2025河北省中考道德与法治真题(解析版)

2025年河北省中考道德与法治真题考生须知：本套试卷全长6页，满分为60分，答题限时60分钟。2.在开始作答之前，请各位考生确保已在试卷及答题卡的指定区域内正确填写姓名与准考证号。3.请将所有答案填写在答题卡中，在试卷或草稿纸上书写的答案将不予计分。在开始答题之前，请务必认真阅读答题卡上的相关注意事项，并严格按照其要求进行操作。4.在填写选择题时，请使用2B铅笔将答题卡中相应题号的选项涂满；在处理非选择题时，请将答案写在答题卡指定的相应区域内。5.在道德与法治开卷考试期间，每位考生应自主完成试卷，严禁在考场内进行讨论或互相传抄。6.考试完毕后，请将试卷、答题卡及草稿纸统一上交。一、单项选择题（本部分共12道题，其中第1至10题每题2分，第11至12题每题3分，合计26分。每题提供的四个选项中，仅有一个正确答案）1.2024年取得了令人鼓舞的成就，年度经济社会发展的各项核心目标已圆满达成。随着高质量发展的深入实施，新质生产力在稳步提升，我国的综合国力、科技水平及经济实力得到了持续增强。上述成果充分证明了（）A.中国式现代化在前进的道路上取得了新的显著进展B.中国是全球规模最大的发展中国家C.我国已经基本完成了社会主义现代化建设D.中国在制定全球经济规则方面采取积极参与的姿态【答案】A【解析】【解析】本道题目旨在考查关于我国在发展过程中所取得的各项成就。A：文中通过阐述我国在2024年高质量发展的稳步推进、新质生产力的持续生长，以及经济、科技和综合国力的不断提升，证明了中国式现代化正取得新的实质性进展，因此A项表述正确；B项：虽然我国作为全球规模最大的发展中国家这一表述正确，但题目内容并未直接反映出这一具体国情，因此B项不符合题意；C项表述不正确。我国的目标是在2035年基本实现社会主义现代化，因此该选项错误；D项：文中并未提及我国在制定全球经济规则方面所采取的积极行动，因此该项不符合题意；因此，本题的正确选项为A。2.通过分析这组漫画，我们可以得到的启示是（）构建以生命为最高准则的观念致力于提高生活的品质增强避险意识与自救逃生能力努力成为关爱集体的优秀少年A.B.C.D.【答案】A【解析】【解析】此题旨在考察学生对珍爱生命意识的认知，以及在紧急情况下采取自救自护措施的能力。漫画里所呈现的各类安全警示旨在保障生命安全，彰显了对生命的关怀与重视，有利于引导我们建立生命至上的价值观念。正确；：漫画主要强调是保障生命安全，避免受到伤害，而不是提升生命质量，不符合题意；通过阅读漫画中关于火灾、地震的应对方案以及用电安全注意事项，可以有效增强我们的避险意识与自救逃生能力，正确；该漫画的主题聚焦于个人生命安全，并未涉及对集体的关爱，因此与题目要求不相符；因此，本题的正确选项为A。3.“我期待每一笔订单都能及时送达，同时也希望每一位骑手都能获得应有的理解与尊重。”这是一名外卖员的内心独白。针对这段心声，最恰当的应对方式是（）在接收外卖配送时，应礼貌地表达感谢。在配送出现延迟的情况下，经常表现出抱怨的情绪。在极端天气条件下，如何得体地表达关怀之情？在进行网络评价的过程中，仅给出负面评价。A.B.C.D.【答案】B【解析】【解析】本题旨在考察学生对尊重他人以及礼貌待人这一行为准则的理解。根据文意可以分析出，该外卖员具备理解并尊重他人的品质。为了回应其内心期待，我们在接收外卖时应当使用礼貌用语表示感谢，以此展现对配送员劳动的认可。而在极端天气环境下给予关心，则体现了对其工作艰苦程度的体谅。