第26讲化学反应的热效应

--第七单元化学反应与能量一、教学建议

化学反应与能量包括化学能与热能、化学能与电能两部分,这两部分内容理论性强且均属于中学化学的核心知识,是高考试题中必考的知识点,考查的层次相对较高、难度相对较大,复习中应注意解决好如下几个方面的问题：

化学能与电能部分常以新型二次电池为素材来考查原电池、电解池的工作原理,以及工作中电极周围的变化,电解质溶液的变化等。另外近几年有关电解池在污水治理、物质制备以及环境保护等方面应用的试题开始频频出现。因此复习过程中,一方面要通过对上述相应基础知识的重组、整合,形成知识网络;另一方面选题时应侧重电化学原理在新问题情境中的应用,训练学生的思维,培养与提高学生解决实际问题的能力。

二、课时安排

--第26讲化学反应的热效应1.知道内能是体系内物质的各种能量的总和，受温度、压强、物质的聚集状态的影响。2.认识化学能与热能的相互转化，恒温恒压条件下化学反应的反应热可以用焓变表示，了解盖斯定律及其简单应用。01考点一

焓变与反应热02考点二

热化学方程式03考点三

燃烧热

中和反应反应热的测定

能源04考点四

盖斯定律05经典真题·明考向06作业手册答案速查【听】答案速查【作】考点一焓变与反应热1.化学反应的实质与特征断裂形成物质能量热量2.基本概念（1）体系、环境与热量反应物反应空气（2）内能、焓变和反应热

释放吸收焓变3.化学反应中能量变化的原因（1）从能量变化角度分析（宏观角度）

吸收放出

①可燃物的燃烧；

②酸碱中和反应；

③大多数化合反应；

④金属跟酸的置换反应；

⑤物质的缓慢氧化等（3）常见的吸热反应和放热反应【对点自测】判断正误（正确的打“√”,错误的打“×”）（1）[2024·广东卷]

嫦娥六号的运载火箭助推器采用液氧煤油发动机：燃烧时存在化学能转化为热能(

)√

√（3）黑火药是中国古代四大发明之一，爆炸时吸收热量(

)×

×

√（6）物质发生化学变化都伴有能量变化,伴有能量变化的物质变化都是化学变化(

)×[解析]

任何化学反应都伴随着能量的变化，但物质的状态变化也伴随能量变化，而物质的状态变化属于物理变化。题组一

焓变和反应热概念的理解及应用1.[2025·辽宁辽南名校联考]

下列说法正确的是(

)

√

√

题组二

化学反应中能量变化的图像

√

【规律小结】正确理解活化能与反应热的关系

考点二热化学方程式1.概念表示参加反应的__________和________关系的化学方程式，不仅表明了化学反应中的______变化，也表明了化学反应中的______变化。物质的量反应热物质能量2.书写步骤及要求【对点自测】

×

×

×

×

×

√[解析]

能量越低，物质越稳定。题组

热化学方程式的书写

83[解析]

过渡态物质的总能量与反应物

2.（1）近年来，研究人员提出利用含硫物质热化学循环实现太阳能的转化与存储。过程如下：

（3）如图是通过热化学循环在较低温度下由水或硫化氢分解制备氢气的反应系统原理。通过计算，可知系统（Ⅰ

）和系统（Ⅱ

）制氢的热化学方程式分别为_

___________________________________________、___________________________________________________。

考点三燃烧热

中和反应反应热的测定

能源1.燃烧热

指定产物

（3）实验装置简易量热计示意图

3.能源（1）能源分类煤石油天然气

【对点自测】判断正误（正确的打“√”,错误的打“×”）

×

×

×

×

×

（6）煤、石油、天然气等燃料的最初来源都可追溯到太阳能(

)√[解析]

地球上矿物燃料都由太阳能转化而来。题组一

燃烧热的理解

√

题组二

中和反应反应热的测定3.[2025·北京丰台区统考]

测定中和反应反应热的简易装置如图所示，下列有关该实验的说法中不正确的是(

)

√

4.利用如图所示装置测定中和反应反应热的实验步骤如下：

确保盐酸完全被中和一次性迅速倒入

A.用温度计小心搅拌B.揭开杯盖用玻璃棒搅拌C.轻轻地振荡简易量热计D.用套在温度计上的玻璃搅拌器轻轻地搅拌√

[解析]

稀氢氧化钠溶液和稀氢氧化钙溶液中溶质都完全电离，它们的中和反应反应热相同，稀氨水中的溶质是弱电解质，它与盐酸的反应中，一水合氨的电离要吸收热量，故反应放热要少一些。

