2026年庆安三中考试题库及答案

2026年庆安三中考试题库及答案语文部分一、现代文阅读老周的陶坊在巷子尽头，青瓦白墙，门楣上“承古”二字被岁月磨得发亮。他坐在泥台前，左手转着坯胎，右手蘸水，指腹轻压，泥料便顺着指缝流出流畅的弧度。徒弟小夏站在旁边，盯着师傅的手，指甲盖里还沾着未洗净的泥。“昨日教的拉坯，练了几遍？”老周头也不抬。“五遍。”小夏声音发紧。老周停了手，拿起小夏的坯胎：“泥性没吃准。你看这儿——”他用拇指在坯壁内侧压出一道浅痕，“泥软时要稳，泥硬时要匀，急不得。”小夏凑近，见那道痕像片柳叶，自然地嵌在胎体上，竟比光滑的部分更添韵味。陶坊后窗对着老槐树，风过时，槐花落在泥料里。小夏蹲在角落揉泥，看师傅将上了青釉的花瓶放进窑。“这窑要烧三天三夜，”老周擦着汗，“从前你师公烧窑，整夜守着，温度低一度，釉色就发闷；高一度，又会流釉。”小夏望着窑口跳动的火，突然想起昨夜在博物馆看见的宋瓷，青如天，明如镜，原来每一道釉色里，都藏着守窑人的呼吸。三个月后，小夏的第一件作品出炉。那是只荷叶形笔洗，边缘微卷，釉色青中带翠，最妙的是底部一道极细的冰裂纹，像春雨过后的湖面。老周捧着笔洗，笑出了褶子：“好，有股子活气。”小夏摸着笔洗上的裂纹，忽然懂了师傅说的“泥性”——不是要泥完全顺从，而是让泥的脾气和人的心意，在火里撞出点新东西。1.请结合文本，分析老周所说的“泥性”具体指什么？（4分）答案：“泥性”既指泥料本身的特性（如软硬度对成型的影响），也指泥料在制作过程中呈现的自然状态（如泥与火相互作用形成的冰裂纹等独特效果）；更深层是指传统工艺中“顺物而为”的智慧，即让泥的特性与人的技艺融合，创造出有生命力的作品。2.文中画横线句子“青如天，明如镜，原来每一道釉色里，都藏着守窑人的呼吸”有何表达效果？（5分）答案：运用比喻（将釉色比作青天、明镜），生动写出宋瓷釉色的纯净通透；“藏着守窑人的呼吸”以拟人手法，赋予釉色人文温度，暗示传统工艺的精妙源于匠人的专注与坚守，深化了“传承”的主题。3.小夏的成长过程对传统手工艺传承有何启示？请结合文本简要分析。（6分）答案：①注重实践：小夏通过反复练习拉坯，逐步掌握技艺；②师徒传承：老周以具体操作示范（如压出柳叶痕），传递经验；③融合创新：小夏的笔洗保留传统釉色，又因冰裂纹呈现新韵味，体现“在继承中创新”的理念。二、古诗文阅读《秋日过故园》野蔓侵阶绿未凋，苔痕犹认旧砖雕。秋风不扫庭前叶，似待归人扫寂寥。注：作者少时随父离乡，中年归乡，见故园已荒。4.请赏析“野蔓侵阶绿未凋”中“侵”字的妙处。（4分）答案：“侵”字以拟人手法，写出野蔓肆意生长、覆盖台阶的状态，既表现故园荒芜之景，又暗含时间流逝、物是人非的怅惘。5.诗歌后两句运用了什么表现手法？表达了怎样的情感？（5分）答案：拟人手法（“秋风不扫庭前叶，似待归人”）；将秋风人格化，写它故意不扫落叶，仿佛在等待归人亲手打扫，传递出作者对故园的深切眷恋，以及久别归乡的复杂心境（既有物是人非的伤感，又有对往昔生活的怀念）。三、写作生活中，总有一些旧物静静藏在角落：一本翻卷边的旧书、一只缺了口的瓷碗、一串退色的手编中国结……它们不仅是物品，更承载着时光的温度。请以“藏在旧物里的时光”为题，写一篇记叙文，要求内容真实，情感真挚，不少于800字。数学部分一、选择题（每小题5分，共50分）1.已知集合A=x|5xA.2B.3C.2,3D.答案：B2.函数f(A.(−∈fty,1答案：C3.若sinα=，且A.B.7C.−D.−7答案：A二、填空题（每小题5分，共25分）6.计算lo答案：3+32=47.从5名男生和3名女生中选3人参加活动，至少有1名女生的选法有______种。答案：=56三、解答题（共75分）11.（12分）在△ABC中，角A,B,C对边分别为a（1）求角B；（2）求△A答案：（1）由cosA=−得A=，由正弦定理=，代入得sinB=，因英语部分一、阅读理解（每小题2.5分，共20分）A篇ArtificialIntelligence(AI)ischangingthewaystudentslearn.Smarttutoringsystemscananalyzeastudent’sanswersandidentifyknowledgegaps.Forexample,ifastudentgetsamathproblemwrong,thesystemmightsuggestreviewingfractionsbeforemovingtodecimals.“AIdoesn’treplaceteachers,”saysDr.Li,aneducationexpert.“Itfreesteacherstospendmoretimeonone-on-oneguidance.”1.Whatisthemainideaofthepassage?A.AIisharmfultotraditionalteaching.B.AIhelpspersonalizestudents’learning.C.TeacherswilllosejobsbecauseofAI.D.MathisthemostpopularsubjectforAI.答案：B二、完形填空（每小题1.5分，共15分）Lastsummer,Ijoinedavolunteergrouptocleanuptheoldtown.Atfirst,Ithoughtitwouldbe__11__(boring).ButwhenIsawthesmileonanoldlady’sfaceaswefixedherbrokenwindow,Irealized__12__(it)meaning.答案：11.boring12.its三、写作（25分）假设你是李华，你的外教Mr.Brown想了解学生对学校课程的建议。请写一封邮件，建议开设“传统手工艺”选修课（如剪纸、陶艺），内容包括：课程内容、时间安排、开设意义。参考范文：DearMr.Brown,I’mwritingtosuggestsettingupa“TraditionalHandicrafts”electivecourse.Thecoursecouldincludepaper-cutting,potteryandknot-tying,withteachersinvitinglocalcraftsmentodemonstrateskills.ItwouldbeheldeveryFridayafternoon,allowingstudentstopracticeafterclass.Thiscoursecanhelpusunderstandculturebetteranddeveloppatience.Ihopeyoucanconsiderit.Yours,LiHua物理部分一、选择题（每小题4分，共32分）1.一物体做匀加速直线运动，初速度为2m/s，加速度为1m/s²，则第3秒内的位移为（）A.4.5mB.5.5mC.6.5mD.7.5m答案：B二、实验题（共20分）6.用伏安法测电阻时，若待测电阻约为10Ω，电流表内阻约0.1Ω，电压表内阻约10kΩ，应选择______（内接法/外接法），理由是______。答案：外接法；待测电阻远小于电压表内阻，外接法误差更小。化学部分一、选择题（每小题3分，共30分）1.下列物质属于纯净物的是（）A.空气B.盐酸C.冰水混合物D.漂白粉答案：C二、填空题（共30分）4.A、B、C为短周期元素，A原子最外层电子数是次外层的3倍，B与A同主族，C的单质在A的单质中燃烧提供淡黄色固体。则C的最高价氧化物对应水化物的化学式为______，B的氢化物的电子式为______。答案：NaOH生物部分一、选择题（每小题2分，