2026届湖北省咸宁市咸安区中考联考历史试题含解析

2026届湖北省咸宁市咸安区中考联考历史试题考生须知：1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。一、单项选择题（本大题共24小题，每小题1分，共24分）1．打破二战以来德军“天下无敌”神话的战役是A．不列颠空战B．莫斯科保卫战C．斯大林格勒战役D．柏林战役2．主席在2018年上合青岛会上说：“各国只有加强团结协作，深化和平合作、平等相待、开放包容、共赢共享的伙伴关系，才能实现持久稳定和发展。”以下史实中能印证这一观点的是①萨拉热窝事件②北约、华约对峙③欧盟的建立和发展④中国加入世界贸易组织A．①②B．③④C．①③D．②④3．文艺复兴运动的“兴”是指（）A．古希腊、罗马古典文化的复兴B．神学文化的复兴C．封建文化的重新兴盛D．资产阶级文化的兴起4．下列示意图中，对直线上面四个阶段特征的描述哪一个是错误的A．国共矛盾暴露，中共尽力争取和平民主斗争B．国民党全线进攻，共产党兵力较弱，防守为主C．共产党选中目标全力进攻D．共产党主力战略反攻，解放战争大局已定5．1956年召开的中共八大正确分析了国内的主要矛盾，指出党和人民的主要任务是集中力量把我国从落后的农业国变为先进的工业国。这一认识的提出主要是基于A．社会主义制度基本建立B．一五计划已经超额完成C．国民经济调整任务完成D．人民建设国家热情高涨6．长征是什么？在中国作家魏巍的笔下，长征是“地球的红飘带”；在美国作家素尔兹伯里的笔下，长征是“前所未有”的事；在美国记者埃德加斯诺的笔下，长征是“惊心动魄的史诗”。下列对长征胜利意义的表述，不正确的一项是A．确立了“思想建党、政治建军”的建党建军原则B．粉碎了国民党反动派消灭红军的企图C．保存了党和红军的基干力量D．使中国革命转危为安7．“传统的中国是被全球化击败的，却也是从全球化里开始崛起的；大英帝国是从全球化中崛起的，也是在全球化中衰落的；眼下的美国，虽然一直是全球化最大的获益国，却呈现冷淡全球化的倾向，因为美国开始感受到代价。”这段话旨在说明全球化A．给中国带来了巨大利益B．导致英美两国走向衰落C．对各国都是机遇与挑战D．导致世界局势动荡不安8．2019年4月23日主席在中国人民解放军海军成立70周年讲话中说：海洋不是把世界分割成各个孤岛，而是被海洋连成了命运共同体。使世界开始连结成一个整体的事件是（）A．手工工场的出现 B．新航路的开辟C．文艺复兴运动 D．“三角贸易”9．山东被称为“齐鲁大地”，河北被成为“燕赵大地”。这源于西周实行的（）A．禅让制 B．郡县制 C．分封制 D．行省制10．随着共建“一带一路”朋友圈的越来越大，有人说“一带一路”的倡议就是中国版的“马歇尔计划”。对比两者，以下观点正确的是A．参与国家的地位都平等，但设计的道路完全不同B．都超越了社会制度差异，但参与国家的范围不同C．都削弱霸权主义和强权政治，但诞生的背景不同D．都能促进相关国家经济的发展，但根本目的不同11．有学者认为，春秋战国时期是中国一次重要的文明转型时期。这时期出现的新现象有A．①② B．①③ C．②③ D．②④12．包括《阿里巴巴和四十大盗》《阿拉丁和神灯》等名篇的民间故事集，是研究某一国家的珍贵资料。