2026八年级语文上册第一二单元第一次月考含答案及解析

2026八年级语文上册第一二单元第一次月考含答案及解析考试时长：120分钟满分：100分班级：__________姓名：__________学号：__________得分：__________考核对象：八年级学生总分：100分一、单选题（总共10题，每题2分，共20分）1.下列词语中，加点字注音完全正确的一项是（）A.憔悴（qiáocuì）拘束（jūshù）洗漱（xǐshù）B.硕果累累（shuòguǒlěilěi）澎湃（péngpài）翘首以盼（qiàoshǒuyǐpàn）C.锲而不舍（qièérbùshě）殒落（yǔnluò）惟妙惟肖（wéimiàowéixiào）D.气冲斗牛（qìchōngdǒuniú）拈轻怕重（niānqīngpàzhòng）鲜为人知（xiānwéirénzhī）2.《背影》中，父亲为儿子买橘子时，爬月台的细节最能体现其形象特点，下列分析最准确的一项是（）A.父亲性格懦弱，不敢独自行动B.父亲动作笨拙，缺乏生活经验C.父亲克服困难，展现深沉父爱D.父亲行为滑稽，引发读者嘲笑3.下列句子中，标点符号使用完全正确的一项是（）A.他终于明白了，人生的意义不在于索取，而在于奉献。B.“你为什么总是沉默？”老师温和地问道，“难道你有什么心事吗？”C.今天天气真好，阳光明媚，鸟儿在枝头欢快地歌唱。D.他既聪明又勤奋，成绩优异，是大家学习的榜样。4.《桃花源记》中，“林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光”一句，主要运用了哪种描写手法？（）A.动态描写B.静态描写C.象征手法D.夸张手法5.下列对《阿长与〈山海经〉》内容理解错误的一项是（）A.阿长是一位勤劳善良但迷信的劳动妇女B.“我”渴望得到《山海经》的心情非常迫切C.阿长对“我”的态度时好时坏，令人难以捉摸D.小说通过对比手法，展现了底层人民的淳朴与无奈6.下列句子中，没有语病的一项是（）A.为了防止这类交通事故不再发生，我们必须采取有效措施。B.他的演讲生动有趣，赢得了全场观众的阵阵掌声。C.通过这次活动，使我深刻认识到团结合作的重要性。D.每个同学都应该积极参加体育锻炼，以增强体质。7.《论语》中，“学而不思则罔，思而不学则殆”这句话强调的是（）A.学习要持之以恒B.学习要注重实践C.学习与思考相结合D.学习要谦虚谨慎8.下列文学常识搭配错误的一项是（）A.《背影》——朱自清——现代散文B.《桃花源记》——陶渊明——东晋文学家C.《论语》——孔子——春秋时期思想家D.《阿长与〈山海经〉》——鲁迅——清代小说家9.仿写句子：例句：如果生命是水，那么快乐就是流动的溪泉。仿写：如果生命是，那么快乐就是。10.下列修辞手法判断错误的一项是（）A.“油蛉低唱，蟋蟀弹琴。”——比喻B.“他的心像一块冰。”——比喻C.“看吧，那山上的小屋，好像童话里的城堡。”——比喻D.“春风又绿江南岸。”——拟人参考答案：1.B2.C3.B4.B5.C6.D7.C8.D9.树苗，温暖的阳光10.A---二、填空题（总共10题，每题2分，共20分）1.《背影》的作者是________，文章选自________。2.《桃花源记》中，“芳草鲜美，落英缤纷”描绘了桃花源怎样的景象？________3.《阿长与〈山海经〉》中，阿长给“我”买《山海经》的原因是________。4.《论语》中，“温故而知新，可以为师矣”出自________篇。5.仿写句子：例句：书是阶梯，帮助人们攀登高峰。仿写：书是________，________。6.《背影》中，父亲买橘子时穿的________，是全文情感的高潮。7.《桃花源记》中，渔人离开桃花源后，“处处志之”，但“后遂无问津者”，这反映了________。8.《阿长与〈山海经〉》中，小说通过________和________的对比，展现了人物形象。9.仿写句子：例句：时间像流水，匆匆而过。仿写：时间像________，________。10.《论语》中，“三人行，必有我师焉”体现了________的儒家思想。参考答案：1.朱自清，《背影》2.桃花源中桃花盛开的美丽景象3.阿长认为“我”长大了，应该有书看4.《为政》5.灯塔，照亮人们前进的方向6.黑布马褂、深青布棉袍7.桃花源的美好难以长久，现实社会黑暗8.阿长对“我”的关爱，《山海经》对“我”的吸引力9.阳光，温暖而耀眼10.虚心学习---三、判断题（总共10题，每题2分，共20分）1.《背影》中，父亲为“我”买橘子的过程描写得非常细致，体现了父亲对儿子深沉的爱。（）2.《桃花源记》中，桃花源是一个真实存在的地点。（）3.《阿长与〈山海经〉》中，阿长是一个粗俗、迷信的农村妇女形象。