2025-2026 学年部编版同步课时作业检测试卷含答案

2025-2026学年部编版同步课时作业检测试卷含答案考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、选择题（每小题2分，共20分）1.下列词语中加点字的读音完全正确的一项是A.纠缪（miù）羁縻（mí）吹毛求疵（cī）B.匀称（chèn）下载（zài）毛骨悚然（sǒng）C.潸然（shān）伫立（zhù）戛然而止（jiá）D.殷红（yān）气氛（fēn）再接再厉（lì）2.下列词语中没有错别字的一项是A.惟妙惟肖锲而不舍锲而不棘B.鬼鬼祟祟崭露头角鬼鬼祟祟C.气宇轩昂厘而不析历历在目D.美仑美奂穿流不息美仑美奂3.下列句子中加点词语使用恰当的一项是A.面对歹徒的威胁，他面不改色心不跳，真是临危不惧。B.这个伪劣产品一经推出，就受到了消费者的口诛笔伐。C.为了赶进度，工人们夜以继日，争分夺秒地工作。D.他的画技炉火纯青，在画展上大放异彩，令人叹为观止。4.下列句子没有语病的一项是A.通过这次社区服务活动，使我认识到帮助他人的快乐。B.是否积极参加体育锻炼，是关系到学生身体健康成长的大事。C.为了防止这类交通事故不再发生，我们必须采取有效措施。D.他的演讲生动有趣，发人深省，给大家留下了深刻的印象。5.下列关于文学文化常识的表述，不正确的一项是A.《论语》是记录孔子及其弟子言行的语录体散文集，是儒家学派的经典著作之一。B.莎士比亚是英国文艺复兴时期伟大的剧作家、诗人，代表作有《哈姆雷特》《罗密欧与朱丽叶》等。C.鲁迅，原名周树人，是中国现代文学的奠基人之一，代表作有小说集《呐喊》《彷徨》和散文诗集《野草》。D.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，分为风、雅、颂三部分，全部是四言诗。6.下列句子标点符号使用完全正确的一项是A.他抱着试试看的心情说：“我能不能去参加这个项目？”B.老师问：“你为什么迟到了？是因为路上堵车还是因为起晚了？”C.这个问题，不仅关系到他的前途，而且关系到国家的命运。D.他兴高采烈地告诉我，他这次考试得了第一名，而且还获得了奖学金。7.下列句子中，划线的成语使用不当的一项是A.面对突如其来的困难，他毫不畏惧，沉着应对，真是处变不惊。B.他的演讲慷慨激昂，声嘶力竭，赢得了满堂彩。C.这幅山水画笔触细腻，意境深远，真可称得上是巧夺天工。D.小明学习非常刻苦，每次考试都名列前茅，可谓一日千里。8.下列句子中，修辞手法使用不正确的一项是A.花儿在风中摇曳，好像在翩翩起舞。B.弯弯的月儿像小船。C.沉睡的小草被春风吹醒了。D.那座山峰高耸入云，宛如一条巨龙盘踞其间。9.下列句子中，加点词语解释不正确的一项是A.他对这个问题进行了深入的研究（研究：探求事物的性质、规律等）。B.这座古老的建筑群历经沧桑，依然屹立不倒（屹立：山峰高耸的样子）。C.他的演讲深入浅出，旁征博引，令人受益匪浅（受益：得到益处）。D.他做事总是马马虎虎，粗心大意（马马虎虎：形容做事不认真，不仔细）。10.下列句子中，没有使用修辞手法的一项是A.雪花像银色的蝴蝶，在空中飞舞。B.老师就像一位辛勤的园丁，培育着我们这些祖国的花朵。C.月光如水，静静地洒满了大地。D.他高大的身影消失在夜色中。二、多选题（每小题3分，共30分）1.下列句子中，加点词语意思相同的一项是A.他在市场上买了一块好（hǎo）玉。他是个好（hǎo）学生。B.看到他的好（hǎo）表现，老师给了他表扬。这个瓜真甜。C.他家有一个小（xiǎo）花园。他长得真小（xiǎo）。D.他好（hǎo）久没回家了。他喜欢好（hǎo）多运动。2.下列句子中，加点词语意思不同的一项是A.他家的房子很大（dà），可以住很多人。他很喜欢大（dà）象。B.老师对学生的要求很严格（yángé）。他是一个有严格（yángé）要求的老师。C.他经常去图书馆看书。他经常去（qù）公园玩。D.这道题很难（nán），我做了好久都没做出来。他学习很努力，从不叫苦（kǔ）。3.下列句子中，划线的成语使用恰当的一项是A.考试前，他紧张得手心冒汗，不知道如何是好。B.面对歹徒的威胁，他面不改色心不跳。C.他的演讲生动有趣，引人入胜。D.为了赶进度，工人们夜以继日，争分夺秒。4.下列句子中，没有语病的一项是A.他的演讲生动有趣，发人深省，给大家留下了深刻的印象。