因此，该表述是正确的。在配送出现延迟时习惯性地抱怨，反映出对配送员缺乏足够的包容心与理解力，因此该观点是不正确的；：网络评价时只给差评，是对外卖员片面评价，并且缺乏善意，故说法错误；因此，本题的正确选项为B。4.无论是天安门广场上首次飘扬的五星红旗，还是王继才夫妇在海岛坚守32年间每日升起的国旗，亦或是随神舟六号载人飞船飞抵南极点上空而展出的国旗，每一面五星红旗（）象征着国家的尊严呈现出山川河流的雄伟壮丽之美展现了开放的程度记录着时代的更迭A.B.C.D.【答案】B【解析】【解析】本道题目旨在考察对弘扬民族精神相关知识的掌握情况。五星红旗作为国家的象征，承载着国家的尊严。无论是天安门广场上首次升起的国旗，还是在海岛上连续32年飘扬的旗帜，亦或是航天任务中展出的国旗，都跨越了不同的历史阶段，记录了中国的发展进程与历史演变，因此与题目要求相符；由于文中未能展现自然风光的雄伟壮丽，也未体现出中国对外开放的力度，因此与题目要求不符。因此，本题应选择B项。5.某初中为了深化校园法治教育，实施了聘请法治副校长、举办法治主题讲座以及设立校园纠纷调解室等具体举措。该校采取这些行动的目的是（）A.构建起平等互敬的师生关系B.加强未成年人保护相关法律的建设C.打击与处置未成年人违法犯罪行为D.维护未成年人的身心健康发展【答案】D【解析】【解析】本题旨在考察关于保障未成年人健康成长的相关知识。D：学校采取了法治宣传讲座、开展法治教育以及设立纠纷调解室等手段，目的是为了提升学生的法律意识，有效化解各类矛盾与纠纷，以保障未成年人的健康成长，因此D项表述正确；选项A：文中提到的相关举措侧重于法治宣传教育以及矛盾纠纷的调解，并未直接涉及构建平等师生关系的内容，因此A项不正确；B：学校实施的上述举措旨在执行既有的法律规定，而非在推动立法进程。此外，我国的《宪法》及《未成年人保护法》等相关法律均明确要求对未成年人提供特殊的关怀与保护，因此B项表述不正确；C：学校没有惩治未成年人违法犯罪行为职权，故C说法错误；因此，本题的正确选项为D。6.在人民大会堂内，开展了一场关于《黄河保护法》执行现状的专题询问活动。全国人大常委会委员在出题时直截了当，而国务院相关部门的负责人则在现场给出了务实的回答。通过这段描述可以推断（）A.全国人大常委会拥有任免权的行使职能B.全国人大常委会行使决定之权C.国务院负责监督《黄河保护法》的贯彻实施D.国务院向全国人民代表大会承担责任【正确选项】D【解析】【解析】本题旨在考察权力机关与行政机关之间的关系，以及人民代表大会具体行使的职权。D：根据教材相关理论，国家行政机关扮演着国家权力机关执行机构的角色。国务院作为最高国家行政机关，由全国人大产生，并对其承担责任且接受其监督。文中提到的国务院相关负责人就专题询问向全国人大常委会作答，这一行为具体体现了国务院对全国人民代表大会负责的原则，因此D项表述正确。选项AB：全国人大常委会开展专题询问属于行使监督权的范畴，并不涉及任免权或决定权的行使，因此AB两项表述不正确；C项：由于人民代表大会具备监督法律执行情况的权力，因此该表述不正确；因此，本题的正确选项为D。7.某餐饮企业因引导顾客点餐量过大且在被提醒后仍未改善，受到了市场监管部门的行政罚款。该案例旨在提醒我们（）A.消费者拥有人身安全权B.餐饮服务业的经营者应当在法律框架内开展经营活动C.每一位公民都应当自觉地履行依法纳税的义务D.市场监督管理机构应当实施政务公开【答案】B【解析】【解析】本题旨在考察关于“厉行法治”的具体要求。