（）4.《论语》中的“学而时习之，不亦说乎”表达了学习带来的快乐。（）5.《背影》的写作背景是辛亥革命时期。（）6.《桃花源记》中，“林尽水源”的“尽”字用得非常准确，暗示了桃花源的边界。（）7.《阿长与〈山海经〉》中，小说的语言朴实自然，富有生活气息。（）8.《论语》中的“己所不欲，勿施于人”体现了儒家“仁”的思想。（）9.《背影》中，父亲的背影是全文最感人的细节。（）10.《桃花源记》中，渔人进入桃花源后，发现那里的人们过着幸福的生活。（）参考答案：1.√2.×3.×4.√5.×6.√7.√8.√9.√10.√---四、简答题（总共3题，每题4分，共12分）1.简述《背影》中父亲的形象特点。2.《桃花源记》中，作者描绘桃花源的美好景象，运用了哪些描写手法？3.《阿长与〈山海经〉》中，作者对阿长的感情经历了怎样的变化？参考答案：1.父亲是一位朴实、善良、关爱子女的劳动者。他性格坚韧，生活节俭，对儿子充满舐犊之情，即使生活艰难也愿意为儿子付出。2.作者运用了动静结合、虚实相生的描写手法。例如，“芳草鲜美，落英缤纷”是静态描写，“林尽水源，便得一山”是动态描写；桃花源中的生活是现实世界的虚幻映照。3.作者对阿长的感情经历了从讨厌、感激到尊敬的变化。起初，作者觉得阿长唠叨、迷信；后来，阿长为“我”买《山海经》，作者感激她的付出；最后，作者理解了阿长的善良和淳朴，对她产生了敬意。---五、应用题（总共2题，每题9分，共18分）1.阅读下面的文字，回答问题：“他蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子。这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。我赶紧拭干了泪，怕他看见，也怕别人看见。我再向外看时，他已抱了朱红的橘子望回走了。过铁道时，他先将橘子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走。到这边时，我赶紧去搀他。他和我走到车上，将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。于是扑扑衣上的泥土，心里很轻松似的，过一会说：‘我走了，到那边来信！’我望着他走出去。他走了几步，回过头看见我，说：‘进去吧，里边没人。’等他的背影混入来来往往的人里，再找不着了，我便进来坐下，我的眼泪又来了。”（1）这段文字描写了父亲怎样的动作？（2）这段文字表达了作者怎样的情感？2.仿写《桃花源记》中的景物描写，描绘你家乡的一处自然景观。参考答案：1.（1）父亲穿过铁道、爬上月台、买橘子、回程等动作，展现了他的笨拙和努力。（2）作者表达了深沉的父爱和儿子对父亲的感激、感动之情。2.例：家乡的湖边，柳树成荫，湖水清澈见底。微风拂过，柳枝轻摇，倒映在湖中，宛如一幅水墨画。湖面上偶尔有水鸟掠过，留下圈圈涟漪，更添生机。---标准答案及解析一、单选题解析1.B（A.洗漱应为xǐshù；C.殒落应为yǔnluò；D.气冲斗牛应为dǒu）2.C（父亲克服困难爬月台，体现了父爱的伟大）3.B（标点使用正确，引号和问号均规范）4.B（静态描写，描绘了山洞的景象）5.C（阿长对“我”的态度并非时好时坏，而是逐渐转变）6.D（其他选项存在语病，如否定不当、成分残缺等）7.C（强调学习与思考的辩证关系）8.D（鲁迅是现代作家）9.树苗，温暖的阳光（比喻关系，生命如树苗，快乐如阳光）10.A（“油蛉低唱，蟋蟀弹琴”是拟人）二、填空题解析1.朱自清，《背影》（课文常识）2.桃花源中桃花盛开的美丽景象（景物描写）3.阿长认为“我”长大了，应该有书看（情节分析）4.《为政》（《论语》篇目）5.灯塔，照亮人们前进的方向（比喻关系）6.黑布马褂、深青布棉袍（细节描写）7.桃花源的美好难以长久，现实社会黑暗（主题分析）8.阿长对“我”的关爱，《山海经》对“我”的吸引力（对比手法）9.阳光，温暖而耀眼（比喻关系）10.虚心学习（儒家思想）三、判断题解析1.√（符合课文内容）2.×（桃花源是虚构的）3.×（阿长虽然迷信，但心地善良）4.√（符合《论语》内容）5.×（写作背景是1925年）6.√（“尽”字暗示边界）7.√（语言风格朴实）8.√（“己所不欲，勿施于人”是“仁”的核心）9.√（背影是情感高潮）10.√（符合课文描述）四、简答题解析1.父亲是一位朴实、善良、关爱子女的劳动者。他性格坚韧，生活节俭，对儿子充满舐犊之情，即使生活艰难也愿意为儿子付出。2.作者运用了动静结合、虚实相生的描写手法。例如，“芳草鲜美，落英缤纷”是静态描写，“林尽水源，便得一山”是动态描写；桃花源中的生活是现实世界的虚幻映照。3.作者对阿长的感情经历了从讨厌