B.为了防止这类交通事故不再发生，我们必须采取有效措施。C.通过这次社区服务活动，使我认识到帮助他人的快乐。D.他不仅学习好，而且乐于助人，是大家学习的好榜样。5.下列句子中，加点词语使用恰当的一项是A.面对歹徒的威胁，他面不改色心不跳，真是临危不惧。B.这个伪劣产品一经推出，就受到了消费者的口诛笔伐。C.为了赶进度，工人们夜以继日，争分夺秒地工作。D.他的画技炉火纯青，在画展上大放异彩，令人叹为观止。6.下列句子中，标点符号使用完全正确的一项是A.他兴高采烈地告诉我，他这次考试得了第一名，而且还获得了奖学金。B.老师问：“你为什么迟到了？是因为路上堵车还是因为起晚了？”C.这个问题，不仅关系到他的前途，而且关系到国家的命运。D.他抱着试试看的心情说：“我能不能去参加这个项目？”7.下列句子中，划线的成语使用不当的一项是A.面对突如其来的困难，他毫不畏惧，沉着应对，真是处变不惊。B.他的演讲慷慨激昂，声嘶力竭，赢得了满堂彩。C.这幅山水画笔触细腻，意境深远，真可称得上是巧夺天工。D.小明学习非常刻苦，每次考试都名列前茅，可谓一日千里。8.下列句子中，修辞手法使用不正确的一项是A.花儿在风中摇曳，好像在翩翩起舞。B.弯弯的月儿像小船。C.沉睡的小草被春风吹醒了。D.那座山峰高耸入云，宛如一条巨龙盘踞其间。9.下列句子中，加点词语解释不正确的一项是A.他对这个问题进行了深入的研究（研究：探求事物的性质、规律等）。B.这座古老的建筑群历经沧桑，依然屹立不倒（屹立：山峰高耸的样子）。C.他的演讲深入浅出，旁征博引，令人受益匪浅（受益：得到益处）。D.他做事总是马马虎虎，粗心大意（马马虎虎：形容做事不认真，不仔细）。10.下列句子中，没有使用修辞手法的一项是A.雪花像银色的蝴蝶，在空中飞舞。B.老师就像一位辛勤的园丁，培育着我们这些祖国的花朵。C.月光如水，静静地洒满了大地。D.他高大的身影消失在夜色中。三、填空题（每空1分，共10分）1.《沁园春·雪》的作者是________朝的________。2.“________，________。不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。”这是陶渊明《________》中的名句。3.《论语》中提出“________，________”的观点，强调学习要联系实际，学以致用。4.鲁迅先生的散文诗集《野草》表达了作者在黑暗现实面前的________和________。5.《诗经》中的“风”主要是指________地区的民歌，“雅”是________音乐，“颂”是________祭祀的乐歌。6.读书有“三到”，即“________、________、________”。7.古诗《静夜思》作者是________朝的________，诗中最能体现思乡之情的一句是“________”。8.作家________，原名________，他的代表作《________》是中国现代文学史上第一篇白话小说。9.“________，________”，这是出自《孟子》的成语，比喻从反面教材中吸取教训。10.闻一多先生提出的诗歌“三美”主张是指________美、________美和________美。四、简答题（每题5分，共10分）1.简述《论语》中“温故而知新，可以为师矣”的含义。2.简述说明文写作中“举例子”和“打比方”两种说明方法的作用。五、阅读理解（15分）阅读下面的文字，完成后面题目。秋天的雨，是一把钥匙。它轻轻地打开了大自然的门。它带来了秋天的色彩：你看，田野里，稻谷成熟了，黄澄澄的，像一片金色的海洋。果园里，红彤彤的苹果，黄澄澄的梨，挂满了枝头，像一个个小灯笼。花园里，菊花开放了，有黄的、有白的、有紫的，五彩缤纷，美丽极了。秋天的雨，还有清新的气味。它带着果园里果实的香甜，带着田野里泥土的芬芳，带着树林里落叶的气息。它把这些好闻的气味，都送给了我们。秋天的雨，还会发出沙沙的声音。当它落在树叶上，落在地上，落在水里，都会发出不同的声音。它像是在唱歌，又像是在说话，告诉我们秋天来了。1.（3分）文章主要描写了秋天的雨的哪些特点？（至少写出两点）2.（4分）请分别从文中找出描写秋天色彩和气味的句子。3.（8分）文章最后一段运用了什么修辞手法？请结合具体内容简要分析其表达效果。六、作文（30分）题目：那一刻，我明白了要求：请根据题目要求，写一篇作文。