B项：该餐饮店因违反法律规定被予以处罚，这提醒经营者应当恪守法律底线，在合法合规的前提下开展经营活动，因此B项符合题意；选项AC：虽然消费者的人身权利以及公民依法纳税的义务在观点上是正确的，但这些内容与文中提到的餐饮店诱导顾客超量点餐的行为没有直接联系，因此AC不符合题目要求。D项：市场监管部门针对违法行为依法实施处罚，这属于严格执法的范畴，并未体现出政务公开的相关要求，因此D项不符合题意；因此，本题的正确选项为B。8.根据《河北省2025年家电以旧换新实施细则》的相关要求，个人在购买1级能效家电时，可获得产品售价20%的补贴；若购买2级能效家电，则补贴比例为产品售价的15%。同时，政策倡导“交旧+换新”的消费方式，要求将回收的废旧家电交给正规的拆解公司处理，以确保再生资源回收渠道的顺畅。上述规定在执行过程中，有助于（）加强对家用电器制造企业知识产权的保护构建资源节约型社会落实低碳化的生产与生活模式推动城市与乡村经济的均衡发展A.B.C.D.【答案】C【解析】【解析】本题旨在考察关于贯彻绿色发展道路的相关知识。河北省采取补贴高能效家电以及完善回收拆解规范的措施，旨在推动资源的循环利用，这对构建资源节约型社会具有积极意义。通过普及节能电器并规范回收流程，能够有效降低能源使用量并减少碳排放，从而落实低碳的生产与生活方式。因此，该项符合题意；文中提及的政策重点在于废旧家电的回收以及节能家电的补贴，并未涉及保护企业知识产权的相关内容，因此与题目要求不符；由于文中所述政策并未直接包含关于城乡经济协调发展的具体举措，因此与题目要求不相符。因此，本题的正确选项为C。9.柬埔寨的中柬友好扶贫示范村项目使当地村民的生活水平显著提高；在马达加斯加，中国农业专家的技术指导助力农户实现了杂交水稻产量的跨越式增长；而在斐济，中国菌草技术的推广不仅产出了优质的食药用菌，更促进了畜牧业的兴旺。上述这些合作实例充分证明，中国是（）A.主张世界多极化发展的推动者

B.致力于维护国际秩序的守护者C.推动国际关系民主化的促进者

D.为全球发展做出贡献的贡献者【答案】D【解析】【解析】本题旨在考察中国在积极履行国际责任方面的相关内容。D项：文中提到，中国利用农业技术协作、开展扶贫工程等手段，支持柬埔寨、马达加斯加等国实现发展，这证明了中国在推动全球发展中发挥了贡献者的作用，因此D项正确；ABC：题文强调中国在世界发展中发挥作用，未涉及国际政治格局多极化、维护国际秩序、促进国际关系民主化等内容，故ABC不符合题意；因此，本题的正确选项为D。10.2025年春节期间，世界各地举行了形式多样、内容丰富的传统年俗庆祝活动（见下图）。通过这些材料，我们可以体会到（）春节文化正逐步在国际舞台上广泛传播。全球共庆中国春节春节充当了中国与世界文化往来沟通的纽带。春节文化在推动全球文化演进中发挥着引领作用A.B.C.D.【答案】C【解析】【解析】本题旨在考察关于增强文化自信、促进文明间的交流互鉴，以及中华文化在国际上的影响力等相关知识点。春节文化并非在2025年才开始向全球推广。实际上，得益于中国对外往来的日益频繁，春节文化早在很久之前就已在世界部分地区逐步传播。因此，“春节文化开始走向世界”这一表述是不准确的，故该说法错误。通过上述材料可知，在肯尼亚的内罗毕开展舞龙活动，巴西里约热内卢的孔子学院学生尝试书写春联，德国柏林的学子们演绎武术节目《中国武魂》，以及伊拉克某企业的员工通过包饺子来庆祝春节。