【课件】发生在肺内的气体交换同步教学-2025-2026学年人教版生物七年级下册

巩固复习一、呼吸系统的组成：1.呼吸道：2.____：包括____、____、____、______和_______，是气体进出肺的通道。鼻喉支气管咽气管呼吸系统的主要器官，是气体交换的场所。二、呼吸道的作用：1.呼吸道都有______或______作为支架，能够保证气体___________；2.对吸入气体进行处理，使到达肺部的气体______、______和______。3.呼吸道对吸入气体的处理能力是______的。软骨骨顺畅通过温暖湿润清洁有限肺4.3.2发生在肺内的气体交换想一想，议一议阅读下列表格中的数据，分析呼出的气体成分发生了什么变化？气体成分氮气氧气二氧化碳水其他气体大气中的含量（%）78210.030.070.9呼出气体中的含量（%）781641.10.9氧气2116二氧化碳水0.030.0741.1①含量增加的气体成分是哪里来的？②含量减少的气体成分到哪里去了？想一想，议一议①含量增加的气体成分是哪里来的？②含量减少的气体成分到哪里去了？有机物+氧二氧化碳+水+能量线粒体这些气体是怎样进出人体进而到达细胞的呢？细胞1、肺与外界的气体交换外界环境肺吸气呼气呼吸运动机体与外界环境之间气体交换的过程1分钟大约呼吸16次

外界的空气经过呼吸道的处理进入肺，在肺里与血液进行气体交换。1、肺与外界的气体交换肺肺位于

内，左右各一个是气体交换的场所，是呼吸系统的主要器官胸廓左肺右肺左肺有

叶，右肺有

叶。231、肺与外界的气体交换胸廓肋骨胸椎胸骨猪胸廓（部分）猪肋骨1、肺与外界的气体交换呼吸肌胸腔内辅助呼吸的肌肉肋间肌主要由肌肉组成膈膈

用手按在胸部两侧，深深地吸气和呼气，感受肋骨和胸廓的变化。体验活动

吸气：肋骨

运动，胸廓

；

呼气：肋骨

运动，胸廓

。向上向外向下向内扩大缩小提示：与肋间肌的收缩和舒张有关。胸廓的扩大和缩小是怎样产生的呢？1、肺与外界的气体交换1、肺与外界的气体交换收缩舒张肌蛋白相互靠近，肌肉缩短肌蛋白相互远离，肌肉伸长肌肉由肌蛋白相连而成。吸气肋间肌收缩胸廓

。变大呼气肋间肌舒张胸廓

。变小肋间肌的活动使胸廓前后、左右径变化（横向扩张）肋骨

。向上、向外肋骨

。向下、向内1、肺与外界的气体交换膈肌的活动使胸廓上下径变化（纵向扩张）吸气膈肌收缩胸廓

。增大呼气膈肌舒张胸廓

。缩小膈顶部

。下降膈顶部

。上升1、肺与外界的气体交换1、肺与外界的气体交换

胸廓的变化与呼吸有什么关系呢？

是由于胸廓扩大导致吸气？还是因为吸气后使胸廓扩大呢？思

考1、空气会每分钟进出空瓶16次吗？2、有什么办法让空气进出瓶子3、为什么挤压能让瓶盖喷出？这一现象与气压有关。思

考1、肺与外界的气体交换什么是气压👉

类比现在有一间密闭教室，同学人数不变，但教室越来越小，思考教室的拥挤程度会发生什么变化？教室大小适中，同学们之间距离适中，感觉舒适。教室变小，同学们之间距离变近，感觉拥挤教室更小了，打开门后，部分同学因太过拥挤被挤出教室。1、肺与外界的气体交换空气中有大量看不见的气体分子，他们会对物体表面产生压力。取一个塑料袋，双手轻轻扎紧袋口向前不停挤压塑料袋

袋上扎一个洞，手放在小洞前感受气流运动方向。袋内的气体分子袋外的气体分子塑料袋内气压有什么变化？为什么气体会向外流动？什么是气压气压变大规律

气体总从气压

的地方向气压

运动；

容积（空间）与气压成反比，容积越小，气压越

。高低大类比：吸气的原理胸腔容积

肺扩张肺内气压

，外界气压不变肺内气压

外界气压气体被吸入肺（吸气）变大减小＜类比：呼气的原理胸腔容积

肺收缩肺内气压

，外界气压不变肺内气压

外界气压气体被排出肺（呼气）变小增大＞1、肺与外界的气体交换挤压空瓶瓶内容积

变小瓶内气压

，外界气压不变增大瓶内气压

外界气压气体被排出瓶子，瓶盖被喷出＞

因此，肺本身不具有自主收缩和舒张的能力，只能依靠胸廓的扩大和缩小被动舒缩。所以是由于胸廓扩大而导致吸气，胸廓缩小而导致呼气。1、肺与外界的气体交换

模拟膈肌的收缩和舒张，观察呼吸情况。模

拟气管、支气管肺胸廓膈吸气膈肌收缩胸腔容积扩大膈顶部下降肺内气体压力降低肺扩张肺内气压

外界气压＜呼气膈肌舒张胸腔容积缩小膈顶部上升肺内气体压力升高肺回缩肺内气压

外界气压＞上推下拉呼气吸气结论：由于膈肌收缩、舒张，引起吸气和呼气。肺与外界的气体交换是通过呼吸运动（吸气和呼气）完成的。肋间肌膈肌肋间肌膈肌收缩舒张肺胸廓容积肺内压外界气体肺扩大扩张＜入肺胸廓容积气体肺缩小缩小出肺内压外界＞v吸气呼气1肺与外界的气体交换肋间肌和膈肌胸廓前后上下径胸廓容积肺肺内气压气流方向呼吸方式吸气呼气扩大收缩扩大扩张减小外界→肺缩小舒张缩小回缩增大肺→外界呼吸气终末时，肺内气压___________外界气体压力等于