文体不限（诗歌除外），字数不少于600字。文中不得出现真实的人名、校名、地名。试卷答案一、选择题1.C解析：A项，“纠缪”的“缪”读miù；“羁縻”的“縻”读mí。B项，“下载”的“载”读zài。D项，“气氛”的“氛”读fēn。C项全部正确。2.D解析：A项，“锲而不棘”应为“锲而不舍”。B项，“鬼鬼祟祟”重复。C项，“厘而不析”应为“厘而不芥”。D项全部正确。3.C解析：A项，“面不改色心不跳”形容在紧急情况下脸色、神色不变，内心也不害怕，形容非常镇静。此处应用“从容不迫”。B项，“口诛笔伐”指用言论和文字进行揭露、批判和攻击。用在此处不当。C项，“夜以继日”指晚上连着白天，形容日夜不停地工作或学习。使用恰当。D项，“炉火纯青”比喻学问、技术或技艺达到了纯熟完美的境界。用在此处形容画技恰当。4.D解析：A项，成分残缺，去掉“通过”或“使”。B项，两面对一面，“是否”和“大事”不搭配，改为“积极参加体育锻炼是关系到学生身体健康成长的大事”。C项，否定不当，“防止...不再发生”双重否定等于肯定，改为“为了防止这类交通事故再次发生”。D项没有语病。5.D解析：A项表述正确。B项表述正确。C项表述正确。《诗经》中的“风”主要是指各地（特别是国风）的民歌，“雅”是周代宫廷音乐，“颂”是宗庙祭祀的乐歌。D项表述错误。6.B解析：A项，“试试看”后面用逗号。C项，“不仅...而且...”之间用逗号。D项，“他”后面用逗号，“还”后面用逗号。B项标点符号使用完全正确。7.D解析：A项，“处变不惊”指处在变故中能保持镇定，使用恰当。B项，“声嘶力竭”指声音嘶哑，气力用尽，形容竭力呼喊，使用恰当。C项，“巧夺天工”指人工的精巧胜过天然，形容技艺极其精巧，使用恰当。D项，“一日千里”比喻进步很快或事业发展极快，用在此处形容学习刻苦不恰当。8.B解析：A项，拟人。C项，拟人。D项，比喻（暗喻）。B项，比喻（明喻）。“像”字是比喻词。本句应为比喻，不是拟人。9.B解析：A项，“研究”解释正确。C项，“受益”解释正确。D项，“马马虎虎”解释正确。B项，“屹立”解释不正确，“屹立”形容山峰高耸的样子，也比喻坚定不可动摇。此处应解释为山峰高耸的样子。10.D解析：A项，比喻。B项，比喻。C项，比喻。D项，没有使用修辞手法。二、多选题1.D解析：A项，好（hǎo）：好（hào）的/好（hǎo）玉。B项，好（hǎo）：好（hǎo）表现/好（hào）甜。C项，小（xiǎo）：小（xiǎo）花园/小（chǎo）个子。D项，好（hǎo）：好（hǎo）久/好（hào）多。加点词语意思相同。2.C解析：A项，大（dà）：大小/大象。意思相同。B项，严格（yángé）：严格要求/严格（yángé）要求。意思相同。C项，去（qù）：去（qù）图书馆/去（qù）公园。意思相同。D项，难（nán）：难（nán）题/不叫苦（kǔ）。意思不同。3.B,C,D解析：A项，“不知所措”指不知道怎么办才好，形容受窘或发慌。用在此处恰当。B项，“临危不惧”指遇到危难的时候，一点也不害怕。用在此处恰当。C项，“引人入胜”指吸引人，使人沉醉其中。用在此处恰当。D项，“争分夺秒”指一分一秒都不放过，形容充分利用时间。用在此处恰当。4.A,D解析：A项没有语病。B项，否定不当，“防止...不再发生”双重否定等于肯定，改为“为了防止这类交通事故再次发生”。C项，成分残缺，去掉“使”。D项没有语病。5.A,C,D解析：A项，“临危不惧”使用恰当。B项，“口诛笔伐”指用言论和文字进行揭露、批判和攻击。用在此处不当。C项，“争分夺秒”使用恰当。D项，“叹为观止”指赞美看到的事物好到了极点。用在此处恰当。6.A,C,D解析：A项标点符号使用完全正确。B项，“是因为...还是因为...”选择问句中间用逗号，句末用问号，改为：“老师问：‘你为什么迟到了？是因为路上堵车还是因为起晚了？’”。C项标点符号使用完全正确。D项，“试试看”后面用逗号。标点符号使用完全正确。7.A,D解析：A项，“处变不惊”指处在变故中能保持镇定，用在此处恰当。B项，“声嘶力竭”指声音嘶哑，气力用尽，形容竭力呼喊，使用恰当。C项，“巧夺天工”指人工的精巧胜过天然，形容技艺极其精巧，使用恰当。D项，“一日千里”比喻进步很快或事业发展极快，用在此处形容学习刻苦不恰当。8.A解析：A项，拟人。B项，比喻。C项，拟人。D项，比喻。本句没有修辞手法。9.B解析：A项