剑桥10阅读解析test2

剑桥雅思10TEST2PASSAGE1阅读解析

i.总体难度概括：中等

2.文章介绍：标题：

teaandtheindustrialrevolution

话题：历史类

3.词汇准备：a段

anthropologicaladj.人类学的

historiann.史学工作者

wrestlev.斗争

enigman.奥秘

birthn.诞生

strikev.罢工；打击；冲击

b段

puzzlen.谜团

factorn.因素

driveV.推动，驱动

affluentadj.富足的

criterian.标准【criterion的复数】

sufficientadj.足够的

convincedadj.确信的

c段

proposen.提议

cupboardn.柜橱

fuelv.助燃，加速

antisepticadj.防腐的，杀菌的

propertyn.性能

tanninD.单宁酸

ingredientn.配料

hopsn.啤酒花

succumbv.屈从

dysenteryn.痢疾

eccentricadj.奇怪的

deductionn.推理

skepticismn.1•不疑论

waryadj.谨慎的

admirationn.羡慕

strengthenv.加强

notableadj.值得注意的

distinguishedadj.杰出的

favorableadj.有利的

appraisaln.评价

d段

alightv.偶然发现

staticadj.静态的

virusn.病毒

bacterian.细菌

malarian.疟疾

sanitationn.卫生

e段

digv.探寻

revealV.揭示

antibacterialadj.抗菌的

agentn.药剂

preservev.保护

ma11n.麦芽

ginn.杜松子酒

f段

gripn.掌握，控制

prevalencen.流行

coincidencen.巧合

clippern.帆船

sipV.啜饮

g段

forgeV.伪造

futuresn.期货

wheeln.轮子

4.题型分析

这篇文章是由二种题型组成，都是阅读考试中常见的题型。

段落选标题+判断题

5.题目解析

questions1-7段落选标题

ListofHeadings

1Thesearchforthereasonsforanincreaseinpopulation

IIIndustrializationandthefearofunemployment

IIIThedevelopmentofcitiesinJapan

IVThetimeandplaceoftheIndustrialRevolution

VThecasesofHolland.FranceandChina

VIChangesindrinkinghabitsinBritain

VIITwokeystoBritain,sindustrialrevolution

VIIIConditionsrequiredforindustrialization

IXComparisonswithJapanleadtotheanswer

1ParagraphA:答案为IV,工业革命的时间和地点。根据第一段"Whydidthisparticular

BigBang-thcworld-changingbirthofindustry-happeninBritain?Andwhydidit

strikeattheendofthe18，hcentury?意思为：为何在英国出现？为何在18世纪出现？

2ParagraphB:答案为VIII,工'业革命所需要的条件。根据第一段"Forindustrytotake

off,thereneedstobethetechnologyandpowertodrivefactories,largeurban

populationstoprovidecheaplabor,easytransporttomovegoodsaround,andaffluent

middle-classwillingtobuymass-producedobjects,amarket-driveneconomyanda

politicalsystemthatallowsthistohappen.意思为：技术，人口，交通，富裕的中

产阶级，市场经济和政治体制会有助于工业革命的出现。

3ParagraphC：答案为VII,英国工业革命的两个关键。根据第三段“Themissingfactors,

heproposes,aretobefoundinalmosteverykitchencupboard,Teaandbeer,two

ofthenation,sfavoritedrinks,fuelledtherevolution.w意思为:厨房柜橱里的

茶和啤酒加速了革命的出现。

4ParagraphD:答案为I,人口增加原因的探寻。根据第四段"Betweenabout1650and1740,

thepopulationinBritainwasstatic.Butthentherewasaburstinpopulationgrowth.

