鱼。水母、蚯蚓、珍珠贝属于无脊椎动物。下列动物中，属于恒温动物的是（

）

A.鲤鱼B.家蚕C.麻雀D.蚯蚓

答案：C

解析：鸟类和哺乳动物是恒温动物，其余属于变温动物。被子植物的结构层次由小到大依次是（

）

A.细胞→组织→器官→系统→个体

B.细胞→器官→组织→系统→个体

C.细胞→系统→器官→组织→个体

D.细胞→组织→系统→器官→个体

答案：A

解析：植物的结构层次：细胞→组织→器官→个体，没有系统。真菌的生殖方式是（

）

A.有性生殖B.无性生殖C.孢子生殖D.营养繁殖

答案：C

解析：真菌主要通过孢子生殖进行繁殖，部分种类也可进行无性生殖。下列属于人类健康生活方式的是（

）

A.经常熬夜B.合理饮食C.长期吸烟D.长期酗酒

答案：B

解析：合理饮食有助于维持健康，而熬夜、吸烟、酗酒属于不良生活习惯。我国正在实施的《中国生物多样性保护战略与行动计划》提出的目标是（

）

A.保护最少物种B.提高生物多样性保护能力

C.保护所有生物D.保护无用生物

答案：B

解析：该战略的目标是提高保护能力，维护生态平衡，促进可持续发展。传染病流行的三个基本环节是（

）

A.传染源、传播途径、易感人群

B.病原体、传播途径、易感人群

C.易感人群、病原体、传染源

D.病原体、传染源、易感人群

答案：A

解析：传染病流行的三个基本环节是传染源、传播途径和易感人群。染色体的主要成分是（

）

A.蛋白质和RNAB.蛋白质和脂质C.蛋白质和DNAD.脂质和糖类

答案：C

解析：染色体由蛋白质和DNA组成，是遗传物质的主要载体。二、综合填空与读图分析题（本大题共5小题，共50分）四川盆地属于我国______级阶梯，主要特征是______。

答案：二；地势低平，气候湿润，有“天府之国”之称

解析：四川盆地位于我国地势第二阶梯，四周被山脉环绕，内部地势低平，气候温暖湿润。一个生态系统中，绿色植物属于______，消费者主要包括______，分解者是______。

答案：生产者；动物；细菌、真菌

解析：生态系统包括生产者、消费者和分解者三部分，其中绿色植物制造有机物，属于生产者。显微镜的物镜和目镜中，______放大倍数小，观察范围大；______放大倍数大，观察范围小。

答案：物镜；目镜

解析：物镜负责较大的放大倍数，目镜则用于进一步放大，但观察范围较小。血液在人体内是通过______循环系统运输的，主要包括______和______两部分。

答案：循环；心脏；血管

解析：人体的循环系统由心脏和血管组成，负责运输血液。下列哪种昆虫的发育是不完全变态？（

）

A.蚊子B.蝇C.蝉D.蚕

答案：C

解析：蝉属于不完全变态发育，经历卵、若虫、成虫三个阶段。三、识图作答题（本大题共2小题，每题5分，共10分）右图表示植物细胞结构，请根据图中内容回答以下问题：（1）图中标号①是________。

答案：细胞壁

解析：植物细胞特有的结构，起支持和保护作用。（2）控制物质进出细胞的结构是________。

答案：细胞膜

解析：细胞膜是细胞的边界，控制物质的进出。观察人类染色体图，回答以下问题：（1）人类体细胞染色体数目是______条，其中______条是性染色体。

答案：46；2

解析：人体细胞含46条染色体，其中一对是性染色体（XX或XY）。（2）如果一个男孩的体细胞中的一对性染色体是XY，则他的生殖细胞中性染色体的组成是______。

答案：X或Y

解析：男性生殖细胞中性染色体为X或Y，女性生殖细胞中性染色体为X。四、实验探究题（本大题共2小题，每题10分，共20分）实验名称：探究光对植物生长的影响

实验步骤：

（1）取两盆相同品种的植物，分别放在阳光充足和黑暗环境。

（2）每天定时浇等量的水，保持相同温度。

（3）两周后观察两株植物的生长状况。

问题：

（1）实验中的变量是______。

答案：光

解析：变量是指实验中改变的因素，这里实验变量为光照条件。（2）如果两株植物的生长情况差异明显，说明光对植物生长有______。

答案：影响

解析：在有光和无光条件下，植物表现出不同的生长状态，说明光是影响因素。（3）你认为是否有对照组？为什么？

答案：有，一盆在阳光下，一盆在黑暗中。

解析：对照组是实验中用来对比实验组的，确保实验结果由变量引起，而非其他因素。（4）本实验可得出的结论是什么？

答案：光是植物进行光合作用的必要条件，影响其生长。

解析：通过观察不同光照条件下的植物生长，可得出光对植物生长的重要性。实验名称：观察洋葱表皮细胞

实验材料：洋葱鳞片叶、碘液、载玻片、盖玻片、显微镜等

实验步骤：

（1）用镊子撕取洋葱表皮，放在载玻片中央。

（2）滴加一滴碘液，用镊子盖上盖玻片。

（3）用吸水纸从盖玻片一侧吸去多余液体。

问题：

（1）为什么要滴加碘液？

答案：染色，便于观察细胞结构。

解析：碘液可以染色细胞中的淀粉颗粒，使细胞结构更清晰。（2）若在显微镜下看到的细胞排列整齐，说明哪种操作正确？

A.撕得太厚B.撕得过薄C.没有展平D.有气泡

答案：B

解析：洋葱表皮细胞薄，易展平，排列整齐说明未损坏细胞。（3）为什么不能直接用清水制作装片？

答案：水蒸发会导致细胞皱缩，影响观察效果。

解析：清水会使细胞失水，导致细胞变形难以观察。（4）若遇到气泡，请写出处理方法：

答案：用镊子轻轻挑破气泡，重新盖片。

解析：气泡会干扰观察，可通过挑破来清除。五、材料分析题（10分）材料：某地湿地被大面积围垦后，生物种类减少，水质下降，现有鸟类数量逐年下降，生态系统的稳定性受到影响。

问题：

（1）湿地生态系统主要由哪三部分组成？

答案：生产者、消费者、分解者

解析：生态系统由三部分构成，湿地中的植物、动物、微生物分别对应这三种成分。（2）湿地被围垦后，生物种类减少的原因是什么？

答案：破坏了湿地的生存环境，