这些实例证明，全球范围内有许多人积极投身于与春节相关的传统民俗活动，充分展现了中国春节文化已获得世界各地人们的认知与参与，即实现了“中国春节，世界共享”，因此该项符合题意。在全球多个地区举办的春节民俗活动，不仅让外国友人能够更深入地领略中国文化的魅力，也成为了中国文化与世界文化相互沟通的有效途径。春节这一传统节日发挥了中外文化交流桥梁的作用，有力地推动了不同文明间的认知与互动，因此该表述符合题意。全球文化呈现出多元化的特征，每种文化都具备其特有的价值与吸引力，并没有任何一种文化能够主导全球文化的发展进程。春节文化虽是中国传统优秀文化中的关键环节，但并不能由此断定其引领了世界文化的发展，因此该表述是不正确的。因此，本题的正确选项为C。在全国民族团结进步表彰大会期间，党中央与国务院向承德博物馆、河北保定学院且末支教服务队等共计352个集体，授予了“全国民族团结进步模范集体”的荣誉称号。请完成下列小题。11.在承德博物馆的“望长城内外清盛世——民族团结实录”展厅中，有一幅令人印象深刻的示意图，详细描绘了蒙古族土尔扈特部在克服重重艰险后，从伏尔加河草原长途跋涉、万里东归的历程。土尔扈特部不顾艰辛回归祖国的这一伟大壮举，充分体现了（）土尔扈特部对祖国的归属感与认同感土尔扈特部坚守祖国领土的坚定意志中华民族所具备的强有力凝聚力中华民族的历史源远流长。A.B.C.D.12.25年前，来自河北保定学院的15位毕业生赴新疆且末开展支教工作。在教学过程中，他们通过创新手段，设立了国家通用语言文字强化班以及古代文学阅读课程，并引导汉族学生与少数民族学生共同参与“手拉手”活动。上述举措（）有利于构建社会主义时期的民族关系有利于增强并深化民族间的团结凝聚力为区域教育的进步带来崭新的动力确保民族自治地方能够行使相应的自治权力A.B.C.D.11.A

12.C【解析】【第11题详细解析】本题旨在测试关于铸牢中华民族共同体意识的相关知识。土尔扈特部不远万里回归故土，充分展现了其对祖国深厚的归属感与认同感，这证明了中华民族拥有极强的凝聚力，因此该表述是正确的；“东归”指的是返回祖国，而非采取保卫祖国的行动，因此该表述是不正确的；该观点虽正确，但由于题干中未能体现出中华民族历史悠久这一要点，因此与题目要求不符。因此，本题的正确选项为A。【第12题详细解析】本题旨在评估关于增强民族凝聚力以及推动民族地区协同发展的相关知识。保定学院的这批毕业生在新疆开展支教工作时，通过策划并实施“手拉手”活动，有效地推动了汉族学生与少数民族学生之间的互动，起到了强化并稳固民族团结的作用，因此该表述是正确的。保定学院的支教学生通过推行创新的教学手段，设立了国家通用语言文字强化班以及古代文学阅读课程，为当地教育的进步带来了新的生机，因此该表述正确；自中华人民共和国成立以来，我国便已构建起平等、团结、互助、和谐的社会主义民族关系，因此该表述是不正确的；该表述不准确，过度拔高了支教活动在保障自治权方面的作用。事实上，民族地区的自治权是基于宪法和法律的规定而赋予的，因此该说法错误。因此，本题的正确选项为C。二、非选择题（共包含3个小题，总分34分）13.请仔细阅读所给材料，并完成接下来的各项要求。由于各地区关于延长学生体育活动时间的政策逐步实施，学生们走出课堂的机会显著增加，校园氛围也变得更加活跃。下面记录了某中学一个班级在体育活动中的相关点滴。记事一因体能偏差，小皓起初在大课间的阳光乐跑中总是掉队，很是苦恼。于是，几个好朋友不断鼓励他，并陪他一起跑。慢慢地，他一步步赶上来，与同学的差距越来越小，最后到能与同学并肩前行。小皓感到收获很多，不禁露出舒心的微笑。