Macfarlanesays:'Theinfantmortalityratehalvedinthespaceof20years,and

thishappenedinbothruralareasandcities,andacrossal1classes.People

suggestedfourpossiblecauses.n意思为：1650和1740年之间人口基本没变，然后出

现大的变化。人们觉得有四种原因。

5ParagraphE：答案为VI,英国喝酒习惯的变化。根据第五段“Wedrankbear.Fora

longtime,theEnglishwereprotectedbythestrongantibacterialagentinhops,

whichwereaddedtohelppreservethebeer.Butinthelate17bcenturyataxwas

introducedonmalt,thebasicingredientofbeer.Thepoorturnedtowaterandgin

andinthe1720sthemortalityratebegantoriseagain.意思为：之前和啤酒是因

为酒中放了抗菌的药剂，但是后来对麦芽征税，所以人们改喝水和杜松子酒。

6ParagraphE:答案为IX,与日本比较后得出的结论。根据第六段uMacfarlanelookedto

Japan,whichwasalsodevelopinglargecitiesaboutthesametime,andalsohadno

sanitation.Water-bornediseaseshadamuchloosergripontheJapanesepopulation

thanthoseinBritain.n意思为：和同时在发展大城市的Fl本相比，英国人得病的情况要

比日本严重。

7ParagraphG:答案为II,工业化和失业的恐惧。根据第七段“Macfarlancnotesthateven

though17'centuryJapanhadlargecities,high1iteracyrates,evenafutures

market,ithadturneditsbackontheessenceofanywork-basedrevolutionbygiving

uplabor-savingdevicessuchasanimals,afraidthattheywou1dputpeopleoutof

work.”意思为：即使Fl本在17世纪出现的城市发展，文化程度高，良好发展的期货市场，

仍旧恐惧人们会失业的问题。

questions8-13判断题

8China'stransportsystemwasnotsuitableforindustryinth©181century.

9TeaandbeerbothhelpedtopreventdysenteryinBritain.

10RoyPorterdisagreeswithProfessorMacfarlane,sfindings.

11After1740,therewasareductioninpopulationinBritain.

12PeopleinBritainusedtomakebeerathome.

13Thetaxonmaltindirectlycausedariseinthedeathrate.

8通过inthe18thcentury和China定位到第二段倒数第二句。Afteral1,Ho11andhad

everythingexceptcoal.whileChinaalsohadmanyofthesefactors.荷兰除了没有

煤炭其它都有，中国也有这些因素中的很多。文中并没有提到中国的交通系统在18世纪不

适合工业发展。所以答案为NOTGIVEN

9通过Teaandbeer还有dysentery定位到第三段第二句。Allowedurbancommunitiesto

flourishatclosequarterswithoutsuccumbingtowater-bornediseasessuchas

dysentery.茶叶和啤酒可以帮助战胜痢疾这样的疾病。这里的succumb意思为屈从，所以

通过上下文得知可以预防痢疾。故答案为TRUE.

10通过RoyPorter和findings定位到第三段最后一句。Macfarlane,scasehasbeen

strengthenedbysupportfromnotablequarters-RoyPorter,thedistinguishedmecical

historian,recentlywroteafavorableappraisalofhisresearch.通过“casehasbeen

strengthenedbysupport和afavorableappraisalofhisresearchn得知并非disagree,

所以答案为FALSE.

11结合1740和reduction定位到文章第四段第三局。“Betweenabout1650and1740,

thepopulationinBritainwasstatic.Butthentherewasaburstinpopulation

growth.通过分析得知reduction与aburstinpopulationgrowth直接矛盾，所以答案

为FALSE.

12通过usedtomakebeerathome定位到文章第五段倒数后四句。Wedrankbear.For

alongtime,theEnglishwereprotectedbythestrongantibacterialagentinhops,

whichwereaddedtohelppreservethebeer.Butinthelate17*centuryataxwas

introducedonmalt,thebasicingredientofbeer.Thepoorturnedtowaterandgin

andinthe1720sthemortalityratebegantoriseagain.”通过分析得知文章没有提

及过去在家里制作啤酒，所以答案为NOTGIVEN.

13通过malt定位到原文第五段倒数“Butinthelate17"'centuryataxwasintrocuced

onmalt,thebasicingredientofbeer.Thepoorturnedtowaterandginandinthe

1720sthemortalityra:ebegantoriseagain.通过分析得知mortalityratebegan

toriseagain与ariseinthedeathrate表达一致，故答案为TRUE.