这个国家是A．奥斯曼土耳其帝国B．亚历山大帝国C．拜占庭帝国D．阿拉伯帝国13．《文献通考》记载：“（北宋）初蜀人以铁钱重，私为券，谓之交子，以便贸易。”这则记载说明当时（）A．统一货币为圆形方孔钱 B．毕昇发明了活字印刷术C．成立了市舶司管理贸易 D．出现世界上最早的纸币14．文献与考古资料表明，唐代中后期，“波斯锦”“胡锦”“番锦”通过丝绸之路，不断输入中国，内地也生产“胡式锦”。这表明A．外来的丝织技术超过了唐朝B．唐代中后期手工业趋于衰落C．中外文化的交流互动日益深入D．外来文化改变了唐代社会生活15．在日常生活中，我们常常接触到“众生平等”、“大慈大悲”、“四大皆空”和“口头禅”等词语，这些词语来源于（）A．佛教 B．基督教C．伊斯兰教 D．印度教16．纵观中日两国的近代历史，戊戌变法和明治维新具有很多相似之处。下列表述最恰当的是（）A．都是为挽救民族危机而进行的改革B．都颁布了资产阶级性质的成文宪法C．都向西方学习，确立了君主立宪制D．都改变了落后面貌，走上扩张道路17．前世界银行驻华首席经济学家华而诚曾讲道：“如果说此前中国一直在隧道中探索，1992年应该说人们终于看到了隧道口的光亮。”这一认识得出的主要依据是中国A．实行了家庭联产承包责任制B．建立了经济特区C．进行了国有企业改革D．提出了建立社会主义市场经济体制的目标18．青年学生是时代的先锋，民族的希望，中国近代由青年学生最先掀起的反帝反封建的爱国运动是A．洋务运动B．五四爱国运动C．新文化运动D．思想启蒙运动19．下列能够体现“弱国无外交”“强权即公理”这些霸权主义现象的是①《马关条约》的签订②26国签署《联合国家宣言》③1979年苏联出兵占领阿富汗④科索沃战争⑤世界贸易组织成立A．①④⑤B．②③④C．①②⑤D．①③④20．总书记说：“一切民族英雄，都是中华民族的脊梁。”下列中国近代史上英雄人物展现的战斗情景按时间先后顺序排列正确的是①邓世昌壮烈殉国②陈化成力竭牺牲③左权将军血洒疆场④赵登禹将军壮烈殉国A．①②③④B．②①③④C．①②④③D．②①④③21．纪录片《舌尖上的中国Ⅱ·时节》有一组唯美的镜头：禾苗在春雨中茁壮成长，夏日里稻花香四溢，秋收时饱满的稻穗“笑”弯了腰。此情此景，最早可能出现在下列哪一早期人类的劳作中()A．半坡人 B．北京人 C．元谋人 D．河姆渡人22．《宋史》列传中的北宋人物，出身于布衣超过二分之一，而布衣官员入仕的途径，在北宋初期以科举制出身的约占三分之一，到北宋晚期更超过五分之四。除了大幅增加科举取士名额，进士授官从优，升迁迅速。以下说法错误的是A．科举制体现了选官制度的开放和阶层流动的增强B．科举制的发展在一定程度上反映了宋代重文轻武的政策C．科举制能选拔出最优秀的官吏D．促进宋代文化昌盛23．它担当了沟通东西方文化的角色，将中国古代造纸术、指南针和火药等重大发明传入欧洲，改造了古代印度的0到9的计数法。它是A．阿拉伯帝国B．拜占庭帝国C．奥斯曼土耳其D．亚历山大帝国24．欧洲文明长期以来吸引着世界的眼球。欧洲人强烈的反省精神打造了哲学的深度，不断追寻的精神开创了民主的先河，在与蒙昧和野蛮的交战中，逐渐形成了复杂而独特的“欧洲模式”，在世界其他文化中都可以找到欧洲文明的影子。上述材料中提及的“欧洲文明”的源头是（