记事二在“乐享体育·成长成材”主题班会的讨论中，小宏说：“只要有健康的体魄，就能成为国家栋梁之材。”小凡说：“只要文化课成绩好，就能成为国家栋梁之材。”小东对他俩的观点进行了点评，使他俩对问题的认识更全面了。记事三学校“班级篮球赛”开赛在即，为取得比赛成绩和精神文明双丰收，老师要求班长小力给队员作赛前动员，主要从道德修养和心理素质等方面提出明确要求。小力精心准备，运用初中道德与法治课所学知识，顺利完成了任务。结合记事一的内容，请分析并说明小皓从中得到了怎样的收获。（2）请你尝试化身为《记事二》中的小东，针对小宏和小凡所持的看法发表你的评价。在记事三中，小力对队员们提出了什么样的要求？（请列举其中两点）【答案】（1）提升了身体素质，体会到了友情的深厚以及集体的关怀。（2）视角较为单一。若要成长为国家的栋梁，除了拥有强健的身体和深厚的文化底蕴，还应当具备高尚的品德、开拓创新的意识以及强烈的社会责任心等综合素质，从而实现德智体美劳的全面成长。（3）在道德修养上：应礼貌对待竞争对手与裁判员，秉持文明参赛的态度，严格执行比赛规程等；在心理素质上：需具备自信自强的精神，维持积极且冷静的心理状态，勇于面对挑战，并提升团队协作能力等。【解析】【解析】本题涉及的知识点包括：关注身体健康、体会友谊的价值、认识集体的力量、激励青少年成长为国家栋梁、确立理想并承担时代使命、培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者与接班人、学会尊重他人、养成遵守规则的习惯、增强自信自强意识、建立正确的竞争与合作观，以及为集体建设贡献力量。能力测评：旨在考察考生灵活调用相关知识，并对具体事物进行描述与阐述的综合能力。关键素养：品德修养、人格完善、责任感。【第一小问详细解析】首先，仔细研读设问，精准把握答题主体，并确定作答的范围与切入角度。请针对青少年群体，结合关于爱护身体、友谊的价值以及集体力量作用的相关知识，以说明文习题的形式完成本题。第二阶段：分析材料，抓取核心词汇，并将其与教材中的相关知识点相挂钩。通过坚持锻炼身体，他增强了体能，逐渐弥补了之前的体能偏差，现在已经慢慢赶上来了，能够与同学们并肩前行。在好朋友们的持续鼓励与陪伴下，他坚持跑了下来，从而深刻体会到了集体的温暖以及友谊的力量。步骤三：汇总相关信息，并对答案进行逻辑化编排。【第二小问详细解析】首先阅读题目，并从中概括出辩论的主题。主张：只要拥有强健的身体，就一定能够成为国家的栋梁之材；论点：只要文化课成绩优异，就一定能成为国家的栋梁之材。步骤二：结合已掌握的知识点与提供的材料内容，分析并判定该观点的正确与否。判断正误：不正确。论据：若想成长为国家的顶梁之柱，必须具备强健的身体素质；论据：若想成长为国家的栋梁之材，必须具备深厚的文化底蕴、高尚的品德修养以及强烈的社会责任心，实现德、智、体、美、劳的全面成长。步骤三：结合已掌握的知识及提供的材料内容，评定该观点的正确与否。判断正误：该说法不正确。论据：若想成长为国家的栋梁之材，必须具备深厚的文化知识基础；论据：若想成长为国家的栋梁之材，不仅需要具备健康的身体，还应拥有高尚的道德操守以及强烈的社会责任心，从而实现德、智、体、美、劳的全面成长。步骤四：汇总相关信息，并对答案进行逻辑编排。【第三小问详细解析】首先，审读问题，精准把握答题主体，并确定回答的范围与切入角度。请针对青少年群体，结合尊重他人、自觉遵守规章制度、保持自信自强、正确看待竞争与合作以及为集体贡献力量等相关知识点，从具体实践做法的角度设计并回答本题。