剑桥雅思10TEST2PASSAGE2阅读解析

Giftedchildrenandlearning

天赋小孩与学习

一、文章难度概括

这篇文章难度一般，文章比较容易读懂，儿童教育类题材大家比较相对较

熟悉。

二、文章分析

A段：教育环境与智商有关

B段：学习策略的举例

C段：能力强的学习者常使用自动调节学习策略

D段：老师只需在学习过程中做适当的引导

E段：个人性格与学习成就有关

F段：学习受到情感上的影响

三、词汇准备

A段

Intelligence智慧

Verbal口头的

Manipulate利用

B段：

Emerge出现

Qualitative定性的，性质上的

External外部的，表面的

Internal内部的，内在的

Emotioncil情感上的

Awareness意识

Metacognition元认知

Curiosity好奇心

C段：

Self-regulatory自动调节

Succinctly简洁的

Adjustment调节

D段：

Conversely相反

Tendency趋势

Diminish消除

Autonomy自治，自治权

Deprived缺乏足够教育的

E段：

Theoretical从理论上来说的

Vital重要的

Domain领域

F段：

Faci1ilate促进，帮助

Inhibit抑制，禁止

Harness驾驭

四、题型分析

这篇文章由三种题型组成，都是阅读考试中常见的题型。段落信息配对+人名理论配对十句

子填空。

五、题目解析

Question14-17

题型：InformationMatching（段落信息配对）

题号翻译题解

A段第八和第九行：verbalinteractionswith

家庭背景对有天赋孩子的影响

14parents,numberofbooksandactivitiesin

的参考

theirhome.home与parents与domestic替换。

D段第二行：conversely,teacherswhohavea

tendencyto*overdirectJcandiminishtheir

如果学习者被给予太多的指giftedpupilsr1earningautonomy.老师给予

15

导，那么会失去某些东西。太多的指导，这将会减少有天赋小孩的学习主动

性。Overdirect与toomuchguidance替换，

diminish替换lost。

F段第三行:fear,forexample,canlimitthe

developmentofcuriosity,whichisastrong

16焦虑带来的破坏的影响。forceinscientificadvance.例如，焦虑会限

制好奇心的发展，而好奇心是科学发展的主要动

力。

D段倒数第三行：therearequiteanumberof

newmethodswhichcanhelp,suchas

17帮助弱势学生的教学方法child-initiatedlearning,ability-peer

tutoring,etc.有一些方法可以起到作用，例如

儿童自主学习，学习伙伴的辅导等。

Question18-22

题型：Matching（人名理论配对）

题号翻译题解

C段倒数第四行：'iftheymerelythinkmore

quickly,thenweneedonlyteachmore

做题准确的有天赋的学生可quick!y.Iftheymere!ymakefewererrors,

18

以花更少的时间在练习上。thenwec&nshortenthepractice,fewer

errors与accurate替换，shorten与lesstime,

practice与exercise替换。

E段第五行aboveacertainhighlevel,

characteristicssuchasindependenceseemed

tocontributemoretoreachingthehighest

独立性会帮助有天赋的学生

19levelsofexpertisethanintellectual

达到目标

skills.在超过一个高水平之后，独立性会帮助

其到一个更高的水平。Self-reliance与

independence替换。

F段reviewofemotioninthelearningofvery

highIQandhighlyachievingchiIdren,she

有天赋的小孩指导如何控制

20foundemotionalforcesinharness.研究了高

情绪去帮助他们的学习。

智商人群在学习中的情绪，她发现这群人的情绪

掌控力强。

A段第七行:thehigherthechildren'sIQ

scores,especially---verbalinteractions

有天赋的小孩可以从他们亲

21withparents,numberofbooksandactivities

近的家属中受益。

intheirhome.Parents与closerelatives替

换。

E段第二行：knowledgeisalsovitalto

outstandingperformance:individualswho

真正成班的学生对他们的领

22knowagreatdealaboutaspecificdomainwill

域了解很多。

achieveatahigherlevel.那些对某个特别领

域非常了解的人会取得更高的水平。

Question23-26

题型：SentenceCompletion（句子填空）

题号翻译题解

用home定位,A段第九行：numberofbooks

研究发现小孩的智商与在家里可

