2026年冀教版六年级上册语文期中测试卷（附答案）

2026年冀教版六年级上册语文期中测试卷（附答案）考试时长：120分钟满分：100分班级：__________姓名：__________学号：__________得分：__________一、单选题（总共10题，每题2分，总分20分）1.下列词语中，加点字读音完全正确的一项是（）A.憔悴（qiáocuì）B.翘首（qiào）以待C.潸然（shān）泪下D.惟妙惟肖（xiāo）2.《草船借箭》选自哪部古典名著？（）A.《西游记》B.《水浒传》C.《三国演义》D.《红楼梦》3.“落红不是无情物，化作春泥更护花”这句诗出自哪位诗人？（）A.李白B.杜甫C.龚自珍D.苏轼4.下列句子中，标点符号使用完全正确的一项是（）A.他兴奋地说：“我这次考试得了第一名！”B.花儿为什么这样红？因为它们热爱生活。C.老师问：“你为什么迟到？”他说：“因为路上堵车。”D.这本书很有趣，我看了又看，直到深夜。5.“半身不遂”中的“遂”字的意思是（）A.顺利B.于是C.跟随D.遂愿6.《只有一个地球》这篇课文的中心思想是（）A.描写地球的美丽景色B.呼吁保护环境C.介绍地球的形状和大小D.讲述人类探索地球的故事7.下列句子中，没有语病的一项是（）A.他的学习成绩大大提高了，取得了很大的进步。B.我喜欢读书，尤其是喜欢读小说和诗歌。C.学校组织了一次有趣的课外活动，同学们都参加了。D.为了防止这类事故不再发生，我们必须采取有效措施。8.“一叶障目，不见泰山”这个成语主要用来形容（）A.视野狭小B.目光短浅C.看问题片面D.做事犹豫不决9.下列句子中，运用了拟人修辞手法的一项是（）A.春风吹拂，柳树发芽了。B.雨点像珍珠一样洒落下来。C.小草偷偷地从土里钻出来，好奇地望着这个世界。D.湖水碧绿如玉。10.《伯牙绝弦》这个故事主要说明了（）A.友谊的珍贵B.学生的孝心C.音乐家的才华D.诚信的重要性二、填空题（总共10题，每题2分，总分20分）1.“______，不拘小节。”（陶渊明《归园田居》）2.《______》是鲁迅先生写的一篇回忆性散文，表达了作者对藤野先生的感激之情。3.“______，淡泊以明志；宁静以致远。”（诸葛亮《诫子书》）4.《爬山虎的脚》的作者是著名作家______。5.“______，谁言寸草心？报得三春晖。”（孟郊《游子吟》）6.《只有一个地球》中，地球的自然资源是______的。7.“______，不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。”（荀子《劝学》）8.《月光曲》是根据德国作曲家______的作品改编的。9.“______，不学礼，无以立。”（出自《论语》）10.《草船借箭》中，诸葛亮利用______的天气条件，成功向周瑜借到了箭。三、判断题（总共10题，每题2分，总分20分）1.《卖火柴的小女孩》的作者是安徒生。（）2.“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”出自王勃的《滕王阁序》。（）3.《李时珍夜宿古寺》这篇课文主要写了李时珍不怕困难、认真研究药物的故事。（）4.“学而不思则罔，思而不学则殆”出自《论语》。（）5.《詹天佑》这篇课文介绍了我国杰出的爱国工程师詹天佑的事迹。（）6.“书是人类进步的阶梯。”这句话是高尔基说的。（）7.《跨越海峡的生命桥》这篇课文主要讲述了两岸人民之间深厚的感情。（）8.《古诗两首》中的“海上生明月，天涯共此时”表达了诗人对友人的思念之情。（）9.《只有一个地球》这篇课文是一篇说明文。（）10.《伯牙绝弦》这个故事告诉我们，真正的友谊是不需要言语的。（）四、简答题（总共4题，每题4分，总分16分）1.简要说明《只有一个地球》这篇课文的写作目的。2.《草船借箭》中，诸葛亮为什么能够成功借到箭？3.解释“落红不是无情物，化作春泥更护花”的意思。4.举例说明什么是比喻修辞手法，并解释其作用。五、应用题（总共4题，每题6分，总分24分）1.阅读下面的短文，回答问题：秋天的校园里，树叶黄了，像一只只飞舞的蝴蝶。阳光透过树叶的缝隙洒下来，形成一片片金色的光斑。同学们在操场上奔跑、欢笑，享受着美好的秋日时光。（1）短文中描写了哪些景物？（2）短文表达了作者怎样的情感？2.请用“虽然……但是……”造句。3.《只有一个地球》这篇课文告诉我们，地球是人类唯一的家园。请结合实际，谈谈我们应该如何保护地球。4.假设你是班长，学校要举办一次“读书分享会”，请你写一段话，介绍你推荐的一本书。【标准答案及解析】一、单选题1.C解析：“潸然泪下”中的“潸”读shān，其他选项读音错误。2.C解析：《草船借箭》选自《三国演义》。3.C解析：这句诗出自龚自珍的《己亥杂诗》。4.A解析：其他选项标点符号使用错误。5.A解析：“半身不遂”中的“遂”意为顺利，指身体一侧不能活动。6.B解析：课文主要呼吁保护环境。7.C解析：其他选项存在语病。8.C解析：成语比喻看问题片面。9.C解析：“小草偷偷地钻出来”运用了拟人手法。10.A解析：故事说明了友谊的珍贵。二、填空题1.采菊东篱下2.《藤野先生》3.静以修身4.巴金5.慈母手中线6.有限7.不积跬步，无以至千里8.贝多芬9.不学礼，无以立10.大雾三、判断题1.√解析：安徒生是《卖火柴的小女孩》的作者。2.√解析：这句话出自王勃的《滕王阁序》。3.√解析：课文主要写了李时珍研究药物的故事。4.√解析：这句话出自《论语》。5.√解析：课文介绍了詹天佑的事迹。6.√解析：这句话是高尔基说的。7.√解析：课文讲述了两岸人民之间的感情。8.√解析：诗句表达了诗人对友人的思念。9.√解析：课文是一篇说明文。10.√解析：故事说明了友谊的珍贵。四、简答题1.解析：课文的写作目的是通过说明地球的珍贵和人类活动对地球的破坏，呼吁人们保护环境。2.解析：诸葛亮利用了大雾天气，并利用曹操多疑的性格，成功借到了箭。3.解析：意思是落下的花瓣不是没有感情的东西，它们化作春泥也能滋养花朵，比喻人死后仍然对后人有益。4.解析：比喻是一种修辞手法，用具体的事物来比喻抽象的事物，使表达更形象生动。例如：“太阳像个大火球。”五、应用题1.（1）解析：短文中描写了树叶、阳光、同学们。（2）解析：短