第二阶段：审读材料，挖掘关键信息，并将其与教材中的相关知识点相衔接。在参加学校举办的篮球比赛时，若从道德修养的维度出发，可以提出如下要求：在比赛过程中应始终尊重裁判与对手，坚持文明参赛，并严格遵守各项比赛规则。在参加学校举办的篮球比赛时，若从心理素质方面提出要求，可以将其与自信自强相结合，强调要维持乐观积极的心态，勇于面对各种挑战，并进一步强化团队协作的意识。步骤三：汇总相关信息，并对答案进行逻辑编排。14.请仔细阅读所给材料，并完成接下来的相关任务。为了开展模拟法庭活动，老师预先布置了相关任务：一是就如何选定模拟法庭的参演角色提出方案；二是搜寻具有代表性的典型案例。在随后的道德与法治课堂上，一些学生分享了各自的作业进展，并就此交流了心得体会。小文：以往模拟法庭的成员是由老师直接指派的，我提议本次采取法律常识测试与民主推荐相结合的方式，通过综合考量来选定人选。（1）请分析并阐述小文所建议的方案具有哪些优点。小丽分享的案例内容如下：何某在工地施工结束后，拒绝向雇员魏某支付3万元的工资。在多次催款未果后，魏某决定向当地人民法院提起诉讼。承办法官在详细分析案情并掌握具体情况后，结合法律规定与道德准则对何某进行了引导和劝诫。最终，何某将欠魏某的全部工资款项予以结清。（2）请分析法官在处理案件时，是如何结合法律规定与道德准则来阐明道理的。小梅：在完成了本节课的学习后，我意识到，在模拟法庭中担任小法官，必须充分掌握案件事实、相关证据以及适用的法律条文，这一点至关重要。（3）请针对小梅所持的观点，给出相应的理由支撑。（1）采用法律常识测试来筛选人选，能够有效调动学生学习法律的积极性，从而强化其法治意识；而采取民主推荐并结合综合评定，则有助于增强学生的民主参与意识，使其在实践中逐步提升有序参与民主生活的能力。（2）从法律层面分析：何某作为雇主，负有支付报酬的法定责任。其拒不支付工资的行为侵害了魏某的合法权益，构成了对法定义务的违反，应当承担相应的法律后果；从道德层面分析：诚实守信是中华民族长期以来秉持的传统美德，何某不发工资的行为违背了诚信原则，损害了魏某的正当权益，理应受到社会的道德谴责。（3）人民法院开展司法活动时，应当始终秉持以事实为基础、以法律为标准的原则，如此方能保障公民的合法权益，维护社会的公平与正义。【解析】【解析】本题重点考察：法治执行的具体要求、公民参与民主活动的规范、诚信原则的实践、违反法律义务的责任承担、德法兼治（依法治国与以德治国相结合）以及人民法院行使审判权的法定程序。能力测评：考察对知识的调用与应用能力，以及对事物进行描述与阐述的水平。关键素养：政治认同感、法治意识、道德品质。小问1详解】首先，审读问题，精准把握答题主体、界定回答范围并确定切入角度。本题旨在考查青少年群体在实际生活中的应用能力。请结合“厉行法治”的具体要求以及“公民参与民主生活”的相关知识，从探讨其深远意义的角度出发，完成本道习题。第二阶段：研读材料，挖掘关键信息，并将其与教材中的相关知识点相衔接。通过要求模拟法庭的参与者通过法律常识测试，能够有效激励学生钻研法律知识，在提升法律专业素养的同时，进一步强化其法治意识。通过民主推荐与综合评选的方式来确定模拟法庭的角色，有助于增强学生们的民主参与意识，并提升其有序参与民主生活的实践能力。第三阶段：汇总相关信息，并对答案进行逻辑化梳理。【第二小问详细解析】首先应分析设问内容，精准把握答题主体，并确定回答的范围与切入角度。请以法官的身份作为答题主体，结合诚信原则、违约责任、依法治国与以德治国相结合等相关法律知识，以说明题的形式完成本题的作答。第二阶段：研读材料，挖掘核心关键词，并将其与教材中的相关知识点相衔接。何某在雇佣魏某完成工程后，未能按约定支付其工资。请从法律层面分析，如何向何某阐明其必须履行支付报酬的义务？在分析中应指出，何某拒不支付工资的行为严重侵害了魏某的劳动权，且该行为已构成违反法定义务，应当承担相应的法律责任。案例背景：何某在雇佣魏某完成工程后，拒绝向其支付应得的工资。

