二年级下册语文教案-练习1-苏教版_第1页
二年级下册语文教案-练习1-苏教版_第2页
二年级下册语文教案-练习1-苏教版_第3页
二年级下册语文教案-练习1-苏教版_第4页
二年级下册语文教案-练习1-苏教版_第5页
已阅读5页，还剩1页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

练习1教学目标1．按笔顺正确书写汉字。2．学习用部首查字法查字典。3．学会在这个字的多个义项中理解这个字在一个词中的意思。4．写好铅笔字，熟记4条成语。5．练习口头表达的训练。教学重难点1．学习用部首查字法查字典。口头表达的训练。教学安排三课时教学过程第一课时一、教学第一题1．审题，指名读题目。指导。二、教学第五题1．．审题，指名读题目。2．指导。⑴指导读准字音。学生自由读成语，要求：读准字音。相互听一听，纠正读音。指名读。⑵指导理解意思。⑶指导运用。借助图画练习说话，用上这4条成语。⑷指导背诵。自由背，相互背，指名背，齐背。作业设计。听写词语。拜年月饼扫墓画廊象鼻倒影杨柳秧苗菠萝竹篮冻结晾晒温暖瞄准写成语。你能写出几个表示节日很热闹的，人们很高兴的成语吗？（越多越好）第二课时一、教学第二题1．审题，指名读题。2．指导。⑴分角色朗读师生对话。⑵教学部首查字的方法：一个字哪部分是部首就到哪个部首里去查；如果两部分都是部首，那就按照先左后右、先上后下、先外后内的方法来提取部首。⑶一般我们在读书看报时，会遇到不认识的字，这时我们就可以采用部首查字法知道它的读音和意思。⑷小猴读童话时，有几个字不认识，我们一起来帮帮它，好吗？⑸拿出字典，教师带领学生查“腔”。先找出“腔”的部首“月”部；在部首检字表中，查找部首“月”后，再查除部首外的笔画数8画，去查找到“腔”字。⑹学生自查“粮、酣、敲”3个字，看谁查得又快又准。⑺填写表格，汇报交流。二、教学第三题目1审题，指名读题。2．指导。指名读句子，看谁读得最通顺。指导学生从字典中结合带点的字选择正确的义项。集体交流。（腔：动物身体内部空的部分；粮：粮食，供食用的谷物、豆类和薯类的统称；酣：尽兴畅快；敲：在物体上面打，使发出声音。）教学第四题1．审题，指名读题。2．指导。⑴出示生字卡，认读生字。⑵教师范写，教学写字要点。拜：右边前三横短，最后一横长，横与横之间距离要适中。鼻：笔画较多，上中下三部分之间要写得紧凑一些，尤其是最后一横，要写得长而平，把这个字托住；“瞄”写时注意长短变化。⑶描红，练习写铅笔字，教师巡视指导。⑷反馈，教师指出存在的问题。五、作业设计。查字典。2．结合句子说说带点字的意思。几个人的技术水平，他都摸了底。文章太长，发表时作了一些删节。一棵大树横躺在路上。这里的天气也真是邪门，一会儿冷，一会儿热。2．写出下列字的笔顺。廊：杨：第三课时一、审题，认读说话要求。二、指导。自由读题目要求，边读边想。指名读题目要求，结合图想一想。指导看图1：看图思考：图中的小朋友有在什么地方跟什么人说话？他们的姿势正确吗？为什么？（一个女学生在教师办公室跟老师说话，说着说着，站成了“麻花腿”，一只手在搔头，另一个手在拽衣服的边。）指导看图2、3：看图思考：图中的小朋友有在什么地方跟什么人说话？他们的姿势正确吗？为什么？图2：一家人在吃饭，那个男孩把脚翘到了凳子上。图3：上课时，一位男同学起来发言，他弯者腰，两个胳膊按在桌面上，连上还做着滑稽的表情

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论