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文档简介
1、煮面条
教学时间:2020年9月3日
教学目标:能够自己把面条煮熟,
教学重点:面条煮熟、软硬适当,调味恰当。
教学过程:
一、教学准备:面条200克,调料少许,碗筷,锅灶。
二、步骤方法
1、烧开水
2、下面条
3、煮熟面条
4、调料。
三、质量要求
用具干净,面条煮熟、软硬适当,调味适当。
教学反思:每个同学都能会煮面条了,个别同学煮的
时候水放的太多。
2切菜
教学时间:2020年9月17日
教学目标:能够把菜切成片、切成丝、切成丁。
教学难点:刀的握法以及菜的按法。
教学过程:
一、教学准备:萝卜等蔬菜一些,盛有蔬菜的器具1
个,菜墩1个,菜刀1把。
二、步骤方法
1、用具清洗与准备
2、切菜
3、选择样式:切片、切丝、切丁。
4、整理收拾
三、质量要求
用具干净,菜式多样,切的均匀,
教学反思:都学会了切菜,只是有的同学切的不太好。
3凉拌菜
教学时间:2020年10月15日
教学目标:能够拌简单的凉拌菜,
教学难点:调料的多少把握是否恰当以及切菜的均匀。
教学过程:
一、教学准备:切菜工具,盛放蔬菜的器具,葛笋250
克、红萝卜100克,白萝卜125克,葱、盐、酱
油、白糖、醋、花椒粉、蒜、等等调料。
二、步骤方法
1、切菜成丝
2、拌丝调味
3、注意事项
三、质量要求
要求蔬菜新鲜、切丝均匀,味道可口。
教学反思:都学会了拌凉拌菜。
4、电饭煲煮饭
教学时间:2020年10月29日
教学目标:会使用电饭煲煮饭。
教学难点:放水和米的比例。
教学过程:
一、教学准备:小盆,电饭煲,适量的米。
二、步骤方法
1、淘米
2、放米入锅
3、插电煮饭
三、质量要求
要求饭煮熟且不焦糊,放水适量,熟饭软硬适中。
教学反思:都学会了煮饭,但是有部分同学把水放的
多了一点,煮稀了。
5、炒菜
教学时间:2020年11月11日
教学目标:能够自己炒简单的菜,
教学重点:炒菜的方法。
教学过程:
一、教学准备:白菜适量,调料少许,灶具1套。
二、步骤方法
1、洗菜、切菜
2、炒菜
3、调味
三、质量要求
要求菜要清洗干净,炒熟的白菜色泽鲜嫩,味道可口,
咸淡适宜,没有焦糊味。
教学反思:多数同学都学会了方法,但有个别学生胆
小,油还没有烧热就把菜放下锅炒。炒出的菜不好吃,
老师鼓励后,相信他们今后一定会有进步。
6做动物小书签
教学时间:2020年11月26日
教学目标:
能够独立把自己喜欢的动物图案制作成书签。
教学重点:
构图要有创意,剪图要规整,穿绳打结要恰当。
教学时间:1课时
教学过程:
一、请你准备:白色图画纸一张,硬纸板(或厚卡纸)
若干,铅笔一支,彩色笔一盒,细毛线或丝带一根,
剪刀一把。
二、步骤方法
1.构图
2.涂色
3.粘贴
4.剪样
5.锥孔穿线
三、质量要求:外观要精美,构图要有创意,剪图要规
整,穿绳打结要恰当。
教学反思:每个同学都能制作出自己喜欢的动物图案的书
签,用心的同学制作的很漂亮,马虎的同学制作的一般。
7.制作纸袋
教学时间:2020年12月10日
能够独立做一个方底纸袋。
教学重点:
要粘贴的平整牢固。
教学时间:1课时
教为k学A”.过i程r:
一、请你准备:长24厘米、宽12厘米的纸(或硬纸)
一张,胶水一瓶。
二、步骤方法:
1.折叠
2.粘贴折痕
3.折底口
4.粘贴底角
5.整理成形
三、质量要求:折叠方法正确,粘贴平整牢固,外观规
整。
教学反思:每个同学都能制作方底的纸袋,只是有的同学做
得很好,有的同学做得一般。
8.自制纸板棋盘
教学时间:2020年12月24日
教学目标:能够独立自制纸板棋盘。
教学重点:包边要严实整齐。
教学时间:1课时
教学过程:
一、请你准备:象棋棋盘纸一张,棋盘纸一半大
小的厚纸板两块,棋盘纸一半大小的白纸两
张,牛皮纸一张,胶水一瓶,小刀一把,剪
刀一把,排刷一把。
二、步骤方法
I.剪牛皮纸
2.包边
3.裱糊白纸
4.裱糊棋盘纸
三、质量要求:包边要严实整齐,裱糊要平整美
观,粘贴要稳固。
教学反思:该制作有一定难度,多数同学能按要求完成,部
分同学动手能力有待提高。
9.折纸蝴蝶
教学时间:2021年1月4日
教学目标:能够独立折出纸蝴蝶。
教学重点:对称整齐。
教学时间:1课时
教学过程:
一、请你准备:糖纸两张(一大一小),毛线一根,
细铁丝一根,竹棒一根,
二、步骤方法
1.选糖纸
2.折叠糖纸
3.扎纸成形
4.蝴蝶飞舞
三、质量要求:所用糖纸选择合适,折叠糖纸对称
对齐,扎线恰当。
教学反思:折纸相对简单,全班同学都能按要求完成。
10.制作小风筝
教学时间:2021年1月4日
教学目标:做一个简单的方形小风筝。
教学重点:风筝框架要扎的稳固。
教学时间:1课时
教学过程:
请你准备:30厘米长的薄竹片两根,毛边纸
数张,棉线或尼龙线一团,小刀一把,剪刀一
把,水彩颜料一盒,水彩笔一枝。
二、步骤方法
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