原理：

呼吸运动（小于外界气压）（大于外界气压）﹡小结氧气和二氧化碳进出血液的过程体外呼吸道肺血液气体成分氮气氧气二氧化碳水其他气体在大气中的含量（%）在呼出的气体中的含量（%）78210.030.070.90.91.141678通过呼吸作用消耗氧气，释放二氧化碳。

阅读下表，呼出的气体中，氧气含量减少，二氧化碳含量增加，这种变化是怎样发生的呢？思

考氧气氧气氧气二氧化碳二氧化碳二氧化碳肺内的气体时如何与血液进行物质交换的呢？2、肺泡与血液的气体交换吸入的气体，顺着支气管在肺里的各级分支，到达支气管最细的分支末端膨大形成的肺泡。肺泡①肺泡数量多；②外面包绕着丰富的毛细血管；③肺泡壁和毛细血管壁薄，都由一层扁平的上皮细胞组成。毛细血管增加了肺泡与血液进行气体交换的面积。肺泡内的气体交换是怎样进行的呢？肺泡有哪些特点有利于进行气体交换？2、肺泡与血液的气体交换肺泡是肺结构与功能的基本单位背景知识：扩散作用扩散是气体分子由高浓度区向低浓度区扩散，直至平衡。肺中的气体就是以扩散的方式进行交换的。肺泡中的氧气浓度较高，氧气从肺泡进入血液；血液中的二氧化碳浓度较高，二氧化碳从血液进入肺泡。肺泡壁毛细血管壁氧气二氧化碳2、肺泡与血液的气体交换毛细血管肺泡肺泡二氧化碳血液氧气二氧化碳毛细血管壁氧气二氧化碳肺泡壁氧气过程：原理：气体的扩散作用2、肺泡与血液的气体交换氧气与红细胞中的血红蛋白结合

进入血液中的氧，通过血液循环输送到哪里?又在哪里被利用？思

考进入血液中的氧，通过血液循环输送到全身各处，最终进入

里。组织细胞氧气红细胞co2组织细胞线粒体有机物

＋

氧

——→二氧化碳

＋

水

＋

能量呼吸作用：组织细胞氧气毛细血管二氧化碳原理：气体的扩散作用2、肺泡与血液的气体交换线粒体肺泡组织细胞二氧化碳氧外界环境毛细血管组织细胞氧氧氧二氧化碳二氧化碳二氧化碳肺泡组织处毛细血管肺部毛细血管发生在人体中的两处气体扩散过程肺泡血液组织细胞氧气二氧化碳氧气二氧化碳1、氧气浓度最高和最低的部位分别是？最高：肺泡

2、二氧化碳浓度最高和最低的部位分别是？最高：组织细胞3、氧气从肺泡进入血液需要穿过几层细胞？红细胞肺泡组织细胞最低：组织细胞最低：肺泡2、肺泡与血液的气体交换肺泡壁细胞×1毛细血管壁细胞×12层细胞肺部毛细血管外界空气呼吸道肺呼吸运动氧气二氧化碳扩散作用血液循环组织处毛细血管组织细胞氧气二氧化碳扩散作用肺与外界的气体交换肺泡内的气体交换气体在血液中的运输组织内的气体交换血液循环2、肺泡与血液的气体交换氧气氧气二氧化碳二氧化碳3、联系生活体外膜氧合器（ECMO，俗称人工肺）

①可以将患者体内的血液泵入氧合器，氧合器可以向流经的血液中添加氧气并清除二氧化碳（替代肺功能）

②然后将血液输送回患者体内（替代心脏的功能）为心肺功能衰竭患者提供血液循环与呼吸支持4、小结与练习

一、概念检测：请在下图横线上填写合适的动词，将吸气和呼气的过程补充完整。胸廓_____胸腔容积_____肺_____吸气肋骨间肌肉收缩膈肌收缩肺内气体压力_____扩大扩大扩张降低呼气肋骨间肌肉舒张膈肌舒张胸廓_____胸腔容积_____肺_____肺内气体压力_____缩小缩小回缩增大

二、科学运动能提高人的肺活量、肺通气量（安静时每分钟肺吸入或呼出的气体总量）等，请分析原因。（同理运动员高原集训）

科学运动可以增大呼吸肌的舒缩幅度，提高肺泡的弹性和扩张度，参与呼吸的肺泡数目增多,促进肺部通气量的增加,从而提高肺活量。4、小结与练习

三、此图是某人一次平静呼吸时，肺内气压的变化曲线。分析回答：BCA肺内气压外界气压时间（1）曲线AB段是

过程，（2）B