小学危险品管理制度

小学危险品管理制度一、总则为切实加强我校危险品的安全管理，保障广大师生员工的生命财产安全，维护正常的教育教学秩序，防止意外事故发生，根据国家相关法律法规及教育部门的要求，结合我校实际情况，特制定本制度。本制度所指危险品，是指在小学教育教学活动中可能涉及的，具有易燃、易爆、有毒、腐蚀、放射性等特性，若使用或管理不当可能对人体健康、环境或公共安全造成危害的物质和物品。本制度适用于学校内所有涉及危险品的采购、储存、领用、使用、回收及废弃处理等环节的管理。全校师生员工均须严格遵守本制度。二、组织机构与职责学校成立危险品安全管理工作小组，由校长任组长，分管副校长任副组长，成员包括总务处、教务处、德育处、医务室及各相关学科教研组长。工作小组负责统筹规划、指导和监督全校危险品的安全管理工作。总务处是危险品管理的职能部门，负责危险品的统一采购、登记、储存、发放和回收，并建立健全管理台账。教务处及各相关教研组负责根据教学需要，提出危险品的使用计划，指导教师正确、安全使用危险品，并对使用过程进行监督。各学科教师是本学科危险品使用和管理的直接责任人，负责对学生进行安全教育，严格按照操作规程组织教学活动，确保使用安全。三、危险品的界定与分类根据危险品的性质及危害程度，结合小学教学实际，主要包括以下几类：1.实验室常用危险品：如少量强酸（如稀盐酸、稀硫酸）、强碱（如氢氧化钠溶液）、易燃有机溶剂（如酒精、乙醚，小学阶段应严格控制使用）、某些氧化剂等。2.美术、手工课用品：如某些含有毒成分的颜料、胶水、稀料，以及具有锋利边缘的工具（如刻刀、剪刀需符合学生安全标准）。3.清洁消毒用品：如含氯消毒剂、过氧乙酸、杀虫剂等。4.其他：如用于科学实验的少量放射性物质（小学阶段一般不涉及，若有特殊情况需专项审批和管理）、压缩气体（如少量用于实验的二氧化碳气瓶）等。四、采购与验收危险品的采购须由使用部门提出申请，经教务处审核，报总务处审批后，由总务处统一从具备合法资质的供应商处采购。严禁任何部门或个人私自购买危险品。采购的危险品到货后，由总务处会同使用部门相关人员共同验收，核对品名、规格、数量、生产日期、保质期及产品合格证明等，确认无误后方可入库。对不符合要求的危险品，应拒绝接收并及时退换。五、储存与保管学校应设立专门的危险品储存室或专柜，具备防火、防盗、防潮、通风、避光、防泄漏等安全条件，并设置明显的安全警示标志。危险品储存应严格按照其性质分类存放，做到防混存、防接触。对性质相抵触（如酸与碱、氧化剂与还原剂）或灭火方法不同的危险品，必须分室存放。储存室（柜）应由专人负责管理，实行双人双锁制度。管理人员应熟悉所管危险品的特性及安全防护知识，定期检查储存情况，做好检查记录。严禁在储存室内吸烟、饮食或进行其他与危险品管理无关的活动。无关人员不得进入储存室。六、领用与使用领用危险品须由任课教师填写《危险品领用申请表》，经教研组长和教务处审批后，到总务处办理领用手续。领用数量应严格控制在当次教学所需的最小量。教师领用危险品后，应立即将其带至教学场所，并妥善保管，不得随意放置。在使用前，必须对学生进行详细的安全教育，讲解危险品的特性、潜在危险及安全操作规程。使用过程中，教师须全程在场指导和监督，确保学生严格按照操作规程进行，防止误用、滥用。对于具有强腐蚀性、毒性的危险品，应由教师进行演示操作，或在教师的严密监控下由学生进行规范操作。使用后的剩余危险品及废液、废弃物，必须按照规定回收至总务处指定容器，严禁随意丢弃或倒入下水道。七、监督检查与应急处理学校危险品安全管理工作小组应定期（每月至少一次）对危险品的采购、储存、领用、使用和回收情况进行监督检查，对发现的安全隐患及时整改。建立危险品安全管理档案，详细记录采购、验收、储存、领用、使用、回收、检查等情况，档案保存期限不少于三年。学校应制定危险品安全事故应急预案，配备必要的应急防护用品和器材。一旦发生危险品泄漏、火灾、人员中