处理方式：尝试从道德层面引导何某，向其阐明诚信作为中华民族传统美德的重要性，并指出不支付工资的行为严重违背了诚信原则，必然会面临社会的道德谴责。步骤三：汇总相关信息，构建最终答案。【第三小问详细解析】首先，仔细研读问题，精准把握答题主体，并确定回答的范围与切入角度。请以人民法院为分析主体，结合人民法院依法行使审判权的相关理论知识，按照理由类题目的答题要求进行分析作答。第二阶段：分析材料，抓取核心词汇，并将其与教材中的相关知识点相挂钩。在模拟法庭的实践中，小法官应当充分认识到，深入掌握案件事实、审查相关证据以及研读适用法律的重要性。这与人民法院在实际司法活动中必须秉持的原则相一致，即：始终坚持以事实为依据，以法律为准绳，从而切实捍卫社会的公平与正义。步骤三：汇总相关资料，构建最终答案。15.请仔细阅读所给材料，并完成接下来的相关任务。某中学通过结合线上与线下两种模式，组织开展了乡村研学旅行实践。该活动旨在引导学生在实际体验过程中挖掘问题并寻求解决方案，从而实现知识积累与个人成长的统一。【实地考察】师生一行前往河北省邢台市的前南峪村进行调研。通过实地参观与走访，获取了如下相关信息。此处曾是抗日军政大学（简称抗大）校部的驻地。在抗战年代，众多军政干部在此学习成长，镌刻了艰苦奋斗、英勇牺牲的抗大精神。目前，前南峪村内设立有抗大陈列馆及抗大纪念碑。曾经的前南峪村是个贫困的山村。在村党支部的引导下，前南峪村的几代村民继承并弘扬抗大精神，通过治理荒山，将昔日的秃岭变成了太行山脉中绿意最浓的区域。目前，该村的森林覆盖率已突破90%，累计种植果树32.6万株。全村约80%的住户通过经营生态采摘、农家乐等特色产业，实现了生活水平的不断提高。在参与体验期间，学生们就相关问题提出了相应的建议与疑问。小敏探究前南峪村变富的原因非常有意义。我们能分析概括出哪些原因呢?小胜为利用好当地的红色资源和绿色资源，更好地发挥乡村研学旅行的育人作用，我建议设计形式多样的实践活动，如参观抗大陈列馆，聆听红色故事等。（1）针对小敏提出的疑问，你会如何予以解答？（2）请结合材料内容，在参考小胜建议的基础上，进一步规划两项具体的实践活动。【网络宣传】为了在未来向外界推荐乡村研学旅行的理想目的地，学生们通过互联网检索并整理了关于以下两个村庄的相关资料。乡村名概述湖北秭归县香溪村香溪村是一个始建于明清时期的传统村落。这里不仅保存有多处传统民居，还完好地保留了典型的屈原故里端午习俗。每年端午，通过龙舟披红、粽子寄情等习俗纪念屈原这位伟大的爱国诗人。安徽凤阳县小岗村1978年，小岗村18户农民实行“大包干”，揭开了中国农村改革的序幕。大包干纪念馆中的历史文物，向国内外游客讲述着中国农村改革的历程，以及改革开放以来中国社会发生的巨变。（3）请选择其中一个村庄作为研学旅行的推荐地，并撰写一篇推介短文。（要求：重点阐述该地的独特特色及其教育价值，字数在60字左右）（1）始终确保中国共产党的领导地位；继承并弘扬中华民族之精神，继续发扬抗大艰