23andactivitiesintheirhome.所以并列

以获得的—以及—有联系。

的是booksandactivitieso

B段第六行：moreaverage-abi1ityorolder

拥有一般能力的小孩似乎需要更pupils,forwhomexternalregulationby

24多来自老师的指导，因为他们没theteacheroftencompensatesforlackof

有一Ointernalregulation.Lackof与donot

have替换。

B段倒数第四行:emotionalawarenessis

元认知涉及到小孩理解他们自己alsopartofmetacognition,so

25

的学习策略，以及发展一。children…。Also相当于aswellas。答案

填emotiona1awareness。

D段第三行:although'spoon-feeding'

老师所依赖的—往往在班级的canproduceextremelyhighexamination

26

测试中产生一系列好的成绩。results.Impressivegrades与high

examinationresults替换。

剑桥雅思10TEST2PASSAGES阅读解析

i.总体难度概括：难

2.文章介绍：标题：Musecumoffineartandtheirpublic

话题：艺术类

词汇准备:

B段词性解释

manuscriptn.手稿

Reproductionn.复制品

Inadditionto短语除此之外

SignifyV.表示

C段

Accuratea.精确地

Apprenticen.学徒

Originala.最初的

Duplicationn.复制品

D段

DespiteP.尽管

SpreadV.散播

PromoteV.提升，促进

Statusn.地位

E段

PlaceV.放置

Severea.严重的

limitationn.局限性

F段

Exhibitn.展览

Relatea.相关

ImpressV.留下深刻印象

G段

Viewern.观众

AlterV.改变

DeterV.制止，阻止

AssignV.分配

H段

diversea.多样的

Sculpturen.雕像

CreateV.创造

I段

Vitala.重要的

AppreciateV.欣赏

J段

Approachn.方法

Harmonyn.和谐

ConserveV.保存

Criticismn.批评

K段

EmergeV.出现

SuppressV.压制

Accessiblea.可接近的

Warningn.警告

3.题型分析

这篇文章是由三种题型组成，都是阅读考试中常见的题型。

Summary+判断+单选

4.题目解析

Questions27-31summary

Peoplegotoartmuseuir.sbecausetheyacceptthevalueofseeinganoriginalwork

ofart.Buttheydonotgotomuseumstoreadoriginalmanuscriptsofnovels.Perhaps

becausetheavalabilityofnovelshasdependedon27forsolong,andalso

becausewithnovels,the28arethemostimportantthing.

However,inhistoricaltimesartistssuchasLeonardowerehappytoinstruct

29toproducecopiesoftheirworkandthesedaysnewmethodsofreproduction

allowexcellentduplicationofsurfacerelieffeaturesaswellascolourand

30.

11isregrettablethatmusenmsstillpromotethesuperiorityoforiginalworksof

art,sincethismaynotbeinterestedofthe31.

Ainstitution

Bmassproduction

Cmechanicalprocesses

Dpublic

Epaints

Fartist

Gsize

Hunderlyingideas

Ibasictechnology

Jreader

Kpictureframes

Lassistants

27.B,在第二段的第八行，itpossibletoprintouthugenumberoftexts,意思是小说

可以大量印刷。

28.H,第二段倒数第六行，withnovels,thereadersattendmainlytothemeaningof

words.人们关注的是小说背后的文字。Words改为了ideas。

29.L,artist定位到了第三段的第五行,考官把后面的apprentices该成了assistants.

30.G,此题和29题中间的标点符号是逗号，一般是在同一个段落。在第三段的倒数第三行：，

originalscale是原始尺寸,该成了size.

31.D,在第六行:的开头说cnelimitationisrelatedtothewaythemuseumpresentsits

exhibits.局限性是是他的展出。

32.Thewritermentionslondon,sNationalGallerytoillustrate

ATheundersirablecosttoanationofmaintainingahugecollectionofart

BTheconflictthatmayariseinsocietybetweenfinan