）A．古希腊文明 B．古巴比伦文明 C．古埃及文明 D．古印度文明二、填空题：（本大题共3小题，每小题2分，每空1分，共6分）。25．“逢十纪念”是中国和世界各国的传统。60年前，在作为社会主义国家的中国、朝鲜和苏联历史上都出现很多大事，请根据提示做答。开启新中国工业化道路，奠定新中国的工业基础。________标志着历时三年多的朝鲜战争以朝中人民的胜利而告结束。________苏联开始解决斯大林模式遗留问题，但成效不大。________26．列举出第一次世界大战和第二次世界大战期间具有转折性质的战役的名称。27．中国历史第一部纪传体通史是《________》；1848年2月马克思发表《________》标志着科学社会主义诞生。三、材料解析与探究题：阅读材料，依据材料以及结合所学知识，完成要求（本大题共3小题，其中第28题7分，第29题6分，第30题7分，共20分）。28．（7分）阅读材料，完成下列要求。材料一材料二自秦始置垂相，不旋踵（调转脚跟，形容时间短）而亡……今我朝罢垂相，设五府、六部、都察院、通政司、大理寺等衙门，分理天下庶务，彼此领顽（不相上下），不敢相压，事皆朝廷总之，所以稳当。——《皇明祖训·首章》材料三……是清朝时期的中枢权力机关。在权力上是执政的最高国家机关，而在形式上始终处于临时机构的地位。……完全置于皇帝的直接管辖之下，等于皇帝的私人秘书处。军机大臣负责辅佐皇帝处理军国大政。——摘编自《中国历史同典》（1）根据材料一，指出图7是我国古代哪一朝代的形势图？材料中长城的起止点分别位于哪个地方？（2）结合所学说明材料二中明太祖对秦灭亡原因的认识是否正确。明太祖“罢相”的目的是什么？（3）指出材料三反映的是我国历史上哪一机构？（4）综合上述材料，反映了我国古代封建社会的哪一发展趋势？29．（6分）机遇稍纵即逝。放眼世界，许多国家都能从本国的国情出发，促进经济快速发展；也有的国家错失当时发展机遇。根据材料，回答问题。材料一俄罗斯现代化的第一个高峰发生在十八世纪初以后的彼得大帝至叶卡捷琳娜时期……第二个高峰发生在亚历山大二世统治时期，1861年改革是当下受到高度关注的一次自由主义导向的改革……第三个高峰也就是前苏联时期。——冯绍雷《普京和俄国政治》材料一中认为1861年改革是俄罗斯现代化的“第二个高峰”，结合所学知识说明理由。同一时期，摆脱了沦为半殖民地国家的命运的是哪一历史事件？材料二失败也是一种机遇。甲午战败，严复觉得中国再不振兴，就要亡种亡国，他认为要救国只有效法西方，进行维新改革，救亡图存。反对外来侵略。——《中国近代史选编》在我国近代化探索的过程中，实践严复思想的政治运动是什么？材料三（如下图）材料三中20世纪50—70年代日本经济发展有何特征？结合所学知识，分析这一时期西欧和日本经济发展有哪些共同机遇。材料四马来西亚前总理马哈蒂尔说：“世界变得越来越小，因为通讯和交通越来越方便。没有国家可以孤立存在。”法国前总统德斯坦说：“……这个世界上……这样的舞台，使各国的命运你中有我，我中有你。任何国家都不可能成为世界经济海洋中的孤岛。”材料四反映出当今世界经济发展呈现什么趋势？30．（7分）中国人自古以来就有一种盛世情结，历史上也确实出现过多次盛世局面。比如，汉唐盛世，康乾盛世等。材料一对照《秦朝疆域》图，西汉疆域变化最大的是（方向），为加强对这一地区的管理，西汉时期在这一地区设立的管理机构是；图二中在A地设立的管理机构是。材料二《有观政要》是唐人吴兢记录唐太宗政绩和他与大臣为魏征等议论古今政治得失的书。在23年执政中，前18年李世民44次公开承认错误，而且有文字记录，其中有4次是发布“罪己诏”。他说，贞观之治，功在魏征之净言。魏征能够不断提出批评和意见提醒我所以我才能把国家搞好。材料三它是在一个相对封闭体系中发展而来的盛世。纵向比较，康乾盛世创造了中国政治、经济实力的空前高峰……建立起一个版图空前广大而且稳定的大一统帝国……；但不幸的是，从横向比较，它却与当时世界最先进文明之间的差距越拉越大。康乾盛世是中国传统帝制的最后一抹斜阳，最后一首挽歌，虽然辉煌，只是已经走到了尽头。——侯杨方《盛世启示录》选做题：以下两个小题，请任选一个作答。（如果两个都答，按第①小题计分）①依据材料二和所学知识，指出“贞观之治”出现的主要原因。②材料认为“康乾盛世”是“落日的余辉”。你是否赞成这种说法，结合所学知识说明理由。谈谈你对中国古代历史上盛世社会的看法。