实验序号盐酸氢氧化钠溶液混合溶液120.020.123.2220.220.423.4320.520.623.6

题组三

能源的开发与利用5.[2024·山东枣庄八中阶段考]

“节约集约利用资源，倡导绿色简约生活”，下列行为不符合以上主题的是(

)

√[解析]

煤、石油等化石燃料是不可再生能源，且使用时会产生环境污染，所以开发太阳能、水能、风能等新能源，有利于保护自然资源，保护人类生存环境，A正确；实现能源的清洁利用，开发新能源，有利于节约自然资源，保护环境，B正确；更新采煤、采油技术，提高产量，会造成自然资源的过量开采、过量使用，不利于保护自然资源和环境，C错误；减少资源消耗、增加资源的重复使用和资源的循环再生，有利于节约资源，提高资源的利用率，D正确。6.[2024·全国甲卷]

人类对能源的利用经历了柴薪、煤炭和石油时期，现正向新能源方向高质量发展。下列有关能源的叙述错误的是(

)A.木材与煤均含有碳元素

B.石油裂化可生产汽油C.燃料电池将热能转化为电能

D.太阳能光解水可制氢√[解析]

木材的主要成分为纤维素，纤维素中含碳、氢、氧三种元素，煤是由有机物和少量无机物组成的复杂混合物，主要含碳元素，A正确；石油裂化是将相对分子质量较大、沸点较高的烃断裂为相对分子质量较小、沸点较低的烃的过程，汽油的相对分子质量较小，可以通过石油裂化的方式得到，B正确；燃料电池是将燃料的化学能转化成电能的装置，不是将热能转化为电能，C错误；在催化剂作用下，利用太阳能光解水可以生成氢气和氧气，D正确。考点四盖斯定律

始态和终态反应的途径

2.盖斯定律的理解3.盖斯定律的应用（1）根据盖斯定律计算反应热（虚拟路径法）转化关系反应热间的关系

转化关系反应热间的关系__________________________________续表

（2）根据盖斯定律书写热化学方程式（加和法）根据已知热化学方程式,运用加减运算法转化为目标热化学方程式。【对点自测】判断正误（正确的打“√”,错误的打“×”）（1）一个反应一步完成或分几步完成，二者相比，经过的步骤越多，放出的热量越多(

)×

×

√

√

题组一

盖斯定律的应用

√

【方法技巧】利用盖斯定律计算反应热的思维模型（1）利用盖斯定律计算反应热的三个步骤

题组二

反应热大小的比较

√

√

（1）看能量变化（2）看物质状态（3）看反应程度（4）看反应关系续表经典真题·明考向

由图示信息，下列说法错误的是(

)

√

3.（1）[2023·湖南卷节选]

已知下列反应的热化学方程式：

化学键460498.8176

√

√

气体

化学键946436.0390.8

物质

Exercise作业手册考点一

化学反应与热能1.下列关于化学反应与能量变化的说法正确的是(

)

√

2.某反应过程的能量变化如图所示，下列说法正确的是(

)

√

A.

B.

C.

D.

√

√

考点二

热化学方程式

燃烧热

中和反应反应热的测定

√

实验组号120.824.13.3220.824.23.4320.924.33.4

√[解析]

搅拌磁子能高速转动，可能会产生一定量的水蒸气，为防止水蒸气的产生使得容器内压强过大导致发生意外事故，实验时，应隔一段时间打开止水夹放出气体，但放出气体时会造成一定的热量损失，A正确；实验时，氢氧化钠溶液应一次性快速注入，防止热量散失，减少实验误差，B错误；

7.[2024·河北石家庄精英中学调研]

化学反应在有新物质生成的同时，一定伴随有能量的变化。下列说法正确的是

(

)

√

√

√

化学键798413463615下列说法正确的是(

)

√

考点三

盖斯定律

反应热的计算

下列说法正确的是(

)

√

√

已知：在绝热恒容密闭容器中发生反应（1）、反应（2），反应体系的温度均升高。下列叙述正确的是(

)

√

吸587.02该反应为吸热反应，升高温度，平衡正向移动，有利于制备硅

15.低碳经济已成为人们一种新的生活理念，二氧化碳的捕捉和利用是能源领域的一个重要研究方向。回答下列问题：

800化学键436764413463

50

（1）√

（2）√

（3）×

（4）×

（5）√

（6）×

提升关键能力

题组一

焓变和反应热概念的理解及应用

1.C

2.A

题组二

化学反应中能量变化的图像

3.B

考点二

热化学方程式

夯实必备知识

1.物质的量

反应热

物质

能量

【对点自测】

（1）×

（2）×