参考答案一、单项选择题（本大题共24小题，每小题1分，共24分）1、B【解析】

依据课本所学，1941年德国集中主要兵力向苏联发动突然进攻。仅几个月时间，德军便占领了大片苏联领土。10月，德国逼近莫斯科。但是，苏联军队顽强抵抗，赢得了莫斯科保卫战的胜利，粉碎了德军不可战胜的神话。B项符合题意。1940年4月德国侵略英国，发动了不列颠之战，英国军民坚持抵抗，德国没有占领英国。A项不合题意；斯大林格勒战役是苏德战场的转折点，C项不合题意；柏林战役后，苏联战胜德国，德国投降。D项不合题意。由此可知ACD三项不合题意，故选择B。2、B【解析】

依据题干“各国只有加强团结协作，深化和平合作、平等相待、开放包容、共赢共享的伙伴关系，才能实现持久稳定和发展。”的信息，结合所学可知，当今世界经济全球化发展趋势越来越强，各国之间联系越来越密切，各国之间只有加强合作和交流，才能更好的在世界立足，例如1993年，欧洲各国在欧共体的基础上成立欧盟，实现了资源共享，优势互补，促进了欧盟各国的经济的迅速发展，③符合题意；2001年，中国加入世界贸易组织，有助于加强我国与世界各国各地区的经济联系，④符合题意；萨拉热窝事件是第一次世界大战的导火线，不是加强合作的事件，①不符合题意；二战后，为了称霸世界，美苏展开了激烈的争夺，分别成立了北约和华约，形成了两极格局，②不符合题意；由此可知，B项符合题意；故选B。3、D【解析】

依据课本所学可知，文艺复兴运动通过弘扬古代希腊、罗马文化的方式，反对教会宣扬的陈腐说教，发起了一场崭新的、促使人们思想解放的文化运动，其实质是资产阶级思想文化的兴起。D项符合题意。ABC三项不合题意，故选择D。4、D【解析】

A．国共矛盾暴露，中共尽力争取和平民主斗争是直线上面A阶段的阶段特征。A不符合题意。B．1946年6月，蒋介石撕毁“双十协定”，对中原解放区发动疯狂进攻，全面内战爆发．1947年6月，刘伯承和邓小平率领晋冀鲁豫野战军主力，强渡黄河，挺进大别山，揭开了人民解放军全国性战略进攻的序幕．1946年6月--1947年6月间，国民党全线进攻，共产党兵力较弱，防守为主是直线上面B阶段的阶段特征。B不符合题意。C．共产党选中目标全力反攻是直线上面C阶段的阶段特征。C不符合题意D．国共主力战略决战，解放战争大局己定是直线上面D阶段的阶段特征。而不是共产党主力战略反攻。D符合题意。所以D符合题意，ABC不符合题意，故选择D。5、A【解析】

根据题干内容结合所学知识可知，1956年我国完成了对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造，标志着社会主义制度在我国的基本确立，我国进入社会主义初级阶段。1956年中共八大上分析了国内主要矛盾的变化是即：社会主义时期不存在阶级矛盾，社会矛盾转变为人民日益增长的物质文化的需要同落后的社会生产力之间的矛盾，由此指出了党和人民的主要任务是集中力量把我国从落后的农业国变为先进的工业国。所以这一认识的提出主要是基社会主义制度基本建立的前提下，A项符合题意；B项1957年一五计划已经超额完成，不符合题意时间；C项国民经济调整任务完成时间是1965年，与题意时间不符合；D项人民建设国家热情高涨是在1956年八大以后社会主义全面建设时期；故选A。【点睛】解答本题的关键是掌握前后历史事件的联系。首先要明白中共八大中分析的主要矛盾的变化是什么，然后根据矛盾变化思考引起变化的原因，即社会主义制度在我国的确立。由此可以对选项做出正确的判断。6、A【解析】

依据所学可知，1934年第五次反“围剿”的失利后，红军被迫进行长征。1936年10月，红军三大主力在甘肃会宁会师，宣告了红军二万五千里长征胜利结束。红军长征的胜利，粉碎了国民党反动派消灭红军的企图，保存了党和红军的基干力量，使中国革命转危为安。而确立了“思想建党、政治建军”的建党建军原则是古田会议。所以对长征胜利意义的表述，不正确的一项是确立了“思想建党、政治建军”的建党建军原则，A项符合题意。由此分析BCD三项均是对长征胜利意义的表述，不符合题意，排除，故选A。7、C【解析】

依据题干信息“传统的中国是被全球化击败的，却也是从全球化里开始崛起的；大英帝国是从全球化中崛起的，也是在全球化中衰落的；眼下的美国，虽然一直是全球化最大的获益国，却呈现冷淡全球化的倾向，因为美国开始感受到代价”可知，全球化对各国都是机遇与挑战，故C符合题意；题干没有涉及全球化给中国带来了巨大利益、导致英美两国走向衰落、导致世界局势动荡不安，故ABD不合题意。故此题选C。8、B【解析】

依据题干“使世界开始连结成一个整体的事件”，手工工场的出现表明欧洲资本主义萌芽的兴起与发展，但是与题干不符，故A不符合题意。15、16世纪之交，新航路的开辟打破各大洲相对孤立的状态，世界日益成为一个联系紧密的整体，世界市场的雏形开始出现，故B符合题意。文艺复兴运动是一场欧洲资产阶级发起的思想解放运动，但是与题干不符，故C不符合题意。“三角贸易”是新航路开辟之后的早期殖民扩张的表现，与题干“开始”不符，故D不符合题意。故选B。9、C【解析】

为了巩固统治，西周实行分封制。周天子把土地和平民、奴隶分给亲属和功臣等，封他们为诸侯。而“燕”、“齐”、“鲁”、“晋”、“楚”正是西周分封的诸侯国名称。这些名称历史相沿，就有了今天的地方称谓，比如山东是古代的齐国鲁国，所以现在一般称山东一带“齐鲁”大地等。ABD不符合题意，故答案选C。10、D【解析】

依据所学可知，中国倡导“一带一路”是为了沿线国家共同繁荣；马歇尔计划是美国推动冷战，为了全面控制欧洲，将欧洲作为与苏联对峙的前沿阵地实施的，故它们都能促进相关国家经济的发展，但根本目的不同，故D符合题意；ABC表述错误，不合题意。故此题选D。11、A【解析】

春秋战国时期，在思想学术领域出现了百家争鸣，促进了人们思想的解放，①属于春秋战国时期的文明转型，符合题意；铁器和牛耕在春秋战国时期得到进一步推广，促进了社会生产力的发展，②属于春秋战国时期的文明转型，A符合题意；宗法制是西周时期的制度，不属于春秋战国时期的文明转型，③不符合题意；秦朝时期，秦始皇统一文字为小篆，④不属于春秋战国时期的文明转型，排除含有③④的BCD；故选A。12、D【解析】

依据题干“《阿里巴巴和四十大盗》《阿拉丁和神灯》”的信息，结合所学知识可知，《天方夜谭》是阿拉伯的一部民间故事集，真实反映了中古时代近东国家的社会状况，书中的《阿里巴巴与四十大盗》《阿拉丁和神灯》等故事在世界各国广为流传，D项符合题意；ABC三项的内容不符合题意；故选D。13、D【解析】

根据“……为券，谓之交子……”可知，这就是纸币——交子，是世界上最早的纸币，故D符合题意；统一货币为圆形方孔钱是在秦代，故A不符合题意；毕昇发明了活字印刷术，有利于文化的传播，故B不符合题意；成立了市舶司管理贸易，推动了对外贸易的发展，故C不符合题意。故选D。14、C【解析】

依据所学知识可知，唐代在当时处于世界领先地位，外来的丝织技术没有超过唐朝，A项说法错误；材料表明在唐代有外国的丝织品传入中国，并不能说明我国手工业衰落，改变了唐代社会生活，BD项不符合题意；材料体现了中外文化的交流与发展，C项符合题意，故选C。15、A【解析】试题分析：此题考查的是有关世界宗教的相关史实。公元前6世纪，乔达摩·悉达多创立佛教，佛教宣扬“众生平等”，反对婆罗门的特权地位。它认为“四大皆空”，劝人们“忍耐服从”为很多统治者接受，大力扶持佛教。故此题选择答案A。考点：人教新课标九年级历史上册·古代文明的传播与发展·古代科技与思想文化。16、A【解析】

结合所学知识可知，日本明治维新和中国戊戌变法是19世纪中日两国应对各自民族危机，进行的救亡图存运动。戊戌变法以失败告终，明治维新使日本摆脱了沦为半殖民地半封建社会的危机，走上了资本主义道路，使日本逐渐强大起来，使日本顺利地实现了本国的社会变革。故A表述最恰当，符合题意；戊戌变法没有颁布资产阶级性质的成文宪法，故B表述不恰当，不符合题意；戊戌变法失败了，没有确立君主立宪制，没有改变落后面貌。故D表述不恰当，不符合题意；故选A。17、D【解析】

依据已学知识可知，从1985年开始，我国城市改革全面展开，重点是国有企业的改革，1992年中共十二大上，又提出要建立社会主义市场经济体制，D项符合题意；ABC三项不符合题意；所以答案选D。18、B【解析】

结合所学，第一次世界大战结束后，作为战胜国之一的中国在巴黎和会上要求收回德国在山东的权益，但被西方列强拒绝。此消息传到国内后，1919年5月4日北京学生发起游行示威，要求拒签和约并惩办亲日派官员，北洋政府出动大批量军警镇压，此次运动史称“五四运动”。为了营救被捕学生，6月初上海工人罢工、商人罢市，运动中心转到上海。五四运动是一次彻底的反帝反封建的爱国运动，青年学生是先锋，无产阶级作为一支独立的政治力量登上了历史舞台，是中国新民主主义革命的开端。所以B符合题意，ACD不符合题意，故选择B。19、D【解析】

依据题干“弱国无外交”“强权即公理”的信息，结合所学知识可知，《马关条约》的签订和1979年苏联出兵占领阿富汗、科索沃战争是“弱国无外交”“强权即公理”的表现，①③④符合题意；世界贸易组织成立是经济全球化的表现，26国签署《联合国家宣言》标志着世界反法西斯联盟成立，②⑤不符合题意；ABC三项不符合题意；故选D。20、D【解析】

根据所学知识可知，邓世昌黄海激战壮烈殉国是1894年；1842年6月陈化成反抗英国侵略者力竭牺牲在炮台上；左权将军血洒疆场是1942年；赵登禹将军壮烈殉国是1937年。所以先后顺序为②①④③，所以D符合题意，ABC不符合题意，故选择D。21、D【解析】

生活在长江流域的河姆渡人最早种植水稻，而生活在黄河流域的半坡人最早种植粟，北京人和元谋人不会农耕，故答案选D。22、C【解析】

结合所学知识和材料，在北宋通过科举做官的平民阶层越来越多，与宋代科举制的改革扩大增加选举名额等有关，说明了选官制度更加开放，更有利于推动社会阶层的流动。科举制在一定程度上反映了宋代重文轻武的政策，同时也促进宋代文化昌盛。但是材料只是涉及平民官员比重增加，不能得出是否优秀的结论。所以C符合题意。ABD不符合题意，故选择C。23、A【解析】

结合所学知识可知，阿拉伯人改造了古印度人从0到9的计数法，形成了我们现在常用的“阿拉伯数字”。.阿拉伯人担当了沟通东西方文化的角色，为世界文化的发展作出了卓越贡献。中国的造纸术、指南针、火药等重大发明和印度的棉花、食糖等都是由阿拉伯人传入欧洲的。选项A符合题意；选项BCD与题干内容不符，故选A。24、A【解析】

依据所学可知，西方文明的发祥地是古希腊。古希腊半岛是西方文明的发源地，公元前5-6世纪，特别是希波战争以后，古希腊地区的经济生活高度繁荣、科技高度发达，产生了光辉灿烂的希腊文化，对后世产生深远影响。古希腊人在民主政治、哲学、思想、诗歌、建筑、科学、文学、戏剧、神话等诸多方面有很深的造诣。这一文明遗产在古希腊灭亡后，被古罗马人延续下去，从而成为整个西方文明的精神源泉。故A符合题意；BCD表述错误，不合题意。故此题选A。二、填空题：（本大题共3小题，每小题2分，每空1分，共6分）。25、一五计划朝鲜停战协定赫鲁晓夫改革【解析】

（1）依据所学可知，1953---1957年，为了有计划的进行社会主义建设，党和政府实施了第一个五年计划。第一个五年计划的完成，我国开始改变了工业落后的面貌，向社会主义工业化迈进。（2）依据所学可知，20世纪50年代初期美国侵略者打到鸭绿江边，轰炸中国东北边境城市，严重威胁了中国的安全，所以，中国做出了抗美援朝，保家卫国的决定。1953年7月，美国被迫在停战协定上签字，中朝人民取得了这场反侵略战争的胜利。（3）依据所学可知，1953年赫鲁晓夫上台开始进行改革。赫鲁晓夫主要针对斯大林时期存在的一些弊端在经济、政治方面采取了一些改革措施。在农业方面，提高农产品的收购价格、降低交售定额，扩大农业企业的自主权；大面积开垦荒地，大力推广种植玉米。但是改革并未触及高度集中的政治经济体制本身，而只是小修小补，成效不大。26、凡尔登战役和斯大林格勒保卫战【解析】

依据所学知识可知，凡尔登战役是一战时德国法国在西线遭遇的时间最长，规模最大，伤亡人数最多的战役，是第一次世界大战的转折点。从此德军开始衰落，逐渐陷入内外交困的境地；斯大林格勒保卫战取得的辉煌成果使其成为第二次世界大战中规模空前、且具有转折性意义的战役，苏军从此转入战略进攻，并掌握了苏德战场上的主动权。27、史记共产党宣言【解析】

依据所学可知，中国历史第一部纪传体通史是《史记》；1848年2月马克思发表《共产党宣言》标志着科学社会主义诞生。生活在西汉汉武帝时期的史学家司马迁所写的《史记》，记述了从黄帝到汉武帝时期的史实，是我国历史上第一部纪传体通史。1848年，马克思、恩格斯为共产主义者同盟起草的纲领《共产党宣言》发表。《共产党宣言》分析了阶级斗争在阶级社会历史发展中的作用，揭示了资本主义社会必然会被社会主义代替的客观规律，号召全世界无产者联合起来，为获得自己的解放而奋斗。《共产党宣言》的发表标志着马克思主义的诞生。从此，在科学理论的指导下，国际工人运动进入一个新历史时期。三、材料解析与探究题：阅读材料，依据材料以及结合所学知识，完成要求（本大题共3小题，其中第28题7分，第29题6分，第30题7分，共20分）。28、（1）秦朝西起临洮、东至辽东。（2）秦朝灭亡的原因在于秦的暴政，所以明太祖的认识不正确。加强皇权，防止大臣专权。（3）军机处（4）君主专制不断强化。【解析】

（1）根据材料一的图片信息，依据所学知识可知，图7是我国古代秦朝的形势图，为了抵御匈奴，秦始皇修建了秦长城，长城西起临洮、东至辽东，发挥了巨大的军事防御作用。（2）依据材料二“自秦始置垂相，不旋踵（调转脚跟，形容时间短）而亡……今我朝罢垂相，设五府、六部、都察院、通政司、大理寺等衙门，分理天下庶务，彼此领顽（不相上下），不敢相压，事皆朝廷总之，所以稳当”的信息，依据所学知识可知，材料中明太祖对秦灭亡原因的认识不正确，因为秦朝灭亡的原因在于秦的暴政，明太祖“罢相”的目的是加强皇权，防止大臣专权。（3）依据材料三“是清朝时期的中枢权力机关。在权力上是执政的最高国家机关，而在形式上始终处于临时机构的地位。……完全置于皇帝的直接管辖之下，等于皇帝的私人秘书处”的信息，依据所学知识可知，材料反映的是我国历史上的军机处，这一机构的建立标志着皇权专制达到顶峰。（4）综合上述材料的内容，依据所学知识可知，材料反映了我国古代封建社会的君主专制不断强化的发展趋势。29、（1）1861年改革废除了农奴制，加快了俄国资本主义的发展。明治维新（2）戊戌变法（或维新变法运动）（3）日本经济持续高速发展。共同机遇：美国的援助；第三次科技革命；各国恰当的经济发展政策等。（4）经济全球化趋势【解析】

（1）依据材料一“1861年改革是当下受到高度关注的一次自由主义导向的改革……第三个高峰也就是前苏联时期”的信息，依据所学知识可知，1861年改革是俄罗斯现代化的“第二个高峰”，1